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竞聘演讲稿

时间:2020-06-06 12:14:12 竞聘演讲稿

【推荐】竞聘演讲稿9篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的竞聘演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】竞聘演讲稿9篇

竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  今天我竞聘的岗位是车辆调度兼驾驶员,感谢领导能够给我这次展示自我机会,只对这份工作我富有信心,对做好以后工作我有坚定的决心。

  一、 工作经历:

  1992年3月—20xx年10月任职中国房地产开发公司销售科 销售员

  20xx年1月—20xx年2月 任职天成物业管理公司材料员兼职司机

  20xx年5月—20xx年11月八宝丰源煤矿 领导司机

  20xx年2月至今 就职中国电信白山分公司 综合部 司机班

  二、 岗位理解:

  (1) 负责车辆的全面管理工作

  (2) 负责公司各业务单元用车保障支撑工作

  (3) 司机班驾驶员行为、素质及业务技能培养

  (4) 积极探索节能降耗方式方法,勤于动手实践;

  (5) 树立牢固的主人翁意识,投身于电信事业;

  三、 竞聘优势:

  (1) 具有较高的政治素养和责任心。自参加工作以来,注重自身的思想作风建设,牢固树立正确的人生观和价值观,正是因为如此,我不论在何时何地,都能够做到敬业爱岗,勤学好问、刻苦钻研、恪尽职守,认真履行自己的岗位职责,并以饱满的热情和高度的责任心投身于我公司的发展与建设中。

  (2) 有丰富的基层工作经验和现场解决实际问题的能力。这给我积累了一定的组织及协调的能力和经验。从事驾驶员的岗位,由于在工作中能够信守“以诚待人”的原则,因此在基层有良好的群众基础和口碑。多年的行车经验和磨练,使我能够正确地面对和处理各种问题,在遇到问题与困难时能始终保持清醒头脑。并能够围绕生产+服务+安全=效益的实际,解决工作生产中遇到的实际问题。

  四、 工作思路:

  1、摆正位置,做好公司发展建设的勤务员。

  作为一名基层管理者首先要不断加强业务水平的学习,使自己时刻吸收和学习先进的管理方法,不断提高业务能力和管理水平。其次是对上要依靠组织、尊重领导,做好领导的参谋,根据车队的生产实际和特点把握好车辆安全生产运行的本质,规范不安全行为的人,车,物的不安全状态,安全圆满完成各项工作指标及领导交办的各项任务;对下要做到合理安排布置各项工作,做好各项工作的落实;

  2、实行精细化的经营管理模式,明确责任,狠抓落实。

  按照责-权-利相结合的原则,实行以责为核心、以责定人定车、以责定利,从单车到个人,明确责任并制定出详细的运营指标,与个人的效益相紧密结合起来,狠抓落实,推动落实,确保落实,即而转化为每位员工主动落实;形成一个“人人有事管、事事必考核、利益见绩效”的良好内部管理运行机制,从而降低成本增加整体效益;使车队各项工作稳步推进。 尊敬的各位领导、各位评委,如果我竞聘成功,我将用出色地表现回报大家的厚爱!我相信有领导的大力支持和指导,有各位同事的齐心协力,有我本人倾心尽力,我们公司一定能增创佳绩,再上新台阶。最后,让我再次感谢公司给我这个难得的竞聘机会,感谢各位领导、评委对我的支持和鼓励!

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇2

  尊敬的各位评委、同学们大家好

  我是第**号竞选者,首先还是要感谢各位同学给我这次展示自己的机会,我会好好的把握这次机会。

  古人讲:养兵千日,用兵一时。这句话可以说是经典中的经典,如果说小学生活是幼稚的童年,初中生活是过渡,那高中生则是真正的可以培养人的时期。很幸运,在高中三年了,我有幸一直担任班里的团支部书记,并有幸参与了很多学校组织的活动。我曾多次参加学校组织的志愿活动,在这些活动中既锻炼了我的能力,又让我收获了很多书本中收获不到的感动和快乐。我也多次获得学校的优秀团支部书记称号。我想这些在我的高中档案中都是有记载的,既然高中三年已是“养兵千日”,我希望自己能在大学里“用兵此时”。希望在座的各位评委可以给我个发挥自己能力的机会,可千万不要浪费那“千日”的“粮食”啊!(此句要幽默,要是讲不好可以省略)。

  如果我可以当选团支部书记的话,我会做好以下几项工作;

  第一:我会团结好我们班的同学,努力做好班级工作,凝聚我们的集体。

  第二:我会延续在高中时的积极心态,积极参加学校组织的活动。

  第三:我会紧跟时代的步伐,积极做到创新。并会适当组织一些与时代相结合的创新型活动。

  第四:我会结合我们的生活不断地发展完善自己,并努力的发展我们的集体。

  这是我的表态,我想,生活在这个时代,我们就应该勇敢的接下时代发给我们的答卷,并要认真努力的做好这份答卷,把自己的能力完美的融入到集体的创新中,当我们把答卷交回时代手中时,我要让人们看到一个集体的辉煌。这个时代里,团结的集体是最强大的力量。而我,真的希望自己可以成为这个集体的粘合剂。

  能力不是用嘴说出来的,莎士比亚也曾说过:不要说话的巨人,行动的矮子。希望各位评委能够投我一票,给我一个表现自己能力的机会。今天您的一票,将会换回一桶强力粘合剂

  和一个团结而又伟大的集体。请相信我,也请您相信自己。

  我的演讲到此结束,谢谢(鞠躬)。

竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!首先感谢客服中心领导给了我这次展示自我风采的机会。我叫××,来自××营业厅。我参加的是××营业班长竞聘演讲稿。从0×年进入电信公司至今已经5年了,我从一个初出校门对电信业务茫然无知的新手成长为一名精通营业厅所开展的各项电信业务的技术骨干,因为有个信念支持着我,那就是“干一行爱一行”,只要热爱自己的工作,在哪都能焕发出人生的光彩。在工作中我尊敬领导团结同事,积极参加公司组织的各种学习活动,在各次考试评比中成绩名列前茅,并且多次获得单项奖励,在业务上遇到难题会和大家虚心请教,当有新同事请教我时更是倾囊传授,所以她们不仅是我的好同事,更是我的好姐妹。在生活上严格要求自己,坚持锻炼身体保证有旺盛的工作精力,经常阅读书报充实自己的人生阅历。

  我认为我班长竞聘报告具备一定的优势。

  一、有强烈的事业心和吃苦耐劳的敬业精神。

  自加入电信公司的那天起,我就立志把全部精力奉献给我所热爱的电信通信事业。工作起来不辞辛苦、无私奉献,8年时间里,使我养成了吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好工作所必须的基础。

  二、组织协调能力强、办事效率高。

  5年营业班长竞聘演讲稿的工作经历使我逐步成熟。在工作中牢固树立了大局意识,工作灵活果断,无论是和客户、市公司检查人员,还是和其他部门间,总能把关系协调的较好,确保了营业厅的业务发展和服务水平始终处于健康、高质量的状态。工作中,有良好的时效观念,对公司交办的任务,力求用最短的时间、最高的质量,达到最佳的效果。

  三、最重要的一点,我有强烈的进取心和永不服输的精神。

  自参加工作那天起,我就给自己定下目标:无论做什么,干,就要干好,就要做得比别人优秀,我相信自己的能力,我自信,经过努力,我一定能成功!

  营收班长是管理者,更是执行者,上传下达,不仅要贯彻执行公司计划、方案,又要发扬团队精神,充分调动全体营业员积极性,确保工作的有力实施。坚持“上为领导分忧、下为营业员服务”的原则,把为领导分忧和服务于营业员作为工作的出发点和落脚点。

  5年来的班长竞聘演讲稿范文工作经验告诉我该如何更好的处理与客户的关系,如何和客户进行沟通,在处理和沟通的过程中让我学到了更丰富的社会经验,同时我也让客户更坚定的信任:“中国电信”才是最值得信赖的网络运营商。

  做为营业厅营收班长,光有良好的品行和客户缘是远远不够的。营业厅要运营、要发展,得有一套完善的管理和发展业务的方案,我会根据每月公司下达业务的数量及目标,做好自己的工作笔记,把考核内容及完成目标记录在案,给每位营业员定任务,让她们知道自己工作的重点。在业务宣传方面,让每个营业员树立主人翁意识,只要能接触的社交范围,主动巧妙的推广我们目前最新的优惠政策。

  做为营业厅班长竞选演讲稿,应有善于发现的眼睛,及时发现营业员的发光点,培养其善长处,以一个公正、公平的形象树立在营业员心目中,成为她们的朋友,以心换心,知道我们上班是好同事,下班是好姐妹,在一个高质量、高素质的氛围之下,我们工作的很融洽,服务的很用心,业务发展更会突飞猛进,服务质量就随之更上一层楼了。

  当然再好的服务也会遇到客户的投诉。首先让用户说,在陈述中,找准其投诉的目的及核心,构思客户可以接受的解释及解决方案,同时不急不躁,微笑地去和用户交流,在其提出无法办的事情或无理的.要求时会巧妙的避开话题,转向主题,果断处理问题。其实把用户的投诉解决好了,自己的信心也会大大增强了。

  人们常说是养兵千日用兵一时,现在给了我发挥才能的绝佳机会,我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官,可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长带领大家去完成,所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做:

  第一、努力提高自身的综合业务水平。

  作为竞聘班长演讲稿必须时刻努力提高自身的综合业务水平,以身作则、身先士卒,严格执行有关规章制度,用自己的实际行动去感染、影响班组成员,激发班组成员学习业务技能的积极性。

  第二、加强日常管理,努力当领导的参谋助手

  在日常工作中当好现任班长的助手,协助班长搞好工作安排,人员调配,绩效考核,早晚班会等各项工作的开展,多了解员工的思想状况,及时和班长沟通,做好班长的参谋助手。

  第三、继续强化营业厅工作作风,提高工作效率。

  一是加大营业员的培训力度,提高业务素质。二是严格执行各项制度,规范业务流程。三是明确职责,合理分工,抓好每一个环节,作好二次考核。四是工作有计划、有步骤、做到忙而不乱。五是强化主动服务意识,营业厅的工作要无条件地适应客户需要。

  我若能竞岗演讲成功,我一定不甘落后,积极进取,努力学习新知识,不断提高完善自己,积极发挥聪明才智,尽自己最大的能力为客服中心的发展做出自己的贡献。

  我的竞选演讲稿演讲完毕,谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇4

  各位领导、评委:

  大家好!我叫……平时喜欢上网和户外运动,和同事朋友相处融洽,能做到理解和包容,具有团队意识和良好的合作精神。我对生活充满信心,并且深爱和……相关的工作。今天,我要竞聘运用……这个岗位,……的职责主要是安全管理,培训管理,台帐管理,派班管理等。我有信心胜任此项工作,我的优势主要体现在以下几个方面:

  一、 具备良好的个人素质。

  工作以来,我在政治上积极要求进步,在思想上与时俱进。工作中我严格按照党员标准要求自己,坚持原则,待人谦和,于今年7月被评为……公司“优秀党员”。

  二、 具备扎实的专业技能。

  从事……工作6年,我秉着“一勤天下无难事”的信念,加强业务知识的学习,多次在技术比武中取得好成绩,并于08年8月评为“安全标兵”。作为分公司兼职培训师,我先后对新老司机进行了新车业务知识培训,“六不动车”在线故障处理现场鉴定,模拟驾驶器培训,并配合厂家完成了模拟驾驶器问题整改。此外,在三站三区间开通期间圆满完成了市长专列接待任务。

  三、 具备一定的实战经验。

  在担任日勤督导期间,通过替运用……长代班,我熟练掌握了……的岗位的职责和作业流程,了解了上级领导和车队员工对该岗位的期望,树立了权威性和强有力的执行力。

  四、 具备较强的责任意识。

  我的信念就是上级交给的任务,要做好,做成。从去年12月至今年8月作为乘务室内审员我主要负责客车组三标认证工作,为建立长效管理机制,协助车队完成了台帐清理,文本修订,制度宣贯,并最终顺利通过外部审核。

  我也曾是一名司机,曾经的现场工作经历让我亲历了司机的艰辛。我们的弟兄们,为了保障行车安全,默默无闻,任劳任怨,这种奉献精神时刻感染着我,教育着我,同时也给予了我克服困难,干好工作的欲望和信心,我渴望能为他们服务,当好他们的助手。

  各位领导、评委,假如组织和大家信任我,给我一个施展的平台,我有决心,有信心担当此重任,我将做好以下几点;

  一、扮演5种角色:

  责任者、带头人、桥梁、助手、益友

  二、完成6个使命

  安全生产、培训练兵、思想沟通、预想防范、上传下达、归纳改进

  三、培养7项能力:

  专业技术能力、指导培训的能力、解决问题能力、组织授权能力、激励减压能力、自我约束能力、创新协调能力

  “天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。”竞争重在参与。这次如果我能竞聘成功,我将努力工作,不负众望。如果没能如愿,我将正确对待,一如既往,做好本职工作。

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇5

  我是音乐广播的主持人XX,感谢能有这样的机会参加音乐广播副总监的竞聘演讲。这次中层干部内部竞聘上岗,是我格外珍惜的机遇,我渴望能在这崭新的舞台施展自己的才华与抱负。

  我想,首先汇报一下自己的情况:我的工作简历非常简单,20xx年大学毕业应聘到音乐广播做主持人一直到现在。绥化音乐广播的第一次直播就是从我开始的,可以说两年多来我在和音乐广播一起成长。

  坦白的讲做主持人我有经验,而竞聘音乐广播的副总监我毫无经验可言,甚至是没有任何心里准备。可既然局党组给了我这样一个竞争上岗的机会,我就想尽力尝试一下做为一个中层的管理者而不是一个主持人我能为我的团队做些什么?

  这两天我也一直在想:我凭什么去说服我的领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任这个岗位呢?我给自己找了三个理由。专业素质创新精神管理学科背景

  我的第一个理由是专业素质

  音乐广播自创办那天起对节目质量一直要求很高,全天都是互动直播,而且要求主持人做到采编播一体。我凭着与生俱来的专研精神,不断总结经验,迅速成长起来,逐渐形成了自己的节目风格,不到三年的时间打造了《潜入深蓝》和《午夜阳光》两档听众喜欢的精品节目。而且在20xx首届黑龙江广播主持人大赛中获得了专业组二等奖,业务能力也得到了专家的肯定。

  我的第二个理由是创新精神

  我认为一个媒体的生命力和一个国家一样,来自媒体的创新能力,特别是媒体管理者的创新能力。我以前没有做过媒体的管理工作,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新。

  我一直以来都在用另外一种思维方式来思考我们正在从事的事业。传媒不仅是意识形态的组成部分,而且是产业链上的一枚螺帽。我们应该用经营企业的方式去管理媒体,用营销产品的方式去营销节目。

竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事:

  首先,我要感谢学校十年来对我的培养,各位领导和同事给我的帮助,给我的舞台,尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年,是我工作以来感受最深的十年。在这十年里,我得到了各位领导、各位同仁的关心与厚爱。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,其实作为教书的我所追求的是做一位受人尊敬的教师。今天,我之所以参加这次竞聘,一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护,另一方面也想借此机会感谢各位一直以来对我的支持关心与帮助。

  这可说是我参加此次竞聘的第一个自信,我的第二个自信是:为人正直、工作认真。 我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作。我信奉:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。

  在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。要求别人做到的事情,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

  我的第三个自信是:我具有虚心好学、积极上进的精神。

  在职业中专的十年里,我的每一年都是

  踏踏实实地工作,孜孜以求地教学,从一名名不见经传的教师到成为全县的教学标兵,从一位普通教师成长为教务主任、校长助理,所有这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。

  职业中专的十年,虽然说不上为学校做出了多大的成绩,但我有一颗公而忘私的心灵,有一种顾全大局的意识,从我放弃调一中,放弃调九江外国语学校、放弃调教育局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中,足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上,时至今日我仍然还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依然只是一位优秀的教师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从教师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会,我深深知道,我们这些尊敬的教师一直都在关注着我,在此借此机会再一次说一声谢谢。有你们的关注,我的工作会更有动力。

  诚然,人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、与同事交心、交流思想不够。有时工作缺乏创造性,谨慎有余,泼辣不够。

  我的性格急躁,遇事总追求完美,对待工作近乎苛刻,也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉,在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。

  如果大家继续信任我,我将尽力做到:

  一是以身作则、当好教学的排头兵。

  二是立足本职、当好校长的助手。

  三是脚踏实地,当好教师的帮手。

  律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。

  老师们,站在这儿进行这样的演讲,自然让我想起了八年前的演讲,感慨多多。我行将不惑之年,自然没有了李白仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的狂放豪情,但也不至于产生安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜无奈惆怅。只是身在其中,像一只小小鸟,发出自己的几声啁啾罢了。中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。自强不息&rdqu

  o;厚德载物,向来是国人追求的人生范式。

  我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守自强不息厚德载物的人生信条:做个有追求的人。如果承蒙各位的信任,让我继续在这个岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。如果大家觉得我竞聘的岗位有比我更合适的人,我也会毫无怨言,说明我还有距离,我应该加强学习。今后无论在何岗位,我都会秉承学高为师,身正为范的训诫,做一位受人尊敬的人民教师!

  最后我想化用泰戈尔的两句诗来结束我今天的演讲:不管天空能否留下我的痕迹,但我心已飞过!

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇7

尊重的各位领导、各位老师:

  大家好!从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平常的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教导教学研究,积极学习先进教导理论及成果,并与自己的教学实践相联合,以无私的勤恳、努力、踏实、奉献和创新精力,以优良共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片乐土,一片绿洲,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学比赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件比赛奖,并在市、地、省、国家级刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干教师,并被市教导局教研室聘为小学语文兼职教研员;XX年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;XX年在地区普通话测验中获二级甲等;XX年被评为地区优良教师;XX年在全省首届信息技巧与课程整合展现活动中获优良奖;XX年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

  我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、造就、领导及同行们的赞助与支撑是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教导教学的寻求目标,那就是:选择了这个职业就将全身心肠爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、诚挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启发心智,放飞心灵,健康茁壮成长!

  我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

  一、有即为人师则为人师的敬业精力和开辟进取的创新意识,能与教导改革与时俱进。

  二、有较强的专业知识、专业技巧和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

  三、有较为丰富的教导教学实践经验和熟练的教导教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

  四、有无私的热爱教导的事业心、责任感和恰好的年纪优势,能全身心肠投入到所热爱的工作中去。

  五、历年来所带语文成绩优良,学生语文综合素质较高。

  一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将持续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然温和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教导工作者,充分施展自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教导艺术的芳香,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

  最后,我想用这样的心声与在座的同行先辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

  走上讲台,是一种崇高和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心肠必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生俏丽!洁身幽雅!流芳教坛!

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  今天,我能够登上公开竞聘电缆厂厂长的讲台,感到非常的激动和荣幸。在此,我感谢集团公司党委给我创造的这次公平竞争、展示自我才华的机会以及可能实现我更加精彩人生价值的平台;更感谢这么多年来一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事,是你们给了我参与这次竞聘的勇气和力量!

  我叫,男,现年42岁,大专文化程度,武陟县西陶镇西滑封村人。我话语不多,但充满激情;做事稳重,从不张扬;为人正直,但不固执。1985年进入电缆厂,从维修工做起,到挤出机、拉丝、铰线、成缆工段班长工作期间,认真踏实,精心钻研,熟悉并过硬的掌握了成套电缆生产的作业程序和技术;在调度主任、设备科长中层管理的岗位上,任劳任怨,殚精竭虑,与管理同呼吸,和企业共命运,做好领导的左右手,促进企业在竞争中不断发展壮大。现担任厂长助理。回顾二十多年的工作,我深有感触,我能有今天,是电缆厂这片沃土培养了我,锻炼了我。下面我先向各位领导汇报一下不算业绩的业绩:

  1:20xx年电缆厂搬迁扩建时,不仅主要负责新厂区规划,工程监理,而且负责设备安装与改造,特别是35KV交联线新项目的安装与调试。新厂区规划,工程监理虽然苦点、累点,但我毕竟年轻,精力充沛,难度不大;35KV交联线新项目的安装与调试,对我来说却是一个较大的考验,为了更好的完成任务,经

  过多次研究思考,数次修改安装图纸,和安装人员相互切磋、共同努力、并肩战斗,最终实现了设备安装科学化,合理化,同时打造了一个干净整洁、规范有序、工艺先进的生产车间。交联电缆迄今为止,仍为电缆厂的主导产品。

  2:多年来,不断开发新项目、新产品。如20xx年4月份,根据市场信息的需求,经过多方面考察,多次找专家论证,缜密推敲,最终确立了铜杆生产项目。从土建工程到设备安装、调试的成功,仅用了4个月的时间,不仅抓住了市场给予的良好机遇,而且在扩建过程中打拼出一支纪律严明,吃苦耐劳,团结拼搏的团队。铜杆项目成为电缆厂新的支柱项目,为电缆厂的做大做强,揭开了新的篇章。20xx年8月,因铜杆产品市场发展的需求,再次负责搬迁扩建。任务重,时间紧,我们进一步精心设计,合理安排,采取有效措施,调整工程进度,同时又加强严格的科学管理,在土建工程完成的基础上,仅用了10天10夜时间,就使设备迅速安装到位,铜杆车间恢复正常生产,从而紧紧抓住了铜杆销售的黄金时机,创造了一个新的经济神话。

  20xx年由于国家福利企业政策调整的影响,再加上税务事件的沉重打击,电缆厂陷入了建厂以来的最大困境当中。为企业的生存谋划,为员工的利益考虑,这是每个电缆厂人必须面对和认真思考的问题。假如在此次竞聘中能够幸运当选,我对电缆厂的下一步经营、发展、管理有如下考虑,不足之处恳请公司领导和评委成员批评指正:

  一:激活资金,迅速恢复生产。

  目前电缆厂因为资金短缺,融资链条断档,出现了局面不稳定,贷款困难的被动局面。要想扭转这一局面,注入资金,恢复生产是当务之急。只有企业能够恢复生产,客户、市场、供应、生产、销售、管理这些链条才能快速建立,企业才能在运营中解决那些根本上的问题。这一点也是电缆厂各项工作的重中之重,是必须解决和快速解决的,因为只有这样才能把由于停产在客户和市场中间造成的损失降到最低程度。

  二:确立主导,明确定位,切实改变经营模式。

  综观电缆厂的发展历史和格局,尤其是福利政策调整后带来的严峻形势,我们必须确立以“铜杆”生产为主导产品,附带电缆生产,确保产品结构清晰化的发展思路。在此基础上,锐意进取,积极创新,切实改变经营模式。在电缆厂过去的经营管理中,电缆的生产销售一直抱着福利政策这个佛脚,对准的客户基本上都是电业局、工程公司等官方网络,走的是“举债性经营,铺货性销售,现金式采购”经营模式,销售成本一直是居高不下。一笔合同,算算赚了一笔钱,除去直接成本、销售费用、资金运营、质保金利息等,几乎是一分不赚,还产生了一大批死帐、呆帐,使企业的资金链条短缺紧张。就目前的费用现状,电缆厂每个月没有60万的利润,电缆厂就不可能撑下去,60万的这个费用必须实实在在砍下去。在电缆的经营中必须确立“现款型销售,激励式管理,约束下放活”的管理思路;对于铜杆的生产,要坚决

  丢掉福利企业返税的优势,下一步我们要精心探求铜市场的供求规律,与国内外大型金属加工公司,建立信息共享渠道,科学规避市场风险。看准机遇放手生产,实现利润最大化。在市场不景气情况下,要“沉住气,收得住手,养精蓄锐”,为“黄金生产期”作好各种管理筹备工作。

  三:加强科学管理,真正做大、盘活企业

  “一手抓销售龙头,一手抓原材料采购”,结束电缆厂原来放货性销售,收缩性采购的 粗放型管理模式,例如废铜购进必须以出铜率核定价格。对电缆和铜杆,尤其是电缆,一律实行现款销售,并建立绩效激励制度,公司制定出“最小利润点”

  [就是(销售收入减去直接成本)除以直接成本]。现款销售,利润点以外的利润,在业务员完成货款,质保金回收、市场服务,完成当月销售任务以后,业务员享受利润点以外金额50%的激励,质保金利息、晚到货款利息、服务费用均从激励金额中扣除;对于市场客户的管理,原则上谁开发谁管理,谁开发谁享受业绩,风险投入自负;主管经理在直接大用户开发,大定单,重大招标的情况下,可享有产品价格1%的调节权;如果电缆能够实现现款销售,就“流动资金”一项就可以为电缆厂降低3000万元,还可以免去大批的死帐,呆帐,以及各种争执产生的费用 和3000万元的流资费用,每个月大约节省30万元。同时在管理中注入“四种理念“,认真落实好“五个确保”。在销售运营中导入“现款经营”、“绩效激励”、“淘汰机制”;以克服过去工作中存在的

  “无绩效的混工资,骨干业务员发牢骚,业务员演变为押货员,不忠诚企业,拿厂里的客户资源做自己的生意,不服从管理,不服从领导”的混乱局面,确保实现“人尽其才,才尽其用,团队管理协作化,企业利润最大化”。在管理工作中落实好“结果导向制、首长责任制、成本管理真实制、结构设置精简制”;大家都知道企业的使命是赚钱,因此一个企业能够长胜不衰,就一定要留得住那些能够为企业赚钱的人才,肯定那些为企业发展做贡献的行为,一切以绩效说话,一切以结果为导向;同时要处理好“10(销售收入)减去 8(生产综合成本)=利润”的管理理念,要尽可能的增大销售收入,尽可能的压缩成本,以保证利润最大化。同时要认真落实好“五个确保”即:确保企业尽快恢复生产;确保主导产品结构清晰化;确保销售利润最大化,销售运作现款化;确保采购工作程序化,设备购置维修竞标化;确保企业经营管理持续健康快速发展。

  各位领导、各位评委,我深知:企业发展,任重而道远,与我相伴而行更多的可能是坎坷,挫折、磨难和挑战,但我相信,你们的鼓励和信任将在我心中永恒,并且成为我战胜困难、超越自我的力量源泉!有人说得好“不可以一时之得意而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其志”。竞争上岗,无论成败与否,我都将以这句话自勉,一如既往勤奋学踏实,努力工作。

  我的演讲完了,谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇9

  各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!长清教师博客圈:

  首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里。

  作为一名年级负责人,我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉。长清教师博客圈

  今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培养了我,没有一中,就没有我的今天,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的教师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力。

  学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩,老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土,每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!”

  说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟学校的许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说:不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。

  我要竞聘副校长,而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘成功,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量。

  如果说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。

  首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一致,尊重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力。

  其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性,有利于教育教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。

  第三,要正确处理南北校之间的关系,学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。

  第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时,应倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态,还要关注教师的生活细节,关注教师的情感变化,善于疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,多鼓励,少批评,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。实践证明,我所带过的XX届和现在的XX级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想。在20xx年高考当中,我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标,济南市文科前13名,理科前17名,我校共有6名同学,其中我们高三二部就占了5人,全校考取名牌大学的同学共12人,其中我们级部就有10人。如今我所带的高二二部在教师管理、学生管理、教学成绩等方面也均取得了较为令人满意的成绩,得到了各级领导的认可和学生家长的一致好评,在社会上有着良好的声誉,20xx年被学校评为教学质量先进单位。

  第五,要增强服务意识,我心目中的校区副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,更是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。既要身体力行深入教学一线,又要用新的教学理念指导教师开展教育教学工作。

  以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名校区副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己。

  各位领导,各位评委,各位同事,今天我来参加竞聘,就是想为自己点起一盏希望之灯,因为我还年轻,就如同那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的我们更不能停止追求,因为追求永无止境,因为奋斗永无穷期! 古人云:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自堕其志。”无论竞聘的结果如何,我都将积极面对,毕竟,当机会出现在我面前的时候,我为之努力了、争取了,我问心无愧。无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地做好本职工作,励精图治,恪尽职守,为我区、我校教育教学工作的发展尽自己的一份绵薄之力。

  谢谢大家!

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