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主任竞聘演讲稿

时间:2021-03-05 15:09:13 竞聘演讲稿

【推荐】主任竞聘演讲稿汇总十篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的主任竞聘演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】主任竞聘演讲稿汇总十篇

主任竞聘演讲稿 篇1

  提要:提高自身的专业技能。作为设计人员,扎实的专业基础知识是我们提高工 作质量的保证,因此我要更努力地学习专业知识,多阅读有关本职工作的书籍文章,我会积极向他人学习,学人之长,补己之短,不断地磨练自己,充实自己。假如我有幸竞聘成功,我将做好以下工作:

  第一,勤奋学习,提高自身的专业技能。作为设计人员,扎实的专业基础知识是我们提高工 作质量的保证,因此我要更努力地学习专业知识,多阅读有关本职工作的书籍,并在工作中善于总结,让自己在专业知识方面和职业道德方面有新的突破,这样才能胜任岗位要求。

  第二,提高沟通交际能力。因为具备良好的沟通交际能力,可以让原本感觉繁琐的工作变得简单起来,起到事半功倍的效果。

  第三,做个好助手。所谓助理,就是帮助上级领导处理一些工作,协调和处理职责内各项工作的正常开展。我会积极配合主任的工作,

  努力做到工作主动积极不越位,协助管理不越权,加强团结不分散。充分调动部门员工的工作积极性,发挥他们的聪明才智,提高团队的工作能力和效率。

  这次竞聘,无论成功还是失败,都会给我很大的鼓励,我会一如既往的认真工作,服从公司和领导的安排,尽责尽责地去完成每一项工作。我坚信,在我们的共同努力下,公司的明天一定更加美好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!首先感谢各位领导对我的信任,给我这次竞聘信贷主任的机会。我此次竞聘的岗位是:xxxx社信贷主任。

  我叫xxx,来自xxxx。现年27岁,毕业于山东经济学院经济学专业,大学本科学历,取得经济学学士学位,中共党员。20xx年6月参加工作,先后从事过出纳员、微机操作员、信贷员、会计,都能圆满的完成领导交付的各种任务。两年来,我把自己的人生追求与信用社的发展牢牢地结合在一起,在平凡的岗位上挥洒汗水奉献青春。

  参加竞聘,我具有以下三个方面优势:

  一是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竞争中不断发展壮大。正因为有了这种认识,我坚定了干好工作的信念,促使我更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,认认真真的做好每项工作。

  二是我年富力强、身体健康,精力旺盛,具有较好的年龄优势。接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性的开展工作,进入角色迅速, 并且有信心、有决心,也有能力在联社领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项工作任务。

  三是具有较强的工作能力。我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,经过学习和锻炼,自己的分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了很大提高。熟练掌握了各种业务操作,工作能力得到领导和同事的肯定。

  竞聘是为了充分发挥自己的水平,体现自己的能力,实现自我价值。如果竞聘成功,我的工作思路是:

  第一、做好贷款营销,充分挖掘自身潜力,寻找优良客户群,在做好风险防范措施的情况下,力争多投放贷款,尽可能的为三农和私营业主提供便利。

  第二、切实做好贷款"三查"工作。对于每笔贷款要做好贷前调查,贷中审查、贷后检查。首先,每笔贷款坚持上门调查,通过现场调查和侧面了解,看贷款的用途、经营项目的规模是否真实,经营项目运转情况是否良好,走访借款人和保证人的资信状况、品质、家庭经济情况。其次,办理借款手续时,严格按照操作程序,规范每一笔借款手续。最后,定期地对辖区的贷款进行跟踪调查和检查,发现早期风险信号,及早采取措施,降低贷款风险。

  第三、加强业务学习,提高业务能力。随着农信改革的发展,新的信贷业务会远远不断地产生,这需要一批业务素质高,技术过硬的信贷人才。要切实加强员工与自身的业务学习 ,努力提高自身素质,争取做一名优秀的信合人。

  第四、做好三信工程的建设:三信工程是服务于农民,提高信用社核心竞争力,展现新时代信合形象,需要长久坚持的系统工程。

  主要做好以下四点:

  1、认真把握、选准发证对象。为确保农户贷款证贷款放得出,收得回,必须对农户进行深入细致的调查,选准发证对象,保证农户贷款的安全运营。

  2、充分发挥村组干部的作用,要选择村委会班子团结务实、威信高、责任心强的村组首先开展创建工作,村干部参加信用评定小组,直接参与信用评定,保证农户贷款的到期收回。

  3、认真推行贷款上柜台活动。

  4坚持长久机制,做到成熟一户,发展一户;成熟一个村发展一个村,努力提高创建工作水平和质量。

  第五、在县联社的领导和配合下,做好不良贷款清收活动。

  主要做好以下几点:

  1、摸准辖区内贷款情况,选准清收突破口,各个击破。应当采取先易后难的办法,选准清收盘活的突破口,各个击破。

  2、完善贷款手续,逐笔签发催收通知书,从法律上保全信贷资产。

  3、追究债务人和担保人的双重责任,对那些担保手续齐备的不良贷款,要追究担保人的责任。

  4、联合公检法等部门,运用法律武器,坚决消灭“钉子户”

  5、输血供氧、帮扶盘活。对于那些以往信用记录良好,有较好发展前景的产业及特色产业,供点氧、补点血就能确实偿还贷款的欠贷户,在掌握确切情况后,可以采取适当再贷,培养其还款能力,让他们早日还清所欠的全部贷款。

  6、清收工作要坚持不懈,责任到人,做到不良贷款常年有人管,有人催,杜绝新的不良贷款的产生。

  竞聘的不是官位而是责任,我相信抬头靠实力,只要认真踏实的走好每一步,就能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。希望能得到各位领导、各位评委的信任和支持。假如我竞聘落选,我也不会灰心泄气,因为能够勇于参与竞聘,对我来说既是一次自我挑战和磨砺意志的考验,也是一次难得的学习和锻炼机会。今后要寻找差距,找准不足,努力将自己锻炼成为一名让领导信任,客户满意的信合人!

主任竞聘演讲稿 篇3

  你们好!

  说实话,竞聘这一职务我没有太大的把握,主要是就此机会锻炼自己,成功当选固然可喜,说明领导和同事们的认可,我将不辜负大家的重托,做好份内的工作;没有竞聘成功,我也不会馁,必竟我曾经拼搏过,增加了人生的阅历,我将一如既往地加倍努力,勤奋工作。

  第一部分:个人简历

  我叫xxx,现年27岁,中专学历,毕业于山东省德州市高级级工学校,钳工专业,在校期间参加过山东省“乳山杯”技术大比武,荣获三等奖,XX年10月被校分配到上海一机械厂实习从事铸造及磨具维修工作,XX年5月在液压机具厂从事液压缸的装配与维修工作,XX年5月慕名进入德州双汇屠宰车间,从事推猪头,由于个人的表现突出同年8 月被调入动力车间综合维修房,12月调入屠宰维修,XX年3月调入制冷机房,5月调入屠宰维修班担任班长直至之今从中担任过屠宰与分割夜班班长主管车间的设备检修与保养工作,从一个一线员工到综合维修工,到制冷工,到设备维修班班长,工作作风正派,踏实认真,任劳任怨。首先,我个人非常认同公司采用这种公开、公正、公平的方法,实行干部竞聘上岗制度,同时也是给了我一次非常珍贵的提高自己、锻炼自己和展示自己的机会,

  第二部分:工作回顾

  自XX年进入双汇以来,我从一名普通的车间员工到设备维修工、设备维修班长一步一个脚印的走过来。渴求知识、谦虚谨慎、孜孜以求的我在这个循序渐进的成长历程中不仅极大的提高了自己的技术水平、全面深入的掌握了动力车间的设备维修、供水、供汽、制冷、等相关知识和相关管理工作,更重要的是:使我对从员工到车间班长各级人员的感受、心声、和需求有了深入和透彻的了解和理解。这些综合知识为我在工作中创造性的开展好人员管理、能源管理、设备管理、安全管理工作奠定了充分和坚实的基础。再任德州双汇动力车间屠宰维修班班长期间,我重点做了以下几方面工作。

  一、在人员管理方面我们依照公司的各种管理规定制定了自己的管理规定,如:迟到、脱岗、早退、工作不认真、干完工作现场卫生不收拾的、维修质量差的造成返工的、车间反馈的等等都对应一系列的处罚,自从制定以后不但提高了工作效率,而且还提高了维修质量。

  二、在设备保养与维护方面我们制定了个人承包制,把每台设备承包给个人,并且每台设备制定了保养期限,由承包人定期对设备保养加油级检修,没有定期保养加油者对其进行相应的处罚,设备损坏经查是由于检修不到位所造成的也要对承包人进行相应的处罚,自从制定了这些制度以后我们屠宰设备的故障率几乎为零。

  三、在控制维修费用及节能降耗方面我们对车间进行了一系列的创新及改造

  1、改造了淋浴圈的冲淋水管,改原有的敞口冲淋为针孔式冲淋,这样不但节约用水,而且冲淋均匀

  2、XX年上半年开始回用污水处理水冲洗收猪广场,污水处理站经过改造调试,处理后的水已接近达标排放标准,为节约用水,通过水泵回用处理过的废水冲洗收猪广场,每天收猪广场要冲洗两次,用水量大约在30t左右,利用处理过的废水,每月可节约用水900t左右,XX年6月,污水处理水达到目的国家一级排放标准,通过一台变频泵和加装部分管道,把处理后的水输送到待宰圈,用来冲洗待宰圈,待宰圈平均每天用水140t,每月可节约用水4200t;3、白条生产线水管改造。以前是单独一人使用水管冲水,改造后使用电磁阀控制,白条经过时自动喷水,空档时自动关闭阀门,节约用水及一名工人,仅节约人工一人,年可节约工资支出2万元;

  4、下猪器改造。原下猪器要一人专门操作,通过改造,安装一个脚踏阀,可由扶猪人员控制,减少员工1名,每年可节约2万元人员工资支出;

  5、加装猪皮传送带;屠宰车间西剥皮机剥皮后,需一名员工用料斗车绕过二次提升处转动猪皮,浪费人力,同时存在安全隐患,经过研究,在剥皮机后加装一条传送带,将猪皮通过传送带输送至东线剥皮机处统一收集转动,减少了人员投入,同时消除了安全隐患;

  6、红脏间下红脏处安装自动脱钩器降低了工人的劳动强度。

  第三部分、对于动力车间副主任一职的认识和工作思路

  副主任不仅仅是一种权力,更重要的是一种责任。他有责任协助车间主任完成公司制定的各项工作计划;有责任协助车间主任完善机构建设,制定和完善各项管理规章制度,有责任创造性的开展好能源、设备、安全和环保工作,规避车间各类风险;有责任推动车间在原有的管理基础上快速发展。

  我本人平时干工作非常踏实,非常认真,不管领导交代给的任何问题任何任务都能及时完成,完不成的和解决不了的时向领导反应,不会打肿脸充胖子,也不会对自己的责任进行推卸和扯皮。我平时工作中不爱多说话,不会在领导面前做面子活,对就是对错就是错,说一不二,对问题敢于面对和曝光,我不会用华丽的语言来装饰自己,认认真真做事,踏踏实实做人。

  有责任更要有思路。我的思路是重点围绕以下几个方面开展工作。

  第一是车间管理还存在较多问题,具体表现在,职工不能有效发挥个人作用,执行力不够强,人员不稳定,新进员工多,整体技术水平低,职工工作积极性不强;

  第二是设备维护及费用控制问题,主要表现在对车间的使用、安全操作方面监管力度小,导致部分职工安全操作意识淡漠、节约意识不强,造成设备因操作不当而损坏及能源浪费的现象严重;

  第三是创新问题,主要表现在思路不够开阔、创新面不够广、力度不够大。

  我想下一步我将从以下几个方面着手开展工作:

  1)协助车间主任加强对各班组班长的管理,对班组内部工作主要以指导为主,放宽班组长权力,给班组长以更大的发展空间,由班组长根据班组实际情况合理调整人员,根据员工劳效公平分配奖金,拉大技术员工的奖金差距,激发大家的工作主动性。

  2)细化车间管理规范,完善管理规章制度及岗位责任制,并在日常工作中注意搞好员工培训,以规章制度管理人,认真做到以理服人。多抽出些时间和精力对员工多给予指导和督促检查,少一些事后的批评和处罚,努力培养员工强烈的自尊心、自信心和争胜心,充分调动员工的工作积极性,从而发挥个人的潜能,积极主动的做好自己的本职工作。

  2、针对设备维护及费用控制问题,我想主要从以下几个方面控制:

  1)、对于设备随意操作原因造成的设备损坏问题及车间能源使用浪费问题,把此项工作作为维修工作的一部分要全面开展,充分利用现场的维修人员加强对车间使用人员的监督力度,对于发现问题不汇报、纵容机手违章操作的维修工要加大考核力度,彻底解决“用者不管,管者不用”的现象,规范车间员工对设备及能源的正确使用。

  2)、针对设备维护问题,设备分管落实责任到人,细化标准,明确到人,由承包人具体负责做好设备的日常维护、保养、检修工作。

  3、创新问题,我想下一步的创新工作应从以下几个方面开展:

  1)、集思广益,充分调动大家的工作积极性,形成一种人人参与创新的良好氛围。从精神上鼓励创新人员。通过把创新提出人全车间表扬、制作光荣榜等形式,在精神上鼓励大家。其次,在从物质上重奖创新人员。除了公司的正常奖励以外,车间每月还要设立一至两名创新先进奖,进行额外的奖励。另外还要在优秀员工评选上、班长任命上、年度先进个人评选上等方面给于优选考虑,从而刺激大家的创新积极性。让大家都参与到创新工作中来。

  (2)、继续深化进口备件国产化,努力实现机械类备件的全部国产化。

  我深知:每一个勤勉的日子都是有收获的,每一个安逸的日子都是有代价的。

  如果我当选,第一件事就是要在厂子的支持下,配合好车间主任,搭建起车间的组织机构,确定好班组长等生产骨干的人选。要象厂子一样,坚持公开、公平、公正的原则,公开招聘班组长,选贤任能,在职工中发现人才,培养人才,打造一支有能力、有作为、有凝聚力、有战斗力的高效率职工队伍。尊敬的各位领导和各们同事们:我用满腔的热情来参加这次竞聘演讲,用言语表达自己的思想,用思想去支配行动,请相信我,我说到就能做到。当然,企业的管理千头万绪,不仅仅是我上述表达的几点,许多工作思路要在日常实践中挖掘和表现,许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会,让我用自己的聪明才智为大家做点事情,为厂子的发展做做点贡献。我的演讲即将结束,如有不当之处敬请各位领导和同事批评指正,我一定虚心受教。

  尊敬的各位评委:无论我这次竞聘成功与否,我都会在今后的每一天继续勤勉工作、学习,不断丰富自己、提高自己、完善自己,以饱满的热情、昂扬的斗志努力工作,为公司快速发展而不懈奋斗!

主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!我是xxx,很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。

  班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。

  面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

  二、我有较为扎实的实践知识。自参加教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

  三、我有较强的工作能力,并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。

  四、我有较强的业务能力。在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。

  五、我善于沟通,家长工作很有成效。

  如果这次我应聘上了,我决心做到以下几点:

  一、按照学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作计划。培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力。

  二、推行班级目标管理,加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培养学生健全的人格。

  三、加强学风建设。经常与课任教师联系,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,及时了解和研究学生的思想学习情况,培养学生学习的自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成绩。

  四、关心学生的生活,注重学生综合能力的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参加社会实践,组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培养学生良好的生活习惯。自觉参与学生宿舍值宿。

  五、加强班级管理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严肃认真地处理本班学生中的'违纪事件,及时处理班上偶发事件,坚持正面教育的原则,热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况,并提出参考性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

  六、注重家校交流,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。

  我没有经验,但我有责任、热情和爱心,我会虚心的向有经验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验的不足。古人云:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!我的演讲完毕,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇5

  各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上,我很兴奋,同时也很感激学校能给我这样的机会,参加这次班主任竞聘演讲。

  昨天,校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任,但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备,我没有别的想法,只是想给自己一次锻炼的机会,只是想考验一下自己的实力,只是想争取一次磨练自己的机会。

  关于这次竞聘,我没有什么豪言壮语,有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。

  昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我:张老师,明年你跟班走吗?当时的我并没有会意过来,就说:什么?明年你跟班走教五年级吗?他重复说。我一愣,转瞬说:我们四年级一学期还没完呢,你问这个做什么?因为我还想继续做你的学生!他略带羞涩的说。当时的我正在和他一起打扫卫生,听到他的话,我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好,因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵!我感动了!< >其实有何止于感动呢?!一个老师,被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!

  今天在办公室闲聊的时候,不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过他的一位老师问我:真不知道你是用什么方法,让他如此温顺!?我有些结舌,一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位

  老师接着说:我讨厌他!特别讨厌他!!!听完他的话,我若有所思的说:我知道了!因为我不讨厌他,我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。换言之,我尊重了他,我信任了他,他便报我以信任、尊重和喜欢。

  不要小瞧了我们的学生们,不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生,需要我们俯下身子,去做他们的朋友,做一个聆听者。尊重每一个学 生,我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。。。

  这是我xx年的一篇工作随笔,同时也常常鞭策着我,他让我知道了学生尊严的无价,他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊,而不是粗暴的摧毁他,因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!

  我的演讲完了,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇6

  一、个人简介

  二、对岗位的认识

  我竞聘的岗位是xx店超市百货超外卖区长。随着我国经济建设的不断发展,超市市场竞争机制的逐步形成,国际、国内超市业的市场环境已经趋于合理且竞争日益加剧。必须建立以企业精神文化为基础,以优质服务为运营控

  制,在不断满足顾客需求的竞争环境中良性发展,才能真正把企业“做大、做强、、做久”。因此,在当前竞争激烈的环境下,我们企业如何保障顾客利益最大化,以人为本,是企业生存和发展的基础和关键。

  同时,为保证企业财富最大化,我个人认为应按照季节变化,节假日,客流大小,根据竞争对手动态等因素有序、高效的组织卖场,最大限度地挖掘每平方店面、每个销售人员的潜能,提高超市的销售和毛利控制,不断优化、提高,并利用严格的规范流程与新的手段,降低运营成本,使超市在竞争中取得更大的优势。

  我认为设立本岗位的目的就是要适应当前的竞争环境,提高我公司运营质量,为一线业务发展做好后台支撑。主要实现以下目标:

  1、贯彻落实及组织制定各项规章制度、销售指标及任务、人员管理办法,库存计划,保障卖场的安全、高效、稳定运行。

  2、加强检查、监督力度和人员能力开发,组织店内、店外促销活动,作好人员调配、商品排列、布局,协调、配合厂家的现场促销,有效降低企业运营成本。

  3、及时、准确、有策略的开展市场调研,确保价位优势及合理利润并制定针对竞争对手灵活、阶段性的对策。

  4、掌控超市本部门的库存情况,执行安全库存制度,提高资金使用率,加快资金周转。

  5、组织业务专项培训,提升员工的业务知识和销售服务技巧,监督并指导对员工下达促销商品的了解及主推情况。

  6、保证上级公司制定的命令、授权及任务等在部门得到畅通传达,充分理解和有效执行,并对结果及时进行反馈、分析。

  以上六个目标是相辅相成的,部门销售人员整体水平的提高,必将能够保障我店销售的安全、高效、稳定运行,也必将降低企业在运行损耗方面的各项运营成本。

  三、工作设想

  如果这次我能够顺利竞聘成功,我将做好以下工作履行自己的岗位职责:

  1、协助各部门搞好店面销售,提高岗位执行力,高质量的做好计划、组织、领导、控制和管理工作,同时建立和规范一系列规章制度,使岗位职责明确,做到规范有序,有章可循。

  我认为:作为部门主管,是分担超市总经理对部门管理的分担者,因此,我要摆正自己的位子,严格做到:工作主动积极不越位,协助管理不越权,加强团结不分散。充分调动部门员工的工作

  积极性,发挥他们的聪明才智;加强内部员工的服务技能培训,提高整体员工的服务销售水平。加强各项运行维护管理制度、作业流程、管理办法的执行力度,做好监督、检查、指导、考核,使得各项维护工作能够贯彻、落实。

  2、努力完善自我,提高工作能力

  虽然我在百货工作了3年多,累积了一定的工作经验,但是在超市零售行业一日千里与时俱进的今天,尤其是在店面运营和管理方面,如何加强零售经营与营销的业务能力上,在强化一线销售人员服务意识,做好本职工作上,将会是一个需要认真学习,不断发展的领域。只有不断努力学习,深入实践,才能做到与时代同步,担当起超市领头军的任务。我有信心不断完善自我,努力把自己的工作做好!

  3、探索创新解决问题的方法。加强员工交流和对外协作能力,在不断提高自己水平的同时,还应该能够组织各方面力量,充分为公司的销售,提供更加完善的服务。另外还要加强部门销售人员的交流与培训,组织更多更高水平的培训,提高整体销售意识和服务水平,以保证部门的销售稳步提升。

  4、加强新品引进,利用先进的促销方法进行创新销售,提高销售业绩。

  作为一个零售超市,我们在为用户提供优质产品及服务的同时,也应该充分利用自己的资源和行业优势,为本企业树立良好的企业形象。众所周知,超市零售业是不断发展,不断进步的一个新课题。服务永远面临着挑战,没有一劳永逸、尽善尽美的解决方案。

主任竞聘演讲稿 篇7

各位老师:

  上午好!

  一年前我曾错误地认为:作为一名老师只要教好书,其他的一切都可以了。但是经过一年的班主任工作后,才发现只教好书是远远不够的,伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收,更多的是能力的成长心智的成长,而要全面培养学生的能力提高学生的心智,作为一个非班主任的老师是很难做到的,因为非班主任的老师没有时间跟机会走进学生的心灵。班主任工作虽然多而杂,但同时也是充实的。经过一年时间的磨练,现在我坚定的认为:如果一名老师没有经历过班主任工作,他的教学生涯将是不完整的。

  虽然我当班主任的时间不长,但我的收获是惊人的,丰富的。我的管理水平虽然还不够成熟,但是我的学生和学生家长是认可的。

  如果我能接着当班主任,那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作:

  一、尊重和理解学生。

  教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释,艺术的演绎。学生感受生命价值的方式,就在于充分体验生命的欢乐,为自己构筑丰富而美妙的人生。如果学生享受到了尊重和理解的权利,获得了心灵的自由、奔放,学生的学习就会成为一种欢快的身心体验,从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。这时是教育他们的最好时刻。

  二、建立健全的班级管理制度。

  一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。同时,也要加强与科任老师的联系,团结协作。

  三、提高学生综合素质。

  克服以分取人,一刀切的现象。摒弃眼中有学生心中无学生,眼中有“坏”学生,心中有“好”学生的不当做法。提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,为了提高学生的综合素质,班主任必须尊重个体差异,尽量将工作做细做透,在日常管理班级的各项工作中,要善于观察,精于思考,巧于处理,细心研究学生心理,了解学生,指导学生,做学生的人生引路人。

  四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

  班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!

  五、努力提高业务水平。

  我会坚持学习,尤其是向那些有经验的班主任学习,我要虚心地向他们请教在工作中遇到的困难和难题。

  当然,班主任是一个特殊的社会角色,与一般教师相比,所承担对班级管理和对学生教育的责任更为艰巨,要出色完成这一复杂的教育任务,就需要班主任不急不躁,不愠不火,耐心地帮助学生,教育学生,深入细致地了解情况,做到有的放矢。如果此次竞聘成功,我一定会全身心投入工作,积极进取,踏实工作。曾经我看到这么一段话,“班主任在,学生自觉,那是一名合格班主任;班主任在,学生不自觉,这是一个失败的班主任,而班主任不在,学生也能自觉,这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。

  谢谢大家。

主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!

  我很荣幸能够参加社区副主任职位的竞选。我满怀热心和信心来参加这次社区副主任职位的竞选。

  我叫XXX,XX岁,汉族,大专文化。XXX年到街道XX社区工作,社区锻炼有效地提高了我的组织能力和协调各方面关系的能力。让我更深刻地体会到团队精神、大局观念,以及对待工作要有高度的责任心和强烈的责任感的重要价值。

  我知道社区就是我们的家园,是我们老百姓生活的乐园,是社会稳定的基础。社区的工作事无大小,千丝万缕无不联系着党和政府的神经,无不与国家法律和政策密切相关。让居民安居乐业,让老有所养,少有所学,让党和政府的关怀温暖每个居民的心,这些都需要我们社区工作人员勤勤恳恳的工作才能充分地体现出来。

  社区工作的基本特征是琐碎、零散、细微。短时间难以收到立杆见影的成效,需要工作人员长期做深入细致的工作。但无论社区工作多么千头万绪,作为社区副主任重要的是要有对社区工作的细心,爱心和耐心。我的亲身感受是,有很多时候,有很多问题不是用钱解决的,也不是非得到上级政府或者法院解决不可的。比如调解社区居民之间或者家庭内部的矛盾,很多时候需要我们工作的耐心。社区是广大居民赖以生活,遮蔽风雨的家,拿出我们爱家的心来敬老爱幼,来了解百姓疾苦冷暖,来投入工作,还有什么工作做不好呢?这需要我们的爱心。文教卫生、环境绿化、防火防盗,计划生育,社会保障,每一项工作都需要我们提供细心周到的服务。

  同时,我也很清楚,搞好社区工作,我还需要不断学习,用我已掌握好的各种技能,为社区服务做出贡献。并且我还要认真学习了相关法律法规,为调解居民纠纷,秉公办事打下了坚实的基础。但是,这些很不够,还需要在工作实践中学习,向各位领导和前辈学习。尤其是在社区城市管理和环境管理上,有必要多倾听群众声音,多请示领导指示。

  社区工作天地虽小可大有作为,社区工作收获人生乐趣的同时也必然伴随酸甜苦辣,但我愿意接受这一挑战,请领导和代表们相信我,并恳请各位代表为我投上您庄严的一票。

  谢谢!

主任竞聘演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、同事们、朋友们:

  大家好!首先我要感谢医院领导、感谢各位老师、同事给我这个机会来展示自己。

  我叫xx,今年xx岁,大学xx学历,xx职称,于X年X月毕业于XX学院医XX专业。我此次竞聘的岗位是放射科主任,之所以竞聘这一职位,主要基于以下几点考虑:

  一、具有较强的综合素质。我政治思想过硬,具有良好的医德医风;工作严谨细致,责任心强;性格开朗,为人友善;我人年轻,精力充沛;学习能力强,容易接受新技术、新观念。

  二、具有扎实的专业知识。通过X年的大学学习,我掌握了丰富的专业理论知识;参加工作以来,我坚持理论联系实践,积极参加各种培训、学习,分别于XX年及XX年在XX实习、进修普放及CT,不断提高自己的业务水平,并在XX年和XX年取得执业医师及放射主治医师资格。

  三、具有较强的组织协调和管理能力。在大学期间及到我院工作以来,通过组织参加了多次学生社会实践活动和支部活动,我积累了一定的组织协调和管理经验;特别是在去年XX月份,我参加了医院组织的拓展训练,作为小队长的我,对怎样做好组织协调和管理工作有了更深刻的认识,组织协调和管理能力得到了很大的提高。

  如果承蒙领导厚爱和同志们的信任,让我走上放射科主任的工作岗位,我将主要做好以下三个方面的工作:

  一、努力改变心智模式

  在别人否定自己之前,自己先否定自己,不断自我否定,勇于承担责任,勇于创新,行有不得,反求诸己。

  二、团队建设

  1、深刻认识“木桶理论”,弥补“短板”,提高团队整体水平。深入了解团队每一个成员的优缺点,取长补短,用人所长,将合适的人运用到合适的岗位上。

  2、通过“团队建设”培训活动,以游戏形式让大家更加理解团队沟通、合作的重要性。

  三、团队执行力

  1、认真贯彻执行四步骤:一一计划、环环讲细、步步落实、事事到位。

  2、培训系统化:全员、全程、全方位培训,从观念、思路入手,逐步细化为工作流程、行为标准,并编制重点、难点、问题解决示例,层层递进。

  3、创造透明的人际关系,努力做到“公平、公正、公开”;以“三心”来换员工的“铁心”:解决疾苦要热心、批评错误要诚心、做思想要知心。

  4、努力创造一种机制,不断提高员工的自觉参与意识和自主管理意识。

  总之,在医院领导的指导下,在各位老师朋友们的关心支持下,我将尽我最大努力,提高我科综合素质,竭尽所能为领导分忧、为临床解惑,为广大群众服好务,为了医院的美好未来而不懈努力。

  我有这个决心,也有这个能力。

  请大家相信我、支持我!

  谢谢!谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是科研处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

  我知道,要成为一名合格的科研室干部不容易,要成为转型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘,首先缘于我对教育科研事业的热爱和执著。我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。其次,我有过科研干事工作经历,对学校科研工作的方式、方法较为熟悉。如果我有幸成为学校科研主任,工作一定会是得心应手的。

  当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:

  1、不断探索,当一名优秀教师。

  作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!

  2、立足本职,当好校长的旗手。

  想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。

  3、以身作则,当好教师的船桨。

  教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!

  4、脚踏实地,当好教师科研的“服务员”。我一定会积极了解和关心教师们的科研需求,从实实在在的事情做起,做好教师科研的“服务员”。

  5、与时俱进,当好学校科研的“管理员”。

  我将努力提高管理水平,进一步促进科研制度的完善,努力推进科研工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的科研积极性和创造性。

  如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造科研魅力。我会重点做好几方面的事:

  一、理论学习促提高,增强教师科研意识。

  我将提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类教育杂志、教育专著,努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

  同时,充分发挥教研组长、年级组长、课题组长引领导航作用,认真组织,定期开展以教改为重点的各种形式的理论学习,不断提高自身的教学实践与反思能力。

  二、提高课题研究实效。

  组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果,切实提高课题研究的实效。

  三、做好常规教科研工作,浓厚学校科研氛围。

  1、充分发挥好教研组的作用,务实开展周教研活动。

  要做到保证时间,保证人员,保证质量,保证教研活动落到实处。 坚持随机教研与定时教研相结合的研究方式,在教研组长的引领下,随时随地研究解决教学中遇到的热点、难点问题。

  2、搞好校际教研工作,形成互补、互助、互利的良好氛围。努力使校际教研活动真正收到双赢的效果。

  3、开展案例研究:组织教师对来自身边的教学案例进行深入的研究。通过教学现场观摩、同题赛课、教学片段赏析、撰写教学反思等方式引导教师从鲜活的教学案例入手,不断提高自己分析和反思的水平,提高驾驭课堂的能力。

  4、立足课堂教学研究,提高教学质量。

  具体做法是:

  (1)实行“备课-说课-讲课-评课-反思”一条龙教研模式,要求真、求新、求实,力求在一节节研讨课中,在一次次的评课中发现一个个问题,寻求解决问题的策略,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变,以提高课堂教学效率。

  (2)以教研组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课、评课活动、以老带新等形式,不断提高青年教师的教育教学水平,使他们迅速适应学校发展需要。

  四、制度+保障——确保教科研有序开展。

  完善“教科研奖励制度”、“评价细则”。学期结束时,科研处对教师的教科研活动作出正确评价,对教科研工作取得一定成果的教师,根据学校设立的多种奖励项目,进行奖励,使他们得到应有的奖励和回报,享受到科研成功的喜悦。

  我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。

  最后,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。”

  如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

  

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