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对岗竞聘演讲稿

时间:2021-01-27 09:42:54 竞聘演讲稿

对岗竞聘演讲稿3篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的对岗竞聘演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

对岗竞聘演讲稿3篇

对岗竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!龙年初春,生机盎然,我有机会能够在这里进行竞聘演讲,要感谢领导和同志们对我的关怀与信任。今天我作“集中作业中心操作岗竞聘”的演讲。

  一、对竞聘岗的认知

  集中作业中心操作岗是分行的重要岗位,它直接关系到分行经营业务的发展和经济效益的提高。作为分行集中作业中心操作人员,要具有良好思想素质和业务素质,按照分行集中作业中心的工作精神和工作要求,认真做好各项业务工作,促进分行经营业务又好又快发展。

  二、竞聘集中作业中心操作岗的自身优势

  我是一名党员,具有中级经济师职称,组织纪律性强,业务技能全面。从事银行前台工作已有年,熟悉联行和帐户业务,做事踏实肯干、认真负责。我电脑打字速度快,办事效率高,在短时间内办完业务,极大地减少客户等待时间,赢得客户的满意。我合规合法意识强,年来从无出现违规违法事例。我热情细致为客户做好服务工作,获得众多客户的一致称赞。

  三、竞聘成功后的工作打算

  假如我竞聘集中作业中心操作岗成功,将着重做好以下三方面工作:

  一是抓好自身建设。我要根据集中作业中心操作岗的岗位职责与工作任务,认真学习,努力实践,进一步熟悉联行和帐户业务,切实提高自己的业务工作技能,正确做好联行和帐户业务工作。我要进一步提高电脑打字速度,加快业务办理,提高工作效率和工作质量。同时以新时期“政治强、业务精、善管理”的标准严格要求自己,做到爱岗敬业、履行职责,做一名优秀的集中作业中心操作人员。

  二是做好服务工作。我要树立服务意识,提高自己的服务技能和服务技巧,注重综合知识的积累,掌握办理联行和帐户业务的操作流程、相关制度,用专业取信客户。坚持“精益求精,一丝不苟”的工作精神,认真细致做好联行汇票、查询查复等业务工作,确保客户满意。

  三是交出满意答卷。作为一名集中作业中心操作人员,我要订立自己的工作目标,坚决完成集中作业中心布置下达我的工作任务,确保准确按时完成,以自己的顽强拼搏、辛勤努力,向分行交出一份满意的答卷。

  各位领导、同志们,今天我的演讲,很普通、很平常,没有豪言壮语,但我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进集中作业中心的实际工作中,争取干出一流业绩,决不辜负大家对我的厚望。最后,我向大家表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了更好地工作,努力做出成绩,这就是我参加竞聘的初衷和目的。

  我的演讲完了,谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇2

  尊敬的领导:

  很高兴今天能够站在这个竞聘的讲台上参加竞聘。感谢各位领导对我的信任,给了我这个宝贵的机会。

  首先请允许我做一下自我介绍:我叫xxx,原xx班班长,大专文凭,钳工技师,1990年参加工作,在检修岗位工作了14年,20xx年因工作需要到调度室工作,8年的调度生涯,使我在各个方面都得到了升华,也是我参加工作20多年来一次难以忘怀的人生阅历。我参加的竞聘岗位是调度员。八年的调度工作让我清楚地认识到:调度岗位看起来很简单,做好却不容易,他不仅要了解企业和部门、装置以至班组的生产过程、生产工艺、人员配备、设备情况,还要利用各种数据分析生产进度,负荷与生产能力平衡状况,同时要依据生产计划深入装置、班组了解实际情况,并及时处理生产中出现的各种问题,以便及时控制生产进度。对上级主管部门下达的命令要及时作出反应,进行应急调度,并安排好措施下达给班组。因此调度员必须具备协调、沟通、统计、分析、控制、督促的能力,他在各个生产单位之间起到重要的桥梁和纽带作用。在如此重要的岗位工作,不仅能很好的锻炼自己,开阔视野,还能更好的为单位尽责。我渴望有这样难得机会来施展自己的抱负。

  竞聘调度员这个岗位,我具有以下几点优势:

  1、 我工作经历丰富。很高兴自己干了14年的检修工作,特别是在干检修班长期间,对我厂的设备构造了解非常清楚,特别是汽轮鼓风机、汽轮发电机的检修,能够根据岗位反应的机组运行情况准确判断机组的运行状态,这些工作经历让我在干调度员期间,及时果断的处理了多起突发事故,避免了事故的扩大,给我厂挽回了经济损失,我有信心在调度岗位上干好这方面的工作能力。

  2、多年的调度工作使我具有一定管理组织协调能力,我是机关支部的文体委员,组织了多次大型的文体活动,在今年我负责的争创一星级班组工作中,一次通过厂验收,成为机关第一个星级班组。参加工作20多年来,不断提高个人修养,养成了良好的工作作风和组织协调、解决突发问题的能力。

  3、我具有较强的学习能力,能够在短时间内迅速掌握相关业务知识并在实践中运用,并能及时的找出不同学习方法,让自己的业务能力不断的得到提高。在从事调度员工作期间,

  先后绘制了区各个工序的系统图,参与编写了《生产调度运行规程》、《生产调度作业指导书》、《生产调度预案》《生产调度系统典型案例》、《调度员手册》,撰写的《xxx操作法》获厂优秀操作一等奖、《xxxx操作法》获厂操作法优秀奖;所撰写的论文《 xxxxx》被编入全国冶金燃

  专业年会论文集。

  4、自参加工作以来,我始终以高度的敬业精神和责任意识,做事认真、塌实、努力,能够全身心地投入到自己工作中去。勤奋工作,也得到了领导的认可,先后获得20xx——20xx、 20xx——20xx年度厂优秀共产党员荣誉称号。

  假如我能够竞聘上岗,我打算从以下几个方面开展工作:

  1、以能源管控中心成立为契机迅速展开学习,争取在最短时间内熟练掌握各专业调度员所需的业务知识及各项操作技能,做好煤气、蒸汽平衡,提升发电量,为快速高效地开展工作打下基础。

  2、 编制本调度岗位应急预案,这样才能对常见发生的问题有预见性,事前考虑,做到预防和控制,把一些问题控制在萌芽状态,保证生产有序顺畅的进行。

  3、以“首问负责”的'工作态度投身于调度员工作之中,只要是我第一个接到电话或者通知,一定做到事事有回音、件件有结论。在遇到调度员职责范围内无法解决的问题时,及时报告上级领导,并给出自己的可行性解决方案,以供领导参考。

  4、创建调度班组文化,企业需要文化,班组更需要文化,他是组成和谐企业的重要组成部分,起到举足轻重的作用。 首先,建立“班组文化墙”,积极开展价值理念教育,确立班组人际关系家庭化、生产维护标准化、效益最大化、素质提升全面化,工作环境景观化、安全教育经常化。让大家树立“班组兴我荣、班组衰我耻”的意识,这样才能激发员工的工作积极性和创造性。最终达到各生产经营单元安全、稳定、优质经济的运行。

  同时也请领导相信,我如果落选,也不会有任何怨言。我坚信组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,继续实践“认认真真做人,勤勤恳恳做事”的人生准则。

  谢谢大家!

对岗竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

  首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。

  我叫,今年43岁,中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,20xx年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,20xx年2月,任四中校长,时至今日。

  在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益非浅。校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴加拿大,进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养,对弱势学生的关注,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

  不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力。天行健,君子当自强不息。反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告。

  一,合并,让我学会协调,学会宽容。

  主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中,作为单位主要领导,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心,永怀责已之念。多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风民主,儒雅。先后获得教育局多项奖励。

  二.合作,让我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好。二中教师的高深水平,二中领导的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中感受着前沿的美景,吸取了先进的理念。

  三.课堂,让我贴近学生,打牢根基。

  多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗。走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。

  四.时间,让我学会坚持,学会面对。

  1987年到今,我立足四中,一路走来,已近二十二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造。时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐。面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道:盛年不再来,一日难再晨。我正值中年,人生工作的黄金时期。经过青春的激荡,岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。

  平凡的岗位,工作的磨练,岁月的积淀让我学会协调,学会面对,学会不屈不挠的探索,学会永不止步。它让我自尊,让我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家汇报一下我的设想与打算。

  各位评委,能站在这儿进行这样的演讲,我感到幸运。我已届中年,自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鸟,也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人,我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任,让我走到二中校长这个重要的岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。用我全部的智慧,殚精竭虑,为二中的发展贡献我毕生的精力。

  一.认识二中品牌。维护二中品牌。

  二中是我省示范中学,是我市教育的一张名片。它的品牌效 应深入社会的每一个角落,作为二中校长,我要在以下几方面努力维护二中品牌。

  第一,进一步稳定二中现在的培养模式,力求创新。品牌的形成,有其历史的深层积淀,认识二中优良的培养模式,在传承中寻求创新。

  第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师,尊重教师,努力寻找二中教师的幸福感,校长要有宽心容物的胸怀,有兼听兼信的气度。

  第三.进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待,它潜滋暗长,润物无声。引导它,形成它,固化它,是学校另一幅风景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中,赢得社会关注。努力打造中华名校。

  人常说,创业难,守业更难,继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上,维持它必须要花费更大的心智精力。

  二.继续锻打二中品质,抓好三个三工程。

  二中品质是二中的内涵,是二中发展超越的不竭源泉。它是德育,教学,环境的综合体,实际上,每一所学校都应有自己的品质。那么,作为城市教育名片的二中,它的品当然要求更优,质当然要求更高。为此,我试图抓三个三工程。

  一要抓三位。品质之于德育,要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风,教师教风,学生学风。第一,二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领,他必须站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息机遇。第二,二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力,深入的教研分析能力,与时俱进的创新奉献能力,立足岗位,始终站在教学的最前端,让家长学生崇敬信赖。第三,二中的学生必须大气前位。大气,要求崇高的理想,踏实的学习,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永远前行。

  二要抓三度。品质之于教学,在教改课改面前,二中的教学要具有示范作用。第一,教学管理,要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理,所以,每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二,面对课改,追求适度。课改作为一个国家的方向,无疑是正确的,但在如今的实际教学中,问题还有很多,所以,应该从实际出发,走稳脚步,因为教育来不得任何急躁冒进。第三,学生面前,要讲精度。二中不走县城模式,教学中的精度,就非常重要,课堂设计,教学过程,课后作业,精度尤为重要。

  三要抓三园。第一,要让学校成为花园。不断美化,让校园现代代,古典化,人文化。第二,让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题,家的感觉得到温和的体现。第三,让学校成为学生的乐园。学有所成,专有所长,技有所展,让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。

  二中品质,是管理上乘,积淀深厚,是教学优良,成果丰硕,是身心康健,源远流长,是环境宜人,神清气爽。

  三.直面二中生源实际,寻求多方面突破。

  随着我市示范高中的增多,校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再,面对这一情况,立足现实,开拓进取就显得尤为重要。

  第一.强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任,并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。

  第二.寻求多方面发展。针对学生实际,本着多样化发展原则,力求艺术,体育等方面更大的发展收获。

  第三.树立正确的人才观,为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生,首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质。

  第四.立足新课改,着力提高教育教学质量。课改,对每一位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大面积提高教学质量。

  第五.重抓落实。奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓。学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果。

  各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯。面对改革开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想,为了马鞍山优质的教育,我愿意不断学习,不断思考。如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望。

  谢谢大家!

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