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致校领导的节水建议书

时间:2022-03-29 15:37:02 建议书

致校领导的节水建议书(通用10篇)

  在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。大家知道建议书的格式吗?以下是小编收集整理的致校领导的节水建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

致校领导的节水建议书(通用10篇)

  致校领导的节水建议书 篇1

尊敬的校长:

  冒昧地给您写建议书,主要是因为我想阻止一些不良情况的发生。

  最近我发现很多低年级的小朋友在玩水,他们把水龙头开得很大,向对方身上泼水,以此来取乐。当我问他们为什么这么做的时候,他们回答得头头是道:什么反正水费那么便宜,我浪费了的水大不了来赔给学校呗;什么太无聊了,只能玩水了,别的没什么好玩的等理由朝我的耳朵扑来。

  另外我还发现许多人接了满满一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一问,几个浪费水的人丢下一句“喝不下了就倒了,放着你喝啊”的话就头也不回地走了。

  其次有几个人开了水龙头不关,见边上没有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一个,问他为什么这么干,他竟然说:“学校收了这么多钱,浪费一点能用去几个钱啊!”

  因此,我为学校,也为那占水资源总量的1%的淡水向您提几点建议:

  1、每天中午播放一则关于水资源短缺的消息,换起人们爱护水资源的责任心。

  2、在厕所边上装一个摄相头,把和浪费水有关的人点名批评并公布照片。

  3、事先放不一样多的水在杯子里,让喝水的人自己决定喝哪杯适合自己的水,若发现有人故意把水都倒掉,那就要加倍惩罚。

  希望以上几点建议能帮学校,帮地球节约点点滴滴的水。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  致校领导的节水建议书 篇2

尊敬的校长:

  您好!

  我是本校六年级的一名小学生,已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次,我想地在学校里发生的不良情况做个总结。

  自从学校里安装了水龙头之后,浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务,提供便利的,但是有些学生可能在想:反正这水也不花我一分钱,我想怎么玩就怎么玩,学校也管不着。所以,每当同学们用厕后洗手时,就总喜欢把水龙头拧到最大水量,常常水花四溅,浪费了不少水。前一段时间,由于学生们把水龙头随意拧来拧去,还造成了水龙头损坏,关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头,才让漏水的情况在延续下去。

  大家都知道,谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来,人们都以水是“取之不尽,用之不竭”的理由去浪费水,从不懂得珍惜。实际上,世界上的很多国家都存在着干旱少雨,缺少水资源的现象,中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄,还没有懂得怎样才能真正的节约用水,怎样珍惜和爱护它们。

  “节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号,我们应该从节约每一滴水做起,大力宣传“节约用水为荣,浪费用水可耻”的观念,时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生,我准备为节约用水提出以下几点倡议:

  1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样,来水池洗手的师生都能看到这些标语,从而提醒自己要节约用水。

  2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议,让师生们都能加强节约用水的意识。

  3。在班里召开一次“节约用水”的班会,让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。

  4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心。

  节约用水只靠大家的督促是不够的,还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识,从小事做起,共同节约每一滴水!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  致校领导的节水建议书 篇3

尊敬的陈校长:

  您好!

  我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

  水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

  水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

  在此,我建议:

  1、加强珍惜水资源的教育,让同学们知道水资源的宝贵。

  2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节约用水。

  3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

  4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

  5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告

  缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好,请珍惜水资源,节约用水!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  致校领导的节水建议书 篇4

尊敬的校邻导:

  你们好!

  我是本校的一名小学生,我经常看见学校水龙头在滴滴答答地滴着。一个水龙头一二十秒流失1克水来计算,一分钟流失3克,一小时流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,这些数字相当惊人。何况,我们学校的水龙头又止一个两个呢?

  我想,之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多,有的同学可能对节水意识比较淡薄,用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以,我建议:

  一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头,这样可以使水资源降低。

  二、可以在洗手的地方贴一些标语。

  三、建议学校在卫生间安装一个储水箱,将用过的废水通过净化器流入储水箱,供厕所冲。

  四、建议让老师开一个班会,增强学生节水意识。

  小小的建议,希望老师和邻导可以参考。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  致校领导的节水建议书 篇5

尊敬的校领导:

  您好!我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。

  在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。

  许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:

  一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。

  二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。

  三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。

  四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。

  节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  致校领导的节水建议书 篇6

XX院长:

  我是一名小学生。

  有一个问题,我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有600座城市,此刻已有400多座城市存在供水不足问题。其中,有110座城市存在的供水不足的问题,还是相当严重。院长,看到这些数据了吗再看看您的医院吧!

  宝宝游泳馆是专门给宝宝游泳的地方,同时,也是医院用水量最大的地方。宝宝游泳馆用水可真是吓人,一个宝宝游泳只需十几分钟的时间,而这十几分钟过后,近1000斤的水要被当成废水排走。这些水几乎看不见一点杂物,清澈见底,就这么一次性排掉,您没有一点感想吗如果给灾区的`人们用,他们会得到多少的帮忙啊!

  还有,厕所也是个问题。冲厕所用的水全是清水,医院里有那么多厕所,又要排掉那么多水,当成废水。

  这些水的利用价值是很高的,可这么一弄,它们就毫无价值了。为什么不处理这些事无非不就是院长您觉得这是小事一桩,或者觉得水费又不贵,所以才一向没理这个问题。

  院长,要不我给您提个提议吧!您能够把宝宝游泳馆和各个厕所接通水管,当宝宝游泳馆排出了水,就会放到厕所,用来冲洗厕所了。

  地球是靠大家一齐去保护的,没了地球,我们住哪里没了水资源,我们喝什么要切记:拯救地球就是拯救未来啊!

  致校领导的节水建议书 篇7

敬爱的校长:

  水是我们的生命之源,并且我国是贫水国家,可是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有同学玩打水仗。每一天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在悲痛地哭泣。

  在此,我们向您提出以下节俭用水的提议:

  1.开展节水教育,让同学们洗完手后,必须要及时关掉水龙头,并关紧。

  2.开展环保教育,让同学们不把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的`河流。

  3.加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水能够洗脚,洗完脚的谁能够冲厕所。用过的淘米水也能够拖地。这样就不浪费水了。

  以上就是我班全体同学的提议,望校长能够研究采纳。

  致校领导的节水建议书 篇8

敬爱的校领导:

  您们好!我想提议节俭、循环利用水资源。

  我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧,一向“嗒嗒”地掉眼泪,此刻用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会可是份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……

  针对以上问题,我提出提议如下:

  1、坏了的水龙头应当立即更换,提议换成节水水龙头。

  2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头悲痛地哭泣”。

  3、能够在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。

  4、教师以身作则,首先自我注意节俭水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学能够用表扬和鼓励的方式进行教育。

  5、洗手间内能够安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水到达必须重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可坚持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节俭了清洁用水。

  最终感激领导在百忙中抽出时间来看我的作文,期望我的提议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!多谢!

  致校领导的节水建议书 篇9

尊敬的校领导:

  我是本校一名六年级学生,已经在这所学校生活了六年。我们的学校景色优美,环境宜人:有郁郁葱葱的树木,五颜六色的花朵,书香满溢的教学楼……可是当我们仔细观察,也会发现有美中不足的地方。

  学校里水龙头很多,但也不意味着能够随便浪费。每次去洗手,都能够看见白花花的水滔滔不绝地流向下水道。同学们去洗手时,还把水量开到最大有的甚至拿水嬉戏,这样貌着实浪费了许多水。

  我们都明白,水是生活中不可缺少的资源。但有些人则认为水是“取之不尽用之不竭”。但事实恰恰相反,水是有限的,并且如果不加节制的使用,会让地球上最终一滴水成为你的眼泪。

  节俭用水不仅仅是一句口头语,而应当实际行动起来。为此,我提出提议:

  1.在水龙头各处贴标语,让节俭用水的思想深入人心。

  2.让同学们尝尝没水的滋味。

  3.废水利用。淘米水能够拿来浇花草。不浪费。循环使用。

  珍惜自然资源,共营生命绿色!给我们的子孙后代留一片淡水资源,让水继续为人类做贡献吧!

  致校领导的节水建议书 篇10

尊敬的校领导:

  我是本校一名六年级的学生。已在这美丽而又和谐的学校里生活了六年。走进水房,不免会发现许多美中不足的地方,使美丽的学校大打折扣。

  走进水房,就会看见那些小水滴滴落在水池中。那些可怜的小水滴就会顺势"溜走"。多可怜啊!

  我们都明白世界上的水资源是有限的,而中国的水资源更是十分紧缺。此刻,学校里之所以会常常发生浪费水资源的'现象,是因为同学们还没有养成节俭用水的好习惯吧!

  所以,我作为本校的一名小学生,提出以下提议:

  1.以"节俭用水,不要让眼泪成为最终一滴水"为主题,召开一个班会,让每个同学都谈谈自我的想法和提议。

  2.在学校的每个水池旁,贴上一些关于节俭用水的标语。

  3.每班都来办一个"节俭用水”为主题的.手抄小报,提高对节水的意识。

  节水需要大家共同努力,期望全校师生都能节俭用水!千万不要让眼泪成为最终一滴水!

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