关于校长在班主任节开幕式上的讲话稿
校长在班主任节开幕式上的讲话一
老师们，同学们：
今天是个特殊的日子，我们xx中学首届班主任节正式拉开了帷幕。
这是学校加强班主任队伍建设、提升班级管理水平和教育教学质量的重要举措，是学校坚持人文管理、凸显班主任工作价值、增强班主任职业幸福感的重要方式，也是学校着眼可持续发展、锻造教育管理品牌、进一步提升办学水平的奠基性工程。
班主任是学校教育教学的精英，是学生管理的骨干，是德育工作主力军，也是学校与家庭沟通的纽带和桥梁。一直以来，班主任老师兼挑着教育教学和班级管理两副重担，来得最早的，是我们的班主任；走得最晚的，也是我们班主任；节假日还在为学生牵肠挂肚的，是我们的班主任；值班、加班最多的，也是我们的班主任；班主任在教学、管理和推动学校发展过程中做出了巨大贡献。在此，我代表学校，代表全体同学，向我们可亲可敬的班主任老师表示衷心的感谢——班主任老师，您们辛苦了！
班主任节，是对班主任奉献精神的推崇，是对班主任责任和担当的褒奖，是对不计得失、甘为人梯境界的宣扬和倡导。同时，班主任节也是对班主任工作的一次重新审视，是对感恩班主任意识的一次唤醒和强化。
希望全体同学信赖我们的班主任，响应我们的班主任，因为他们都是我们学校优秀教师的代表，是我们教学和管理的行家里手，他们有能力引领同学们实现自己的梦想。希望同学们尊重我们的班主任，热爱我们的班主任，感恩我们的班主任，因为他们都有一颗仁者之心，担当之心，你们的健康成长、全面发展就是他们最高的职责，他们会像父母兄长一样关爱你们、扶持你们。
同时，要求我们班主任老师进一步加强师德修养，特别是要培养博大的爱心。没有爱就没有教育，班主任工作尤其如此。只有怀着一颗博爱之心，才能真正面向每一个学生，发现学生的美，发现学生的潜力，进而扶持、引导学生走向成功。要进一步加强业务修养，锤炼教学和管理艺术，虚心学习，永不停步，以过硬的专业知识给学生成长和发展以最有力的支撑。要不负家长、学校的重托，不负学生的信任，为学生创造和谐竞进的学习、生活环境，为每个学生积蓄成才的力量，帮助每个学生圆满实现人生理想。
老师们，同学们，一支一流的班主任队伍，必然能带出一流的学生队伍，必然能形成一流的班风、学风和校风，必然会不断提升教育质量和教学成绩，也必然会推动我们即墨一中在更高平台上实现可持续发展。
最后，预祝即墨一中首届班主任节圆满成功！
谢谢大家。
校长在班主任节开幕式上的讲话二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味；也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。
同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨老师们、家长们那些期待眼神！其实，换一种角度：并不是他们逼迫我们好好学习，是当今这个社会要求他们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。
书富如海，天外有天。称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，课间十分钟伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平时确实做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。
面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。
同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！
今天我国旗下发言到此结束，谢谢大家！
校长在班主任节开幕式上的讲话三
老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《构建和谐文明的校园》
我曾经看到过这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 这个事例表明，文明其实是由细节构成的。
在我们的身边，在我们的校园，在一部分同学身上，依然还存在着一些不文明的`行为。比如，在我们的校园内、教学楼前后、宿舍楼前后、科技楼前、楼梯上等等总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和保洁工打扫，扔了又何妨；再比如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
师者，传道授业解惑也。老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱才能打造和谐的学习氛围。
同学关系是最为纯洁的关系，是一个人一生所有人际关系中最为美好的一幕；但在我们中间也出现了一些不和谐的因素：有些同学总认为同学之间是学习竞争的对手，如果有人向他请教什么问题，明明自己懂了，也故意装不懂，不愿意帮助其他同学。既然是同学，就是共同学习，一起进步；你在帮助他人的同时，你得到的提高和进步是更大的。
良好的学习心态是提高学习效果的前提。据调查显示，绝大多数的学习跟不上的所谓“差生”，在原来的学习中都有过辉煌，也有相当强烈的学好的愿望，但是由于某一次成绩落后了，心理上承受不了，结果对学习逐渐失去了兴趣，成绩因而不断下降，破罐子破摔。特别是像我们学校的学生，可以说，能够考入我们校的学生本来就是厉害的角色，可是偶尔一次的挫折，某一次考试的失败就让你一蹶不振，实在是很可惜。这都是没有摆正学习的心态，内心不和谐的表现。
总之，如果我们每一个人都有一个健全而和谐的心态，并能正确处理同学之间、师生之间的关系，以及我们与校园环境之间的关系，那么，我们就将拥有一个更为和谐文明的校园。
同学们，和谐文明让学校教学有序而高效，和谐文明让校园生活荡漾着惬意与舒适。让我们从每一件小事做起，共同构建和谐文明的校园。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！亮出你的青春和风采。
谢谢大家。
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