教职工大会讲话稿范文（通用5篇）
在日新月异的现代社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的教职工大会讲话稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教职工大会讲话稿1
同志们：
新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，回顾总结20xx年工作，根据局里精神安排部署20xx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：
一、认真学习贯彻执行孟局长的讲话精神
刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。
二、20xx年工作简要回顾
20xx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。
在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：
（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：一是要实行民主。
凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。
半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。
（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：
（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。
（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。
（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。
（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。
为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。
半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！
三、20xx年工作安排
20xx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：
（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校
鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。
培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。
实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。
（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境
本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。
作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的学生，才能是一个优秀的人才。
（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。
为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。
我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。
不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！
（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。
本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。
从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。
苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。
最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！
教职工大会讲话稿2
各位老师、各位同志：
大家晚上好！
每个月的月初，校长室都要召开一次全体中层以上干部例会，总结上个月工作，查摆存在问题，提出整改意见。借此机会，把前两天干部例会的内容向大家做个汇报，希望大家对校长室的部署和安排给予足够的理解和支持！也希望大家对管理团队的执行力给予足够的关注和监督！
一、关于传染病预防和监控工作。
坚决做到"六个坚持不懈"：
1、晨检午检晚检工作要坚持不懈；
2、因病缺课的上传工作要坚持不懈；
3、因病服药学生的跟踪观察工作要坚持不懈；
4、通风透气、杀菌消毒工作要坚持不懈；
5、"四个第一时间"的贯彻工作要坚持不懈；
6、预防性的专题指导工作要坚持不懈。
二、关于安全防范工作。
要切实加强五个方面的管控：
一是切实加强大型集会大型活动的管控；
二是切实加强液化气罐的管控；
三是切实加强大功率电器的管控；
四是切实加强校园超市和师生食堂的管控；
五是切实加强教职工的小汽车的管控。
这五个方面如果管控不力，就会导致重特大安全事故。学校每学期至少召开一次由全体教职工参加的关于安全工作的专题会议，通报来自全国各地的校园安全事故，普及安全知识，宣传安全条例，让安全防范工作深入人心警钟长鸣。
三、关于文明宿舍评比。
有班主任反映，"每月的文明宿舍评比根本没有按相关要求执行，只是由宿管员直接写给年级部，宿管员也未进行任何考核，竟然用轮流的方法进行。这种做法导致了很多宿舍的内务整理根本达不到学校制定的文明宿舍的标准"。针对班主任反映的问题，我在全体中层以上干部会议上已经明确要求：第一，由政教处朱海娟主任具体负责这项工作；第二，每月3日之前在全体班主任群和干部群公布上个月的评比结果；第三，在公布评比结果的同时，要公布全校每个宿舍的累计扣分情况。
四、关于班主任工作的量化考核：
有班主任反映，"班主任考核扣分加分公布不及时，年级部的扣分与行政值班的扣分有很多重复部分"。在接到这位班主任反映的当日，也就是10月30日，我代表校长室提出了三点要求：
第一，每天上午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布前一天各班级每一个检查项目的扣分情况以及累计扣分结果。
第二，每周一下午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个周的各班级每一个检查项目的扣分情况和累计扣分结果。
第三，每月5日下午下班前根据班主任工作月考核方案在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个月的各项指标的扣分加分情况以及四个等第奖的评定结果。
五、关于课间操的联合管理：
不知道大家注意了没有，我们学校的北面紧挨着我们的是振阳家属区和蓝天公寓，南面紧挨着我们的是学生公寓，西面紧挨着我们的是我校最大最重要的生源单位实验初中。如果我们的课间操做好了，就是极好的招生宣传；否则，等到招生的时候，你再怎么为自己脸上贴金都没有用。基于这样的想法，早在上个学期，校长室就推出了一系列重要举措：
一是在中层以上干部会议上明确表示，要把课间操上升到校风建设的高度来强化管理。
二是出台了十分严格而且具有很强的可操作性的考核细则。
三是明确要求政教处牵头，年级部、团委会、体育组、行政值班组协助，协助管理的部门都要上交政教处统一印制的表格。
四是要求体育组每次跑操做操之前当众公布前一天相关班级的量化考核结果。
五是把课间出操作为一项独立的考核指标纳入班主任工作量化考核。
强调几点意见：
一是行政值班组、年级部、团委会、体育组每天都要有扣分，每天都要填报政教处统一印制的表格。
二是相关部门当天的扣分结果必须在当天上午的第三节课下之前上传政教处嵇主任，由嵇主任统一扎口。
三是政教处必须在每天上午下班前在全体班主任群和中层以上干部群公布当天三个年级相关班级的扣分项目和扣分结果。并将结果反馈给体育组，由体育组在第二天跑操做操之前当众公布。
四是所有的扣分都必须严格按照考核细则当中的规定标准执行。
六、关于教学工作。
1、关于教学人员综合性绩效考核方案。新修订的方案于上个周与大家正式见面了，在新方案正式出台之前，我们做了大量深入细致的工作：一是经过了校长室的反复推敲和斟酌；二是经过了教学一条线的多次研究和讨论；三是听取了全体中层以上干部的意见；四是听取了全体教研组长的意见；五是以教研组为单位听取了每一位教师的意见。
这个方案出台的过程，至少给了我两点启示：一是任何一个方案都有一个逐步成熟和完善的过程，这个逐步成熟和完善的过程就是追求价值最大化的过程；二是任何一个方案，只要决策者和管理者用心去做，同志们就一定会用心去理解和接受。应该说这个方案是我们决策层用心做出来的，而不是用笔写出来的。
2、关于期中考试。要全力做到"五个保证"：一是试卷的质量要保证；二是监考的'质量要保证；三是阅卷的质量要保证；四是统计与分析的质量要保证；五是针对暂时落后的班级和老师的督导检查的质量要保证。
3、关于课堂教学。提到课堂教学，我想先跟大家谈一点想法，就是关于课堂教学模式化的问题。全国各地关于模式化的课堂改革可以说是如火如荼，声势浩大。省外最著名的有河北衡水模式、山东杜朗口模式，省内比较有名的有洋思模式、涟水模式、南通模式、徐州模式。
说实话，我十分反感课堂教学模式化的提法和做法。主要有四个方面的原因：第一，学生与学生之间，老师与老师之间，学科与学科之间存在着千差万别，某一种模式可能适用于某一类学生某一类老师某一类学科，但绝不可能适用于所有的学生、老师和学科；第二，从哲学的角度来看，这个世界上从来没有也根本不可能有放之四海而皆准的东西；第三，从课改的现状来看，所有的课改模式无一不是无果而终；第四，有些模式的课改背后，还隐藏着很多不为人所知的黑幕和真相。
但是，反对模式化不等于不讲章法，不讲规律，不讲原则，所以，我在"教学工作十大转变"第十条当中旗帜鲜明地提出"在坚持教学有法教无定法的前提下，允许百花齐放百家争鸣；在坚持异曲同工殊途同归的前提下，允许八仙过海各显神通"；所以，我在"教学工作十大转变"的第五条当中明确提出了"五四三"的课堂教学设计思路和评价标准。
我认为，这个"五四三"是不管什么模式的课堂都必须充分体现的思想和方法，还请同志们用心学习和领悟，努力实践和体验。
4、关于"1+1"的业务学习活动。原计划是每周一晚集中全校教师听一堂省级以上大奖赛的课，读一本教育名师的书（每周读一部分）。因为大奖赛的课放大播放后的效果太差，导致"1+1"的活动受阻，现就此项活动提出如下调整意见：
①以教研组为单位每两周集中观摩一节关于本门学科的省级以上大奖赛的课，另一周用于观摩本组老师的公开课。
②原计划每周一晚上集中学习的文章，由教务处负责印发给教研组长，由教研组长在每周一次的教研活动时组织大家一起学习。每周学习的这篇文章教研组要收集存档，作为教研组的资料建设纳入教研组的考评。
③请教务处负责协调一个专用的微机房，供各个教研组集中观摩省级以上大奖赛的课。
④请教务处将各个教研组每周一次的业务学习的时间地点汇总成一份表格发送给全体干部，请非毕业年级的中层干部把教研组的活动情况纳入课堂教学巡查和通报的范围。
七、关于教职工上下班的问题。
先谈三点想法：
第一，作为学校的负责同志，有一个道理我明白得很，那就是"外行看门房，内行看课堂"。我现在想说的是，课堂要盯紧，门房也不能失守。最近发现少数同志的上下班已经没有时间概念了。
第二，教师职业的特殊性决定了教师的作息时间不可能像机关工作人员那样实行八小时工作制；教师职业的特殊性也决定了对教师的上下班的管理不应该像企业要求员工那样严格和苛刻。
第三，中国教育的现状是，所有承载着高考升学压力的学校，几乎无一例外都是企业化军事化管理。在这样的大背景下，我们又不能过分地放松要求降低标准，不能让家长觉得这所学校不如其它学校管得严，不如其它学校上规矩。
基于以上想法，校长室对教师的上下班时间作出如下规定（略）。从明天开始，迟到人员经门卫登记核实后方可进入校门；无特殊情况提前下班的，一律不予放行。凡是被门卫记录为迟到早退的，纳入教职工考勤，并由门卫在教职工群里公布。如因特殊情况不能正常执行上下班时间的，经个人申请校长室核准后交门房予以关照；如因特殊情况临时需要推迟到班或提前离校的，须提前向校长办颜闯主任请假，并填写临时外出登记表。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
教职工大会讲话稿3
一、指导思想
狠抓内涵发展，精求教学质量。坚持以理念建设为先导，以队伍建设为根本，以文化建设为灵魂，以质量建设为中心，以创办特色学校为目标，进一步推进教育教学的改革和水平的提升，构建有附中特色的教育教学体系。依托名校办名校，实现“高进优出”、“低进高出”，“强化理科、提升文科、发展艺体”。
二、工作计划要点：
（一）、常规工作的细化与量化
1、备课：
①、集体备课（分年级分学科进行）
②、导学案的编写与完善。
③、个体教案的书写和要求
④、课件的要求：老教师要用，青年教师有选择的用，不能完全依赖课件讲课，不以课件代替讲课
⑤、备课要考虑分层教学的需要。（各班分两个层次，
文理数学分两个层次，英语要强化听、读能力）
⑥、备学生、备教材、备课标、备考纲。
2、讲课：
①、紧扣教材、课标。
②、根据班级层次的不同适当拓展。（分三个层次）
③、讲课关注中等学生的反映情况，把握教学的节奏。培优补差融入课堂，做到心中有学生。
④、提高课堂效率，有效的利用学案。
⑤、继续贯彻候课制度，进一步落实好课堂常规要求。
⑥、坚决杜绝满堂贯现象，充分调动学生学习的主动性，努力开展探究性学习，要关注课堂中生成性问题，建立师生互动的课堂关系。
3、辅导：
①、根据学生学习现状和学科特点，对学生进行方法指导，学生分成小组，科代表集中问题反馈于教师，教师带入教研组，培养提高学生的自主学习能力。
②、辅导课上遇到共性性问题，教师应该集中处理。
③、学生在学习中出现的典型性问题也要进行集中处理，（学生的创新性思维进行升层的点拨，鼓励学生进行探究性学习）
④、在辅导中对优秀学生进行重点的关注，个别的点拨。⑤、实验班辅导课要安排学生学习的目标，并对目标进行达成性的检查。
⑥、教辅材料的选择、征订，按学校的规定执行。
4、作业批改：
①、按学校要求进行。
②、作业布置要分层进行。
③、作业批改要有简评和批改时间。
5、考试：
①、教考分离（交叉进行），考试按名次分考场。
②、完善质量分析。按学科、教研组长、班主任、班级、年级、年级长专职主任进行分析。
③、成绩纳入绩效考核。
④、反思要有实际内容，可能仅是重点知识的罗列、总结，应是问题的剖析和解决的办法。
6、反思：
①、每节有反思（点）
②、单元有反思（面）
③、期中、期末有反思（模块）
7、实验：
①、演示实验全做
②、分组实验提前申请。（便于合理安排时序）
③、不能做的实验看光盘。
④实验课是一个形象工程。有东西不用就是我们的失职。（高二年级反映强烈）
（二）教导与教科研：
1、做好教学量化考核的检查、记录、材料统计，核发绩效津贴。
2、完善监控室的检查、登记、统计与信息反馈。
3、教师培训：
①、加强与校外的沟通、联系，组织一次有效的外出学习。
②、开辟校内培训阵地。充分发挥本校的资源，打造校内培训的机制，并逐渐制度化。对承担校内培训的教师给予一定津贴。
4、收集、整理、反馈、高考、课改的有关信息。将各种竞赛信息及时传达于年级、教研组，各年级将竞赛计划报教导处。
5、编辑校园教学动态并上报。
6、建立教学引领、指导机制、对各班的小组学习进行评价。
7、鼓励教师积极参与各种教育科研、教辅材料的编写。
8、对教师的教学、科研成果进行统计并与绩效挂勾。
9、对学校的教科研展开一次培训
10、对教研组长、年级主任进行检查、考核。
（三）、教研组活动：
①、集体备课是中心，落实教研组长负责制，各位组长要身体力行，带领全组教师搞好教学和教研工作。合理安排活动，真正履行教研组长的职责，对于工作拖拉、群众意见较大的教研组长进行调整。
②、按时高质量完成常规检查，并做好公开、公正、公平的统计上报工作。
③、按学期安排好本组的常规工作。（听课、评课、质量分析，学案编写不能搞形式，真正有利于提高教学的水平和质量提升。）
④、制定本学科的青年教师培养计划。
⑤、研究行之有效的培优补差的办法，对于在实践中确实行之有效的办法进行推广并奖励。
⑥、学年结束，各自要完成导学案的编辑、审定工作、存档。⑦、对各类考试的命题，进行审核。
（四）、各年级重心工作：
1、高三重在高考
2、高二重在新课程高考复习方向的把握、引领、指导。
3、高一重在分科后的稳定、常规的规范，尽快适应新课程的教学要求。
4、各年级落实好培优的具体办法，提前进行补差的培训。
5、积极组织好各种教学竞赛。
三、高考与招生：
1、高考：下达学校高考指标，监督高考复习，联系与呼市的模拟，邀请评卷专家指导复习，组织好考前心理辅导和各科考试技能培训。
2、招生：①、提前介入初中学校宣传。
②、继续开展积极的宣传。
③、发展优秀学生，掌握各地初中毕业生的动态。
④、全体教师要积极的开展招生宣传工作。
⑤、有亲威的教师提前做好工作。
教职工大会讲话稿4
一、学校宣传接待工作：
二、行政办公室工作：
三、电教信息中心工作：
四、教师培训工作（配合安校长）
五、计划生育、妇女工作、工会工作
宗旨：竭诚为师生提供适合的服务，提升学校形象。
一、学校宣传工作
1、对外宣传学校形象（学校办学理念、特色内涵、发展运行、取得成绩等）
2、对内向师生宣传（教学方法创新、教育管理方法、励志教育、感恩行动、奉献精神、安全常识、爱护校园等）
3、宣传途径：借用区内外各类新闻媒体（可采用文章报道、图片说明、诗歌散文等形式）每月见报两篇以上；利用优势资源（《中国基础教育》杂志等）
4、宣传内容：
（1）全校教代会
（2）学生自主管理活动（如：春天来临，可利用课外活动时间组织学生亲近大自然，认识校园中的各种花草树木，了解它们的名称、生长习性等，培养学生接近自然，爱护校园一草一木，建设绿色校园的良好习惯等活动）
（3）拓宽家校联合渠道
（4）宣传党员先锋岗事迹
（5）高三百日誓师大会
（6）诠释学校办学各方面成就
5、校内宣传：
（1）网站：（由张晨虹负责）及时发布最新动态，每周至少更新一次。
（2）校报：月刊，为社团提供展示平台。
（3）宣传栏：现有教学楼前12块版面本学期更换内容；新开辟实验楼前阅报栏、学生宿舍前宣传栏等。
（4）电子屏幕：扩展内容，开辟每日温馨提示等。
（5）完成学校宣传短片拍摄制作。
（6）筹备校史展览厅（收集、整理、策划，按照时间顺序）。
（7）校园文化建设（本学期将组织考察参观，系统地对学校文化建设作出方案，并付诸实施）。
二、行政办公室工作
1、理顺教师的职称评聘兑现、工资变动、转正调动关系，详细统计全校教职工的相关信息，及时办理所需手续。
2、真实记录行政人员的出勤情况。（值班、加班以填写记录表记载为依据）
3、每周开一次例会（培训、对上周工作进行小结，布置通告下周工作）
4、做好教代会筹备、会期安排、会议资料、归档记录工作。
5、本学期办公室将以通知单的形式下发各种会议通知和接待任务，各承担部门负责人签字后按照通知单分配任务配合完成，此项为本学期工作亮点，希各部门全力支持合作。（可作考核依据）
5、协助各部门各年级组织的活动，（培养摄像、录像专兼职人员）完成文件打印、复印等工作。
6、对行政楼固定资产、卫生、单身宿舍进行检查管理。
7、做好校车使用维护工作，本学期将购置中巴一辆，接送教师上下班。
8、临时交办任务的记录、完成。学校大事记记录。
三、电教实验信息中心工作：
1、完成标准化考场的建设工作。
2、做好全校电教设备的统计维护工作，为所有电教设备进行贴标，学期初检查维护所有多媒体运行，保证通畅使用，学期末进行检查登记，并对各班使用情况列入考核内容。
3、管理好机房，严格执行机房管理制度，确保信息技术课正常进行。配合教务处、年级组**届高一新生学籍录入和**届高三毕业生网上志愿填报工作。
4、做好FTP资源库存的维护，配合教科研处做好资源共享和合理利用，分年级分学科上传课件。
5、保证开足实验教学课，配置短缺仪器，提前做好实验准备工作，认真填写实验记录单，保持实验清洁通风。
6、图书馆争取资金，按照内蒙古示范学校要求，增加藏书数量。
7、阅览室在课外活动和双体日全面向师生开放。建设书香校园，确定师生读书月活动。
8、开学初做好高一、高二课本发放和征订工作。
四、继续开展送温暖活动，教师生日、婚礼、生育、子女升学都要送上祝福慰问。看望生病教师等。倡导教师重视身心健康。
五、本学期为所有女教师进行健康检查服务。
教职工大会讲话稿5
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
感谢黄书记刚才对我个人的简介。感谢2个多月来，作为“主播”的老师们，大家辛苦了。谢谢你们！今天首次与大家见面，我想表达以下六个方面的意愿，恳请各位指正！
第一个意愿，也是小小心愿，希冀我校未来是这样的学校。我想，在严校长、黄书记引领下，当好助手，紧紧团结广大教职员，把学校办成：一所具有中大基因、唐家气质的学校；一所具有丰富课程供学生多元选择的学校；一所跨校、跨界合作的学校；一所学习共同体的学校；一所师生心灵自由舒展的学校；一所宁静而又鲜活的学校；一所文化传承并与世界站在一起的学校；一所面向未来充满智慧的学校；一所具有学术力量弥漫书香的学校。
第二个意愿，助推教师发展，靠青年教师“发家”，靠中老年教师“持家”。教师是学校的四梁八柱，是学校发展的第一资源。教师的桃李是学生，校长的桃李是园丁。“国将兴，必贵师而重傅”。教师兴，学校必旺！我们要尊重教师，依靠教师，服务教师，成就教师。具体说来，就是要：引路子、搭台子、压担子、给票子、结果子。
第三个意愿，打造走向共生的品牌学科组（教研组），使之成为教师专业成长的精神家园。得科组者，得学校。名校之名，在名师，我认为，更是在于名学科组。要形成一种具有我校特色的教研文化与气场，凝心聚力，锻造我校科组核心竞争力，力争在市区具有一定的影响力。
第四个意愿，理直气壮抓质量，力促教育教学质量不断提升。教学质量是学校的生命线，也是高压线。分数不是万能的，没有分数也是万万不能的。人文备考、绿色备考、高效备考。
第五个意愿，助力课堂转型，走向深度教学。课堂改变，学校就改变。课堂是教师的演武场，是我们安身立命的主阵地。教师课堂的微改革，将带来学生学习方式的大变化。要练就我们课堂教学的“绝活”，形成自己的教学风格与特色。
第六个意愿，特色强校，戮力擦亮学校的特色。千校一面的时代已经过去，我们要从特色项目，特色课程，迈向特色学校。
在此，我也想告诉大家我所谓的个人爱好：读书、写作、运动。找时间我将和大家分享我的一个主题为《从优秀走向卓越：新时代教师的五项修炼》讲座，其中一项修炼就是“玩儿修炼”。在我看来，完整幸福的教师生活，需要我们要有自己的爱好与情趣，需要诗与远方。
最后引用日本小说家村上春树的一句话与大家共勉。他说：“要做真正想做的事，就像飞机一样，需要长长的跑道。”讲话完毕，谢谢大家！
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