升旗仪式领导讲话稿范文（精选5篇）
在生活中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的升旗仪式领导讲话稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
升旗仪式领导讲话稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
新春伊始，万物更新。伴着春天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。过去的一年里，学校的多项工作都取得了可喜成绩，开创了五市一中发展的良好局面。老师们工作精益求精、同学们学习勤奋刻苦，学校内部管理不断加强，办学品位不断提高，社会声誉日益提升，各项工作稳步发展，取得了有目共睹的成绩。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着我校教职员工的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索与追求，在此，我谨代表学校，向同学们表示新学期的问候和美好的祝愿，向各位老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！
每当我们唱响庄严的国歌，仰望冉冉升起的五星红旗，无不激情澎湃，无不豪情满怀！都会在心中为伟大祖国的繁荣富强而自豪，为生活和成长在这样美好的时代而感到无比幸福！每一个人也会更加坚定为实现自己理想而勤奋学习的决心和信念！
亲爱的同学们，新学期意味着新的起点，新目标、新的收获。我们要以崭新的姿态来迎接新的挑战。我希望我们每一位同学在新的学期里都要有新的打算、新的追求，要有新的举措，要严格遵守学校各项规章制度，努力加强思想道德修养，争做有文化、讲文明、守纪律的优秀学生。同学们，学习是辛苦的， 但“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。任何成绩的取得，是要付出艰辛、付出汗水的。只有扎扎实实打好基础，才能朝更高的目标迈进。
在这里，我还要特别告诫初三的同学，此时的你们，汇集了老师期盼的目光，倾注了家长艰辛的心血，承载了学校今年中考的全部希望。我相信你们在这最为关键的一学期里，一定能树立信心，顽强拼搏，科学备考，在六月的中考中交一份令自己、家长、老师和学校都满意的答卷，为五市一中的辉煌谱写灿烂篇章。
老师们、同学们，春天是播种的季节，让我们共同努力，播种成功，播种希望。让我们在新的一年里以更饱满的热情和更踏实的精神，同心协力、锐意进取，共同创造五市一中更为美好的明天！
谢谢大家！
升旗仪式领导讲话稿2
尊敬的老师，全体同学们：
刚才，在这里，我们XX中学全体师生举行了隆重而庄严的建校以来第一次升旗仪式。借此机会，我代表学校想参加仪式的全体师生致以热烈的欢迎。
今天，我讲以下三点：
1. 国旗的含义：①红色②五角星③4角④黄色
2. 升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。
3. 新学校，新学期，新的起点，新的征程，新的希望。我们要站在新的地平线上，珍惜时间，努力拼搏，奋发进取。为此，我提出几点希望。
第一、 坚定一种信念，确定一个目标。
过去的日子都已成为历史，新学期伊始，学校希望每一位师生坚定“试一试我就行，拼一拼我能赢”的信念，制定出切实可行的奋斗目标和实施计划。从一开始，就赢在起跑线上。
第二、 培养一个习惯，孕育一种风气。
“世上无难事只怕有心人”，学校希望全体师生养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观的生活。全力做好每件事，充实度过每一天，从而孕育我XX中学团结、严谨、卓越的好校风。
第三、 创设一个环境，打造一个品牌。每个班级都是学校的缩影。
第四、 珍惜一次机会，创造一个奇迹。XX第一届学生遇到一个“精力充沛、年轻实干、脚踏实地”的教师团队是千载难逢的机遇。我们教师面对XXX名高素质的莘莘学子更是一次施展宏图的机会。
人生能有几回搏，奇迹将在我们的奋力一搏中诞生！
恰同学少年飞，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！
让我们搏击长空，尽展风姿，练就解释的翅膀！
让我们一往无前，乘风破浪，扬帆起航！
祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们的成长快乐，学业有成！ 祝我们XX中学的明天灿烂辉煌！
升旗仪式领导讲话稿3
各位老师、同学们：
大家早上好！
再过两天就是20xx年了。在这辞旧迎新的美好时刻, 请允许我代表学校向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里，身体健康、心情愉快、学习进步！
回想过去的一年，我们学校在各级领导、社会各界的关心支持下，各项工作都取得了很好的成绩，在原有的基础上又取得了新的进步。
一是以观念创新助推内涵发展，不断完善办学育人的顶层设计，确立了“明德明志·大成大器”的办学思想，得到了全校师生员工的普遍认同，形成了共同追求的核心价值观。
二是深化精致管理，增强管理实效。成立了教学、学生管理、后勤、督查、创新人才培养等专项工作领导小组，由分管校长担任组长，全方位管理。
三是加强合作交流，促进共同发展。举办了江苏七校联谊会，面向中心城区普通高中与部分初中学校开展了“四有”课堂观摩研讨活动，赴衡水中学等多地名校考察学习，邀请上海七宝中学的专家来学校讲学，通过校际联考、备课组建设等途径，在教育教学管理、优生培养和信息资源共享等方面加强合作。
四是夯实发展基础，师资水平不断提升。董健等4名老师获省高中语文、物理、英语、政治教师优课评比一等奖，袁东升、赵加营老师获教授级高级教师称号，袁东升老师被评为江苏省人民教育家培养对象。
五是着力传承创新，校园文化蓬勃发展。通过“卓越之旅”学生远足、“青春 责任 梦想”成人宣誓主题教育、秋季运动会、一二·九大合唱比赛、诗歌朗诵比赛、百灵歌手大赛、教职工篮球赛等文体活动，促进师生全面发展；通过社团活动提高学生的人文素养，延伸学生的人文时空。
六是加大投入，校园建设日新月异。改建了爱心书屋，改造了学生餐厅、塑胶跑道，提升了绿化档次，硬件建设不断完善。
七是着力提升质量，教育教学成果丰硕。2014年高考，二本上线数突破1400人；上线率在2013年基础上，再提高13个百分点。高分人数遥遥领先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；获省艺术类文考状元和市理科状元；8名同学达北大、清华录取线，录取4人。小高考有281人取得4A，比2013年增加了119人。学科奥赛共获省一等奖43人，省二等奖126人，省三等奖35人。
八是各项荣誉实至名归。学校先后获得宿迁市绿色学校、市直教育系统目标管理优秀奖、宿迁市普通高中教育质量卓越奖“特等奖”等荣誉称号，学生代表队获市文明礼仪风采大赛“高中组一等奖”，省二等奖。
学校的每一个进步、每一点成绩，都凝聚着宿中人的智慧和辛劳。在此，我再次代表学校，向大家表示衷心的感谢!
回首过去，我们倍感鼓舞；展望未来，我们既信心百倍，又深感历史责任重大。为了对自身的`发展有更好的认识，为了宿中学子更加优秀，我想把今天的话题定为“我们可以做得更好！”这句话的内涵是：我们的发展虽然有了一定的基础，但是百尺竿头，还可以更进一步。“最好”是一时的标志，而“更好”是永恒的追求。就学校而言，对内自我完善、不断超越，对外加强示范辐射，做出品牌，而学校的“更好”在于让每个学生都取得成功。对教师而言，要和学校建立共同的教育理念和价值追求，要讲大气，讲品位，要专业精进，而教师的“更好”在于不断创造充满生命激情的高效课堂。对我们学生而言，要自我提升人生的目标，制定自己的成才计划，要各有其所、各展共长的发展，而学生的“更好”在于我们必须尽心尽力追逐理想、完美人生。孟子说：“养其大体成大人，养其小体成小人。”只有大气的人，才能成大器。同学们，我们需要在合作中学会竞争，在课程中学会选择，在自主中学会学习，在实践中学会研究，不断创新！我们应该以更加自信、开放的姿态，更加健康、强健的体魄，积极投身到学校学习、生活的各个方面，全面提升自身的素质和品位，做一个大气的人，做一个有思想深度的人，做一个情感饱满的人，做一个可持续发展的人。只有这样，我们才可以做得更好！
新的学年是学校“三年质量提升行动”的收官之年、决胜之年，也是充满机遇与挑战的一年。学校已经确立新的学年为“跨越发展年”，围绕跨越发展的各项目标，我们将进一步加大内涵建设力度，坚持不懈努力，深化改革创新，以优异的教育教学质量向着宿迁基础教育的最高峰不断攀登。
让我们满怀梦想与激情，自觉地肩负起历史赋予的崇高使命，以“更好”为标准，为实现 “强校梦”作出新的更大贡献!
谢谢大家！
升旗仪式领导讲话稿4
各位老师、同学们：
早上好！
今天，我讲的题目是《诚信做人、诚信考试》
诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们经常讲城信，但什么是诚信？诚信的内涵是什么？这并不是每一个人都知道的。“诚”，就是要实事求是，不扩大，不缩小；是指一个人内在的一种品质信念，代表真诚、诚实、诚恳，正所谓内诚于心。“信”，就是要一言九鼎，说到做到，是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。
在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。
关于诚信，这些年来我们讲得不少，这一方面是因为诚信很重要，另一方面是因为诚信缺失的现象还很严重。
我国的诚信现状不容乐观。有的人欺上瞒下，弄虚作假；有的人假冒伪劣，短斤少两；有的人抄袭剽窃，欺世盗名，这样的例子可不少见。央视xx年春节联欢晚会上，小品《扶不扶》典型反映了人与人之间缺乏诚信的困境。因此，大力宣传诚信理念，弘扬诚信之风，批评失信行为，很有必要。当前，报纸、电视新闻等媒体频频曝光搀扶跌倒老人被讹事件，这些也是反映诚信缺失的问题。
同学们：中学生即将承担国家的建设者和接班人的重任，我们的思想和行为对社会的发展有着举足轻重的作用，而诚信是一个人立身、修德、处事的根本，所以对中学生而言，其诚信如何就显得尤为重要。诚信在我国源远流长，是中华民族的传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来就把诚信作为一种美德，一种修养，一种文明。 然而目前中学生的诚信道德究竟怎样呢？我们常说主流是好的，但是，由于受各种不良风气的影响，不少学生的诚信道德不容乐观。主要表现在以下几方面：
第一，社会负面舆论的影响，社会“太现实”。有不少中学生认为，做老实人只有“吃亏”，讲信用的人“无用”。现实生活中，中学生涉世之初，父母亲常常“谆谆教诲”：“社会复杂啊！做老实人要吃亏的！”爱子之心无可厚非，世事险恶亦是事实，生活中确有诚信者受屈，狡诈者获利的事情，于是“利字当头，诚信放两边”成了不少中学生的人生哲学。
第二，诚信认知与诚信行为不一致。高中学生都知道做人要诚实守信的道理，但在实际行动中却不去做。如有些学生老师在场与无老师在场不一样，正规场合和非正规场合不一样，教师在时能遵守有关规范，而教师不在时却不能遵守；在班主任老师面前是一套，在任课老师面前另一套。有些学生，在学校是好学生，尊敬老师，团结同学，而在家里却不能尊敬长辈，不关心他人。有的学生犯了错误就是不肯承认，教师找到他了，能推则推，能赖则赖。
诚信是人类共同呼唤和缔造的美德，是一个人生存和一个国家发展所必须具备的基本素质。青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期。而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！
时光飞逝，不经意间，本学期的学习时间消逝过半，我们即将迎来期中考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。读书人都是以节操为本，以诚信为基。宿中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
今天，我谈到“诚信考试”。有人认为作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓住自己就捡了便宜，在思想上不把它当回事儿。可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。在竞争激烈的现代社会中，“诚信”被推为经济活动中的帝王原则。中国还有一句话：勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性，这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，带有这种“小恶”习惯走上社会后，会不会变成曾被曝光的北大剽窃教授式的人物？当这样的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子？不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪中学生的耻辱！都是对我们诚信形象的玷污！
现在中国许多不诚信事实的发生是转轨时期的伴生现象，这是一个暂时现象。特别是青年人看到许多不诚信的现象，不可认为中国永远都会是这样。中国已建立起信用体系，青年人要为中国的信用制度以身作则。我们作为当代青少年，祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上，“诚信做人，诚信考试”不仅仅要求我们青少年具有这样的责任感，而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事，为祖国的明天做一点贡献。
最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利，同学们学习进步，快乐成长。
升旗仪式领导讲话稿5
各位老师，同学们：
早上好！
由秋向冬，气温降低，天气干燥，安全问题尤显重要。根据工作安排，利用这个时间集中进行一次安全教育。我今天讲话的题目是：《生命 安全幸福》
同学们，今年8月12日，天津滨海新区发生爆炸事故，事故造成170多人伤亡或失联，环境、大气污染严重，经济损失巨大，影响极其恶劣。10月10日，xx芜湖一私人小餐馆发生液化气罐爆炸，瞬间引发大火，致17人遇难，其中学生14名。因出事的餐馆平时中午都有很多学生去吃饭，所以出事的以学生居多。讲到学生安全问题，我至今还记得：新疆克拉玛依的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；xx省某中学上课间操，学生在楼梯间拥挤踩踏，造成数十名学生伤亡；全国各地均发生过学生想翻越院墙，因不慎，有的摔下身亡，有的被栅栏刺穿致残；前不久，临市两位中学生在上学路上，因不守规则被一辆汽车当场轧死。这些触目惊心的案例与数据真叫人心痛和震惊。
对于每个人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。经常有人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此，有人说“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一个先到”。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，须持之以恒，长抓不懈，落实有效。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、人人树立“热爱生命，关注安全，幸福一生”意识，把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。
二、提高个人思想素质。和同学友好相处，多理解、宽容、体谅，正确处理并及时化解误会或矛盾；能够乐善好施，不和同学争吵，不开粗口，不打架斗殴；保持良好中学生形象，穿着打扮成人化、社会化，不奇特怪异妆扮。做一个穿着得体，举止文雅，语言文明，气度宽容、有涵养的人。
三、保持课间安静安全安逸。在课间，不做剧烈活动，不搞恶作剧，不大声喧哗，吹口哨，制造混乱；上下楼梯做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，不推搡；不在教学区、教学楼内拍球、踢球。避免发生伤害事故。
四、服从管理，严格规范操作。体育锻炼、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从师长要求，一切行动听指挥；严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。来校或回家，做到遵守规则，文明行路；不乘坐年久失检、无牌无证车辆，不乘坐超载、酒驾人员车辆；更不要两人并排，三人成行设置路障。时刻提醒自己做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃不利于健康食品，尽量回家或在学校食堂就餐，不在无卫生保障的校外摊点、饭店吃饭。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快等电热器；注意上下高层床辅的安全。
八、增强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，及时关锁好门窗。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为，又要量力而行，必要时敢于拨打110报案。
九、做一个守静于学习的人。对于专心追求的人，高中三年，弹指一挥。希望你们珍惜时间，认真学习，自觉远离网吧、游戏室，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。做一个守静于学习的人。守静，就是守规则，守志向、守本心、守淡泊、守气节。
守静于学习，不于是静止的，而存在于动的平衡状态之中，是一种通过自我调节，走向平衡、安静的内心状态。保持着平静、冷静、安静、沉静、雅静、省静，努力达到“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的人生境界。
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一。为了自己的健康成长，为了家庭的永远幸福，在安全的问题上，我们必须要警于思，合于规、慎于行；人人、时时、事事、处处讲安全。
最后，祝愿各位老师，全体同学，平安健康！幸福快乐，学习进步！
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