诗朗诵讲话稿
在我们平凡的日常里，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的诗朗诵讲话稿，希望对大家有所帮助。
诗朗诵讲话稿1
本学期已步入中段，两个月来我们的走得平稳顺利，基本实现了高开高走，表现为运行节奏加快，运行质量提高，运行效果良好，教师的工作状态和学生的精神风貌都有明显改善，可以说我们学校的运转已经步入一条良性向上的轨道，开学以来，在全体师生的共同努力下，在多个方面都有了一些阶段性成果，按时间順序依次列数如下：获得全区中学生运动会团体总分第二名，全区教职工运动会乒乓球赛第三名，羽毛球赛第二名，团体总分第四名，上周又取得区教育局主办的文艺汇演一等奖，总之，开学以来，师生上下齐动，全面参与，取得了振奋人心的结果，在此，我向为此付出努力的直接参与者以及全体间接参与的师生表示感谢！
今天，我们在此组织诗朗颂比赛，旨在为更多人提供一次参与舞台表演的机会，促进我们读书，表达，表演能力和感受能力的提高，也有利于师生之间和学生之间团结和谐氛围的进一步形成，有利于丰富我们的校园文化生活，也为我们增加了一次学校生活的美好记忆，希望同学们铭记今天，铭记义井中学。
每一节课都关乎学生的未来，每一次大型活动对学生都有终身影响，人生就是经历的积累，人生因经历而丰富，人生因经历而成熟，我们学校的职能之一就是给孩子们创设更多的经历，为他们走向社会奠定基础。我们工作的出发点和归属都应以学生的发展为考量，作为老师，要主动适应朝气蓬勃的孩子们，不能以自己的好恶和兴致来决定自己的作为，学生的兴趣就是我们的兴趣，我们的个性要服从和服务于学生利益。你老了，但不能把暮气带给孩子们，这是对孩子们活泼天性的一种扼杀！是不负责任的做法。
教育的本质是培养活活泼泼的人，我们的工作要求我们必须保有童心，必须积极向上，行为上要与学生同步，思想上要与学生共鸣，不能错位，不能越位，要合理定位。既为人师就不能太成人化，太世俗化，要多些稚气，多些童心，单纯一些，活泼一些，多些朝气，少些暮气，多些欢笑，少些叹息，既要有父母的关照，又要有师长的教导，既要有知识的传承，又要有情感的感召。
学生对每一个阶段的感觉都是新鲜的，从幼儿、小学到中学，他们都是第一次，也是唯一一次经历，不能因为我们厌烦了的事就不去做了，（老师们因为每年面对的都是这个年龄的孩子，有相似性，会产生疲劳感而觉得厌烦），但这样会无辜地剥夺学生们好多应该获得的东西。什么最宝贵，生命！一条条鲜活的生命交在我们手里让我们塑造灵魂，我们的工作何其伟大？又何其神圣？我们应谨慎为之，方能安心，否则我们是在戕害生命。作为老师，不作为就是犯罪！
目前，我们学校已经走在了一条充满希望的路上，但少数不争气的人和事还有在我们眼前缭绕（包括老师和学生还有的不在状态），今天利用这个机会再次提醒，我们要做一个善良的人，一个至少无害于别人和社会的人。随着我们操场的重新修缮，我们的生活学习环境进一步改善，我们没有理由不好好工作，没有理由不好好学习，这都是我们应尽的强制义务！最后向获奖的班级表示祝贺，向所有参与这次活动的全体师生表示感谢，也期盼我们的学校越办越好！
诗朗诵讲话稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
雅言传承文明，经典滋润人生。中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明；为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质；杨疃中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知，随着社会的进步，改革的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会；有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛时短暂的，但是，诵读的任务是延续的'，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功！谢谢大家！
诗朗诵讲话稿3
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们全体师生欢聚一堂，举行20xx年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛，共庆祖国64华诞，喜迎新生。
我校是全县唯一一所实验中学，我希望在座的各位学生能够刻苦学习，自觉磨练，立志成才。我坚信，明天的你们也将成为瑞华实验学校的自豪和骄傲。
今晚这次大赛的主题是庆祝祖国60华诞，欢迎新同学的到来，今晚这次大赛的主体是我们的学生自己，这本身就是一次深刻的教育活动，让我们以自己的形式抒发对祖国的祝福，并以此为契机深入领会爱国主义、集体主义的内涵，为营造良好的校园文化而努力。
祝伟大的祖国欣欣向荣、富强安康，祝新老同学学习进步、健康成长，祝本次晚会取得园满成功。
现在我宣布瑞华实验学校“颂祖国—20xx新生经典诗文朗诵大赛”正式开始！
诗朗诵讲话稿4
老师们、同学们：
大家下午好！
在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校以“铭记历史，爱我中华”为主题的校园诗歌朗诵会！
首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能够顺利的、成功的举行。刚才二十六个班的全体同学给我们大家奉献了一场精彩的诗歌朗诵比赛，优美的诗歌再加上同学们充满激情、流畅的朗诵，使我们这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。通过这一首首歌唱祖国、赞美祖国的诗辞，我们每一个人都真切的感受到了祖国的强大和作为一名中国人的自豪。
诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地；没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚；与经典诗文为伴，我们将不再浮躁；与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实；拥有了经典，我们便拥有了高尚；拥有了经典，我们便拥有了美好的人生！
今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话！让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情！让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活！让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长！愿我们的人生更精彩！
同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国；用诗歌赞美生活；用诗歌讴歌生命！今天，我们在这里带着对经典诗文的`虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。
老师们，同学们，虽然人生年华易逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活！让我们以这次“铭记历史，爱我中华”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园！
希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
最后，我代表全体教师、同学向在此次比赛中获奖的班级表示衷心的祝贺。祝贺他们经过自己不懈的努力，不断地挑战自我，战胜自我，最终赢得了属于自己的荣誉。
讲到这里，联系我们学生平时学习中的种种表现，我们就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我们所差的并不是比别人笨，而恰恰正是缺少了这样的一种精神，所以借此机会，我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中，向今天获奖的同学学习，学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神，我想只要我们每个人都行动起来，就一定会创造出属于自己的美好明天！
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