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学生干部培训讲话稿

时间:2021-02-26 15:46:26 讲话稿

学生干部培训讲话稿

  在快速变化和不断变革的今天,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学生干部培训讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生干部培训讲话稿

学生干部培训讲话稿1

  各位学生干部:大家上午好!

  今天,在这里举办信息工程学院主要学生干部培训班。借此机会,我谨代表院党委向前来参加培训的各位学生干部表示热烈的欢迎!一直以来,你们为学院的发展和建设作出了积极的贡献,你们的工作以及取得的成果,为学院的发展注入了动力并增加了亮点,借此机会向为学院的建设和发展作出积极贡献的全院学生干部致以亲切的问候!

  学生干部是学生思想政治工作队伍的重要组成部分,也是老师在工作过程中的得力助手;是学院建设的参与者,政策的拥护和支持者;是学生与学院、老师之间的情感、思想等方面的协调者和沟通者。学生干部担负着配合学院教育和引导学生,使他们成为德才兼备的人才的职能。一直以来,学院十分重视对学生干部的教育、培养和锻炼。我们强调,学生干部要使用好,在使用的过程中不断锻炼你们各方面的能力,但学生干部更需要培养好、教育好,要通过有计划的专业培训,才使你们在思想上进一步开阔,在能力上进一步提高,在工作上有进一步的发展,要让你们看到自己能力和素质的显著变化和明显进步,从而看到自己的希望和未来,更加坚信自己能够获得成功,并且能够带领广大学生一起走向成功。这样的学生干部队伍,才是有生机,有活力的,蓬勃向上的。

  从整体上来看,我院的学生干部队伍是好的,主要表现在:思想坚定,上进心强,反应敏捷,富有创造力,精神状态好,战斗力强。广大学生干部都能够立足于本职岗位,兢兢业业,勤奋工作,都在各自的岗位上作出了积极贡献!但肯定主流的同时,我们也不能忽视学生干部队伍中存在的一些问题和不足。如理论水平不高,学习能力不强,大局意识欠缺,主动思考不足。有些学生干部的思想还经不起大家的检验,有些学生干部的行为还比不上一个普通同学,有损于学生干部的称号,有些学生干部连续锻炼了较长时间,仍然没有较大的进步,这些问题都是客观存在的,也是需要我们共同解决的。

  提高学生干部们的能力和素质,是举办学生干部培训班的主要目的。下面,我就办好这期培训班对学生干部们提几点希望和要求:

  一要勤学善思,不断增强学习的自觉性和主动性

  在新的时期,新事物、新知识层出不穷,需要大学生们熟悉和掌握的知识越来越多,不坚持学习,势必落伍,我们每位学生干部都要努力做到勤于学习,善于思考,精于总结,时刻保持与时俱进的思想意识,逐步提升自身的大局意识、创新意识和责任意识,这是广大学生干部树立正确世界观、人生观和价值观的迫切需要,也是广大学生干部提高工作能力的根本途径,更是提高广大学生干部领导能力的根本途径,希望学生干部们在努力学习实践的前提下,勇敢面对各种挑战,增强自身工作能力,把思想认识统一到学院的工作部署上来,争做广大学生的模范表率,为学院发展和建设做出新的贡献。

  二要学以致用,坚持理论与实践相结合

  理论的价值在于实践,学习的目的在于应用。理论学习能否深入,能否取得实效,关键在于能否坚持和发扬理论联系实际的学风,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,在学以致用上取得实效。

  首先要做好榜样。做干部的首先是做一个榜样。俗话说,“其身正、无令则行,其身不正,虽令不行”,学生干部更应严格要求自己,以身作则,为人楷模,并树立威信。要作风端正,仪态大方,待人有礼,谦虚谨慎,刻苦学习,积极锻炼,体现出先进青年的风采。要富有正义感、上进心。见到违纪违规和不良的现象要勇于指出,并严正诚恳地提出批评,帮助改正。

  第二是要积极参与学生管理。学生干部是全校的学生代表,是联系学校和同学之间的桥梁和纽带,因此,学生干部要主动听取广大同学的呼声,了解他们对学校工作的意见和要求,及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况,努力解决同学的一些实际问题。另一方面,要及时了解学校领导和各个部门的要求,围绕学校的中心任务开展工作,关心学校带有全局性的大事,以高度的主人翁的意识和责任感,开拓性地开展工作。帮助学校解决问题,完成学校各个时期的中心工作;帮助同学全面成才,带领同学共同进步。

  第三是为同学服务好。学生干部是学生推选出来的,代表广大学生利益来管理这个部门、班级的,其权力来自于广大学生,学生干部就必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者,如果没有为同学服务的思想,就不可能做

  好学生干部的工作。只有自始自终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中,用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想,才能得到同学的拥戴和信任。所以,要想成为一名优秀的学生干部,必须要确立“领导者就是服务者”的领导观念。

  三、严格要求,确保培训效果和目的

  本期培训班参加人员较多,规模较大,希望参训的学生干部都要从严要求自己,自觉遵守学习纪律。要排除一切干扰,真正做到静下心来,潜心学习。集中辅导讲座结束后,各级学生干部要围绕学院重点工作,联系各自的工作实际,开展深入的学习讨论,以此带动全院学生干部的学习风气,推动学院各项工作的顺利开展。衷心希望,通过这期培训,使大家的理论素养和知识水平得到新的提高,驾驭工作的能力得到新的增强!

  同学们,当前,我院正处于改革与发展的关键时期,学院的发展需要全体师生的共同努力,需要我们更为艰辛地工作。广大学生干部必须紧紧抓住这一重要战略机遇期,最广泛最充分地调动一切积极因素、团结广大同学,充分发挥学院联系广大同学的桥梁纽带作用,服务学院大局,服务中心工作,服务广大同学,求真务实,艰苦奋斗,埋头苦干,开拓进取,大力加强自身的能力建设,在建设和谐校园中充分发挥先进模范作用,作出新的更大的贡献,努力做让党放心、学生满意的优秀学生干部!

  最后预祝本期学生干部培训班取得圆满成功!谢谢大家!

学生干部培训讲话稿2

尊敬的各位领导、老师,各位学员:

  大家晚上好!

  长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班从开班到结业历时一个月,在学院各级领导的亲切关怀和全体工作人员的共同努力下,按计划圆满完成了全部培训课程,今天即将闭幕。在此,我谨代表学院党委,向关心、支持本次培训工作的各级领导、老师表示衷心的感谢,向认真参加本次培训活动的各位学员致以亲切的问候,向顺利结业的同学和获得优秀学员的同学表示热烈的祝贺! 纵观本次培训课的全过程,培训的内容涵盖广泛,层次清晰, 主题形式多样且不乏特色,突出的形式有三个:

  第一、传统的教学方式却起到了举足轻重的作用。我们有幸请到了院党委委员、纪委书记常有恩给我们讲授第一讲.常书记就学院的发展历程;目前学校的工作重心和发展情况;当前的共青团工作面临的新形势;如何做好一名学生干部等方面做出了深入、细致、生动的讲解。与此同时院教务处处长李振斌、学生工作部部长陆先伟、继续教育部处长汪吉平也高度重视此次干部培训班,并分别针对院学生干部工作实际、深刻生动地给我们讲授了《学生干部在学风建设中的作用》、《学生干部的作用与工作技巧》、《共同推进双证书制度提升就业竞争力》等课程。

  第二、通过教育视频给同学们以独特教育方式。在培训课的过程中,陆续播放了《分类引导青年工作电教片》。生动的画面和详细透彻的言语深受学员的喜爱,学员们在这种方式的培训下能够充分吸收课堂所学的知识,都为电教片中的内容吸引,感触颇深。

  第三、通过实践动手环节增加学员们对理论知识的消化。在整个培训课程过程中,穿插了两节实践课程,分别是:深情感受升国旗庄严仪式和趣味运动会。在实践和活动过程中学员们团结一心,牢记服务理念和团结意识。

  本次培训课加强了我院学生干部的队伍建设,明确了对今后工作的发展方向,进一步提高学生干部的专项管理素质。来自六个系的共174名学员参加了这次培训课程学习。培训期间,各位学员均能自觉遵守培训班的统一安排,专心聆听,认真学习,现场讨论积极、热烈,达到了相互交流、积极促进、共同进步的目的。因此,从这点上来看,此次干部培训班是成功的。

  在新的形势下,为了助推示范院校建设对我们的学生干部提出了更高的要求,我们只有在不断学习的过程中干好学生工作、在学生工作的过程中去学习更多的知识,不断汲取知识的营养,不断提高自身的修养,才能无愧于广大学生赋予我们的神圣使命。大家在学习结束之后,要认真总结以往的工作经验,要从实践中来到实践中去,在今后的工作中探索新思路、提出新举措、创造新经验、做理论与实践相结合的探索者、实践者。

  我宣布:长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班闭幕!

  最后,祝各位学员身体健康,学习进步,在今后的工作中取得更好的成绩!谢谢大家。

学生干部培训讲话稿3

  作为学生干部,首先是学生中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁和纽带,是能够自我教育和管理的主体,那是因为大家的思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全,人际交流和沟通的能力更强,作为全校同学中的佼佼者,在以身作则遵守学校各项规章制度的同时,大家更应该明确自己所应具备的综合素质,下面我们就一起对此作一下讨论。

  首先,当好学生干部应具备“六种能力”,处理好“五种关系”。

  六种能力包括:

  1.管理、组织协调能力。如对我校纪律、卫生、安全的管理及对活动如校会、运动会、联欢会等的组织协调。

  2.观察、分析问题能力。如在学习生活中要注意同学的思想动态,观察是否有的同学无心向学、是否有的同学集结小团伙等矛盾趋向,要及时报告给老师,防患于未然。

  3.语言表达能力。作为学生干部,他的感召力,离不开人际交流和沟通的能力;给老师汇报工作语言要表达准确流利。

  4.出主意、想办法能力。要创造性地开展工作,积极主动地给学校老师提供各方面的实用有效的主意办法。

  5. 处理突发事件的能力。同学中有吵架、突发疾病等的时候,不要惊慌失措,要冷静地实施突发事件救治并同时派人告诉老师。

  6.自我控制能力。这一条对大家十分重要,首先遇事不慌而要冷静、理智,是我们开展工作的前提,这就需要我们要有良好的心理素质,要善于调节自己的情绪,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,做事要自信;在工作中,我们也会遇到很多困难,就比如在检查仪容仪表、红领巾、卫生的时候别人会对你不理不睬,甚至有时候还遭受冷眼,高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等,也是让我们心理很不平衡的事情,但我们自己要能很好的处理,自我控制避免冲突,有自己解决不了的困难一定要告诉老师,不要硬上,要注意保护自己! 我想对于一个学生干部来说,这些事情没有什么大不了,相信你们以后所遇到的事情还很多很多。所以作为一个学生干部,必须要有良好的心理素质和端正的心态加积极向上的乐观精神。

  五种关系是:

  1、干部与同学的关系;树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨;要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。

  2、干部之间的关系;干部之间要互相帮助,要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断,十双筷子牢牢抱成团”,团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力,做好我校学生工作就是我们的共同目标;协作是只为了达到不同的目标而相互协调,每个干部的职能是不一样的,所以在工作中要互相协调共同发展。我们学生干部必须明确这一点,团结一切可以团结的人,才能更好的开展工作。

  3、干部与老师的关系;每位干部都是由多位老师观察选拔出来的综合能力出类拔萃的同学,来协助老师共同管理好我们学校的学生工作,所以给老师反馈的信息一定要实事求是,要诚实可信,要不卑不亢、积极主动服从老师们的谆谆告诫和指导,及时如实上报自己所负责的检评信息。

  4、干部与异性的关系;学习是学生的天职!男女同学的关系要建立在积极健康的学习基础上,尤其是干部同学要做出表率作用,毋庸回避并要团结同学建立良好的学习关系。

  5、学习、工作、休息的关系。文武之道,一张一弛;要拿的起放得下,不要熬夜注意休息,有解不开的心理疙瘩要及时同家长或老师沟通排解。

  总而言之,要当好学生干部,必须不断提高自身的综合素质。

  最后,提几点希望和要求:

  希望你们胸怀祖国,从小树立“振兴中华为己任”的远大理想,坚定跟党走的信念,立志为民族争光、为祖国争光。

  希望你们努力学习,掌握过硬本领。只有自强不息,刻苦学习,才能应对未来的竞争与挑战。

  希望你们注重修养,培养高尚的道德情操。从我做起,从小事做起,从一点一滴积累,努力成为精神充实、品德高尚的人。

  希望你们锻炼强健体魄,塑造健全人格。

  希望你们深入实践,在实践中体验,在体验中成长。

  同学们,千里之行,始于足下。今天的幼嫩树苗,明日必将成为祖国的栋梁。希望你们珍惜学习的机会,多学知识,多学本领,为建设有中国特色的社会主义事业添砖加瓦!

学生干部培训讲话稿4

同学们,大家好!

  这是一次迟到的会议,因为高一新干部早已产生,而我们的体育文化节上周也结束,拖延到今天,对全体干部进行培训,对体育文化节进行总结。但是,也真好经过这样整块的时间,我们很好的交流,很好的总结,可以得到更多的体会,我想效果也许会更好一些!

  首先,我们要向新加入团委学生会的高一新学生干部们表示祝贺和欢迎!

  其次,要向全体学生干部们表达感谢!我们本年度的体育文化节暨运动会很圆满、很成功。无论是我们行政干部在总结时,还是在德育处、体育组总结时,还是在和班主任老师们交流时,无一不感慨我们学生干部和学生志愿者的能干、辛苦和奉献。这一点我也是深有感触的,运动会上,我们的学生干部是志愿者的身份,或维持秩序、或警戒、或编排播稿誊写,总是在默默无闻的工作,从而保荐了运动会的安全与顺利;激扬青春晚会上,学生干部们又是活动的策划者、组织者,很勤苦的为大家呈现了一台精彩纷呈的晚会,传承了外国语校区的独有,又唤起了大家的期待——当宣布“明年再见”的时候,一定勾起了很多人的不舍与期待。所以在不同的场合,我要让所有人记得你们,要不吝啬掌声向大家表达谢意!今天,我也想提议,我们不要吝啬掌声给自己!

  为了表达对大家辛勤工作的肯定,学校决定给在体育文化节中表现优异的学生干部和学生志愿者们予以奖励,下面有请代表上台领奖,请我们的唐校长为大家颁奖!

  同学们,最近我一直在想,“干部”两个字该怎样写!看似这个问题太简单,小学的时候就会写,其实,我想向流沙河老先生一样,从“干部”的两个字中去寻找其中的蕴含,像说文解字一样的,我查询了金文、甲骨文等,真的还“不好写”!这个不好写更主要的是指它的延伸。我来回味我自己的“干部”生涯,包括我的学生时代,也姑且将自己的现在认为是,还真的没能写到做好,还有差距!那么“干部”二字该怎样写才能写得漂亮呢,包括它的起笔、架构、布局等。所以,今天我们请到了唐校长,让他给我们讲一讲“干部”二字该怎样定义该怎样书写!

  唐校长:干部——团队中承担责任的人。我以担任了很长时间的干部,我来思考,我不想谈管理,包括现在承担了校区的全部责任,依然不想谈管理。我想谈的是目标,我也一直在践行——我们学校要实现怎样的目标?怎样来实现学校的目标?而你们也是一样的,也谈不上是管理,更多的是锻炼自己,同时要思考自己承担的事项,又怎样的目标,怎样高标准实现这目标。同时,我们要有民主的思想,因为大家是被推选出来的,代表着大众的愿望,当然也要集中;也要有法制的观念,学校里的不指其它,就是有服从和遵守的品格;当然要有创新,只有不断的创新,才能让工作开展更有品格,大家也才能够得到真正的成长。担当干部,能让自己内心强大,而这是每个人必要的品质!再次感谢大家的奉献,这次盛会是四年来最成功的一次,真的感谢。本来我们要对每一位干部颁奖的,因为大家表现得都很不错。当然,我也在观察,在整个过程中,也有表现的差异!

  刚才,我认真听了唐校长的讲话,我记下了其中的一句话——干部是团队中承担责任的人。对我自己来讲,有丰富了对“干部”二字的理解,我们区别于其他的人,我们应该感激这样的机会和平台,因为我们除了自己负责,还包括对他人、对团队!对自身,我们要着力提升自己的素养,要有追求和高尚的价值观;对他人,要呈现出很好的模范和榜样示范,我们要时刻感受到许多的眼光盯着我们;对团队,要有高度的责任心,要为了团队的荣誉奉献自己的热和光,可以为了追求细节而不断的完善!

  今天,我还想利用这样的一个机会,给大家提两个希望:

  第一、要常交流常沟通。

  这里除了指部门内、部门间,更指的是大家与学校与我之间的沟通。当然我首先要检讨自己,我在与大家的沟通中在以前做得不够好,让大家与我之间产生了一些距离,甚而至于产生了一些误会!例如,今天上午,我要走进2班教室上课的时候,黄子航同学跟上我,说了让我思量反思很久的话:“好害怕呀”(黄子航同学马上反馈:没有没有,我没有那个意思……,下午有再次找到“道歉”——我完全没有批评或其它的意思,加重了她的心理负担了,还好她自己说自己是一个大大咧咧的人,马上给她布置了高一年级城市博物馆之旅的组织任务),我就反思了。以前的学生也是这样的认为,说我经常眉头紧锁,好畏惧,但是长久的接触后,就知道我的内心是热的,对大家的期待与祝福是多多的。不知现在的高一(2)班的同学是否已经适应了!我期盼与大家的沟通,唯有这样才能真正知道你们的诉求你们的意见和建议,比如上学期何庆铃就当面向我反映,周末留校生的上网问题,也正是这样的交流,让我明白了大家最需要什么,所以竭尽全力去实现它!何况,我也是一位奔四的人,有些时候自己的想法可能跟不上时代了,也许不能够很好的切合你们的实际需要,包括活动开展、活动设计等,真诚的需要得到同学们的建议和意见。因为你们代表了所有同学,而且你们的思路更加开阔更加新颖。因此,近期学校想开展城市博物馆之旅,就是组织高一的同学们参观博物馆,我就想真正将活动交给同学们去策划、组织。不是陈老师懒惰,而是想在你们的思路和想法中去设计组织本次活动,同时也是更好的锻炼同学们。

  学校的思考也是这样的,就是要让大家成为学校的主人,还记得在开学的时候,陈校长就要求让学生来给学校的管理提出建议和意见,而且要长期的,形成一种机制!

  第二、要起到辐射的作用。

  我们的干部应该是具备先进性的,在各个方面应该起到模范带头作用,无论是思想、行为、习惯、品格、学习、生活、文明等。我们的学生干部是有准入制的,如果各方面做得不好,考核不合格,或者是听到来自同学和老师对各位不好的评价,那么就要进行诫勉甚至劝退,这是对大家的监督,也是对大家的要求!不仅要求大家各方面表现好,更重要的是要求大家要去影响更多的同学,将积极的阳光的在同学们之间辐射。我们的干部队伍很庞大的,举高一为例子,学生总共260人左右,而学生干部就达到100人左右,这是怎样的'一个比例!加上高二的,初中的大队干部,我们的学生干部每个人只要去影响带领5个人左右,大家都文明、积极、阳光,都心怀集体、宽容他人,都懂得拼搏、懂得关爱,你说,这将是一种怎样的美好!我们的学校又将是怎样的美好!

  举一个例子,这是我最近一直在找的一个模范。一位老师给我讲,有一天他在食堂外深受感动,某一位学生那着从食堂买的可以外带的食品,是那种肉圆子一样的东西,但不小心掉在了地上,但他没有理会也没有想到影响,自己走了。从这份打翻的食品身旁走过了好多好多的同学,大家都看着很别扭,但都没有行动。直到来了一位红领巾,他也从旁走过,但走过四五步后,折返回来,用掉在旁边的竹签将一个个肉圆子插起来放进盛放的盒子里,将它放进了垃圾桶!这个镜头让那位在旁观察的老师很是感触,我问他那个红领巾的模样,他说胖胖的,好像是初一的学生,所以我这几天巡视初一的时候,就一直在找寻那个胖胖的可爱的学生。

  我举这样的一个例子,就是告诉同学们,那天我们是否也从这份掉在地上的食品旁走过?我们是否从丢弃的可以举手之劳拾起的垃圾字纸旁走过?如果我们都有这样的自觉,那样的话,学校是多么的美好!

  今天,我就想给同学们交流这么多,相信同学们从唐校长的勉励中清晰了怎样写好“干部”两个字。也相信同学们从我的对大家的期望中读懂了学校对干部们的期望。我们学校将在今后创建更多更好的平台,保荐同学们更好的、全面的成长与发展,谢谢大家!

学生干部培训讲话稿5

  大家作为学生干部是学生中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁和纽带,是能够自我教育和管理的主题,那是因为大家的思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全,人际交流和沟通的能力更强,作为全校同学中的佼佼者,在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时,大家更应该明确自己所应具备的综合素质,下面我们就一起对此作一下讨论。

  首先,当好学生干部应具备“六种能力”,处理好“五种关系”。六种能力包括:

  1.管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如运动会、观看感动中国、卫生防疫疫苗注射等的组织协调。

  2.观察、分析问题能力。如在学习生活中要注意同学的思想动态,观察是否有的同学要辍学、是否有的同学集结小团伙等矛盾趋向,要及时报告给老师,防患于未然。

  3.语言表达能力。作为学生干部,他的感召力,离不开人际交流和沟通的能力;给老师汇报工作语言要表达准确流利。

  4.出主意、想办法能力。要创造性地开展工作,积极主动的给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。

  5.处理突发事件的能力。同学中有吵架、突发疾病等的时候,不要惊慌失措,要冷静的实施突发事件救治并同时派人告诉老师。我们有发放的自我救护小册子,要认真学习。

  6.自我控制能力。这一条对大家十分重要,首先遇事不慌而要冷静、理智,是我们开展工作的前提,这就需要我们要优良好的心理素质,要善于调节自己的情绪,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,做事要自信;在工作中,我们也会遇到很多困难,就比如在检查卫生、自行车的时候别人会对你不理不睬,甚至有时候还遭受冷眼,高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等,也是让我们心理很不平衡的事情,但我们自己要很好的处理,自我控制避免冲突,有自己解决不了的困难一定要告诉老师,不要硬上,要注意保护自己!我想对于一个学生干部来说,这些事情没有什么大不了,相信你们以后所遇到的事情还很多很多。所以作为一个学生干部,必须要优良好的心理素质和端正的心态且加积极向上的乐观精神。

  五种关系是:

  1.干部与同学的关系;树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨;要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。

  2.干部之间的关系;干部之间要互相帮助,要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断,十双筷子牢牢抱成团”,团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的的共同努力,班级管理就是我们的共同目标;协作是只为了达到不同的目标而相互协调,每个干部的职能是不一样的,所以在工作中要互相协调共同发展。我们学生干部必须明确这一点,团结一切可以团结的人,才能更好的工作。

  3.干部与老师的关系,每位干部都是由多位老师观察选拔出来的综合能力出类拔萃的同学,来协调老师德育处共同管理好我们的班级和校园,所以给老师德育处反馈的信息一定要实事求是,要诚心可信,要不卑不亢积极主动服从德育处、老师们的谆谆告诫和指导,及时如实上报自己所负责的检评信息。

  4.干部与异性的关系,学习是学生的天职!男女同学的关系要建立在积极健康的基础上,尤其是干部同学要做出表率作用,毋庸回避并要团结同学建立良好的学习关系。

  5.学习、工作、休息的关系。文武之道,一张一弛;要拿得起放得下,不要熬夜注意休息,有解不开的心理疙瘩要及时同家长老师沟通排解。

  总而言之,要当好学生干部,必须不断提高自身的综合素质。

学生干部培训讲话稿6

各位老师、同学们以及文化与社会发展学院的各位同学,大家好!

  很荣幸,能够作为一名我院团委的学生干部代表在这里和大家共同探讨学生工作、交流学生工作心得。希望我今天的发言或多或少可以给大家带来一点启示,我也真诚希望能够在这次交流中得到经验、收获友谊。

  我今天发言的主题是——“三级联创”建设,我们需要“三个五”。

  首先,我想介绍一下我们学院“三级联创”的建设思想,大家可能都知道,在党建中“三级联创”是指创建“五个好”村党支部、“五个好”乡(镇)党委,“五个好”农村基层组织。“五个好”是指:一是班子建设好。二是队伍建设好。三是阵地建设好。四是服务群众好。五是工作开展好。而我们学院所提出的“三级联创”是指以“党建带动团建”为前提,“学院-年级-班级”互相促进,联合发展的管理模式。在这种管理模式中,我们以党委为指导思想,以学院团委为工作核心,下设团委副书记,各年级设团支书记(暨年级长)一名,另外,我们还要求各班级建立自己的班级博客,学院设专人对其进行调研、评比。在具体工作开展过程中,各班级班委对团支书记直接负责,团支书记对学院团委书记、副书记直接负责,这样工作开展中就形成了这样的建设:院团委联系年级团总支,年级团总支联系班级团支部,进而联系到每个同学。这样建设的好处在于:1。可以促进班级之间的交流,加强年级之间的沟通。2。便于学院及时了解和掌握学生的思想动态,做好信息的收集、整理、沟通工作。3。加强班级内部的团结,促进教风、班风、室风、考风的进一步好转。

  接下来,我想结合自己的实际和工作心得说一下,在这样的管理模式中做为学生干部应持有什么样的思维、应该怎么做才能更好地开展工作、服务同学。

  党建三级联创中有三个“五个好”,我这里也有自己总结出的“三个五”:

  一、工作思想上的“五面镜子”:

  ①望远镜的意识。我们要有远大的志向,政治上的敏锐性,立足现在、放眼未来。(在现在的国际国内形式下,我们应该擦亮眼睛、理性爱国,不能够随波逐流)

  ②放大镜的意识。要肯定自己,发现自身的长处,多注意自己的特点,避免只注意自己的短处导致自卑心理;(拥有充足的自信才能培养做事的魄力,当然也不能过于放大,那就是自大而不是自信了。)

  ③显微镜的意识。做事认真、严谨,要有求知精神,防止做事马虎,粗枝大叶;(千里之堤,溃于蚁穴嘛)

  ④三棱镜的意识。看人看事要全面辩证,多角度、多侧面的观察,不能一概而论,防止片面的单一的看问题;(辩证思维)

  ⑤平面镜的意识。凡事要客观公正,实事求是,防止主观错误。(公平、公开、公正。这也正好印证了学院精神:“法自然,公天下”)

  二、工作行动上的“五种作用”:

  ①带头作用。学生干部是同学中的骨干和带头人,发挥带领作用,是自愿为同学服务的积极分子。理所应当严于律已,以身作则,正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

  ②桥梁作用。学生干部是沟通同学和老师的桥梁。在“三级联创”中更是需要这个作用的充分发挥,以便于学院、年级、班级各项工作的开展。另外,学生干部不只是负责上传下达工作,要学会做工作,要去想怎么把工作做好,而不仅仅是做完。

  ④凝聚作用。一个学生干部,就应该是一面旗帜,学生干部、是学生工作中的核心。应该有感召力、影响力,凝聚力。要主动团结同学,用自己的人格力量来影响同学,使同学们心往一处想,劲往一处使,营建和谐班级、和谐寝室、和谐个人。

  ⑤服务作用。身为学生干部就有为同学服务,为大家服务的责任。就要增强服务意识,有吃苦耐劳精神,急同学之所急,帮同学之所需,同时还要做到“功劳不抢,过失不推”。

  三、工作过程中的“五种理念”:

  ①“做事先做人”的理念。有句话说得好:“天资好不如学问好,学问好不如做事好,做事好不如做人好”。相信大家都听过木桶原理: 木桶是由多块木板围合而成的,其容积并不是取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那一块。我想说一个木桶效应,一个人要想取得成功固然需要多方面的能力,而如果说其他方面的能力分别是木桶桶身的一块木板,这些能力中最差的一项决定着成功的大小,而做人则是整个木桶的桶底,桶底决定着能不能装水,也就决定着做事究竟能不能成功;

  ②“团队工作”的理念:我们有着相同的目标与任务,我们是一个为着服务同学而不懈奋斗的集体。那么,集体中的每一个成员都必须有团队意识,“不积小流,无以成江海”,个人英雄主义已经成为过去;(运动会、辩论赛等事例数不胜数)

  ③“三人行 必有我师”的理念。正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个同学都有自己的长处,所以,读大学,还要学会“读同学”它是读大师、读图书馆的延伸。(这里说的同学不仅是说自己同班的同学,而且还包括别的班级、院系的同学,包括高年级和低年级的同学),当然,今天我们大家坐在一起又何尝不是这个理念的体现~~

  ④“自主创新”的理念:不可否认好的经验要借鉴,但如果只是借鉴而不创新,那么我们永远走在别人后面。在自我更新基础上在工作中积极地创新,使学院的学生工作始终保持在先进的状态;(这里我不再多讲)

  ⑤“见微知著”的理念:善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事,你会发现,生活就是一本最好的教科书,如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的机会,,你的工作也许将因此而获处得成功。(可举此次运动会的例子,方队的成功和啦啦队的失败)

  最后,我想说这“三个五”,无论是五面镜子、五个作用还是五个理念都是并列的关系。

  总之,做学生干部,不管是在班里、院系还是学校,不管做得是否快乐,只要我们以饱满的热情去工作,我们都应该觉得自己一步一步在成长,因为态度决定一切,工作本身就是一个由蚕蛹化彩蝶的过程。我们要时刻告诫自己心怀感激感谢工作中经历的一切,开心的,沮丧的,痛苦的,快乐的。我们都要以百分之百的诚意去感谢!

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