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学校教师的讲话稿

时间:2020-12-24 11:22:08 讲话稿

学校教师的讲话稿

  在快速变化和不断变革的今天,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编整理的学校教师的讲话稿,欢迎大家分享。

学校教师的讲话稿

学校教师的讲话稿1

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好。我演讲的题目是爱与职责并存,做一名好教师。

  转眼间,来到三中工作快两年了。回首这两年来的时光,经历过的一切事情就好像昨日刚刚发生一样,感触颇深。还记得初为人师的我,带着朋友们完美的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。然而,经过近两年的实践。使我懂得了许多。教师这一行业并不如人们所想的那样简单。作为一名教师,你要做好为教育事业奉献一生的准备。并且要树立起为教育事业奉献一生的决心。因为你的肩上承载着太多的职责。

  与孩子们相处的过程中,使我深深的认识到。在孩子的心目中,教师是指路明灯,是他们的榜样。而在家长的心目中,教师的形象是伟大的、崇高的。应对这样的期望,你要尽心尽力,你要无愧于心。说实话,在具体的工作中,也曾抱怨过,抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解,抱怨过为什么自我这么努力,学生的成绩还是如此的不堪。但尽管如此,我还是随时提醒自我要对他们负责。正是这种职责心使我不敢有丝毫的懈怠之心。

  尽管教师的行业是又苦又累的,但精神上却是富足的。尽管孩子们平时调皮捣蛋,但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个教师节,孩子们齐声的一句:“教师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起,我的真实感受告诉我。这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个人,要爱护他们每一个人,无论他们调皮与否,无论他们学习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子,孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出,并且无缘无悔。

  总之,教师的行业是辛苦的,同时也是无尚的光荣。我会永远带着职责心与爱心,去教导我的每一名学生。使他们在欢乐中成长,在欢乐中学习。

学校教师的讲话稿2

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自我。最美的花,不必须要有华丽炫彩的外表,不必须要有沁人心扉的香味,不必须要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

  他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么异常的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生明白:只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去应对学习。他常说教师也曾是个孩子,所以作为教师应当理解孩子的喜怒哀乐。他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不梦想时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:如果他们想成功,就必须要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自我超越自我。

  他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自我当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建造什么,他总是默默帮忙他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

  教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自我,照

  亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

  教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。

学校教师的讲话稿3

尊敬的各位领导、各位教师们:

  大家上午好:

  带着梦想,带着期待,20__年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我能够说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。”

  从教的生活是清苦的,更是欢乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是欢乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。

  我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年,是我活力燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我能够这样自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

  杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

  八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,八年后的今日,我依然在那里诉说自我的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

  不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

学校教师的讲话稿4

尊敬的领导、亲爱的教师们:

  大家午时好!

  今日,我讲话的题目是:教师的“爱与职责”。

  我时常在想,是什么力量让我们能够抛却了休息时间,众志成城?又是什么力量,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂,却甘为人梯?又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白,却仍然坚守在自我的工作岗位?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。仅有爱的阳光才能把坚冰融化;仅有爱的雨丝才能使枯木逢春;仅有爱的神奇才能点石成金!

  有人说,教师的形象是蜡烛,为了学生宁愿奉献所有的光芒;教师的性格是燃烧,为了学生宁愿毁灭自我。教师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌唱,回报的却没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些往日的同学,几年不见已是西装革履、洋房小车;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发。每当这个的时候,我彷徨、我迷茫,也曾动摇过。

  冰心老人以往说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱”。的确,学生是美丽的,只要你善于发现,必须会惊喜连连;只要你给学生一点阳光,回报你的将是整个春天。只要我们有着对孩子们的那份无私的爱,他们的微笑之花必须会因我们而绽放!一粒种子埋进地里,生根发芽,总会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,无私奉献,总会赢得颗颗童心。教师他肩负着培养祖国接班人的历史重任,为了完成这一使命,教师应具有捧着一颗心来,不带半根草去的无私奉献精神。

  我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光,奉献给我们的教育事业,奉献给我们的孩子。

学校教师的讲话稿5

尊敬的各位领导、各位教师们:

  大家上午好:

  冰心老人以往说过这样一句话:“爱是教育的基础,是教师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样嘘寒问暖,不仅仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,教师与之谈心,有难了,教师帮忙解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

  有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也明白怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

  在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在那里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

  我们拥有充实的教师人生,我相信,当我们的生命走向尽头时,我们能够自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。

学校教师的讲话稿6

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  寒来暑往,辛勤工作了一年的园丁们,又迎来了第二十二个教师节。今天,广附的师生共聚一堂,欢庆我们自己的节日。在这个欢庆的节日里,我们得到了上级领导的关爱。我们感受着人民子弟兵对教师的深情厚谊。我们感谢社会各界同仁对附中的深情慰问。在这一刻,所有广附人都洋溢着幸福和自豪。在此,我谨代表广附217位教职员工、2800余学生,向广州大学领导、部队首长、各企事业机关单位的领导表达深深谢意。

  作为广附人是幸福的。大学党委对附中的建设和发展十分重视。领导的关心,无时不在激励着我们。广附人是幸福的。这所从部队诞生的学校,始终如一的得到解放军的深情厚爱。在学校建设、学生军训等方面,解放军给了我们最无私的支持。广附人是幸福的。一大批社会企事业单位在默默的关注我们、帮助我们、宣传我们。广附的每一步发展成功无不与他们的关爱相联系。广附人是幸福的,因为广附56年厚重的历史留给了我们太多太多的宝贵财富。一代又一代广附人艰苦奋斗,无私奉献的精神,已成为广附的精神家园。在今天这个光荣和欢乐的节日里。我谨代表全体师生,向曾在广附这个天地里奋斗过的老园丁们致以最崇高的敬意。

  广附的老师们是辛苦的,他们默默奉献,视学生如子女,早出晚归。他们中有的人过早的挂起白发,有的人带病坚持工作,有的人累得躺在了医院。但输完液又悄悄的回到了学校。他们为了学生的成长而疏忽了自己孩子的教育。有的为了教学而牺牲了家庭。他们像蜡烛一样慢慢的燃烧自己,为了千万个孩子的成长,他们无怨无悔,来广附不到二年的时间里,我无时不在感染着,无时不在感动着,我为广附拥有这样一支队伍而自豪,今天,我要代表学校深情的向我校亲爱的老师们说一句:“老师们,您们辛苦了。”

  广附的老师们是可敬的,他们捧着一颗心来,把爱、把光和热全部给了我们的学生,为了备好一节课,他们思考到深夜,为了学生的安全,他们默默守护,为了做好学生的指导,他们一个家庭、一个家庭的走访。为了学生的健康,他们送汤送水,为了他们高考出成绩,他们象妈妈一样的守望在考场。一场场、一幕幕感人的场景,催人泪下,说我们的老师们是可敬的,是因为他们的心中装着对教育的忠诚对教育的爱,再次我提议,全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。

  广附的老师们是光荣的。通过他们辛勤的工作,他们培养一批又一批的国家栋梁。他们的学生中有的已是将军,有的成为誉满全球的科学家。有政府重要领导,有企业界的领袖。他们向北大、清华、中国科技大、南京大学等知名学府输送了一批又一批优秀人才。为了教育他们乐此不疲。他们不计名、不计利。尊严而骄傲的生活着。他们是广附真正的发展力量。

  作为广附的校长,我感受着老师们的辛苦、享受着老师们的光荣。我们决心打造一个团结向上的领导集体。“以教师为中心,向教学第一线倾斜”,把关爱教师作为学校的重要工作。想为教师之所想,急为教师之所急。努力建设一个向上团结、和谐、快乐的广附。我们坚信,在大学党委的领导下,在人民子弟兵的支持下,在社会各届的关怀下,所有广附人,团结一心,努力为广附美好的未来而努力工作。

  谢谢大家!

学校教师的讲话稿7

各位老师、同志们、同学们:

  大家好!今天我们在这里集会,共同庆祝第20个,在此,让我代表学院党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!

  百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来,我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经50年的风风雨雨,我们克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才,造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越,新校区粗具规模,专业特色鲜明,新生生源充足,使在校学生人数达到5300人以上,成为全国一流的高职学院,证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本,全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学院不断发展的原动力。可以说,没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学院蒸蒸日上的今天,在这里我要郑重的道一声:人民教师辛苦了。

  借此机会,我也要向同学们,尤其是新同学说几句话。你们十年寒窗,终于圆了人生理想的求学之梦,在我们学院,有从教数十载的老教师,他们严谨勤奋,博学善教,用爱心作清泉,洗涤着学生的心灵;也有富于生气的青年教师,他们执着追求,敢于创新,在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。学院的全体教师和教育工作者齐心努力,为你们创造了在全国高职院校中一流的最适合学生读书的良好环境,你们要珍惜时光,在大学这一人生发展的重要阶段上,刻苦学习,勤奋,努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础,不断提高自己的综合素质,早日成为国家和社会的有用之才,实现自己的人生理想。

  同志们、同学们:我们的学院从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。在我们学院进入跨越式快速发展的今天,如何保证人才培养质量,如何实现创建品牌名校的历史进程,是摆在我们面前非常现实的根本任务。我们没有别的选择,只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏,同心同德地去创新。我们要继续发扬艰苦创业、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗,为我们学院更好、更快的发展贡献力量!

  最后,祝大家节日愉快,合家欢乐,万事如意!

学校教师的讲话稿8

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

  有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

  作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!

  人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

  作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的'延续。亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!

  作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?

  如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

  今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!

学校教师的讲话稿9

  各位老师、同志们:

  在这丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝第24个教师节,并颁发实验教育奖。尊师重教是中华民族的优良传统,是中华文化绵延不绝的原因所在;国运兴衰,系于教育,作为教师,我们感到骄傲和自豪。借此机会,请允许我代表学校党委、行政向全体教职工表示热烈祝贺和亲切慰问!向获得表彰、奖励的教师和集体表示祝贺!

  过去的一年,是实验学校继往开来、不断进步的一年。在全体教职员工的共同努力下,学校在教育教学、管理服务、教育产业发展等方面都取得了较大的发展,办学质量和办学效益都有了较大的提高。学校办学基础更加扎实,品牌效益日益明显,校园和谐,人心思进,领导重视,社会关注,各项工作都呈现出良好的发展势头。

  一年来,我们坚持解放思想,实事求是,不断创新,努力打造实验品牌新的亮点。制定《五年发展规划》,集思广益,共谋发展。实施人本管理,坚持校务公开,营造和谐校园。突出教育教学工作,积极探索新时期学生健全人格教育的实施途径与办法,做实做新"三节一周"和主题教育活动。全面推进家校共营计划,凝聚教育资源,丰富教育元素,形成教育合力。

  一年来,我们切实转变质量提高方式,教育教学成绩再上新台阶。建立推进教研活动的长效机制,设立多种学术传授交流形式。调整评价指导思想,创新评价制度。加强年级组、学科组、备课组的建设。全面总结新课程经验,构建各学段课程建设系统。学校办学质量在稳定中提升,学生学业成绩再创新高。高中部顺利通过国家级示范高中暨高中教学水平评估验收。小学部探索学生综合素质培养与评价取得新进展。中考继续保持领先,高考实现新的突破,教学质量表现出稳健的发展势头。师生在各级各类竞赛活动中,表现优异,成绩骄人,充分展示出学校教育活动的效果和影响。不仅为学校,为深圳,还为国家争得了荣誉。

  一年来,我们强化中心意识、服务意识,各项工作协调发展。学校后勤社会化顺利完成。主动服务、优质服务的工作理念进一步加强,办学条件进一步改善,校园生活安全和谐。教育产业成效明显。

  实验在发展,在进步;实验品牌在创新,在丰富。在此,我谨代表学校党委和行政,向每一位教职工表示衷心的感谢,感谢你们勤奋扎实的工作,感谢你们创造性的劳动,感谢你们为学生的成长和学校的发展所作出的无私奉献,正因为有了你们的努力与付出,才有实验今天的成绩与荣耀,才有实验更加美好的明天!

  实验学校是实验人的家园,它承载着每一个实验人的梦想,也承载着深圳市民殷切的希望。面对教育不断加快发展的新形势,我校如何在日趋激烈的教育竞争中抢占发展制高点,增强办学活力,进一步提高人才培养质量,提高管理和服务能力,实现学校新的发展目标,已成为摆在我们面前的重要课题。在憧憬实验灿烂美好的明天的同时,我们也深深感到使命光荣,责任重大,需要我们站在新的起点,重新出发。

  坚持教育理想,铸造崇高师魂,应成为我们不变的追求。今年教师节的主题是"学习英模教师,弘扬伟大师魂"。汶川地震中,灾区教师所表现出来的精神,令人感奋。教育,不能没有理想,因为它联系着国家民族的未来;教师不能不追求崇高,因为他从事人的塑造。教师职业的本质特性,就是影响人的心灵,提升人的人格境界。把学生培养成"人格健全,学业进步,特长明显,和谐发展"的"好学生",让实验学子成为"自信乐观,文明礼貌,素质优良,品味高雅"的员工和公民,是我们为之努力的目标。

  加强校本研修,不断提高专业水平,应是我们持之以恒的行为。学校的兴衰成败取决于教师。教师的水平和能力决定着学校培养人才的质量。深圳实验学校要实现新的发展目标,需要一支师德高、结构优、业务精的高水平的教师队伍。关注自己的专业成长,自觉地投身到校本研修的活动之中,应该是每一位教职工的责任,应该成为每一位教职工的自觉行动。不断提升自己的专业素养和理论水平,是教育发展的要求,学校发展的要求,学生发展的要求。

  老师们、同志们,植根于实验教育的这片沃土,需要我们拥有健康的体魄、乐观的精神、不懈的追求,需要我们以诚信、包容去对待他人,需要我们以爱心、激情去呵护鼓励学生,让我们振奋精神,同心同德,锐意创新,把工作做得再扎实一点,再全面一些,再鼓一把劲,推进工作再上新台阶!

  最后,祝全体教职工身体健康,节日快乐,工作顺利,事业有成!

  谢谢!

学校教师的讲话稿10

各位嘉宾,老师们,同志们:

  桃源湖水碧波荡漾,仲秋时节丹桂飘香。值此第30个教师节来临之际,我谨代表Xx镇党委、政府,祝辛勤工作的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受表彰的先进单位和个人,表示热烈的祝贺!向关心和支持教育事业并莅临本次活动的专家、记者、企业家们表示衷心的感谢!

  中华民族历史悠久,中华文化博大精深。1988年7月1日《堪培拉日报》报道,八十多位诺贝尔奖获得者联名提议:“二十一世纪,人类要生存下去,必须要回到2500年前,从中国的孔子那里寻找智慧”。提议表明,国学作为中华文化的突出代表,是中华民族的文化之根、民族之魂。

  Xx是炎帝神农故里,Xx中心学校把国学经典作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的主要内容,对于引导学生从小学习中华民族优秀文化,继承优良传统,树立“从小立人,长大立国”的优秀品质和健全人格,培育尊老敬贤、奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态,意义重大。

  我希望Xx镇各中小学校要高度重视,把这项活动作为覆盖全镇、关系青少年健康成长的一项重要工作,周密筹划组织,精心制订教学计划,切实推进工作深入开展。要结合Xx镇的地方特色、学校实际、师生需求、中小学生的成长规律和国学教育自身的特点,多动脑筋,将国学教育与学科教学、道德教育、艺术教育、校园文化建设等有机结合起来,形成灵活多样的“国学进校园”模式,使国学教育更有趣味性、针对性和实效性,使学生通过学习增强素质、提高修养、知行合一。各中小学不仅要从人、财、物等方面支持“国学进校园”活动,而且要创新形式,认真借鉴“国学进校园”活动的经验做法,在广大教职工中开展国学教育,形成学国学、读经典、重修养的良好氛围,做到知廉耻、明是非、懂荣辱、辩善恶。要动员全体师生通过各种形式,积极参与和大力支持国学教育活动,为提升全体Xx人的文化素质,为建设幸福美丽新Xx而不懈努力,使国学经典的精髓照亮炎帝神农故里,照亮每个学生的幸福前程!

  老师们、同志们,Xx镇党委、政府历来重视教育,Xx镇八万人民历来支持教育,Xx教育人历来辛勤播种和耕耘教育,Xx镇社会各界尊师重教善举不断,Xx教学质量在建县以来一直名列随县前茅。我相信,只要遵循Xx中心学校“传扬炎帝文化,顺适生命本真,营造阳光校园,畅享幸福教育”的办学理念,全面实施“八大工程”,随着义务教育均衡发展的不断推进,Xx镇各中小学硬件建设将会取得令人欣慰的变化,“国学进校园”活动一定会顺利、深入地开展,Xx镇教育教学质量一定会再创新的辉煌,Xx镇教师和学生一定会过上一种幸福而完整的教育生活!

  谢谢大家!

学校教师的讲话稿11

  今天,又是一个值得欣慰的日子,我们在这里隆重庆祝教师节,借此机会,我向辛勤耕耘的全体教师,学校领导表示节日的问候!向我的同仁们表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向所有关心支持我工作的各级领导表示衷心的感谢!真诚地祝愿老师们节日快乐,事业有成,身体健康!

  下面,我谈一谈我在学校两年多来的感受。

  在过去的时间里,我体会到。全校师生在校长的关心支持下,高度重视教育工作,认真贯彻党的教育方针,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,坚持以人为本,以构建和谐社会、和谐校园为指针,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以确保安全为前提,以 办万人高校 为宗旨,进一步解放思想、与时俱进、开拓创新,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,促进了教育事业不断向前发展,在管理育人、教书育人、服务育人等方面取得了令人鼓舞的成绩,使我不断成长,从胜利走向胜利!

  学高为师,德高为范。我用热心、爱心、责任心,构筑了新时期人民教师职业道德的丰富内涵,就是要弘扬这样一种精神,一种热爱事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取,不断创新的精神。当今社会,经济飞速发展,各种竞争日趋激烈,教育工作以培养人才、塑造未来为己任,在经济社会的全面发展中担负着越来越重要的作用。我深深地体会到这一点。

  老师们,又是一年秋风劲,不是春光,胜似春光。 校长教育我们: 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本 没有过硬的本领,就很难适应一个发展的教育体系,我就会在竞争的社会环境中与成功与胜利渐行渐远。因此,需要我们每一位xx人从现在做起,从一点一滴做起,把对事业、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个行动中,让广大学生在我们的爱心与关注下健康成长。这就要求我们每一位xx人,要有 君子检身,常若有过 的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。

  老师们,面对新世纪的激烈竞争与挑战,教育工作任重道远,我们要以教书育人为己任,树立远大的理想和抱负,追求高尚的职业道德和情操,做到爱岗敬业、任劳任怨、以德修身、为人师表,以优质的教育教学服务于学生,做学校利益的维护者。让我们在校长办学思想的指导下,充分发扬 爱我xx,兴我xx 的主人翁精神,开拓创新,团结一致,不断提高教学质量,把学校建成万人高校而努力奋斗!

学校教师的讲话稿12

尊敬的各位领导、同行姐妹们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。

  时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……

  有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

  正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。

  虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

  最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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