高二年级表彰颁奖典礼的讲话稿

时间：2020-11-23 10:30:29 讲话稿

高二年级表彰颁奖典礼的讲话稿

　　在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编精心整理的高二年级表彰颁奖典礼的讲话稿，欢迎大家分享。

高二年级表彰颁奖典礼的讲话稿

　　今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼，共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼！本学期已进行了文理分科，同学们各自按照学科的要求认真开展学习。高中三年是一盘棋，高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括：高一是基础，高二是关键，高三是决战。

　　当今的形势逼人，珠三角地区的教育逐渐实现现代化，高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平。面对这届学生，从领导到老师都非常看好，学校提出要进一步提升本科升学率，重点增加高考重点录取人数，让更多学生进入名牌大学读书深造。作为高二年级的我们要肩负起这一艰巨的重任。面对高考，我们现在就要努力，不断拼搏、奋斗，为高考打下一个坚实的基础。为此，向在座的每一位家长和同学提出以下建议：

　　第一，要全身心投入，正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈，每个考生都面临着严峻的形势，高二是关键的一年，平时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩，势必增大心理压力。如果心理压力太大，必然会搞乱阵脚，这一点必须引起我们家长和同学的.重视。对于每一次考试，关键是分析进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何去做，立马采取行动。我们要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

　　第二，要自信，赏识，养成良好的学习习惯。在高中三年的学习过程中，同学会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或多次停滞不前等等，这些都是正常的，同学们需要自信，重新赏识自己的优点，及时发现自己的不足，改正不良习惯，养成良好习惯，养成良好学习习惯是节省学习时间和提高学习效率最基本的方法.具体是：1、认真预习的习惯。2、专心听课的习惯。3、及时复习的习惯。4、独立完成作业的习惯。5、练后反思的习惯。6、积极应考的习惯。7、切磋交流的习惯。8、总结归纳的习惯。同时提供优秀学生的一些表现，供大家参考：

　　（1）心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较，做事要大气；

　　（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽；

　　（3）待人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣；

　　（4）经常跟老师聊天，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣的事，心情愉悦；

　　（5）遇到不愉快的事，能主动跟老师沟通、交流；

　　（6）不耻下问，不管多么简单，有问题就问；

　　（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高；

　　（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢；

　　（9）心态平和，遇事冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。

　　第三，克服不好现象，排除外界干扰。高二是关键的一年，他会影响、改变学生一生的命运，为此家长要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。关注学生的平时表现，注意学生男女交往的尺度，控制电子产品对学生的影响，比如手机等，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。

　　第四，学习如逆水行舟，不进则退。我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。

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