青年志愿者的活动总结范文
青年志愿者活动总结一
金融办青年志愿者活动，以倡导爱心助人、奉献社会为宗旨，是对干部职工进行思想政治和传统美德教育的重要途径，已经成为我办党建工作和青年工作的有机载体。近年来，依靠健全的组织建设，我办志愿者工作取得了一些的成绩，现总结如下。
一、加强组织建设
上半年，在总结过往经验、精心组织筹备的基础上，我办成立了学雷锋志愿服务队。规定志愿服务队每年开展志愿服务活动不少于10次，每名志愿者每年参加志愿服务的时间不少于49个小时。现共有12名干部职工参加了志愿服务队，均已在长沙市志愿者注册管理系统中进行注册。
二、摸索志愿服务新模式
我办将志愿服务活动与社会热点结合，树立全面资源观，注意凝聚志愿服务力量，服务社会需求。以志愿服务工作项目为载体，系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥青年志愿者牵线搭桥作用，广泛引导干部职工深入开展志愿服务活动。
三、广泛开展社区志愿服务活动
今年，我办志愿者服务队结合市委“一推行四公开”活动，以社区为平台，积极了解社区发展的有关需求，广泛开展社区志愿服务行动，努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。
（一）开展日常性社区志愿服务活动。加强和社区的“共建”，在和谐社区建设中把握着力点。继续推进青年志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动，为各类弱势群体解决实际困难。组织开展禁毒宣传教育、金融知识宣传等服务活动，积极倡导文明和谐新风尚。
（二）解决实际问题。金融办志愿者在广泛调研的基础上，积极与街道、社区以及相关职能部门沟通协调，在力所能及的范围内为人民新村社区居民排忧解难。
1、社区85岁的居民雷全明，年初刚刚和老伴离婚，失去生活来源，工作组了解情况后通过多方努力为他申请了低保。
2、社区刑满释放人员刘建辉，独自带着上学的儿子生活，家里还有一个年迈的老母亲，生活比较困难，工作组为他争取到了一份社区停车场保安的工作，安抚了他的情绪。
3、社区4、5、13、14栋居民楼的部分住户于3月底缴纳安装天然气的费用，且缴费比例达到了燃气公司要求的60%底线，但燃气公司相关人员以各种理由推脱，未予办理。我办工作组人员与燃气公司联系后，燃气公司表示将尽快处理此事，将天然气安装到位。
4、社区17栋居民周美霞被15栋居民杨女士家养的狗咬伤，医药费花去6000多元。事后杨女士躲到新开铺女儿家不愿承担责任。工作组和社区综治办一起找到了杨女士的儿子，其子表示已将伤人的狗处死，并承诺赔偿周美霞的全部医疗费用。
5、居民唐细华在消防通道私自搭建简易小棚做生意，带来了安全隐患。工作组和芙蓉区城管局工作人员一道对唐细华进行了劝解，最终唐细华同意将小棚拆除，并保证不再搭建违章建筑。
青年志愿者活动总结二
五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。
2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的'过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
1、立足校园，当好53中人。
（1）53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
（2）开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。
号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”、
（3）认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。
“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从2012年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。
2、走向社会，做好社会人。
（1）广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。
（2）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。
我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
（3）开展“敬老尊师”志愿服务活动。
每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。
（4）开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。
青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。
（5）积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。
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