【必备】环保演讲稿模板集合六篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的环保演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保演讲稿 篇1
大家好！
我是来自厦门大学绿野协会的郑锦坚。很荣幸能够参加这次年议并与大家共同探讨：如何促进中国高校环保社团的可持续能力建设。
在绿野协会学习与工作两年，学习并总结了一些经验，现在我就以我在绿野协会的经验，粗略地谈一谈我对高校环保社团可持续能力建设的想法。我觉得一个高校环保社团要获得可持续发展，必须解决两个主要的问题：人员的可持续建设与项目的可持续建设。
首先，如何解决人员的可持续建设？
高校环保社团一般没有专职的工作人员，成员大部分都是学生，人员的更替特别频繁。因此后备人才的培训工作就显得特别重要，也特别繁重。每一届的负责人不仅要组织好平常的活动，还必须不遗余力地培养新生。但是从另一个角度看，通过一届又一届地纳新，培养人才，可以不断地扩大影响力，让更多的人受到环保意识的影响。每一届绿野协会培养出来的人，虽然不一定都去做环保工作，但至少让他们有一定的环保意识。
如何吸纳对环保有热情的人才，并给予其足够的展现自己能力的空间，我觉得这是一个高校环保社团工作的重点与难点。我觉得不管是什么组织，人才始终都是最重要的。 绿野协会有一套完善的挖掘和培养人才的机制。
第一，社团的文化建设。只有文化与理念的认同，才能让更多的会员留下来，为绿野为环保付出自己的一份心力。野外露营是绿野传播文化的方式，通过带新人到野外去体验自然，不仅可以激发他们热爱自然的心，同时，在野外露营过程中，老人带新人，以心传心地讲授和传播绿野的历史文化，可以增强会员对社团的认同感与归属感。
营造绿野一家人的温馨气氛和民主自由的气氛。在绿野协会里，你会真正有家的感觉。因为真正喜爱这个家庭，所以，一代又一代的绿野人，都在持之以恒地奋斗，即使毕业了，也依然一直关注绿野的发展。也许是所有绿野人的努力，绿野才一直保护健康的发展。
第二，协会的民主机制与培训机制。
绿野协会的机构主体是：理事会＋小组。绿野协会跟其他社团的一个较大的差别是绿野协会没有实质的会长，只有名誉的会长。绿野协会的三名理事，权力平等，三权分立，构成一个相互支持又相互监督的铁三角，从体制上杜绝了官僚作风的滋长。在绿野协会里，你可以真正感受到民主的气息。
分工明确，充分放权的情况下，不管是理事还是项目小组负责人都有足够的权限去处理各种事务，提高工作的效率。
绿野协会是一个培养人才的摇篮。因为每个绿野人都可以获得一定学习与能力发展的空间，并获得能力的提升。
第三，绿野协会的三个负责人体制。
绿野协会不管是理事会成员，还是小组负责人，都有三个人，而且三个人的权利与义务都是平等的。
因为我们是学生社团，每个人都有繁重的学习任务，只有周末才有时间去做一些环保工作，时间与精力非常有限。三个负责人体制的优点在于：当一个人很累的时候或者学习任务较忙的时候，另外的两个人可以及时接棒，继续社团的工作。三个人不仅可以轮流负责工作，平时还可以以平等的姿态一起讨论，相互支持，共同促进工作的良好运作。
其次：如何促进项目的可持续发展？
绿野协会经过六年的时间，已经逐渐形成一套比较完善的项目运作体制。中国红树林保护项目的成功，更加证明这套体制的正确性。
绿野协会的动植物活动小组是新项目的孕育平台。绿野协会任何新的想法都可以在这里得到试验。创新的想法，经过一段时间的运作，如果具有较高的可行性，则可能发展成为一个新的项目。中国红树林保护项目与观鸟护鸟项目就是动植物小组孕育出来的。
如何进行项目选择，我觉得这是一个非常重要的工作，特别是对于刚成立的环保社团。项目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我们也跟着做什么。刚开始模仿是必要的，但随着项目的发展要加入自己社团的特色，促进项目的本土化发展。
第一，了解。在选择项目的时候，要了解本土的资源优势与社团自身的优势，结合自己优势发展一些可行的项目。
第二，定位。只有做好项目的定位，你才能知道未来怎么走，如何发展出自己的特色。 例如绿野协会的观鸟项目，我们在20xx年左右的时候就已经开始观鸟活动，但因为能力与设备有限，只有一部分人员在进行这项活动。
在20xx年的时候，观鸟活动已经开始成熟，观鸟的人数也开始增加，于是，我们正式成立观鸟项目。
在接手观鸟项目的时候，我们整个项目小组就只有观鸟活动和一些简单的宣传活动。我当时考虑：因为观鸟装备较差，而且观鸟项目的负责人一般都是大一的时候开始接触观鸟活动，大二时候就必须带新人去观鸟。因此，在观鸟技术方面，无论我们多么努力，我们始终无法和厦门观鸟会的朋友相比。
为了发展出自己的特色，也为了与厦门观鸟会进行区分，以免资源重复。我们根据自己社团在环境教育方面较强的优势，确定了以观鸟为基础，护鸟为工作重心的项目发展定位，并由此进行一系列的保护鸟类的宣教工作，建立暑期观鸟营，并最终获得GGF的资金支持。
如何促进项目的发展？
我觉得有两点是比较重要的。第一是完善的计划＋随机应变的能力。在暑期观鸟营的筹备与实施过程中，我深刻体会到计划赶不上变化这句话的真谛，也了解到随机应变的重要性。暑期观鸟营的集训与活动过程中，总共受到了三次台风的影响，幸好我们有完善的计划，并依靠营员随机应变的能力，最后，使得观鸟营圆满结束。
第二，总结与反省也很重要。只有及时地对工作进行总结，才能针对问题提出一些新的确实可行性的解决方案。
今年暑期观鸟营在漳浦县菜屿列岛考察黄嘴白鹭及其栖息地过程中，因为海岛鸟类考察经验不足，考察的效果与预期相差甚远。为了增加水鸟考察的经验，我们今年增加两个考察的长期项目：白鹭及其栖息地的考察与红树林鸟类的考察工作。希望通过平时的考察，总结出一些经验，为今后大型的考察活动做准备。
当项目发展到一定阶段的时候，如何进行项目的完善与延伸？是停留在原有的成果上，还是继续寻求更大的发展？ 绿野协会的项目一般都倾向于选择寻找更大的发展空间。但是，因为社团的经费有限，为了更快，更有效地促进项目的发展，就必须有足够的经费。对于学生社团，特别是环保社团，在厦门地区拉到赞助的机率不大；因此，我们把重心投入到基金的申请工作中去。
今年，中国红树林保护项目获得英国WHITLEY基金会与GGF的资金支持。观鸟护鸟项目也获得GGF的资金支持。
少做项目，做好项目。做好项目之后，才能发展更多更好的项目。我们红树林项目做了五年多，等红树林项目发展成熟后，再重点发展其他可行的项目，如观鸟项目。
也许是受中国红树林保护项目的影响，绿野协会的项目构建的最大目标都在构建一个全国性或者区域性的合作与交流平台。红树林是这样，现在观鸟护鸟项目也在这方面进行努力。在观鸟护鸟项目已经较为成熟的`情况下，观鸟护鸟项目现在正在筹建中国高校保护鸟类及其栖息地联盟，构建一个中国高校环保社团在观鸟护鸟工作的交流与合作平台，协助其他高校环保社团构建和完善观鸟护鸟项目，让更多的人加入保护鸟类及其栖息地的团队中，从而在全国范围内更好地保护鸟类。
中国高校保护
鸟类及其栖息地联盟的工作，主要是暑期观鸟营＋联盟年会；正常学习时间有一系列的宣传保护鸟类及其栖息地的同步行动，例如全国高校鸟类高步调查，中国鸟市同步调查，世界鸟类节的同步宣教活动等。
联盟第一阶段加盟的高校环保社团有：厦门大学绿野协会，东北林业大学，四川大学，西南林学院，华中农业大学，云南大学等高校的环保社团。
工作态度：我觉得绿野协会的人都是一群脚踏实地的孩子，我们一步一脚印地去做活动和构建项目。少说一点，多做一些，说得好，不如做得好。
工作原则：我一直以简洁，高速，高效的工作原则来要求自己和自己的团队，因为作为学生，我们时间与精力特别有限，只有保护高速高效的工作作风，才能在尽可能少的时间里，做出更多有价值的东西。
绿野的项目特色：我们一直坚持项目的本土化，并不断创造出自己的特色。在项目运作方面，我们坚持从小项目做起，并坚持做长期的项目。因为环境问题并不是一天两天才能解决的，我相信，只要我们一直努力下去，我们的未来一定会更加美好。
就像是红树林保护项目的口号：为了红树林，我们一直在努力。为了美好的明天，我们也一直在努力。
但在努力过程中，请记住：快乐环保。只有快乐的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保护环境的行列中来。
以下是红树林的发展历程：每前进一步都融入了绿野人默默努力的汗水。
环保演讲稿 篇2
各位朋友，大家好!
我叫XXX。
今天我演讲的题目是《环境保护，从我做起》。
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果我们不保护环境，人类就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡;如果不保护环境，我们赖以生存的土地将会消逝;如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明;如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯;如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静;如果不保护环境，动物将离我们而去;如果不保护环境，植物将枯死带走绿色只剩下恢暗;如果不保护环境，我们的城市将变成废墟;如果不保护环境，就没有国家;如果不保护环境，就没有社会;如果不保护环境，就没有社区;如果不保护环境，就没有家庭;如果不保护环境，自然就不能和谐;如果不保护环境，就没有友爱和平，就没真善美……如果……如果……那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭!!!
这决不是危言耸听!曾几何时，我们还陶醉在人类发展的激情乐章中：科技在巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。
人类文明发展进步的现在和未来，无不令人欢欣鼓舞。
然而，人类社会为之也付出了巨大的代价—这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。
环顾四周，我们实际上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康;资源短缺、人炸又威胁着人类的未来。
美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
也许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光;西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。
山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。
在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。
然而，在环境保护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生;有人在狠命抽烟，有人却在洁身自好;有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保;有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生;有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命;有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在平平常常中品味生活;有人在休闲娱乐中影响别人，有人却在轻声细语享天伦之乐;有人在深山老林中低水平开藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标;有人在城市马路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息;有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘;有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人……有人……有人……不用我再一一列举，已经足以说明一切--人是破坏环境的罪魁祸首，人是保护环境的战神：两种人两种态度，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重?谁对谁错?选择那一种人?不言自明。
综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。
为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园!
“梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”
最后，我提出这样一个口号：保护环境，从你从我做起!
环保演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，我们现在都在讲究节能，还有低碳生活，大家对这个是怎么理解的呢？又有什么样的看法，我觉得大家还会没有这个意识，说到节能环保现在尽管都在提倡，可是每次只能坚持一段时间，我们要做到节能环保其实还是需要努力的，现在我们在生活当中可以看到很多不节约现象，很多人都容易犯的就是不关灯，不关水，还有很多比如说出行总是不想步行，哪怕就是很近的距离也喜欢坐车，我其实现在很多现象我们作为学生是管不了的，我们能管的只有自己，只有我们生活当中自己的所做的事情，只要是关系到能源，节能的东西我们就要好的提倡，发扬不说大环境，我们先在学校把节能环保这件事情做好就不错了。
我们首先当然是自己要主动，也要养成这个好习惯，我觉得其实节能环保就是一个习惯，我个人聚德是这样的，我们习惯了，我在生活当中这些好的习惯是慢慢的积累，我觉得只要我们每天习惯性的随手关灯，不浪费电，在没必要开灯的时候我们不开灯，出门能够步行或者骑自行车的时候我们就尽量的去习惯这些，其实这就是一种习惯，我们习惯了，节能环保就做到了，这是一定的，不管是在现在还是在今后，我们要有这个意识，其实我们学生是最好的群体，好好地发扬这种精神，这种环保的净生一定会被大家看好，我们从自身做起的话就一定会影响周围。
节能环保我们生活当中这样的例子当然有，不仅仅是要去说才做，其实主动地人真的很值得我们学习，主动地去节能环保真心很可贵，我们班上的同学就是这么一个人，我看他每次上学都是步行，虽然他家里不是很远但是也不近，每天坚持步行，还有就是他很注重环保，他的环保意识比其他人高很多，我也会经常关注他，也会向他学习在我们班上他的这种精神很受尊敬，这也是一定的，这样的精神都应该被推崇，我每次看到xx同学都会不自主的生出一种敬佩，因为他的节能环保意识太好了，我们班上很多的同学都是受到了xx同学影响，正在慢慢的发扬，就像我我是真的受到xx同学那种节能环保的习惯影响了，我也在主动地去做这件事情，自己坚持就是好的，不需要做给别人看，其实别人都看的到，我觉得一定会有更多的同学重视节能环保的，这是一定的，我们xx中学每一个同学都有着一颗积极的心态，就让我们一起打造更好的xx中学，从节能环保做起。
环保演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！
6月5日是世界环境日，纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日。这次会议也是人类第一次真正开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境。
为了保护环境，古代有“捕鱼不枯竭，打猎不烧林”的训诫。今天，我们应该知道保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源，还要尽最大努力保护环境，使环境永远为人类的生存和发展服务。作为学生，我们应该爱护学校环境，创造绿色校园。
首先要树立绿化校园的意识，认识到绿化校园是我们每个同学的义务和责任。虽然现在学生的学习任务很重，但只要处理好绿化校园和学习的关系，就能学以致用，相得益彰。
其次，我们应该履行绿化校园的义务。要积极参加学校安排的活动，为植树造林、种花种草、清洁美化环境做出应有的贡献。还要严格遵守学校的相关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费水资源，随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如避免使用一次性筷子，不浪费纸张，不随意破坏花草树木，不随意捕杀鸟兽鱼虫等。
环境保护的意义重大而深远。在当今世界，环境保护正在成为一种健康的时尚和日益增长的文明。对个人来说，环保行为意味着素质和教育；对于国家来说，环保的质量标志着尊严和实力。
环境保护是新世纪的重要信号，引导企业界发展绿色技术和清洁生产；环境保护是新世纪的更高要求，它鼓励负责任的人承担可持续发展的重要任务。
同学们，千里之行，始于足下。从现在开始，让我们准备一份激情，一份憧憬，一份执着，参与环保活动，用良心阻止环境破坏，用意识引领环保潮流，用智慧关注生存和改变，用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，用爱心激发大家的热情，用权利监督身边的人，让绿色的种子在大家心中生根发芽。
我的演讲结束了，谢谢！
环保演讲稿 篇5
各位敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。
大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。
在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，20xx年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：
第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家!
环保演讲稿 篇6
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?保
护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧
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