协会工作个人心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的协会工作个人心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
协会工作个人心得体会1
我来到协会工作已有四年了。在这期间，感谢协会领导和服务处主任以及广大同事们对我的关怀和支持，使我很快从一个业务新兵成长成一个有担当、有能力的责任人。回首过去的日子，有欢笑、有泪水、有付出、有收获，其中的点点滴滴、个中滋味，仍记忆犹新。现在，借此机会，我谈谈自己对工作的认识和体会，与大家一起分享我的心得和感受。有什么不当之处，请大家积极指正批评：
一、端正态度，认认真真做事
记得有人说过，不管你工作能力如何，但只要能够端正态度，认真做事，那么离成功也不会遥远。我们报关协会日常工作本来就是搭建好海关和企业的桥梁纽带，促进本地经济的发展。工作中难免会出现许多问题，比如出现与企业难于沟通的情形，协调工作有困难等。但不管工作多累，别人有多不理解，我都谨记“协会的核心是服务”这项宗旨，端正工作态度，心平气和，认真思考解决办法，与同事们一道配合，完成工作。平日里，我注意积极主动的开展工作，而不是被动的等待工作任务。记得，我刚开始工作的时候，对很多事物都不熟悉，办事很慢。我想，不能这样，一定要尽快熟悉工作环境，尽快熟练地开展工作，不然，我会拖大家后腿的。于是，我上班的时候，认真学习同事们处理业务的方法，不懂的地方，虚心请教，还用笔做好记录。下班了，也尽量挤出时间熟记工作流程，工作方法，以及报关的规章制度。功夫不负有心人，不到一个月时间，我基本能够熟练地开展各项工作。如今，我还是保留着这样的习惯，认真学习积极汲取新知识，踏踏实实地做事。
二、牢记工作使命，服务放在心中
随着20xx年世界金融危机的蔓延，对我国的出口贸易产生了很多不利的冲击。我们协会在不忘服务企业的宗旨下，积极发挥桥梁纽带作用。我也积极在自己的岗位上尽心尽力，把握时机，全面组织、筹划工作。一是把服务放心间，做事要有耐心，微笑工作。对待工作，我坚持干一行就要爱一行。如果你不热爱自己的工作，那么你就不可能体会到工作的乐趣，容易被困难打败。对会员企业一次次的询问咨询，我能够认真做好记录，并详细耐心地向他们解释相关程序。对待态度不是很好的会员，始终能够保持微笑、克制，不厌其烦地做好接待工作。涉及到业务上的疑难问题，及时向上级报告，尽量在最短的时间里完成工作。二是积极配合海关，做好报关工作。方便企业的正常通关。比如，去年11月份，实益达公司、成丰电子有限公司这两家会员公司因集报清单“贸易方式”、“贸易国别”填写失误，导致货物无法正常报关。我服务处得知情况后，迅速组织我们进行全面开展调查、解决。我积极响应，和大家一起前往企业进行现场调查、分析。然后，不辞辛劳地与现场业务科室认真协调，通过大量的沟通工作，最后，两家会员企业能够正常通关，被给予教育警告。避免了因时间延误，而产生的重大损失。三是不惧困难，做事要有恒心，积极做好催缴会费工作。为了让企业能按时缴纳会费，我通过电话、传真、邮件等方式向各企业会员传达缴费的通知精神。然后积极协助服务处主任，加强与这些企业的沟通交流，让他们意识到缴纳会费的重要性，以及我们收取费用的用途，都是有利于企业的报关工作的。对于部分企业的不理解、不合作，我继续发扬钉子精神，认准目标，不达目的不罢休。一次不行，第二次、第三次，这样，一次次的作工作，终于说服了企业，缴费工作取得了成效。20xx年缴费率达到83%。因此，我认为，只要做事有恒心，有干劲，不惧困难、勇往向前就一定能有收获。
三、未雨绸缪，增强忧患意识
凡事立则成，不立则败，这是古人的经验总结，二十一世纪是信息时代，信息时代更需要超前谋划，无论何事，我们都要养成超前谋划、未雨绸缪的习惯。更何况企业的发展关系到我国的经济的振兴，国民的幸福。现在，经济不景气的情况下，要多帮助它们走出去，开辟市场。
而且，工作这几年里，我们遇到的很多企业都是因小小的失误或者对报关工作不了解，所造成的失误。有的虽通过我们积极协调解决没有什么损失，但有的企业也因此受到了很大的损失。回过头看，这些本是可以避免的。因此，我积极响应协会号召，协作服务处主任做好组织培训，宣传政策工作。通过认真分析，精心收集材料，发放书籍资料，组织会员参加培训学习以及宣讲大会。把企业需要的.送到他们的面前，帮助他们理解、正确掌握相关规章制度的核心。增强企业的防患意识，避免今后，出现类似的情况发生。
总之，经过不断的岗位磨练和实践，慢慢的，我觉得自己渐渐得到了锻炼和成长，在这里找到了自己的位置,懂得了自己应该做什么和该怎样做，我的人生观、价值观也因此得到了更好的体现。以前，我把工作只当作一份职业。但现在，我的认识改变了，我热爱我的工作，就像热爱生命一样。我会把它当作我的事业来做，在自己的岗位上，不断地开拓进取、务实创新、勇攀新的事业高峰。
以上便是我这几年工作的切身体会，或许还有很多不足，我希望在今后的工作中，能够和大家一道，围绕我们协会的中心工作，以更加饱满的工作热情、更加务实的工作态度，推动我们协会事业的长远发展。
协会工作个人心得体会2
今年七月份我参加了中学教师初中化学培训。我听专家的精彩讲座和教师一起学习和交流。也是一种学习的机会，是荣誉，更是责任，因此我非常珍惜这次难得的学习机会。通过对：初中化学课程的新变化，初中化学课堂教学设计，初中化学元素化合物知识教学，初中化学基本概念和基础理论教学，初中化学实验教学，初中化学STS内容教学。与教师面对面评课、交流，对我的启迪很大，我应该把这些思想内化，进行反思整理，依托这个培训的舞台，努力造就自己、提升自我，力争做一个专家型的化学教师。下面谈谈自己的体会：每一次讲座，专家教授的每一次互动交流成为我们每位培训者提高自己教学业务水平的一条捷径。我更加强烈地感觉到在进入新一轮课改之际，树立现代教育思想，会使我们教育者兴趣更为广泛，内心永保鲜活，能积极地捕捉各种有意义的信息，让我们教师的生活尤其是精神生活更丰富更幸福。现代教育思想内容能让我们教师更好地理解新课程内容，使我们对学生的心灵和精神形成一种自觉而又自然的引领。新形式下，有了新思想，我们教师不会人云则云，人退我亦退的简单化，使得我们教师保有自由意识和独立的人格。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。
一、更新观念，树立现代教育思想
本次培训安排各位知名专家，学者或有经验、有建树的教师，从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们初中化学教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：作为一个普通农村中学的化学学教师，我们平时思考的太少！平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了！各位知名专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及初中化学教学技术等教育教学各个领域的独特见解。他们从宏观的角度出发，。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
二、自身素质方面不断提高
通过学习，自身素质方面不断提高，对专业知识的理解更深刻，平时教学中的困惑得到有效的解决，加强了认识和理解。其他方面也有很大收获，如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己情况，应该属于熟手阶段，或是由熟手阶段向专家阶段的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心，从中学习到很多知识。本次培训学习的时间非常紧张，也很扎实。经过学习和到各所学校听课，初始的懵懂困惑迷茫也渐渐开朗，了解了自己的双重角色：学习者和培训者，清楚了自己的双重任务，那就是学习课程内容和掌握辅导方法。专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念，让我收获了一份快乐心情。每位专家教授的讲座和专家的互动应该说是我们最快乐也是最紧张的时候，各位专家用自己的自信、率真、真实、真诚和热情，向我们展示了一位位名师的风采，让我明白了一个真人的快乐。
三、同行交流，共同成长
成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。在讨论中，老师们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是化学教学中的实际问题，教师们提出的问题也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
四、终身学习，力争成为专家型化学教师
通过学习我有一种茅塞顿开的感觉。我们也许都应该在学习策略指导方面下点功夫。学习策略是指在学习者在学习中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式。学生的学习就是信息的接收与加工过程，教师的教学就是要在使学生能够接收正确的学科信息并加工运用的过程，其过程与目的很明确，我们实际工作中往往很重视学科信息的正确性按照事先设计好的程序进行教学，对学生如何获得相关信息以及如何加工信息就考虑得很少，很多时候是一厢情愿的认为自己的教学已经使学生对学科信息已经掌握，并且理应能够运用，直到批改作业或者测试时才发觉并非如此，于是就通过强化训练不断强化学生僵化的知识，加重了学生的学业负担。学生学得累，教师教得更累。我在今后的教学工作中一定得把这次学习的成果运用到教学实践中去，在信息选择策略、信息记忆策略、信息组织策略、信息精加工策略、元认知策略上对学生进行有计划、有针对性的指导，使学生在学习中真正成为学习的主体，通过有效的学习体会到高效学习与快乐学习的乐趣，喜欢上学习。作为一名化学教师，除了必备的化学知识外，还应了解必要的化学史知识和化学学方法论知识以及教育理论知识和教育心理学理论知识。化学教师应具备一定的思维能力、实验能力、表现能力，而要想成为专家型的物理教师，更应具备一定的研究能力。学校发展靠教师，教师发展靠科研。作为骨干教师，更应通过学习来提升自己，并引领同行老师一起进步。我觉得要想成为专家型教师，就一定要让自己成为一个关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律，以身作则的教育工作者，以高品质的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
回顾这些日子的学习培训，感觉既忙碌又充实，收获颇多。研修期间，我经过专家老师的指导解决了许多的问题；得到了许多的教学经验和教学技巧；在与其他教师交流时，结识了许多志同道合的优秀教师，在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的化学教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更
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