教师节广播稿

时间：2021-01-25 13:20:19 广播稿

教师节广播稿15篇

　　如果你是广播站的主持人，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的教师节广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节广播稿15篇

教师节广播稿1

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声男：大家好，我是高二x班 xx女：我是高二xx班 xx。男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。

教师节广播稿2

　　红领巾广播站庆教师节专题广播稿片头音乐：《我爱米兰》

　　（甲）同学们，老师们

　　（合）大家好！

　　（乙）“红领巾广播站”又和大家见面了。

　　（甲）我是，

　　（乙）我是

　　（甲）同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？

　　（乙）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　（甲）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　（乙）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　（甲）：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。

　　（乙）同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

　　（甲）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！

　　下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）

　　（乙）

　　是谁――

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　（甲）

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　（乙）

　　是谁――

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　（甲）

　　是您！老师！

　　你的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　（乙）

　　是谁――

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　（甲）

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　（合）

　　我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！

　　音乐:《我爱米兰》

　　（乙）同学们，明天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：

　　（甲）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；

　　（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

　　（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！

　　（乙）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　（甲）完成一份最棒的作业，参与的一次课堂讨论，送上一个最好的自己。

　　（乙）送上一份自己决心改正缺点，追求上进的日程表。

　　（甲）当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

　　（乙）好啦，同学们，本期大红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。

教师节广播稿3

　　男：大家好，我是XXXXXX班 XXX

　　女：我是 XXXXXX班 XXX

　　[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第3xx个教师节”特别节目现在开始！

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说———

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向女：九月我们守着丰收的麦浪男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

　　插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右

　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲：《感恩的心》

　　【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜

　　【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情

　　【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然

　　【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲

　　【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》沁园春·园丁颂

　　华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。

　　树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。

　　插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

　　【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

教师节广播稿4

　　【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

　　【男】感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　【男】一季季的花开花谢

　　【女】一年年的光阴荏苒

　　【男】三尺讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　【合】难以磨灭的情怀见证了我们成长的点滴

　　【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我

　　【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

　　【男】耕耘和收获的满足

　　【女】驱除了您疲惫的身躯

　　【男】桃季满园的欣慰

　　【女】美丽了讲台上的分分秒秒

　　【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘同学们让我们满怀感激的说一声：谢谢您——亲爱的老师

　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。

　　【女】无论是谁，都不应忘记，在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，想到了老师。

　　【男】三尺讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

　　【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春*;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大!

　　【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　【沈】我们可以用这三句话来勉励自己：我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍，时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。

　　乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师，您辛苦了!

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永生不忘。下面是精心整理的小学教师节主题广播稿，希望能给大家带来帮助!

　　【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。

　　【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人!

　　【合】让我们再一次祝：所有的老师教师节快乐！

教师节广播稿5

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！乙： xxx，你知道9月10日是什么日子吗？甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

教师节广播稿6

　　甲：尊敬的老师们，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好！

　　甲：小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人。

　　乙：我是主持人。昨天是我国第28个教师节，我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

　　甲：为此，我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目，以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

　　乙：下面请听由我们班、、、四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

　　锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办？我来！

　　昨天刚过教师节，各位老师又没歇，我们来演三句半，欧也！

　　庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！

　　老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。

　　以前学习成绩差，两门成绩八十八，如今进步特别大，笑哈哈！

　　部分学生很淘气，老师真的很着急，我们都要认真学，努力。

　　有时课堂特别吵，两只耳朵受不了，老师耐心来教育，引导。

　　语文学习是基础，学写作文好辛苦，请教老师找方法，阅读。

　　数学老师很不错，奥林匹克也敢做，区里排名数得上，自豪！

　　英语成绩很一般，期中只考三十三，感谢老师开小灶，翻番！

　　以前唱歌老跑调，惹得同学哈哈笑，音乐老师来示范，美妙。

　　每年两次运动会，体育老师都很累，争取比赛拿第一，奖杯！

　　老师夸我是画家，画只蛤蟆像青蛙，神笔马良今再世，自夸。

　　我们从小爱电脑，上机操作有指导，可怜每周一节课，太少！

　　老师工资并不高，勤勉工作不牢骚，乐于奉献为教育，风格高！

　　老师年轻又漂亮，身材苗条也不胖，只因工作很辛苦，虚胖。

　　三小学生成绩好，初中高中大学考，将来我也进名校，自豪。

　　实践基地种黄瓜，茄子豆角架上爬，带领我们勤劳动，长大！

　　五年六班三句半，说得好坏您来判，来年学弟学妹演，更赞！

　　乙：四位同学的三句半说的真不错。

　　甲：不但幽默滑稽，还蕴含了很多的道理。

　　乙：是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上，我们要行动起来！

　　甲：那你说，我们怎样才能做到尊敬老师呢？

　　乙：尊敬老师表现在很多方面，首先在课上要专心听老师讲课，老师叫安静，就一定要安静，老师说话决不能插嘴。

　　甲：课余时间还要做到：见到老师要问好，不能说老师的坏话，老师的规定不能违反。

　　乙：尊敬老师不仅局限在在课上和课间，在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

　　甲：这个我来帮你说：写字要工整，不能有太多涂改，自己的作业要自己完成，考试不作弊。

　　乙：你说的真对，看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦！

　　甲：别别别，过奖过奖，我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利，只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中，受到老师和领导的喜爱和重视。

　　乙：有道理，我们不但要学会尊重，还要学会感恩，感谢那些为我们铺砖修路的老师，如果没有他们，我们可能会遇到很多无法解开的困难，也可能会误入歧途，迷失方向。

　　甲：我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话：等你们长大成人后，或是成功，或是无为，老师都不求你们年年会来看我，只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。

　　乙：老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心，在此我们想对所有的老师说：

　　合：老师，请您放心，我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲！甲：今天的小海豚广播到此结束。

　　合：我们明天再见！

教师节广播稿7

　　老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！

教师节广播稿8

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是高二8班叶苏川

　　女：我是高二10班叶媛媛。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制造了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心，

　　男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康

　　女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，

　　男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，

　　女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却晓得

　　女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的;

　　男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径

　　女：一块黑板、记下老师无穷蜜意

　　男：七尺讲台、照映着老师的艰苦

　　女：在这特殊的日子里，老师我想对你说---

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的`人。你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。

　　男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。

　　女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：玄月我们守着丰产的麦浪

　　男：九月我们仍然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩

　　男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于教师的时节。

　　女：九月的乐章未然奏响，请接收我们九月的献礼吧，所有拼搏在教导阵线的老师们。

教师节广播稿9

　　播放开播曲：《【男】一季季的花开花谢【女】一年年的光阴荏苒【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

　　【男】耕耘和收获的满足

　　【女】驱除了您疲惫的身躯

　　【男】桃季满园的欣慰

　　【女】美丽了讲台上的分分秒秒

　　【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

　　【男】辛酸苦辣您咽下

　　【女】艰难险阻脚下踩

　　【合】待到春色满园时您在丛中笑

　　[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始！

　　插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右

　　【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　插播歌曲：《感恩的心》

　　【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

　　【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

　　【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

　　沁园春·园丁颂

　　插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

　　【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

　　【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

　　播放歌曲：《长大后我就成了你》――整首

　　【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成

　　了你。我就成了你。

　　【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

　　【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见

教师节广播稿10

　　男：各位老师，

　　女：各位同学，

　　合：大家上午好！

　　男：红领巾广播站开始广播了。我是主持人（王鑫杰），

　　女：我是主持人（祈梦扬），

　　男：您是朋友，传递温暖；您是父母，赋予我们无私的爱；

　　女：您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，引领我们奔向理想；

　　男：在无数平凡和不平凡的职业中，您拥有着一个宝石般闪亮的职业。

　　女：在无数奉献和进取的篇章中，您拥有着金子般闪亮的一页。

　　男：在这九月十日的清晨，

　　女：在温暖的阳光下，

　　男：请让我们道一声

　　合：老师，您好！老师，您辛苦了。

　　女：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。

　　男：请大家和我们一起说:

　　合：老师,节日快乐!

　　女：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我交出一份份满意的人生答卷。

　　男：老师，我们爱您，在生命中的——每一天！（音乐《在生命中的每一天》）

　　男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

　　女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

　　男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

　　女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

　　男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——

　　合：谱写更加靓丽的篇章！老师们，节日快乐！

　　男：今天的播音到此结束。

　　合：谢谢大家。

教师节广播稿11

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自九三班的邱。今天我广播的题目是《献给九月的赞歌》

　　九月是一首诗，饱含深情和希望;

　　九月是一支歌，充满成功和喜悦。

　　在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日教师节。

　　感谢您，老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

　　感谢您，老师!是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

　　感谢您，老师!是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

　　幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

　　我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师!多么热情，多么细致，动人心弦!虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

　　当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

　　老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影，校园的小路记得;你细心教学的身影，您的学生我们记得。

　　也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

　　有人说你们是强者的挚友，理想的钥匙;有人说你们是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情!

　　一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒，难以磨灭的情怀，见证了我们成长的点滴。回想聆听教诲的乐趣。

　　此时此刻的我们，只想点燃一盏心灯，照亮您风雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下，艰难险阻脚下踩，耕耘和收获的满足，驱除了您疲惫的身躯，桃李满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘在那三尺讲台，却从无怨言。

　　又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却永远照亮着我们的人生。

　　无论是谁，都不应忘记，在浓浓秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀过去的，无论是现在，还是将来，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜

　　三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情

　　粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然岁月染白了头发，汗水润育了桃李。用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让实验校园尽现了芳菲。

　　再动听的乐曲唱不尽您的伟大，再优美的诗歌写不完您的功勋，在这个神圣的日子里，我们深深地感谢您们，我们最敬爱的老师!我们深深地祝福你们，祝福老师：节日快乐!桃李满天下!天下尽桃李!

教师节广播稿12

　　（甲）同学们

　　（乙）老师们

　　（合）大家好！“新颜”红领巾广播又和大家见面了。

　　（甲）同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第二十一个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　（乙）也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　（甲）也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　（乙）也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　（合）是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六（4）班的徐羽捷想对她的老师说什么呢？

　　（甲）同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

　　今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的xx芳老师。

　　（甲）同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐！

　　下面请听小诗《祝福您，老师》

　　（甲）同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；

　　（乙）让我们从认真听课，认真做作业做起；

　　（甲）让我们用实际的行动来向身边的老师问好，

　　（乙）让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，

　　（甲）最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐！

　　全体起立，立正，一备起——老师，节日快乐！

　　祝福您，教师

教师节广播稿13

　　A：敬爱的老师们

　　B:亲爱的同学们

　　合：大家中午好!

　　A：九月，如期而至。世界因此灿烂。

　　B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

　　A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

　　B：九月，是只情满四溢的杯子，

　　A：我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中，

　　B：请您，我最敬爱的老师，干杯!

　　A：九月的乐章已经奏响，

　　B：请接受我们九月的献礼吧!

　　合：老师，节日快乐!

　　A：班级的和班级的，将以和诵的方式，献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了!》

　　★★赞美老师：★★

　　老师，辛苦了

　　是谁把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　您辛苦了，老师!

　　我也只能帮到这里了老师

　　老师您如春天中的细雨，

　　滋润着花儿，灌溉着大地，

　　而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

　　老师您如秋天里的一丝风，

　　吹黄了大地，唤金了稻谷，

　　而我们得到了丰收的硕果。

　　老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

　　老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

　　老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

　　B：我们大队部低碳环*教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语，通过广播的形式送给敬爱的老师们。

　　(播出祝福语)

　　A：因为有您，莘莘学子才能成才。

　　B：因为有您，世界文明的脚步迈进的更快。

　　A：有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

　　B：有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　A：敬爱的老师，让我大声地告诉您：我爱您!

教师节广播稿14

　　一、引子(开场音乐)：

　　【高】有一种声音，响起在活力的校园;有一个地方，那里是我们等待花开的角落。

　　【顾】有一群队员，活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐，在你我的耳边久久回荡

　　【沈】激情共享，快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩，是我们让快乐驻足停留!

　　【高】亲爱的老师、队员们

　　【合】新学期好!

　　【高】经过一个充实而快乐的暑假，永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!

　　【顾】哎，暑假里，你们做了什么有意义的事啊?

　　【沈】哈哈，最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆，正不愧有“东方之冠”的称号，连清明上河图原长50米的画，放大到100米，真厉害，我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆，它是一个“冰立方”，因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度，冰岛的花香，可美丽了。

　　【顾】新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。小莹，新学期你有什么打算呢?

　　【高】嗯，我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多读几本好书，在书的世界里汲取营养。

　　【沈】是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这里，我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

　　二、诗歌欣赏：

　　【高】对了，暑假里我就读了一本诗集，今天，我想朗诵一首献给老师的诗歌，在教师节之际，向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师，您辛苦了(背景音乐)

　　是谁--

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无私奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　三、勤学小故事

　　【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

　　【高】这些故事真有意思，希望同学们能有所启发。

　　三、校园新闻

　　【顾】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

　　【高】同学们，你们发现了吗?本学期一开学，我们的校园环境卫生就有了明显的改观，乱丢垃圾的同学少了，遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。

　　【沈】是啊，捡起的是垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们，自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中，不要在校园吃零食，希望同学们都来相互监督，为我们的校园环境的美化出自己的一份力。

　　【顾】小莹，我问你，在你眼里，水是什么样的?

　　【高】嗯，水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。

　　【顾】是吗?可是我觉得，水，是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。

　　【沈】是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。

　　【顾】有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪!这，决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。

　　【高】低碳生活?

　　【沈】我知道，所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。