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个人工作计划

时间:2021-02-26 12:33:29 个人工作计划

【必备】个人工作计划汇总6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的个人工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】个人工作计划汇总6篇

个人工作计划 篇1

  加强与各职能部门的协调配合,营造良好的工作氛围。在施工过程中,统一步调,形成合力,对在项目实施过程中遇到的问题和情况,主动和领导汇报,作到沟通、协调,从而保证了项目建设顺利实施。

  一、工作任务及重点控制、

  1、文明施工控制:1#库开工面积大、施工场地狭小,一次性进场材料多,现场安全文明施工、材料进场码放是我们工作的一个必控点,为使现场有序有秩我们密切监控现场材料、机具使用情况,加强周转料具的使用码放、机械的协调管理,保证现场杂而有序、错而不乱。

  2、进度控制:我们合理组织人员、科学安排施工工序,加强现场管理力度,做好施工过程中的检查,完成过程质量预控,减少因为返工整改所延误的时间,确保一次成型、一次验收通过,为加快施工进度打下坚实的基础,配合安全组做好施工现场的安全管理工作。力争做到质量无隐患、安全无事故。

  3、质量控制:坚决实行公司推行样板先行制度,各分部分项工

  程大面积施工前,必须通过项目部组织的样板验收才能全面展开。对重点难点部位,现场旁站,加强施工过程控制。

  4、安全控制:加大巡查密度,提高巡查力度,及时纠正、制止安全生产违法违规现象,严格危险源(点)监控,配合安全组人员将安全隐患扼杀在萌芽之中

  二、不足与改进

  建设工程具有时效性的特点,各种规范不断的更新和发展,我不仅需要自己不断学习,更应该主动、互相交流、互相学习、取长补短,不断增强自身业务知识和技术水平。今后我们要切实提高自身综合素质,树立自觉的学习意识,循序渐进,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。

  在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求完满的完成工作任务。 “ 不要急于出成绩,埋下头来干工作 ” ,是我常拿来提醒自己的警言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程,要搞好工程施工,就必须首先熟悉施工图纸,掌握设计师的意图,完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程 ( 即完成图纸的施工前会审 ) ,其次要强化对图纸的了解程度,熟悉施工工序。

  尽管在这一年中,自己的专业技能、实践经验是有提高,但是自己仍然有很多不足需要学习的地方,我相信通过不不断的学习,努力的拼搏,在未来的一年里,一定会有所突破,有所成功。

  在新的一年里我通过总结上一年的工作经验,找出其中的不足,在今后的工作中加以克服避免,以提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好领导安排的各项工作。在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并补充能量,提高自身素质与业务水平,为公司的明天创造辉煌。

  北京市朝阳田华集团第一公司施工员:xxx

  20xx年12月12日

个人工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教导室将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,教研组长是学科工作的第一责任人,要加强班主任、教研组长、科任教师之间的联系。本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

  3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈。

  开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动,上好“文明礼仪第一”课。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

  2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

  3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  (四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

  重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

  (七)加强问题学生的教育与转化。

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。德育处也将开展系列教育活动,严格控制学生掉队

  (八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

  (九)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (十)继续抓实体育卫生工作。

  对“三操”要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。

  (十一)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

个人工作计划 篇3

  勇于克服困难,勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求,本着“让每个学生都进步,让每位家长都满意,让社会各界都认可”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生学有所长,学有所用,全面提高教学质量。特制定以下“培优转差”工作计划:

  一、“培优转差”工作目标

  1、认真落实“培优转差”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进行。

  2、积极组织相关学生参与活动,力争家长的大力配合。

  3、本班本学期有48人,通过“培优转差”活动,力争使班级所有的学生都能认识到学习物理的重要性,激发学习物理的兴趣。

  二、“培优补差”工作措施

  1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,其实并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。

  2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。

  3、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视,多鼓励;不粗暴,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。

  4、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。

  5、在日常工作中,教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。

  6、转变教学方法,在教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。

  在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起动动手、动动脑、动动嘴,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。

  8、课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力。

  9、必要时组织优秀学生利用节假日开展专题辅导,并采取学生不固定制度,根据每月质量检测情况,对学生进行调整,形成良好的竞争氛围。

个人工作计划 篇4

  一、指导思想

  以九江市三中学校工作计划为指导,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的信息素养。

  二、工作目标

  1、加强学习,加强对青年教师的培养,以老带新,共同提高业务水平。

  2、切实实施三三制教学模式,加强教学过程的管理,提高教学质量。

  3、开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体。

  4、开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。

  三、具体工作

  1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。

  2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用,并开展专题讨论。

  3、组织教师观看全国信息技术展示课录像,动员组内教师互相听课、评课。

  4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。

  5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。

  6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。

  7、加强课题研究管理,做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。

  四、教研组行事历

  时间:星期一上午第1、2节课

  单周教研组活动、双周备课组活动,

  地点:科技楼三楼信息技术教研组办公室

个人工作计划 篇5

  这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应跟磨合,可以说我作为教师跟同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

  艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排

  一、积极开展文体活动

  鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念跟荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观跟价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间跟有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表跟月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束跟考核学生。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院跟系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委跟团支部的分工工作,并注意培养跟考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

  四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

  充分利用学院、分院、各部门、老师跟社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

  五、狠抓班级学风

  学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛跟更深入的`知识,对一般学生要注意鼓励跟督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通跟交流中被接受跟熟悉,乃至升华为一种意识跟行为。

  六、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争跟沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育跟辅导,让心理委员切实开展好工作,我要跟心理委员常常联系,通过他来了解班上。

  七、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯跟形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

  在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

  大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

个人工作计划 篇6

  一、班级情况分析:

  六三班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。但部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

  二、指导思想:

  坚持以儿童为本,以爱国主义教育为主线,以小学生日常行为规范养成教育为重点,以文明礼仪教育为突破口,以家校联动教育为主要方式,加强心理健康教育。根据时代的发展要求,注重年级德育内容的创新,育人为本,全面提高学生的思想道德素质,为祖国的明天输送合格的接班人。

  三、工作目标:

  (一)总体目标:

  1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

  2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

  3、突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

  (二)近期目标:

  本学期以抓学生的行为、学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  四、工作要点及工作措施:

  (一)德育方面:

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

  4、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

  5、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

  (二)智育方面:

  1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  3、重视“两率”的比率及前40%与后20%学生,争取毕业考取得较好成绩。

  (三)体卫艺方面:

  1、狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,“保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中。

  2、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

  3、重视体育教育,让学生学会体育的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  4、利用课外活动、大课间活动实践,全面实施“体艺2+1”项目,促进学生的全面发展。

  5、利用写字课时间,坚持午间“天天练”,全面提高学生的书写水平。

  (四)身心健康方面:

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  5、教育学生形成健康的心理状态。

  6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)家校联系方面:

  1、建立家校联系卡,实施家校联动,充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。

  2、班主任积极做好家访工作,了解家庭育人的环境。

  3、建立特殊儿童档案,给特殊儿童更多的爱和特殊的教育。

  4、请优秀家长介绍育儿经验。

  五、分月工作安排:

  三月份:

  1、学生报名、注册

  2、寒假活动小结,寒假作品评比展示

  3、开展“我做21世纪新雷锋”活动

  4、庆“三八”三个一活动

  5、“好习惯,我养成”行规教育之用膳习惯养成篇

  6、出第一期主题黑板报

  7、迎3.12植树节,建立中队“植物角”。

  四月份:

  1、“好习惯,我养成”行规教育之卫生习惯养成篇

  2、“祭扫英烈,告慰忠魂”祭扫烈士活动

  3、立定跳远比赛

  4、出第二期主题黑板报

  5、举行“寻烈士的足迹”年段队会

  6、举行“小风筝迎世博,我为世博添风采”活动

  五月份:

  1、校数学小竞赛

  2、“好习惯,我养成”行规教育之乘车习惯养成篇

  3、开展“劳动最光荣”主题教育活动

  4、拔河比赛

  5、校语文知识竞赛

  6、出第三期主题黑板报

  7、举行“校园世博馆”小制作评比演示活动

  六月份:

  1、校第五届艺术节

  2、庆祝六一儿童节

  3、仰卧起坐比赛

  4、迎六一活动成果展示暨校第四届书法精英赛

  5、“好习惯,我养成”行规教育之文明礼貌习惯养成篇

  6、挑战校园吉尼斯活动

  7、出第四期主题黑板报

  8、小学毕业考

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