有关个人工作计划模板集合十篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的个人工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人工作计划 篇1
下半年，我带领的八年级二班就要迈进初中的最后一个阶段了，同样也是初中学习中最辛苦的一个阶段。为了让同学们在九年级上学期中，抓好自己的学习任务，我这个班主任在这学期的班级工作可以说是非常重要的，毕业班的是最不好带的一个班，既是同学们学习任务最重的一年，也是我们班主任最辛苦的一年。因为涉及到毕业事情，就没有轻松的。
首先，还是我们一直关心着的学习问题，同样也是贯彻我们每个学期的一个问题，在初三的时候学习问题也显得更加重要。我们很多同学在进入初三后，因为班级的学习气氛有了明显的改变，同时自己在这学期各方面的压力也有了明显的增加。所以在这学期一些心理承受能力差的同学，在这个初中最重要的关头，自己的成绩会有明显的下降，如果处理不好的话，可能自己的成绩就会在这关键一年被毁掉。所以我在这学期，如何保持我们班同学的成绩稳定发展，是一个非常需要解决的班级工作难题。
我们班在八年级的最后的期末考试中，取得的成绩是比较优异的，所以自己的这学期的班级学习工作中，要做好的就是在保持原有的成绩上，让同学们的名次稳步前进。为了解决掉这个难题，我在自己的班主任工作中，也想了一些相关解决方式。首先，这学期的学习压力我肯定是减少不了的，但是我们可以改变我们班的学习氛围，改变这样沉重压抑的初三学习氛围，自己只要做好带头工作，就可以改变这种压抑沉闷的学习氛围。所以在上课还有学习时，自己也会和班上同学聊一些课外的话题，让他们的学习上短暂离开自己的视线一会。
因为这学期同学们的心理压力过大，特别容易导致自己在学习上，出现一些由于自己心理原因引起的学习问题。所以在这学期，我们班主任就要比以往，更加关注班上同学们的表现。不仅仅是关注同学们在学习成绩上的表现，同时还有同学们在学校的日常行为中的表现。因为很多同学在心理出现问题后，一般都不会选择和我们班主任沟通，来寻求解决措施。所以作为班主任的我们，会在这个问题上多加留意，把我们的视线始终放在我们班的学生身上。
同时，在初三时学校会取消初三所有同学参加活动的名额，为了让同学们在这个学期也会有机会释放自己在学习上的压力，作为班主任的我，会在班上举行一些不需要耗费大量时间和精力的活动，让同学发泄自己的学习压力，让自己这学期的学习变得更加畅快。
个人工作计划 篇2
时光飞逝，转眼又是一个新的学年。作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：
一、工作问题
助学贷款部的本职工作是：
1.协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；
2.组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；
3.建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；
4.协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；
5.协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；
6.负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；
可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。
二、交流问题
1、部门内部交流
助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。
2、部门间交流
由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。共同把资助中心办大办强！
三、学习问题
作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。同时帮助中心里的学弟学妹摆脱学习中的种种困惑，督促他们提高学习成绩，端正学习态度。
加入学生资助中心贷款部，我就不仅仅代表我个人了，作为资助中心的一名成员，我会时刻以中心的集体荣誉为重，尽自己所能，为中心增光添彩。
贷款部： xxxx
个人工作计划 篇3
在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一名班主任——高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触，对班级的许多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较清晰的思路，我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作，把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作计划如下：
一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力
自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。
二、增强学生的是非观念
增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。
三、营造班级良好的学习氛围
现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。
四、调动班级后进生各方面参与的主动性
对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行!
五、拔高和补差工作
为了一年的高考，应从现在着手抓学生的成绩，班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，如果自己愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。
个人工作计划 篇4
一、常规工作
规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。
1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则
以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。
a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。
b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。
2、措施与方法
a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。
b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。
c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。
d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。
二、寝室文化建设
1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。
2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。
3、每月评出40个文明寝室，并通报表扬。
三、内部工作制度建设
为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：
1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。
2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。
3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。
在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。
个人工作计划 篇5
为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短城乡教育发展不平衡现状，消除数字教育鸿沟。为了进一步提高学校班班通教室的利用率，加强现代信息技术教育教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
一、基本情况及机构设置：
我校现有教师10人，聘请学前班教师1名，在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个，目前二年级教室设备在维修之中。学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任主要抓好教学工作计划的的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本学期的校本师资培训内容主要是：
①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉班班通的操作方法；
②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；
③学习常用的课件下载、修改的方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示
1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。
4、如因其他原因，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
5、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
6、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
四、具体措施
1、本学期内，我校远程教育电教课计划每班每学期不少于358节，另外鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。
2、结合恩施市“一师一优课、一课一名师”的活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围。
3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
4、为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
5、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢用多媒体资源上课。
6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
五 主要工作安排
三月：
1、教师班班通登陆基本知识培训。
2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。
3、对教师在课内网备课、找资源进行培训。
四月：
1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比活动。
2、教师课件制作培训。
五月：
1、 组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课，提高教师利用远程教育进行教学的水平。
六月：
1、组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进行课堂教学的优质课并进行评比。
2、观看电脑收的<同步课堂＞内容，并运用于指导学生的复习。
3、继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会。
4、教师课件制作展评总结。
七：工作总结
个人工作计划 篇6
回想上一年的工作，作为一名普通的前台综合柜员，但我深知作为一名综合柜员，没有过硬的业务理论支撑，就无法为客户提供完善快捷的服务，为了全面提升自己的综合素质，跟上政策规章制度的变化，我自觉利用休息时间，系统的学习了相关规章制度和新下发的各项文件，使自己对现行的政策、规章制度有了一个较为全面的认识，对于日常柜台上的客户业务咨询也能给予正确的反馈、答复。
新年新气象，在新的一年即将开始之际，我将立足自身实际，客观分析自身所存在的问题和不足，结合县联社和我社发展的实际情况，有目的、有针对性的解决自身存在的实际问题，重点做好以下几个方面的工作：
1、继续加强学习，不断提高自身的综合能力和业务技能，在XX年里，我将结合自身工作开展的实际，有计划的报考银行从业资格证的相关科目考试，职称资格考试，针对自身进取不足的实际，自觉提高整体综合素质。
2、结合我社的服务创优工程开展实际情况，不断提升自身专业技能，继续狠抓勤练基本功不放松，不断提高自身综合技能、服务能力和营销能力，有效提升自己的整体综合素质。
3、结合岗位实际，不断探索岗位工作开展的方式、方法，立足实际，着力窗口接触点的“同位”思维，充分理解客户的心态，善于换位思考，积极探索客户维护和服务的方式、方法，并结合当前实际给予有效的开展落实，通过优质服务的开展，不断提升现有客户的忠诚度和诚信度。
4、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能，努力适应时代发展需要，培养多方面技能，更好的实践为“三农”服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
我将努力克服自身的不足，在基社信用社领导的的带领下，我将立足自身实际，严格服从领导安排，积极开拓进取，不断提高自身综合素质，有效履行岗位职责，当好参谋助手，与全体信用社职工一起，团结一致，为我社经营效益的提高，为完成20xx年的各项目标任务作出自己的努力。
个人工作计划 篇7
一、指导思想根据今年区教研室工作会议精神，以面向全体学生，注重素质教育，加强教育、教学管理，深化教育、教学改革，转变观念为主线，结合中考模式，重点抓好学校教研教学工作，努力提高教育教学质量，全面提高学生素质，狠抓重点，常查环节，努力完成学校制定的教学目标。
二、具体工作安排
本学期工作的重点是课程改革、创设高效课堂，全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究，重视信息交流，不断提高我校历史学科中考水平，配合学校做好各方面工作。
1、制定落实教研活动计划
明确学期工作重点，集中精力抓好教学，特别是九年级的历史教学，针对学校制定的中三教学目标，配合学校教育、教学管理，注重课堂即时效率，同时落实细节：
①、完善备课组工作，每周一次，常交流、多研究，特别是对中考信息的采集、研究分析。
②、结合学校月考制度，做好平时测试工作，认真、及时批改，重点同学要面批;分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。
③、同组教师认真完成听课计划，每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。
2、加强备课组活动，提高教学质量
利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。精选资料，精选试题。
3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率
本学期将紧紧围绕素质教育，着重提高课堂即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的`教学，采取开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。，使课堂效率得到提高。
①、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发，将基础知识与能力培养相结合，培养学生的解题能力和分析问题能力。
②、结合学校的“日赛课”，有计划的进行教学研讨。
4、展开课题研究，深化教育教学改革
教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学进一步进行探讨，同时落实细节，明确各人分工，分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。学期中或结束时，针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。
5、落实月考制度，做好成绩分析
作为阶段教学检测的一种方式，能够及时了解学生学习情况，反馈教学成效。在成绩分析时一定要细，明察秋毫。
①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。
②、认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处，完善课堂教学。
③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生，重点进行原因分析、方法指导。
6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中，不断的充实自己博客的内容，及时上传资源，以达到资源共享。
个人工作计划 篇8
学校工作计划,新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：
一、指导思想：
在新学期里，我担任四年级数学、仓库保管员及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤：
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
六、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
个人工作计划 篇9
一、 活动背景：
为了贯彻《中华人民共和国会计法》，宣传新会计准则，普及会计知识，加强会计特色专业的建设;为了扩大会计工作的社会影响,促进会计工作更好地为经济建设和社会发展服务;为了提高和增强大学生会计专业水平与就业竞争力,培养应用型的高素质人才;为了让同学们了解会计专业知识的博大精深，了解只有不断的学习，在学习中不断总结和专研，才能将其会计知识好好掌握，灵活运用，以及为了帮助同学们以积极饱满的精神来探索会计专业知识，特举办本次会计学系知识竞赛。
二、 活动目的：
丰富校园文化生活，弘扬会计学系的精神文化，宣传会计知识和经济法规，培养会计职业道德，并给同学们提供一个展示自我的舞台和机会，使他们加深对会计专业知识的了解，激发他们的学习热情。
三、 活动举办单位：
主办单位：广东培正学院会计学系分团委学生会
承办单位：广东培正学院会计学系分团委学生会学习部
四、 活动时间：10月26日-11月26日
五、 宣传时间：10月26-10月30日
六、 活动地点：待定
七、 活动对象： 面向全系学生
八、 参赛对象：主要面向会计学系大二大三大四，欢迎大一年级有兴趣的学生参加。
九、 比赛形式：个人参赛
十、 报名形式：各班班长处
十一、 比赛内容：以从业资格证会计基础和财经法规为主
十二、 评委组成：待定
十三、 活动流程：
本次活动分 海选赛，淘汰赛，总决赛 三个环节。
(一) 海选赛(面试关)：
规则：
1. 此环节由选手先做30秒钟以内的自我介绍。
2. 选手再从主持人事先准备的题型集中选择一份进行回答。
3. 此环节题型是：单选题+多选题+判断题。(共3道题目，分值分别为：10+20+10)
4. 此环节每位选手的作答时间最多3分钟，超过3分钟视为淘汰。
5. 评分标准为：选手个人表现占10分，答题内容占40分。总分为50.
其中：单项和判断各占10分，多选占20分。
附注：此环节共产生20名选手晋级复赛。
(二) 淘汰赛
规则：
1. 此环节的比赛形式为案例分析。
2. 主持人事先准备好标有1-20的答题信封，由选手自己抽取。
3. 每个信封内均有一道案例分析。
4. 此环节每位选手的作答时间最多3分钟，超过3分钟视为淘汰。
5. 评分标准为：选手作答表现占15分，答题内容占35分。总分为50分。
附注：此环节共产生8名选手晋级总决赛。
备注：在第10位参赛选手比赛完毕后，进入观众互动——共沾其乐环节。
规则：
1. 请在场的各位观众将自己的手机铃声设置为音乐状态，越响越好。
2. 由主持人在幸运观众电话号码箱里抽取一个幸运电话号码，并当场拨打此幸运号码。手机响的观众请站起来，报上你的电话号码，号码与主持人抽出的幸运号码相符，则这位便是幸运观众;若此号码没有在场的铃声响起，则此号码作废，继续抽出下一位幸运观众。
3. 让抽取到的幸运观众在事先准备好的1至5号码牌中选择一个信封,再由主持人将其选中的号码牌揭下来，并宣读该信封内提问的问题。
4. 若这名幸运观众回答问题正确则可得到一份纪念品;若回答错或弃权，则无纪念品。
5. 此环节将共产生4名幸运观众。
(三) 总决赛
规则：
1. 模拟情景：由入围的前8名选手在比赛前一段时间内，根据比赛要求，试想自己作为一名首次参加会计工作的实习生或者会计师，想象在实习中或者在参加会计工作时，可能遇到的难题等。
2. 可以以几篇代表性的工作日记，或者工作报告，工作计划等形式作为到时的参赛作品。也可以自拟题目，根据模拟情景设想到的问题写一篇会计论文。
3. 字数要求为1000字左右，不超过1500字。比赛选手允许查阅各种资料报道，或者咨询相关的从业人员，结合所学的知识和自己的思考完成作品。但不允许剽窃和抄袭，一旦发现取消参赛资格。
4. 选手作品根据要求在指定时间内以Word文档的形式上交。
5. 此环节每位选手的作品介绍时间最多1分钟，作品展示时间最多5分钟，超过5分钟视为淘汰。
6. 根据选手的作品，由评委向选手提出至多3个问题。选手每个问题回答时间最多1分钟，超过1分钟视为淘汰。
7. 评分标准为：选手个人表现(作答表现占15分+作品表达占10分)占25分，作品内容占35分，总分为60分。
附注：此环节将产生冠亚季军和优秀奖等若干。
8. 播放各选手的宣传短片和本次活动的纪念MV来拉开总决赛的序幕。
9. 进入观众环节。即由现场观众对选手进行提问或者对本次比赛进行有感而发。(工作人员进行计分工作。)
10. 请特邀嘉宾、评委点评总决赛环节。
11. 主持人宣布各参赛选手的总得分，并进行颁奖典礼。
12. 主持人演讲闭幕词，圆满结束，先请嘉宾与评委离席，再请观众离席。
十四、 活动预期效果：
1. 赛前准备与比赛过程中学习、巩固会计专业知识，让同学们能学以致用。
2. 给同学们提供更多的学习交流机会，激发同学们对专业知识的思考和学习热情、兴趣。
3. 希望能够借这次活动，锻炼大家的实践能力，丰富同学们的第二课堂生活。
十五、 活动准备：
1. 主席团召开会计学系团委学生会全体会议,通知相关事宜，负责好此次大赛的各项活动。就赛事各部分进行充分探讨，最终确定内部分工细节。
2. 秘书部负责申请相关场地、器材 ，并在活动后，展出活动成果以及各反面的反馈信息，做书面总结。
3. 学生会、团委宣传部负责布置会场,制作相关宣传海报、传单、横幅，并在系宣传栏作好活动的相关宣传工作。
4. 生活部负责协助宣传部的场景布置工作和活动后勤工作。
5. 资讯部负责在会计网做相关活动的图文信息与跟踪报道工作和比赛全程的拍摄工作，根据活动需要制作MV。
6. 学习部负责赛题相关资料的查找,收集整理后邀请系内教授、资深教师选题,并与相关负责人一起编题。
7. 文娱部和辩论部负责计时与计分人员的培训和相关安排工作。
8. 公关部负责特邀嘉宾,评委，观众的接待工作和活动主持。
9. 体育部和组织部为机动人员。
附注:如有需要可成立大赛组委会。
十六、 活动宣传：
活动前期：
1.召开班干会议
2.在系的各个宿舍下张贴自制的宣传卡纸
3.在系的Q群里发通知，在团委学生会建议大家把QQ签名更改为活动宣传
4.在梦飞翔、系网站、系BLOG里写活动简介和通知
5.以宿舍为单位派发传单
6.橫幅宣传
活动中期：
1.在系的各个宿舍下张贴自制的宣传卡纸并公布进入下一轮比赛的名单
2.在系Q群里，系网站，系BLOG里宣传活动进程并公布比赛结果
3. 组织单车小队校园宣传
活动后期：
1. 在系的各个宿舍下张贴自制的宣传卡纸并公布比赛获奖名单
2.在梦飞翔，系Q群里，系网站，系BLOG里公布比赛结果系.
3.在校广播拉开落幕
十七、 活动要求：
1. 每个部门负责各项工作必须落实到位，参赛选手必须准时参加，各工作人员要相互配合协调，保证活动正常有序的进行。
2. 各参赛选手必须严格遵守竞赛规则，服从主持人和活动负责人的意见，如有异议，可向主持人提出，由活动负责人裁定，不得在赛场内争执。
3. 参赛选手不得携带任何相关资料上场参赛，否则视为弃权。
4. 出题人员必须保持公平、公正、公开，不得在赛前泄题、漏题，或向参赛选手提示任何答案。
十八、 奖励设置
1. 冠军 荣誉证书以及200元现金
2. 亚军 荣誉证书以及150元现金
3. 季军 荣誉证书以及100元现金
4. 优秀奖 荣誉证书以及纪念品(5名)
5. 班级优秀组织奖荣誉奖状+奖金150元 (2个，以班级为单位)
设立两个班级优秀组织奖：综合班级参赛人数和班级组织情况等为评奖标准。
附注：进入淘汰赛的选手各颁发荣誉证书一本，以资奖励。
十九、 经费预算：
1、 奖金：750元
2、 证书：150元
3、 互动环节奖品和优秀奖纪念品：150元
4、 比赛用品及场地布置费用：300元
合计：1350元
二十、 备注：会计学系分团委学生会学习部对此次活动拥有最终解释权。
个人工作计划 篇10
xx年已经一个月了！感谢领导给我这次机会，让我担任副厂长这一职务，在庆幸的同时，我也深深的感到责任的重大。我会在日后的工作中加倍努力，不辜负领导的信任，和自己身上的这这份责任。
xx年我自己的工作计划具体如下：
一、加强办公室管理
第一、努力加强每个人的工作责任感，尽量避免事不关己高高挂起的思想，本来办公室的人员就很少，大家应该互相帮助相互协调，必要出现问题的时候不是去解决问题，而是去考虑如何推诿责任；第二、文字资料制作工作细化到人，加强相关人员的责任意识，杜绝应付了事和抱着这些资料就是个过程的侥幸心理，各项工作增加复核过程，避免一些不必要的工作失误，减少日后万一出现纠纷时让单位无计可施；第三、规范公章管理和档案管理，要档案细化分类，减少无关人员随意翻动带走，避免档案混乱甚至丢失；第四、规范办公室纪律，没有出差任务或是其他原因的时候严格按照作息时间上下班，现在不是在办公室离没事做，而是该做的事情不做，急得事情慢慢做，缓的事情就不做，例如投标文件、竣工资料和各种合同的制作时要加班到半夜，甚至还出现这样那样同样的问题，很大的原因就在于平时该做的工作没有；
二、车间计划
针对目前我对车间运作和管理的细节还是不是特别具体的了解，车间管理我是这样打算的，过完年后开始的几个月先按部就班的去执行工作，先让自己更加的了解车间工作和运作情况，我会在适时得去提出些具体的小改进措施，争取在下半年开始进行具体计划实施，第一、建立定期物料统计制度，并根据统计结果和订单计划来制定车间生产计划细化工作计划，尽量减少车间一些没有必要的加班；第二、系统深入的分析地板铺装工艺，争取今年能在龙骨选材上有所突破，细致的分析目前地板出现的问题原因，并之逐步加以改进；第三、烘干工艺计划，综合考虑烘干出现的问题，逐步更改设备的更新，增加操作人员的责任感，可以更改烘干人员的工资分配方案，减少基本工资，增加奖金激励，但目前不能适用，等到设备更新到可以自行记录数据时，可根据记录于工艺差别进行奖金分配，第四、车间加工，根据加工工艺，从开始逐步改进设备，争取逐步提高加工精度；建立设备定期检修和定期保养制度；完善车间计件工资制度，细化计件到人头，渐进和适度的增加质量这一考核标准进入计件工资；第五、建立和完善奖罚制度，在车间没有都进行奖励辛勤工作的，惩罚好逸恶劳的，考核标准有车间人员内不进行无记名投票得出；第六、建立质量考核标准，从进料到铺装逐一工序分别进行质量检验工作，杜绝现在这样原料问题出现在最后的铺装环节上。
三、规范采购管理
第一、车间人员去采购地点块检有一个毛病，杜绝车间复检人员去块检；第二、规范块检人员素质，杜绝个个出去都是领导的派头，严禁采购出差是过量饮酒，减少车间工人的出差补助标准，可提高车间人员在出差期间的工资；第三、建立定期出差询价，掌握实时的木材价格行情，我个人认为如果不应该建立长期合作客户，原因是价格肯定将不下来，并且采购质量也会慢慢下降，第四、细化具体的原料检验标准，让利益和责任，成绩和质量挂钩。
四、营销管理
控制营销成本，制定营销计划，确立营销底线，杜绝现在这样，谈下只要一个工程就是成绩的现象，建立营销成本、合同利润和工程面积等综合因数考核办法。
五、财务建议
加强财务管理，明确和完善补助标准，重点加强合同管理，控制和规范公章使用，尽量完善合同加盖公章在财务科完成，并且财务人员在合同签订前应该进行审核过程。
上面只是我的个人想法，因为时间匆忙和个人工作经历的原因，其中一定有很多不切合实际想法和建议；当然自己还有很多想法并没有在上面提及，比如企业的一些横向和纵向的发展，周边产业的扩展等等，由于个人的目前能力和视野所限，等到考虑成熟也会逐步提出以便大家点评完善。
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