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社团工作计划

时间:2020-04-20 16:01:19 工作计划范文

社团工作计划范文6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的社团工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社团工作计划范文6篇

社团工作计划 篇1

  时光飞逝,岁月匆匆,一学期就这样在弹指间过去了,新年的气息已经到来,明年又是一个美好的时光,我们将总结以前活动的经验,找出自身的不足之处,再播下希望的种子,去收获累累的果实。以下是社团部来年工作计划:

  一、“三七”女生节

  这是一个以关爱女生、尊重女生,让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的,彰显女性魅力为主旨的活动,对女生十分重要。因此,我们部将积极出谋划策,协助女生部,做好宣传工作,号召全校女生积极参与,体现我校关爱女生的主题,丰富校园生活,同时也可以让更多的男生可以尊重女生、关爱女生。

  二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动

  社团部是负责部门,但是,社团部的力量是微薄的,学生会是一个大家庭,我们部将和其它部一起,共同完成此次活动。

  三、4月份的社团文化节

  作为主要负责部门,我们将提前通知各社团,准备节目。对节目的要求是质量好,新颖且有意义。同时,学生会的每个部门,要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子,将策划书准备好,既要考虑全局,又要注意细节,避免先前活动中的不足。

  四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛

  这些比赛项目都是校园内最热门的活动,所以,我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位,吸引更多的同学加入其中,让他们在赛场上,打出技术,打出激情,以培养球员团队精神。

  五、记念五四运动xx周年第十二届“澜湖杯”大学生辩论赛

  为了提高大学生口头表达能力,提高校园内的学习气氛,组织了此活动,我们将协助主席团和学习部做好宣传工作。为更多的同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。

  六、“春之声”社团文化节闭幕晚会

  在“春之声”社团文化节闭幕晚会上,我们部会做好现场秩序维护以及后勤工作,比赛中,我们会同其它部门一起,努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后,我们会及时清理现场。

  七、校园清理“牛皮癣”活动

  为了保持校园的环境卫生,给广大学子提供舒适的学习环境,校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动,我们将精细分工,调动每位成员走向校园的每一个角落。在为同学提供舒适环境的同时,也体现了团队精神、锻炼了我们的办事能力,增强了团队的凝聚力。除上面的大型活动外,校学生会还有许多其它的活动,如:讲座、问卷调查、“三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将协助其它部门,一起努力,出色地完成任务。

  以上就是社团部的工作计划,制定了可行的计划后,就会切实地行动。不论是什么活动,都应准备至少两套的方案,未雨绸缪。相信,只要每个部门相互帮助,都团结起来,学生会来年的活动都将会取得圆满成功,校学生会这个“象”的明天将越来越美好!

社团工作计划 篇2

  一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的个人能力;"创建",即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作.

  二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到规章制度健全,档案齐全.

  三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备.

  四、推动教研组直属社团的创建工作.本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备.

  五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平.

社团工作计划 篇3

  我们将在平时组织各种活动,例如周末广场,发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。

  1、活动目的:

  (1)培养同学们的武术水平,提高学生自我保护能力。

  (2)感受跆拳道的魅力和快乐,促进学生身心发展。

  2、活动时间:每周2、周4及周5

  3、活动地点:南校体操房及新校活动中心

  4、活动日程:

  第一阶段

  培养会员兴趣:跆拳道的起源,相关背景的介绍,著名黑带的了解等。

  第二阶段

  基本礼仪学习。

  第三阶段

  基本功的训练:基础脚法的训练,拳法的训练。

  第四阶段

  太极八章的练习。

  第五阶段

  特技,组合动作的练习、配合。

社团工作计划 篇4

  目标:

  1、教授有关长跑运动的体育知识,减少在长跑过程中的体力消耗和运动损伤。

  2、培养社团学员对长跑运动的`兴趣,让他们爱上这项体育运动。

  3、教授一些在大学生活、学习的常识和应注意的事项。

  4、改善提高学员们心理状况,使他们性格内向的向外向转变,沉闷的向乐观开朗转变。

  5、教授一些人生哲理,我们应具备优秀的品质和人生价值观。

  6、看每个人的报名表,以了解他们,和他们走得近一点,因材施教。

  步骤:

  1、讲明社团规章,一个好的纪律是上课保证。

  2、训练提升他们的长跑能力,培养他们对长跑的爱好。

  3、玩游戏,讲授体育知识,谈些学习生活的话题。增加相互之间的认识。

  措施:

  1、经常抽空去图书馆查看关于体育运动和体育游戏的知识。

  2、将自己平时的知识归纳筛选,将有价值有意义的知识教给他们。

  3、通过玩游戏,让大家相互认识。通过学习生活知道,扩充大家的知识面。

  4、主动和他们接触交流,让有些内向的人敞开心扉。增进大家之间距离,有利于教学。

社团工作计划 篇5

  纸艺,指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺;现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印、等手段制作平面或者立体的艺术品。

  一、活动理念

  创建特色学生社团,更好地开展学生纸艺社团活动,更好的因材施教,充分发挥学生特长,努力开发学生的审美能力、创造美的能力,进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

  二、活动目标:

  1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

  2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

  3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  4、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

  5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。

  6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

  三、活动措施:

  1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

  2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

  3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

  4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

  5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

  四。周教学计划:

  第一周:制定计划,通过计划。

  第二周:简易笔筒

  第三周:纸工折青蛙

  第四周:剪纸花

  第五周:手工作品展示

  第六周:纸工千纸鹤

  第七周:纸工折叠百合

  第八周:彩带花制作

  第九周:礼品纸包装方法

  第十周:手工作品展示

  第十一周:玫瑰花瓣制作

  第十二周:玫瑰花叶制作

  第十三周:玫瑰花组合

  第十四周:手工展示玫瑰花制作全过程第十五周:百合花瓣制作

  第十六周:百合花叶制作第十七周:百合组合花朵

  第十八周:手工展示百合花制作全过程第十九周:汇报本期纸艺制作成果

社团工作计划 篇6

  一、指导思想

  以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、学生分析:

  凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

  三.目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  (一)具体活动安排

  (二)活动时间

  每周一、三、五下午第三节课四、

  四.教学重、难点

  (一)教学重点

  1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  (二)教学难点

  1.引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和制作:

  2.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平造型设计。

  五、措施要求:

  1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

  2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

  3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

  4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

  5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

  周次内容

  1---3组建美术小组

  4儿童画创作

  5想象画:美丽的宇宙

  6欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力

  7色纸拼贴画

  8彩笔画创作

  9蜡笔画创作

  10欣赏:优秀的儿童绘画作品

  11期中考试

  12为我的同学画张像

  13布贴画练习(一)

  14布贴画练习(二)

  15彩笔画创作

  16油画棒创作画

  17蜡笔画创作