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环境工作计划

时间:2021-09-16 16:29:38 工作计划范文

环境工作计划范文六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的环境工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

环境工作计划范文六篇

环境工作计划 篇1

  一、指导思想:

  1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境,走社会可持续发展的道路。

  2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

  二、具体工作:

  (一) 营造一个良好的校园环保环境。

  1、 绿化、美化、净化学校。

  2、形成环境教育的氛围。

  (1) 让学生树立让天更蓝,地更绿,水更清,校园更美的环境保护意识,让学生知道地球只有一个,保护地球是人类的职责。

  (2) 饲养鸟和金鱼等,知道动物是人类的朋友,从小要保护动物。

  (3) 各班学生做到垃圾分类,废物利用等。

  (4) 全校师生养成不随地吐痰,乱抛杂物,不大声喧哗等保护环境的良好习惯。

  (二) 对学生进行环境保护教育。

  1、 有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有所体现,《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生掌握这方面知识。

  2、专题宣传有关环保法规,加强遵守法规意识,这对学生今后发展有很大好处,学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。

  3、利用“世界环境日”,“植树节”,“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动,让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育,并向社会宣传。

  4、充分发挥少先队作用,成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍,让有特长学生围绕一些专题开展调查研究,科学试验,创作作品,并积极参加各类比赛,使之特长得到发挥和发展。

  (三) 加强领导和师资培训

  1、成立以校长为组长的领导小组,定期研究这方面的工作,要把环境保护教育和日常工作结合起来。

  2、邀请专家来校指导。

  3、加强对教师的培训,让教师有环保意识和知识,懂得环保法规,并做学生的榜样。

环境工作计划 篇2

  我院环境卫生工作要以提高人民健康水平和推动社会进步为目标,大力提高社会环境卫生水平,把环卫工作与创卫工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:

  一、抓组织,重实效加强我院环卫工作组织领导,落实工作职责,使环卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建省级卫生县城工作

  有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫。今年的爱卫会重点工作是:持续做好单位的美化、净化、绿化工作。同时认真做好日常卫生工作。

  二、大力宣传,人人参与首先健全宣传教育阵地建设,扩大教育面:

  1是及时把党和政府对环卫工作要求及文件精神传达到群众,做到人人皆知;

  2是动员教育,形成人人参与的良好氛围,动员全体职工积极参与黑板报、宣传橱窗资料收集,尽量做到版面新奇、大方,内容丰富,争取每月出一期;

  3是利用下乡对广大老百姓进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。

  三、完善制度,加强治理一步完善内部治理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学治理、规范治理。继续安排专人具体负责单位爱卫会的日常工

  作和健康教育建设工作,安排保洁员负责院内和办公楼内的卫生,大厅、过道一日拖二次,垃圾、厕所定期清理,去除异味,随时保持院内清洁;公共设施定期进行检查维护;积极开展除“四害”工作。

  四、做好环卫会基本工作。继续按照上级的要求,积极参与卫生活动。

环境工作计划 篇3

  20xx年,我局将紧紧围绕国家卫生城市复审这一中心任务,对照与区政府签订的目标管理责任书,按照精细化、常态化要求,不断强化管理措施,加大工作力度,狠抓工作落实,以求圆满地完成了20xx年各项工作任务,特制定本工作计划。

  一、强化管理措施,不断提高环境卫生作业水平。

  一是继续抓好环卫日常管理工作;二是提请政府将《金昌市城市建筑垃圾管理办法》列入立法计划,以加强对建筑垃圾(渣土)的运输、堆放、填埋等规范管理,加大对偷拉偷运、沿街撒漏、违规乱倾乱倒建筑垃圾的惩处力度,维护城区良好的市容环境;三是完成《金川区高标准公厕建设及改造方案(20xx-20xx)中所承担的年度建设改造任务;四是全力做好生活垃圾处理场和医废处置中心管理工作,全面达到环保要求;五是结合平凉市生活垃圾处理先进经验,进一步和我市金泥集团沟通,计划推进金昌市生活垃圾综合利用项目;六是逐步淘汰建设在市区内的`简易式垃圾中转站,购买小型垃圾收集车;七是完成区政府下达的招商引资任务及安排的其它工作。

  二、对接前瞻项目,健全环卫基础设施服务功能。

  继续以项目建设为抓手,完成西环路大型压缩式垃圾中转站项目建设任务并投入使用;完成城市生活垃圾填埋场垃圾渗滤液处置系统建设任务;编制上报新建城市生活垃圾填埋场项目,争取明年开工建设;餐厨垃圾处理纳入议事日程;新建移动式公厕6座;计划新建简易垃圾中转站3座;安装果皮箱200个。

  三、争取专项资金,提高环卫机械化作业水平。

  计划购置4台道路清扫车和10辆小型垃圾收集车,提高道路机械化清扫率,降低道路扬尘污染,减轻环卫清洁工的劳动强度。

  四、发挥管理职能,提升城乡环卫工作一体化水平。

  一是继续开展环境卫生集中整治工作。二是加大农村环境卫生的监督检查力度,全面提高城乡环境卫生整体水平,实现城乡环境卫生的长效化、一体化管理。

  五、改革创新,实现环卫工作多元化运行。

  一是在城郊道路对外承包的基础上,总结经验,计划尝试对市区道路进行划片整体对外承包,提高市区环境卫生整体水平;二是扩大宣传,利用媒体等宣传媒介,增强市民环境卫生意识。

环境工作计划 篇4

  幼儿园是孩子们的第二个家,是孩子们的天空和乐园。他们白天大部分时间是在这里渡过的。我们要营造一种美而和谐的环境,促进幼儿的个性发展,能陶冶性情,发展智能。

  我班的幼儿年龄均在5——6岁之间,在这时候的孩子表现为好奇、好问、好学,有意注意开始占明显优势。凡事都爱围着讨论,问个为什么,更爱参与其中。5——6岁的孩子能够表现较丰富多彩的形象和色彩,传达内心的愿望和情感,向人们述说自己的存在。利用这一特点,我班的环境创设都从孩子的角度来考虑,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。

  根据以上总的指导思想,我班的环境创设总目标为:

  1、创设与教育相适应的优良环境,能满足幼儿的需求和兴趣,对幼儿能起良好的潜移默化的作用。

  2、通过环境的创设,激发幼儿的想象力,在艺术欣赏中进行艺术创作。

环境工作计划 篇5

  20xx年是改善农村人居环境全面深入推进的重要一年,也是采煤沉陷区治理全面展开、加快推进的关键一年。为了继续深入扎实推进改善农村人居环境工作,根据《xx县改善农村人居环境规划纲要》和《xx市改善农村人居环境xx年行动计划》,制订我县xx年行动计划。

  一、总体要求

  认真贯彻中央和省、市的决策部署,遵循规划先行、完善机制,因地制宜、分类指导,四位一体、统筹兼顾,分步实施、长期推进的原则,加大力度,加快进度,确保完善提质工程再上新台阶,农民安居工程实现新突破,环境整治工程取得新成效,宜居示范工程开创新局面。

  二、年度任务及责任分解

  (一)完善提质工程。

  坚持把基础设施建设和社会事业发展重点放在农村,进一步加大基础设施建设力度,提升公共服务水平,持续改善农村生产生活生态条件。

  1.加强农村基础设施建设

  (1)加快县乡公路改造,实施集中连片县乡公路改造30公里。(牵头单位:县交通局)

  (2)推动农村饮水提质增效,实施城乡一体化供水工程、规模化集中供水工程、自来水入户工程,推进城镇供水管网向农村延伸,解决5305人农村居民的饮水安全。完成农村饮水安全工程总任务14处。其中,提水11处、蓄水3处。(牵头单位:县水利局)

  (3)加快推进新农村电气化县、乡、村建设,逐步实现城乡各类用电同网同价。(牵头单位:县发改局)

  (4)推进林业“六大工程”建设,完成营造林4.18万亩以上。加快推进村庄绿化工程,在4个村开展村庄道路绿化、环村绿化、街巷绿化、庭院绿化和公共绿地建设。(牵头单位:县林业局)

  2.提高农村公共服务水平

  (5)加快农村学校标准化建设。推进义务教育阶段学校校长、教师交流,改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,大力促进教育公平。改扩建农村幼儿园3所。(牵头单位:县教体局)

  6)全面推进医疗联合体建设。在县级公立医院创建2个临床重点专科。组织15名乡镇卫生院院长、5名乡镇卫生分院院长和257名村卫生室人员进行岗位技能培训;组织6名二级以上医疗卫生机构医生对口支援乡镇卫生院。推进基层中医药服务能力提升工程,为1个乡镇卫生院改善诊疗环境和设备。完成5名基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务,完成4名农村订单定向医学生年度免费培养任务。开展慢性病综合防控示范区创建,力争新创建1个省级示范区。(牵头单位:县卫生局)

  (7)实施“农村公共文化服务提升工程”。统筹城乡文化资源均衡配置,逐步健全县、乡、村公共文化服务网络,实现全省乡镇综合文化站免费开放,村级文化活动场所正常运转。实施广播电视卫星户户通提质工程,完成8500户建设任务。(牵头单位:县文广新局、县广播电视台)

  (8)巩固和拓宽个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的资金筹集渠道,完善基础养老金和个人账户养老金相结合的待遇支付政策,强化长缴多得、多缴多得等制度 的激励机制,建立基础养老金正常调整机制,健全服务网络,提高管理水平,巩固城乡居民养老保险制度整合成果。(牵头单位:县人社局)

  (9)加强农村最低生活保障制度规范管理,全面建立临时救助制度。健全农村空巢、高龄、留守老年人关爱服务体系。xx年,建设农村社区老年人日间照料中心7个。(牵头单位:县民政局)

  (二)农民安居工程。重点在采煤沉陷治理、市场化手段推进易地搬迁上取得突破。

  (10)加快推进采煤沉陷区治理。总结推广xx年采煤沉陷区治理试点工作经验,启动5个乡镇,9个村庄,20xx户,6105人的搬迁安置工作。要按照“谁生产谁负责、谁开采谁治理、谁损坏谁搬迁”的原则,把治理责任明确落实到煤炭生产企业和乡镇党委、政府。(牵头单位:县发改局、县国土局、县煤炭局,配合单位:县住建局、县财政局、县农委)

  (11)加强农村地质灾害治理。实施35户农村地质灾害治理搬迁工作,全面开展地质灾害详细调查,做好突发地质灾害的应急处置和工程治理,推进对重点地质灾害隐患点的应急工程治理。(牵头单位:县国土局)

  (12)实施危房改造。对1300户农村困难家庭实施危房改造。(牵头单位:县住建局,配合单位:县发改局、县财政局、县民政局)

  (13)实施易地扶贫搬迁。完成1918人的易地扶贫搬迁任务。(牵头单位:县扶贫办)

  (三)环境整治工程。在农村环境卫生整治、农村污水治理、农村改厕上加大推进力度,提高农民群众的宜居和健康水平。

  (14)深入推进乡村清洁工程。按照“人员队伍、清扫保洁、垃圾收集处理、村容整饰、长效管理机制”五个全覆盖的总要求,再进一步强化资金、人员、设施设备保障,继续推进清扫保洁、“四堆”清理、村容整饰的基础上,重点抓好垃圾转运站和处置点的建设。xx年要再建设3个垃圾转运站和15个规范的处置点,实现垃圾规范化处置覆盖1/3的农村区域,为广大农村居民创造更为舒适的生产生活环境。(牵头单位:县环卫中心)

  (15)推进乡村生活污水治理。污水治理要与美丽宜居示范村建设和采煤深陷区治理相结合。抓好xx年农村生活污水防治项目,探索适合xx县农村实际的污水治理模式,组织技术攻关,总结治理经验,指导生活污水防治。开工建设6个村的生活污水治理工程。(牵头单位:县环保局)

  (四)宜居示范工程。在全县启动美丽宜居示范村联创活动,通过县乡村“三级联创”,打造一批家园美、田园美、生态美、生活美,宜居宜业的美丽宜居示范村。

  (16)启动县乡村“三级联创”活动,按照分级创建、分类示范、分批实施的方式,建设一批达到“四美两宜”标准的美丽宜居示范村。分级创建要加强县乡村三级联动,分级制定创建方案,完善推进措施,建立激励机制,形成相互衔接、相互促进的工作格局。分类示范要根据不同的自然条件、资源禀赋、发展水平、区位环境,选择不同类型、基础条件较好的村,选树典型,抓好示范,以示范引领创建工作。分批实施要按照完成一批,增补一批,持续滚动实施,通过连续几年推广实施,使更多村庄成为美丽宜居示范村。xx年,要在全面创建xx年美丽宜居示范村的基础上,重点抓好xx年申报的2个省、市级美丽宜居示范村创建工作。另外,各乡镇还要结合工作实际,每乡镇确定1个乡级美丽宜居示范村,开展创建工作。(牵头单位:县农委)

  (17)重视“人的新农村”建设。结合新型职业农民培育工作,加强农民教育培训,提高农民的文明素养。加强乡风文明知识普及教育,引导农民移风易俗,革除陈规陋习,倡导健康、文明卫生的生活方式。(牵头单位:县农委,配合单位:县文广新局、县卫生局、县计生局)

  三、进度安排

  (一)6月底前,县改善农村人居环境工作领导小组各成员单位要将年度任务全部分解各乡镇,各乡镇也要制定xx年行动计划,逐级上报备案。

  (二)7-9月份,承担安居工程“四大项目”的成员单位要由项目牵头单位分别组织召开一次工作观摩推进会。县改善农村人居环境领导组办公室要组织一次督查活动,察看工作进展情况,加强督促检查,总结经验,帮助解决问题,检查结果及时通报全县。

  (三)12月份,县改善农村人居环境领导组办公室要对各乡镇和各成员单位进行目标责任考核。结合平时督导和工程专项督查综合打分,并对各乡镇、各有关部门任务完成情况进行通报。各乡镇也要比照县里加强考核督导,确保年度目标任务圆满完成。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。强化乡镇政府改善农村人居环境工作主体责任,乡镇主要负责人为第一责任人,各有关村是实施主体和建设单元。县有关部门重点抓好统筹协调、宏观指导,各乡镇重点抓好工作指导,督促检查。县乡两级要充分发挥领导小组及办公室的责任,进一步建立完善实体化办公机构,充实工作力量,统筹做好各项工作。

  (二)强化协调配合。改善农村人居环境是一项艰巨的系统工程。各乡镇、各有关部门要从全面建成小康社会全局出发,把改善农村人居环境摆上重要议事日程,把各项任务落实到相关责任人。各部门要各司其职,各负其责,密切配合,通力合作,形成强大合力。

  (三)发挥农民主体作用。要充分发挥农民在改善农村人居环境中的主体作用,坚持尊重群众意愿,坚持民主决策,充分保障农民的知情权、参与权、决策权、管理权和监督权。要发挥村级党支部和村委会的战斗堡垒作用,用好“一事一议”办法,充分调动农民群众建设美丽家园的自觉性和积极性。

  (四)强化廉政监督。要按照“六权治本”的要求,把廉政建设贯穿于工作全过程,加大监管力度,开展定期专项审计,建立健全项目资金管理制度,规范运作程序。要严格实行项目法人制、招投标制、施工监理制、合同管理制和工程质量终身负责制,努力建设优质工程、廉洁工程,切实把实事办好。

  (五)加强督查考核。各有关部门要按照目标责任考核要求,科学完善改善农村人居环境考评制度,建立平时督导、专项工程督查和年终考核相结合的考评机制。县、乡(镇)要加大督导力度,确保年度任务全面完成。

  (六)营造良好氛围。各有关部门要进一步加大宣传培训力度,采用多种形式,充分发挥各类新闻媒体的作用,全方位、多层次、多角度宣传报道,营造全社会关心、支持改善农村人居环境的浓厚氛围。要加强对基层干部群众的培训,开展好现场学习观摩活动,形成乡与乡、村与村比学赶超、争先创优的建设幸福家园的新局面。

环境工作计划 篇6

  一.项目方案:

  1、首先教师要根据大班幼儿的年龄特点设计本班的环境创设:特点如下

  (1)这一阶段的幼儿自理本事和劳动本事明显提高,他们的生活自理本事方面较前更独立,他们能选择自我喜欢的适合自我的游戏。

  (2)他们的合作意识逐渐增强在相互交往中,该年龄段的幼儿开始有了合作意识,同时规则意识逐渐构成,他们开始学习控制自我的行为,遵守团体的共同规则。如:游戏结束要把玩具整理好放回原处;举手发言等。

  (3)爱学,好问有极强的求知欲望,他们不但爱问“是什么”还想明白“怎样来的”等这样的问题。

  (4)能根据周围事物的属性进行概括和分类。

  (5)学读兴趣有所提高。大班的幼儿不但对图书的阅读兴趣浓厚,能较长时间专心地看书,对资料的理解本事较强,并且对文字开始产生兴趣。

  2、本次活动由教师设计构思制作,幼儿和家长同时也参与准备材料和动手制作,大家共同完成的环境创设。

  3、本班所创设的环境和区角活动都突显了实用性,参与性和可操作性。

  4、本次活动的的主题思想:节俭环保美观使用和游戏性。

  5、本班共创设六个活动区角:美工坊,我们的城市,书吧,西光超市,奥运回放和动脑城。每个区角设有对应的背景墙,进区规则,进区标牌,每个区角都设放了充足的材料。突出的是“奥运回放”和“美工坊”。

  “奥运回放”这个区角的操作材料更为丰富,有伦敦奥运会的各个比赛场馆的精美图画,有本届奥运会的吉祥物,有运动员们在各种比赛项目时的精彩动作回放;更让人瞩目的是本届奥运冠军的领奖场面最为耀眼。孩子们很喜欢这个区角,经过这个平台,孩子们对伦敦奥运会有了更进一步的认识。增强了他们的荣耀感。

  “美工坊”里不仅仅有美工操作时必备的绘画纸,涂色水彩笔,剪刀,胶水,橡皮泥和泥工板外,更是设放了很多幼儿和家长用废旧的纸张亲手制作的精美的纸制品以供幼儿和家长欣赏,大大提高了幼儿的制作兴趣,同时也提高了家长的参与性,增进了家园关系。

  “我们的城市”里面都是幼儿自我绘画的各种汽车,大树,红绿灯,斑马线和各种人物,幼儿可随意摆放和变换位置;

  “小小值日生”里每个花朵上都有小朋友的照片,每个花朵代表一天,到哪一天,该谁值日,幼儿一目了然。他们都很负责,经过这个活动也大大提高了幼儿的职责心;室内外的主题墙更是突显了孩子活动的痕迹。

  6、卫生间的布置更是统一规则,处处都有鲜明的标识,让人一目了然;每一处的小小温馨提示(如:节俭用水、大小便入池、擦干净小嘴、轻拿轻放等等)更显出了教师的细心和用心。

  7、室外的家园栏更是教师工作的重点之一,里面每一期的内同都是出自教师精心的准备,我们深知仅有家园共育才能让孩子更好更茁壮的成长。

  二.实施效果:

  1、经过这次的环境创设,不仅仅美化了我们的教室环境,并且充分体现了纲要的精神,也让孩子充分体验到参与带给他们的欢乐。

  三.探讨和启示:

  开展这次活动中在立足岗位,核心在解决实际问题,班员在活动中自我加压、自我约束,从而提升了教师素质,增强了班团体的战斗力和凝聚力。

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