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工作计划

时间:2021-02-28 19:10:15 工作计划范文

【精选】工作计划范文10篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】工作计划范文10篇

工作计划 篇1

  2x15年,经过全体员工艰苦不懈的努力,公司各项工作得以有条不紊地全面推进。特别是公司上下围绕迎接《GSP》认证检查这一中心,积极开展了大量艰苦、细致、有序、卓有成效的工作,耗费了大量的人力、财力、物力,圆满地完成了《GSP》认证工作。为今后公司发展奠定了坚实的基础,xx药业得到了社会的广泛认同。总体来说,成绩较为喜人,果实可谓丰硕。为使公司各项工作再上一个新台阶,经公司研究决定,2x16年,公司业务目标将在往年销售基础上完成五个亿的经营任务;成立医药物流公司、医药零售连锁公司、医疗器械营销公司;完成职工宿舍、职工食堂的新建、厂区绿化、健身场地等任务,力争年底进驻。为确保年度目标任务的完成,公司将抓好“一个中心”、“两个建立”、“三个突破”、“四个落实”工作:

  一、以继续落实《GSP》认证标准为工作中心,抓好医药流通各个环节,确保年度目标任务顺利完成。

  《GSP》质量认证标准是医药行业行为指南,更是我们XX药业的生命线,没有《GSP》质量体系做后盾,医药商品供销将无法正常开展。为此,要将《GSP》质量标准,贯穿于全年各项工作中,常抓不懈。

  1、继续深入开展《GSP》质量标准的培训与学习,适时进行岗前培训,首先在头脑中抓牢《GSP》印记,牢记工作职责,熟记工作流

  程,避免在工作中出现疏忽和纰漏。

  2、强化岗位责任意识,铸牢质量标准防线,各部门在岗人员依照《GSP》岗位职责流程,按照分工,划分责任,增强岗位责任意识,实行一级抓一级,层层抓落实,勇于担当,一级为一级负责的良性循环。

  3、建立健全定期或不定期检查制度,做到每周一检查,每周一评比,并进行全天候全方位巡查。通过检查杜绝漏洞、隐患,有效地纠正不良习惯,确保各环节按照《GSP》质量标准落到实处,使生产厂家及市场、终端客户放心满意。

  二、建立过硬的营销队伍,确保年度目标任务完成。

  营销队伍是公司的中流砥柱,营销队伍的业绩是公司目标任务完成的关键。医药推销员、基药销售员及公司业务员是一个有机的合作群体,公司要充分挖掘潜力,正确整合运用好资源。

  1、抓紧营销人员基础知识培训工作,使他们成为能吃苦、善推介、有技巧、有素质的营销人员。

  2、实行业务目标分解,确保任务落到实处。公司2x16年业务目标是5个亿销售额,其中按单位分解任务:二三级医疗机构任务1.5个亿;终端任务1个亿;基本药物任务0.5个亿;商业调拨1个亿;公司业务1个亿。按年度人员分解:依据药品销售淡旺季上半年任务完成3个亿;下半年任务完成2个亿。

  3、采取机动灵活方式进行工作,可采取招聘有实践经验的业务推销员,拓宽医院终端客户的渠道,采取多种宣传和上门推介的方式。

  4、实行有效的经营激励机制,在制度上确定营销奖惩办法,确保

  那些有能力、能吃苦为公司做出贡献的营销人员不吃亏。

  三、建立健全各项管理制度,确保任务目标完成。

  俗话说“没有规矩不成方圆”,企业的健康发展离不开规章制度的有力保证。

  1、打基础、建制度。今年要结合公司实际,依据《GSP》质量认证标准要做好扎实的基础工作。基础工作是指各部门、各岗位的工作要做的细致、符合质量认证标准。小事做细、细事做透,通过做好大量的基础工作以改善内外部工作环境。建立、健全各种工作制度,使员工在工作中有章可循、有条可依。如:会议工作制度可规范公司工作正常运转,培训学习制度可提高员工工作能力,卫生管理制度可使公司工作环境清新舒畅,保障药品质量,提升公司形象等。

  2、不间断地进行检查评比、量化分值,做到奖勤罚懒,赏罚分明,最大限度地调动员工积极性,使其自觉主动地在制度管理下工作。

  四、遵循事物发展规律,实现医药物流产业、医药零售连锁产业、医疗器械营销有所突破。

  当今医药市场是企业内部竞争、同行业竞争、跨行业竞争日趋激烈,周边公司对我们已形成强大冲击,面对压力我们必须迎难而上,知难而进,要站在更高的起点上远望企业发展趋势。为此,公司必须在以上商业上突破。

  1、组成强有力的骨干人员到市场进行周到细致的调查研究,详尽了解公司三大产业发展趋势和规律,制订出可行性方案和报告。

  2、做好三大产业运行准备,合理有效适时投入。医药流通不同于传统医药商业,它要求医药物流企业不单在医药交易平台的搭建、

  运输配送能力的提高,还要在医药物流体系的配置上有别于传统医药物流模式,更主要的是在信息功能交换的适时快捷方面完全实行电子化管理。因此,三个分公司应制订好各自部门的营运方案,确定设施、设备构成因素、运营流程等,以利于工作有效运行。

  五、狠抓制度、人才、学习、条件保障的落实,切实保证年度目标任务完成。

  “兵马未动、粮草先行”,讲的就是要想顺利、高效地完成目标任务,就离不开各种条件保障工作。

  1、制度的落实是完成工作的先决条件。“加强纪律性,工作无不胜”,大力度克服松、懒、散及推一推、动一动的不良习气。形成心往一处想、劲往一处使的良好风气。

  2、人才是公司的希望和未来,德才兼备的人才是公司不可或缺的根本条件。企业的竞争,归根结底是人才的竞争,人才的匮乏已给公司带来困难,员工岗位适合率与实际标准对照有很大差距。特别是今年目标完成和求得三个突破方面更需要高素质人才。为此公司下大力招收医学、药学专业人员、计算机技术人员、质量管理人员、仓库储运人员。行政部应拿出切实可行的招聘方案,切实把学历高、业务精、吃苦耐劳、有责任心、上进心的人才招进来。实行竞争激励机制,做到奖惩分明、奖勤罚懒,提高员工工作积极性。改善员工福利待遇,努力营造栓心留人的良好环境。

  3、加强教育学习,提高员工综合素质。利用一定时间进行员工思想学习教育,使员工树立以企业为家的思想,企业的兴衰与员工休戚相关。“人心齐,泰山移”,引导员工树立大局意识和服务思想,自觉

  遵守纪律,主动克服那些出工不出力、到位不到心、用心不细心的作风,改变人浮于事、人心涣散的思想。做到团结友爱、风清气正,提振员工精神风貌,以饱满的热情投入到服务保障工作当中去。利用时间进行业务学习,提升员工业务水平,要当业务通,不当门外汉,以优良成绩更好地为上下游客户服务。

  4、加强后勤全方位保障工作,确保公司经营安全高效运转,渠道畅通。后勤保障方方面面,千头万绪,稍有疏忽就会影响全局,为此,后勤、财务保障人员首先要理顺工作思路,时刻保持清醒头脑,做到细心周到,耐心静心,尽职尽责,依照制度把握重点,开源节流,确保来往款、帐、货、票相符。使后勤保障人员做到心为公司想,心为公司系,确保水、电、油、气安全畅通,定期或不定期排查安全隐患,将安全苗头消除在萌芽状态,确保安全顺畅。

  总之,在新的一年里,各部门要紧密团结在董事会的周围,坚决服从总经理领导,团结齐心,负重奋进,相互协作,取长补短,充分发挥各自聪明才智,为顺利完成2x16年产值5个亿的任务目标而努力奋斗。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻上级有关安全工作管理方面的法律、法规及其市、区会议精神,切实加强学校安全工作管理,维护学校正常的教育教学秩序,营造安全的校园氛围,确保国家、个人的财产和全校师生的人身安全,特制订此计划。

  二、加强领导,落实责任制

  根据学校具体实际的规定,学校安全工作实行分级管理,落实责任制,包干负责。校级层面成立安全工作领导小组,校长任组长,制订工作计划,负责内部分工,落实责任制,修订学校安全工作方面的有关要求,并主持学校安全工作会议。领导小组人员对分管的工作要切实负责,经常对有关对象进行安全方面的教育,并根据有关要求进行检查、督促(要有记录),发现隐患及时汇报。对有关管理人员进行必要培训,提高管理质量。各组室、班级负责人主管好本部门的安全工作,特别是各班主任要对学生警钟长鸣,经常对学生进行安全方面的教育,检查(要有记录)发现问题及时汇报。

  (一)郭集学校创建平安校园工作领导小组

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx

  (二)领导小组成员内部分工

  1、食堂:xxx

  负责食堂卫生管理工作,与食堂承包人和从业人员,向食堂承包人和从业人员宣传市、区有关“学校食堂管理”方面的文件及其会议精神,经常对食堂从业人员进行食品卫生方面的教育。做好食品质量方面的验收,谨防食物中毒。负责食堂用电、防火、防盗等方面的安全工作。

  2、学生寝室:xxx

  负责对住宿生进行安全教育和遵纪守法教育,对照“住宿生规则”经常组织检查,特别是防火、用电安全,建立对宿管员的考核、检查制度。签订责任状。

  4、课堂:xxx

  负责课堂教学中学生的人身安全管理工作,经常对师生进行安全方面的教育、督查。特别是体育课、活动课、理化实验课、电脑课、音美课,一定要加强管理,认真组织并实行点名制度,并把情况及时反馈班主任。晚自修管理,并与学生签订责任状。

  5、素质教育活动:xxx

  负责学校组织的各项素质教育活动中的安全工作,大型活动管理报批。明确带队领导和教师职责,在整个活动过程中教师必须认真做好学生的安全教育工作和行为规范教育工作,教师不得离开学生团队自行开展活动。

  6、课间活动:值日领导

  经常对学生进行课间活动安全教育,同学间不追逐吵闹,上、下楼梯不猛跑,靠右边,并责成各班主任认真教育,及时处理有关偶发事件。

  7、门卫:xxx

  根据门卫制度,严格把守门岗,严格执行凭证进校园制度,与教育教学无关的人员一律不准进校园,学生中途离校必须凭班主任的证明。严禁社会恶少进校园骚扰,如有强行闯入,门卫应力加阻止,不听从者报警。早晨开好防盗门、廊门后应用钩子挂好。

  8、各组室:xxx

  负责对各组室进行防盗、防水、用电等方面安全教育,检查、督促各办公室、专用室、教室关好门窗、电灯。办公室里不准私自使用电热棒、电灶、电饭煲等电器设备。

  9、硬件设施、设备:xxx

  做好校内硬件设施、设备的安全检查。

  ①场外体育活动器材是否牢固。

  ②门窗、防盗门是否安全、牢固,玻璃是否易脱落。

  ③各电器设备是否存在隐患。

  ④防火、防盗设施装置正常与否。发现存在问题及时处理。

  10、学校周边环境:xxx

  加强学校周边环境整治:

  ①清理校门口无证摊贩乱设摊现象。

  ②制止校门口三轮车、汽车、自行车乱停现象。

  ③查处青少年违法进网吧。

  ④制止社会恶少进校园骚优。

  三、以校为本,做好学校安全工作

  1、创建平安校园工作领导小组、班主任及有关组室平日要利用班会、晨会及其它时间对学生进行各种安全教育,增强师生安全意识和自我保护意识。重点:交通安全、游泳安全、课内外活动安全、饮食饮水、防火、防盗、用电安全。

  2、各组室的人员对照有关工作职责,对学生的安全工作加强教育、指导、检查、督促。

  3、加强值班制度。值日领导带牌上岗每天进行校内巡视,负责学生课余时间活动安全管理,处理偶发事件。晚上安排行政值班,学校重要部门安装好防盗装置,师生贵重物品不要放在办公室或教室里。负责晚自修管理人的员和宿管员要认真做好有关管理工作,保证住宿生的人身安全。

  4、学校行为偏差生实行立卡帮教制度。对行为偏差生,班主任、政教处及帮教多层面教育,对行为偏差生的教育要循循善诱,严禁体罚和变相体罚现象的发生。要经常与家长联系共同做好转化工作。积极争取区关工委、边防派出所等部门的配合,有的放矢地做好法制宣传教育工作。

  5、整治学校周边环境。为保证学校正常的教育秩序,确保学生的身心健康,学校积极努力,取得有关部门及当地政府的支持、配合,重点做好:

  ①清理校门口无证摊贩乱设摊现象。

  ②制止校门口三轮车、汽车、自行车乱停现象。

  ③查处青少年违法进网吧。

  ④制止社会恶少进校园骚优。

  学校各级领导和全体教工要本着对国家、社会、青少年一代高度负责的态度,充分认识抓好学校安全工作的重要性和紧迫性,牢固树立“安全第一”的观念,克服麻痹思想和侥幸心理,做到“有会必讲安全,有专题安全校会,有法制报告会,有安全主题班会,有安全主题板报”,切实做好学校安全教育和各种事故防范工作。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标,以“五优要求”(即一是队伍优良:培养优良的语文教师队伍,形成优良团队精神,壮大语文名师及骨干教师队伍,有效提升教师教学素养;二是质量优异:深入推进素质教育,深化语文课程改革,有效提升语文教学质量;三是学生优秀:坚持育人为本,促进学生语文学习全面和谐发展,有效提升学生语文素养;四是管理优质:优化“范式”管理,努力向学校语文活动、班级语文教学、学生自主习惯等管理延伸,采用评价激励方式,有效提升语文学科管理水平;五是环境优美:不断强化校园、班级学科文化建设,注重学校语文品牌打造,有效提升学校办学品位。)为工作重点,进一步履行“研究、指导、管理、服务”职能,以反思性教学理念为引领,走中小学语文学科内涵发展之路。

  二、主要措施

  1、创新语文课程建设工程,促进中小学语文教学规范化发展。

  一是规范学校语文活动开展研究。各中小学每学期至少要开展3-5项全校性的大型语文集体活动,通过活动的实施促进本校语文特色的形成。区教研室负责对各学校活动开展情况进行有效的指导和督促。

  二是规范教师语文教学活动研究。重点研究语文高效课堂,研究各年级语文教学实施细则,实施有效教学。①着手语文课程标准的细化研究,分年级建立语文课程的教学体系和评价体系,落实优秀诗文背诵、课外阅读、作文教学、综合性学习等操作体系。②推进语文备课改革,研究新教材体系,具体抓好课文备课、语文综合性学习备课、作文备课、语文积累备课、语文知识备课、课外阅读备课等,提升语文备课的层级。③深化语文高效课堂改革,更加关注学生,具体在教材理解、教法安排、教程落实、教学境界等方面,提升课堂效率。④落实作业设计改革,要求教师精心设计语文作业,即每册一次语文知识训练设计,每单元一次综合性学习活动设计,每篇课文对应四次练习(经典摘抄、笔记整理、积累链接、习作练笔)。

  三是规范学生语文学习习惯研究。全面培养学生语文学习的良好习惯,包括查字典的习惯、良好的书写习惯、朗读习惯、语文积累习惯、整理笔记的习惯、课外阅读的习惯、编辑个人作品集的习惯、写日记(周记)的习惯、办手抄报的习惯等,提升学生语文学习的兴趣。学校有计划的对学生的语文习惯进行检查,通过评比竞赛等形式引导学生良好习惯的形成。区教研室将每年开展一次经典诵读竞赛和学生个人作品集、手抄报评比活动,促进各学校学生语文习惯培养工作。

  2、创新青年教师成长工程,促进中小学语文教师队伍快速成长。

  一是组织青年语文教师成立特别研究小组(每校推荐1-2人),开展经常性的教材研究、课例研究、学科专题研究、教学竞赛等,鼓励青年教师多读书、读好书,提升教学思想,丰富教学底蕴。

  二是开展网络教研,建好个人博客,建好“东宝语文人”博客圈(全体中小学语文教师都要加入圈友,积极参加圈内的教学交流,逐步使该圈子成为区内语文教师的内部保密圈子),建立和完善中小学语文教研信息交流平台,使之真正成为我区中小学语文教师之家。

  三是成立骨干教师巡回上课小分队(初中6-8人,小学10-12人),通过现场上课说课等示范教学活动,互动交流,传经送宝,宣传课改新思想,整体带动全区语文教师提高教学水平。

  3、创新经典诵读普及工程,丰富中小学师生语文教学内容。

  建立区、乡镇、学校三级读经诵典活动体系,推广周集小学读经诵典星级评价经验,制定中小学读经诵典星级评价办法。全区每年12月为经典诵读成果展示月,由学校(乡镇)组织初评,然后推荐五星级学生参加全区复评,对达到规定要求的学生授予“经典诵读之星”称号。

  4、创新复习备考研究工程,全面提高中小学语文教学质量。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以《中华人民共和国义务教育法》、省教育厅《关于推进实施素质教育的意见》和区教育局《关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》、《南浔区中小学教学常规的若干要求》为指导。改善教师教学、学生学习行为,扎实推进课堂教学改革和教风、学风建设,规范教学管理,强化课程建设,减轻课业负担,提高教学效益。狠抓备课组集体备课,以提高课堂教学效率为重点,以提升教育教学质量为最终目的。

  二、工作目标

  1、力争初中各年级巩固率100%,初一、初二期终考试的质量达到区质量考核要求。确保初中毕业班毕业率100%,力争升学率100%,湖中、二中公费上线率20%以上,四所省重点高中公费上线率45%以上,普高公费上线率80%以上。

  2、加强备课组建设,注重集体备课,探索并形成符合学校实际,初具特色的有效课堂教学模式。

  3、切实减轻学生课业负担,提倡练习的有效性、针对性,避免重复机械的作业。各学科根据教学内容自编符合本校学生特点的适量的配套课内课外作业。

  4、培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍,确保教学质量稳步提高。

  5、大力推进综合实践、文体2+1、信息技术、心理健康和安全教育,全面实施素质教育。

  三、主要工作及措施

  1、创新教学常规,提高教学效率,优化教学行为。

  继续认真执行《湖州市中小学管理规范》和《南浔区教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》,严格教学常规管理,提高教学效益,努力减轻学生课业负担。

  (1)严格执行国家课程计划,保证开齐课程、开足课时,严格规范教材和教辅资料发行与使用,严禁乱编滥发资料。

  (2)完善教学常规管理。从备课、上课、布置批改作业、辅导、学业评价、教研活动、教学质量检测等教学环节对教师提出具体要求,作为教学常规以及全面评价教学质量的基本依据。

  (3)要改革现行的作业布置与批改方式,变作业布置千篇一律、整齐划一为层次性、适量性和趣味性相结合,控制作业数量、提高作业质量。班主任要做好作业布置的协调工作,学校要在资料订购和文印上严格把关。

  (4)改革用检查教案来评价教师备课的方法,建立多元评价机制,通过对教师集体备课、教案复备、教后反思等情况的考核来评价教师备课情况。

  (5)精心组织每次目标过关测试,严格控制考试次数,对每次测试都要作详细的跟踪分析。

  (6)按照教育行政部门规定的学生作息时间的要求,严格控制学生在校时间。

  (7)严格控制学科竞赛项目,对省、市、区教育行政部门组织的竞赛,要有计划地精心组织参与,并力争获奖。

  (8)强化学籍管理,学生如转学、休学等,认真履行教育行政部门有关手续,通过电子学籍管理系统进行办理。

  2、加强校本教研制度的建设,促进教师专业发展。

  (1)继续完善集体备课制度,改变以前备课组成员分单元分课备,为备课组成员每课必备,再交流、补充和复备。且要求上课内容必须与备课教案相统一。

  (2)从本校实际出发,全面推广洋思、杜郎口中学课堂教学模式,严肃落实“三清”制。在上学期听介绍,看课堂实录的基础上,各学科骨干教师上展示实践课。参与教学研讨活动的教师根据活动体会写教学反思、教学案例或相关的教学论文。

  (3)加强青年教师的培养,继续推行“二段三课式磨课”和师徒结对形式,开展教师技术大练兵活动,促使青年教师快速成长。

  (4)充分利用区八所大规模学校协作体,市五所民办学校联动和区研训中心连片式教研等平台,向兄弟学校学习,促进学校教研活动的有效开展。

  3、实施培优帮困策略,进行有效的分层教学。

  培优帮困、因类施教,是全面提高教学质量的有效教学措施。实施分层教学,必须对学情了如指掌,学校要求各年级在认真做好质量分析的基础上,建立学生发展和成长档案。

  (1)在转困方面,根据原有学生成绩确定学习困难生的具体名单,并树立明确转化目标。在教学与平时辅导中,教师要尊重学生个体差异,设定不同知识和能力的阶段性目标,通过设置选做训练题满足不同学生的需要。

  (2)在培优方面,要在班主任统一协调下,任科教师共同选定对象,发挥集体培育优势。并与竞赛辅导和学科兴趣小组活动结合起来。竞赛辅导和学科兴趣小组要制定完善的辅导计划,精心备课,精选资料,及时认真批改配套作业。引进科学合理的竞争流动机制,激励学生积极参与活动,充分挖掘学生的潜能。

  4、优化管理,有效提高毕业班的质量。

  加强对初三毕业班的管理,增强质量意识,认真总结经验教训,既要明确保优目标,又要有效控制后20%学生的增长,确保完成预期指标。

  (1)进一步完善毕业班工作计划和考核制度,明确目标,强化责任。与教师签订《学科质量目标责任书》,提高毕业班教师的使命感和责任感。

  (2)加强年级组和学生管理,重视学生思想教育,狠抓班级管理,培养优良的学风和班风,充分调动学生的学习积极性。

  (3)抓好教学常规管理,改进教法、指导学法、改革考法。要求备课组统一教学计划,统一教学内容,统一教学资料,利用集体备课平台经常性进行教学交流与研讨,充分发挥团队的作用。组织骨干教学、联系学校领导下班,对薄弱学科经常性地听课、分析指导,有效地提高各学科的教学质量。

  (4)建立学校与家长联系制度,构成学校、社会、家长三位一体的教育与管理模式。定期召开毕业班教师会、学生座谈会和家长会,征求各方面意见,协调各方面关系,及时解决存在问题。

  (5)定期召开教学工作研讨分析会,实行每月目标过关调研制度,提高学生应用知识解决问题能力,及时了解教与学两个方面的情况。各班要对每位学生进行质量跟踪分析,狠抓学科平衡,完成质量考核目标。

  (6)做好各类竞赛、体育锻炼、综合素质测评、重点中学推荐和报名考试等组织工作。

  5、落实措施,认真抓好综合实践、体育、艺术、卫生和信息技术教育。

  (1)重视学生健康成长,做好学生常见病的防治和传染性疾病的预防工作,做好每年一次的学生体检和健康促进学校的申报工作。

  (2)认真贯彻“健康第一”理念,认真落实好体育课和体育活动课,确保学生每天至少1小时的集体体育活动。抓好“两操”和音乐、美术、体育课教学,力争出更多的特长生。

  (3)加强学校网络建设,加强信息技术课程管理,促进我校师生信息化水平不断提高。抓好信息技术与学科课程的整合,积极参加各类科技创新、信息技术比赛活动。

  四、主要活动安排:

  二月份

  1、召开教研组长、备课组长会议

  2、制订教学工作计划、教研组计划和学科教学计划;

  3、制订各年级数学、科学竞赛方案,并组织辅导

  4、学习《南浔区中小学教学常规的若干要求》,明确教学常规检查内容、检查方法及考核办法;

  5、制定备课组集体备课计划,统一安排活动内容及中心发言人。

  6、组织参加区体育、艺术、科技节;

  7、区九年级英语、历社思品复习教学研讨。

  8、每月“解千道题”活动启动;

  三月份

  1、各学科课堂教学研讨活动启动;

  2、青年教师课堂教学研讨活动启动;

  3、组织初中毕业生综合素质测评工作;

  4、月底第一次常规检查,开展全面听课活动,组织学生参加学科竞赛;

  5、组织区初三八校联考及质量分析;

  6、七、八年级第一次目标过关测试及质量分析;

  7、09年(上)学生艺术特长水平测试报名。

  8、区八年级数学“目标导学,分层达标”专题研讨

  9、区第四届初中历社、思品学科教师命题竞赛

  10、区中小学综合实践活动成果展示评比

  11、区中小学音乐教师技能比赛

  四月份

  1、完成初中毕业生综合素质测评工作并上报;

  2、组织参加“联片式研训”教研活动;

  3、09年(上)学生艺术特长水平测试;

  4、召开初二年级学生家长会;

  5、七、八年级期中质量调测及质量分析;

  6、区九年级数学复习有效性专题研讨会

  7、区九年级语文、科学复习研讨

  8、区九年级历社、思品试卷讲评课专题研讨

  9、区八年级英语阅读教学研讨

  10、集体备课记录检查,推广优秀备课组的做法。

  五月份

  1、召开初三年级学生会、家长会;

  2、组织中考报名工作,参加中考体育考试;

  3、协作体毕业班工作研讨会,开展教育教学规范检查。

  4、七、八年级第二次目标过关测试及质量分析;

  5、区七年级语文教学研讨

  6、区初中英语教师“教材处理”个案评比(文本)

  7、区初中历社、思品“时政教学”专题研讨

  8、区中小学心理健康教育活动课教学研讨

  9、区中小学新生代美术教师优质课评比(五年教龄以内)

  六月份

  1、组织初中毕业生学业考试及初一初二期末考试;

  2、做好初升高工作和预备劳动力培训工作;

  3、学生综合素质年度考评;

  4、完成期末总结工作;

  5、上交有关表册、材料。

工作计划 篇5

  一、传染病防治工作组织机构

  组长:冯伟

  领导成员:

  教师成员:

  学生成员:

  二、认真做好宣传教育工作

  预防传染病,首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

  班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径,学会保护自己、保护易感者。

  三、传染病疫情报告工作

  疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

  每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时,均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

  如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

  四、切实抓好晨午检工作

  开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情,如实记录,若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症,详细记录在农晨检记录上。

  五、消毒工作不容忽视

  消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病菌无立生之地。

  六、注重个人卫生和校园环境卫生

  个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫,确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级,学校将通报批评并按相关制度追究责任。

  各班每天都要检查学生的个人卫生,教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

  七、积极配合疫苗接种工作

  学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作,使孩子们能健康成长。

工作计划 篇6

  星移斗转,时光飞逝,转眼大学生活已经过去近三个月了。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬,也依稀还记得申请加入学生会时的那份期待,而今依旧“学长、学姐”的叫着,只希望他们可以教我更多的东西,好让我可以更好地完成他们交给我的工作。

  以下为我今后的工作计划:

  一、 稳定情绪、调整心态

  刚入大学不久,我发现,有些现实和我大学以前想象的是不一样的。在梦想和现实之间存在差异时,难免会产生一些疑惑。为了今后能够专心工作,我首先应该尽快稳定情绪、调整心态,尽快从疑惑中走出来。我要合理安排时间,有计划的做各件事情,把注意力转移到工作上来,努力做到心无旁骛,以把上级分配的工作做好为荣。

  二、 端正工作态度

  学生会招新面试时,学长曾经说过两个非常重要的字——态度。这是能够认真工作的前提,我要尽快做到这一点,并且牢记这一点,时常提醒自己不要忘记这一点。端正并保持热情积极的工作态度,这一点,很重要!

  三、 把握工作重心

  既然申请加入系学生会,就应该把系里面的工作作为工作重点,班里面的工作可以交给班里负责人的班委,个人的事可以另

  作安排,社团的工作任务安排尽量不与系里面的工作冲突。系里面的工作永远第一位。

  四、 正确认识自我,改正不足、取长补短

  我是一个刚刚申请加入学生会的大一新生,没有资历,应该多向学长、学姐多多请教为人处事的方式和方法,遇事多问问辅导员和学长,多多吸取别人身上的优点,做到取长补短。

  五、 做事一丝不苟

  以前我有时做事毛毛躁躁,心中没有计划,常常导致丢三落

  四、忘记做一些事情。我要准备一个备忘录或者日程表,合理安排今后的工作和学习。

  六、 提高工作效率

  以前经常觉得自己很忙,但却不明了自己究竟在忙些什么,有时忙了大半天,收获或者说成果却很少。我觉得这是工作效率不高,我要在今后的工作中更加认真、尽心,争取在短的时间里做更多有成果的事。

  七、 自身更融入集体

  刚刚申请加入系学生会,有时还会面对一些陌生的面孔,为了更好的工作,我应该使自己更融入集体、融入这个圈子,和更多的人搞好人际关系。

  八、 做到团结友爱

  老师常常教导我们说:团结就是力量。比起个人,团队合作的结晶是无比巨大的,所以我要努力做到和身边的人团结一心,

  不争名夺利、勾心斗角,导致一盘散沙、没有凝聚力。要团结,首先要对同志付出关心,多多关心同志们的生活及思想情况,以仁爱换取同志的接纳,共同团结奋进。

  以上为我今后的工作计划。在今后工作的具体实施中应该还会遇到很多的困难,但我坚信我会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好。

  XX级艺术设计(本科)一班

  XXX

  20xx年XX月XX日

  

工作计划 篇7

  辞去辛勤的虎年,迎来自信的兔年,残联人工作不仅需要大量的爱心,同时也需要持久不间断的责任感,以加强残疾人社会保障和服务体系建设为重点,着力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,努力营造残疾人参与社会活动的良好环境,尽力缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距,逐步实现残疾人事业与全社区经济社会协调发展,为全面建设小康社会,构建和谐沙市作出新贡献。现就20xx年残联工作计划如下:

  一、进一步加强社区残疾人组织建设

  继续贯彻社区残疾人组织建设,完善社区残疾人组织服务体系。探索协会工作新路子,进一步加强社区残联工作,围绕基层组织建设、基础设施建设和基本队伍建设,活跃基层残疾人工作。

  二、进一步落实残疾人医疗保障政策

  1.是将残疾人纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险,落实和完善残疾人医疗保障有关政府补贴政策。城镇丧失劳动能力的重度残疾人参加居民基本医疗保险个人缴费部分由政府负担。

  2.是努力让家庭特别困难的残疾人住院可

  享受大病医疗救助。

  三、进一步做好残疾人就业服务工作

  积极争取将残疾人就业纳入社区政府就业援助范围,给残疾人提供更多的公益岗位。依托公益性岗位进一步扩大社区残疾人集中稳定就业规模,积极配合地税征收残疾人就业保障金,依托社区进一步探索残疾人就业保障金征收和管理的新路子。鼓励和扶持社区内残疾人自主创业、个体从业。健全就业服务机制,加快残疾人就业服务信息化、规范化建设,今年我社区计划对20名有劳动能力的残疾人进行职业技能培训。

  四、认真接待残疾人信访,维护社会稳定

  在社区残联实行首问负责制。安排专人负责接待残疾人来信、来访工作,进一步改善残疾人权益保障状况。积极做好重大信访事件和集体上访事件的预警预报工作,及时与相关部门联系,做好疏导工作,化解矛盾,把矛盾解决在基层,为全社区的社会稳定做出更大的努力。

工作计划 篇8

一 、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为师生营造一个良好的教学环境

  二、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  德育工作目标 :求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。

  三、工作要点

  (一)加强德育队伍建设。

  1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。

  2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

  4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作。组织家长会。

  2、组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

工作计划 篇9

  两年的时间转瞬即逝,我们即将毕业,通过两年理论的学习,使我全面的了解和掌握了平面设计这门课程。通过这次实践之后,使我更加的认识到了要在这个行业成为高手、能手,除了课堂的理论学习之外,还要不断去研究和学习。

  我为了毕业后的工作做准备、为了将学习的理论与设计工作相结合,我对能进入龙怡信息传媒公司当实习设计师这次实践活动很感荣幸,在实习期间,我不断在学习中实践,也不断在实践中学习。

  在实践过程中,我总结出平面设计人才有三种类型:一类是只能说不能做型,此类人,平面设计资料看得多,见识广,各种工艺都了然于胸;一类只能做不能说型,在此次实践过程中,我就觉得是这类人,感觉客户问相关的材料、工艺等,自己总是打不上来,只能做平面设计的效果和图片,缺乏相关具体的第一手资料;一类又能说又能做型,此类属于全面型人才,能说出各种平面工作中应用的材料、工艺等,还能实际操作,经常自己做示范。当然,最后一类人的.发展空间要大,一般都是部门经理、设计总监之类。

  通过此次实践活动,让我更加的坚定了走上这条平面设计的道路是对的,能让我感受到更多的乐趣、让我的思维更加的开阔。

  以此,现将此次实践活动的有关情况报告如下:

  一、实习内容与过程

  实践的整个过程分为三个月,第一个月从xx年月日起至xx年月日,首先是了解公司,了解整个公司的经营理念、工作程序、设计部乃至整个公司的人员关系等等;其次是了解整个公司的客户群体,让设计人员熟悉与客户交流的细节;再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理约束制度……逐步开始设计一些简单的平面设计。

  第二个月从xx年月日起至xx年月日,通过上一个月的了解,基本上对整个公司的设计流程、公司管理制度熟悉了,开始熟练掌握一些基本的平面设计工具,比如写真机、传真机等。

  第三个月从xx年月日起至xx年月日,对平面设计软件掌握得更加的娴熟,对平面设计的载体工具和材料有了个初步的认识和了解。

  (一)公司概况

  重庆龙怡信息传播有限公司,创立于xx年,位于重庆江北新牌坊。前身是礼品设计、信息发布公司。现主要从事平面视觉设计事项,具体分为标志品牌设计、vi设计、宣传单设计、网页设计、企业文化宣传展出、喷绘广告设计和墙体广告、品牌文化推广、策划等几部分业务组成。

  龙怡信息传播广告公司成立以来一直秉承:“守信、责任、认真”的经营理念,提出“三以”发展模式,即以优质的服务为导向、以高水平的技术为基础、以全新的视野为准绳。

  (二)实践过程

  一、了解公司情况,便于更好的开展工作;龙怡信息传播公司主要以设计为主、制作外包为经营模式,整个公司人数在20人左右,在重庆属于中小型广告设计公司,有固定的客户群体,主要为大中型客户服务。公司内部分设:总经办、设计部、制作部、业务部、行政部。在我了解了整个公司的运作模式之后,我也开始从事简单的设计工作,运用软件,从抠图开始,每天给其他设计师扣人物和产品的图形,一天下来,在休息的时候头脑里都是抠图的影子。

  每天除了抠图之外,就是做一些标志设计,小型公司的标志设计,给公司的费用不高,公司就把锻炼的机会给了我,让我从标志创意入手,开始整体设计标志。

  总之,在第一个月的时间里,及是锻炼也是学习,什么都是新鲜的和好奇的,什么都是不懂就问,问得公司的同事都觉得我话太多。

  就这样经过了一个月,每天在紧张和忙碌中度过……

  二、开始接触客户,发现自己在和客户的交流中有很多不足;由于有了第一个月的强度训练,第二个月开始把自己的方案交给客户审阅、沟通和交流。才开始时,我总是把自己当成是一个实习设计师,说话语气方面总是缺少点底气,当让还有个原因就是对设计材料的了解和掌握,比如,客户问我“vi设计中,名片的印刷纸张用那种纸张合适?”……每当问到这些问题的时候,自己总是支支吾吾,不知道怎么回答。

  每当遇到此类问题的时候,自己总是把它记下来,回公司诚心问做设计工作比较久的同事。

工作计划 篇10

  一、近期工作安排

  1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督

  把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰州市20xx年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰兴市20xx年暑期高中生物实验培训;组织教师参加泰兴市20xx年中小学教师继续教育培训;全员参加泰州市20xx年公需科目网络培训;部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训,使广大教师提高职业道德素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研讨,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。

  2、严格落实规范课题管理与研究,对立项课题进行中期检查

  认真做好在研课题的过程性管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。目前,我校有教师参与的课题,包括国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项,全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作,按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动,查课题组开展活动的次数、活动内容

  ;查课题研究进度、成效;查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作,阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理论联系实际的原则,做到学以致用。

  二、暑期工作安排

  1、鼓励教师利用暑假开展读书活动,认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思

  鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著,如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专业水平和工作能力。

  紧密结合自身的教育教学实际,积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心得;以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题,记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至少一篇。

  2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系

  把教育科研工作与校本课程开发紧密结合,积极探索校本课程的开发。近年来,学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出10多种新课程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间,各项校本课程可以充分挖掘课程资源,完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等,制订好校本课程规划,并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究,充分发挥教材优势,使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。

  三、在规范教育教学行为的大背景下,教科室如何为教育教学服务?

  1、坚持

  以“教研带动教学”为中心理念,以教带研,以研促教,将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合,全面提高我校教师队伍整体素质,从而全面提高学校教育教学质量。

  2、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论,进一步更新教育观念。定期印发学习材料,将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合,促进老师们理论水平提高,专业水平提升。

  3、重视校本课程的开发和建设。补充国家设置课程,推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化发展的需要为依据,构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。具体有以下几个方面:一是开发校内传统资源,建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程;二是对名家教材、名著进行开发整理,形成拓展性校本课程;三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。

  4、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来主义”,禁止从网络下载试题,不加选择直接拿来给学生做,要挖掘资源优势,充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧,编写教学讲义。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充,对照新课标,瞄准新高考,形成系列化的作业、练习、试卷,打造具有泰中特色的个性化教案——学案一体化资料,提高教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的收集、整合和利用力度。

  5、建立和完善奥赛培训激励机制,开展竞赛教练员的选拔、培养。制定奖励办法,加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度,以期“优秀生拔尖,特长生发展”,提升我校在全省竞赛中的知名度。

  6、扎实开展教师培训。更新培训理念,激发教师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容,要在解读新课程,掌握教科研方法上加强培训。要创新培训模式,坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来,把外出培训和校本培训结合起来。

  7、重视青年教师的培养。依据《江苏省泰兴中学青年教师培养意见》实施“青蓝工程”和“135工程”。给青年教师明确导师,制定培养计划,落实培养措施。对结对师徒达到预期培养目标的进行精神鼓励和物质奖励。

  8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作,激励中青年教师脱颖而出。充分发挥青年教师发展学校,特级教师、名教师工作室的积极作用,为名师培养创设发展平台和成长空间,提高青年教师理论水平和科研能力,促进教师专业成长,增强学校可持续发展能力。

  9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题,每个教师要有个人研究专题,每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题的确定要从教育教学实际出发,直接介入日常教学,为教育教学服务,使教科研更具有针对性和实效性,重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在实施的课题要扩大参与面,强化过程管理,重视资料的积累,进行科学的概括和提高。

  10、适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样,可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲,与一线教师谈经验体会。

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