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工作计划

时间:2021-02-27 15:03:20 工作计划范文

关于工作计划范文9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,先做一份工作计划,开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于工作计划范文9篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我们数学教研组以学生乐学、学会、会学,实现全面发展、主动发展和个性发展为目标。注重教师的教育教学观念的更新、课堂教学行为控制水平和教育艺术的提高,紧紧围绕着“小学数学课堂教学有效性的研究与实践”这一课题开展活动。

  二、工作目标

  1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕三个“有利于”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效益。

  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代化教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。

  3、立足课堂,让学生快快乐乐学数学,轻轻松松学数学。

  4、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。

  5、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  三、工作措施

  1、加强理论学习。

  教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教育者的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,我组数学教师应围绕以下内容开展学习活动:(1)有关课程理论,数学课程标准;(2)有关课堂教学策略和教学评价的理论与经验。通过学习使教师进一步明确小学阶段数学课程教学中教师角色、学习方式变革、评价变革对学生全面、可持续发展的关键作用和具体做法。

  具体做法:(1)教研组活动时组织教师集体学习。

  (2)教师个人自学并做好笔记,集体研讨。

  (3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。

  2、加强常规管理。

  加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。继续坚持“减负增效”的方针,突出两个重点。

  具体做法:

  (1)期初每位教师要认真制定各年级教学计划;每位教师要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处在学期中段,末段对教师业务常规情况进行检查与考核。本学期作业检查时要看教师是否做到“四个必须”:即布置的作业必须纳入教案,自己必须做过,必须及时批改,必须及时讲解。

  (2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学六认真”,规范教师的业务行为,切实减轻学生的课业负担。

  (3)继续组织好双周周一的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是探索提高学生的课堂学习有效性的途径,围绕专著的学习、课题研究,以教材分析、说课、评课为主,继续深化我组数学教研之风。

  (4)配合教导处开展学科竞赛活动,教育教学调研活动进行质量检测。

  (5)认真开展集体备课。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何将新课程标准的精神落实到教学过程中去,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。

  (6)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励数学教师要根据小学生的学习特点和新课标的要求,探索学生自主学习、探究学习和合作学习的教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。并在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写教育教学论文。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

  二、教学目标

  1、完成七年级上册所学内容;

  2、提高教学质量,期末测试综合评价力争进入全区前列。

  三、具体思路

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,学生学得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,提示规律,指点迷津,提高学生的审题、解题的能力及速度。

  6、引资料、学经验。经常向老教师学习,经常听课。

  7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

  四、教学任务和要求

  七年级历史教学,要求学生学习和掌握基本的历史知识,即了解历史的基本线索,了解重要的历史事件,历史人物和历史观点,以及理解重要的历史概念。

  历史教学,要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象,联想和初步的分析,综合,比较,概括等认识活动,对有关的历史问题进行简要评述,培养学生的历史思维能力,增强学生自主学习的能力,注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践的能力。

  五、教学设想

  1、历史教学要充分体现时代精神,面向现代化,面向世界,面向未来。对历史作出正确的叙述和分析,做到思想性科学性的统一,观点和材料的统一。

  2、继续深入课堂教改,在传授基础知识的过程中,加强对学生思想的教育和能力培养,树立学为主体,教为主导,学导结合的教学观,充分突出学生的主体地位。

  树立全面发展,主动发展的育人观,坚持教书与育人统一,提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养,鼓励学生主动探求新知识,提高学习素质和学习效率,尝试历史活动课的教学。

  3、开展历史第二课堂,通过举办历史讲座,故事会,创办历史报等形成培养学生学习历史的学习兴趣,提高学生的表达能力,分析综合,比较、概括问题的能力。跟踪辅导,找学困生谈心,了节其学习差的原因,做到因材施教,分类指导,大面积提高教学质量。

  六、教学进度

  这套课本由文化课和活动课两种课型构成,以课为单位。文化课每课教学一课时,活动课的时间可适当增加。

  第一周: 说在前面的话;我们的远古祖先

  第二周: 原始的农耕生活;神奇的远古传说

  第三周: 单元回眸;夏传子 家天下

  第四周: 公元纪年法;西周的分封

  第五周: 国庆长假

  第六周: 甲骨文与青铜器

  第七周: 春秋战国的纷争;战国时期的社会大变革 第八周: 春秋战国的科技与文艺;百家争鸣

  第九周: 历史文物仿制活动;单元回眸

  第十周: 复习、中考

  第十一周:中考情况总结;六王毕 四海一

  第十二周:伐无道 诛暴秦;汉武帝“大一统”

  第十三周:丝绸之路的开辟;评价历史人物

  第十四周:秦汉的科学技术;秦汉的宗教、史学和艺术 第十五周:单元回眸;三国鼎立

  第十六周:三国历史故事会;北方民族大融合

  第十七周:江南地区的开发;三国两晋南北朝的科技和艺术 第十八周:单元回眸、复习

  第十九周:复习

  第二十周:复习、期考

  以上教学计划,一定认真履行,争取在新的学期里教学教研工作再上新台阶。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  按照“政府负总责、监管部门各司其职、经营单位严格自律、社会各界齐抓共管”原则,坚持以科学发展观为指导。健全农业化学投入品市场监管机制,严格农业化学投入品市场准入登记备案制度,严厉打击制售禁用农业化学投入品行为,健全县、镇、村三级农业化学投入品直供连锁配送体系,逐步形成横向联合、纵向协作、运行高效的农业化学投入品管理新格局,从源头上构建农产品质量安全防护网络,全面提升全县农产品质量。

  二、工作目标

  通过加强农业化学投入品市场监管,实现“一个满意”“两个安全”“四个确保”的目标。“一个满意”,即农民群众满意;“两个安全”即农业生产安全和农业化学投入品质量安全;“四个确保”,一是杜绝在种植业产品生产过程中使用国家明令禁止使用的高毒农药,杜绝在果菜茶产区使用国家明令禁止使用的高度高残留农药,杜绝在出口农产品示范区使用进口国限用农药,确保不发生因农药残留引发的重大农产品质量安全事故。二是确保农业化学投入品产品质量稳步提高,农业化学投入品生产、经营企业100%纳入监管、监控范围,假冒伪劣农业化学投入品重大案件查处率达到100%;三是确保出口农产品符合国际标准和进口国质量安全标准;四是确保不发生因农业化学投入品使用事故,全力维护农民群众合法权益,保持农村社会稳定。

  三、工作措施

  (一)建立农产品质量安全责任制和责任追究制,明确责任,层层落实。对各项工作任务实行目标管理,形成有效的管理、评价、激励和监督机制,确保农产品质量安全工作落到实处。

  (二)强化宣传培训。采取举办培训班、粉刷固定宣传标语、印发明白纸等多种形式,加大对《农药管理条例》等法律法规的宣传力度,并对制售假劣农业化学投入品、使用国家明令禁止和限制使用农业化学投入品的行为进行公开曝光,同时各有关部门要建立举报投诉制度,向社会公开举报电话,切实营造有利于农业化学投入品市场健康有序发展的良好社会氛围。

  (三)严格市场准入。凡在我县经营的农业化学投入品产品应到县农安办审核登记备案,签订《质量承诺书》,并对所有审核批准进入市场的农药产品粘贴审核标识后,方可进入市场销售。建立审核农业化学投入品样品展示大厅,对已备案的农业化学投入品予以存档。对审核不合格的农业化学投入品产品,不予备案,不准进入我县农资市场。凡未经备案在我县销售的农业化学投入品,将依法予以严厉查处。

  (四)加强配送体系建设。按照“严打开路,封闭运行,规范使用”和“相对集中、方便群众”的原则,对农业化学投入品生产、配送、销售、使用全过程实行全封闭、无缝式管理,依托邮政物流、供销社农资经营网络建立可控的农业化学投入品专供体系,实行连锁经营,统一管理。按照分层次设立区域内农业化学投入品配送中心、配送站及专营店的原则,县级设立农业化学投入品配送中心,镇建立配送站,优质农产品基地、村设立专供店,形成县、镇、村三级封闭式专供体系。建立农业化学投入品监管大厅,对每一宗进入我县的农业化学投入品产品进行实时监控。

  (五)加大市场监管。坚持“狠抓源头、打防结合、标本兼治、重点突破、长效监管”原则,按照属地管理的要求,强化镇街基层管理责任。加大对各类农业化学投入品案件的查处力度,做到“有报必接、接案必查、查必到底”。要在抓好企业违规生产查处的同时,重点抓好对镇、村农业化学投入品经营点,特别是游动商贩和物流站点的查处。农业、公安、工商、质监等部门要强化联合执法,加大案件查处力度,完善农业行政执法与刑事司法的衔接机制,切实强化对农业化学投入品市场的监管。要建立不良农业化学投入品经营业户的黑名单,并对列入黑名单的经营业户实行重点监管。

  四、组织领导

  为加强对农业化学投入品市场管理工作的组织和领导,县政府成立由分管领导任组长,各有关部门主要负责同志为成员的农业化学投入品市场管理工作领导小组,统筹协调推进农药监管、使用工作。各镇街、有关部门和经济开发区要把农药管理工作列入重要工作内容,层层分解落实监管责任,努力构建监管有力、运行有序、服务优质的农业化学投入品市场管理新秩序,为加快全县优质农产品基地品牌建设,提高农产品质量和市场竞争力发挥积极的作用。

工作计划 篇4

  为贯彻落实省市审计信息化建设工作会议精神,推动审计信息化发展,充分发挥计算机审计在现代审计中的作用,创新方式方法,进一步提升审计能力和技术水平,提高审计质量和效率,结合我局实际,制定我局20xx年计算机审计工作计划。

  一、工作目标

  以省厅“一二三四”审计工作思路为指导,贯彻落实市局20xx年审计工作要点,积极开展计算机审计,逐步建设电子审计体系,实现计算机审计“全覆盖”,服务审计工作创新转型。

  二、工作重点

  (一)着力加强审计信息化基础设施建设

  1.探索建立数据存储和备份中心。根据市局统一安排,探索建立数据存储和备份中心,开展审计管理系统数据及审计项目库等数据库数据的存储备份工作。加强被审计单位电子数据的采集、积累和存储,加强审计数据资源利用,提高信息系统的数据存储和处理能力。

  2.加强终端配备和更新。进一步加大力度,加强和改善审计人员开展工作必需的计算机、数码相机、移动存储设备的配置。至年底,审计管理、业务人员人均配备1台便携式和1台台式计算机,以满足审计管理系统应用和现场实施计算机审计的需要。

  (二)强化计算机审计应用推广

  1.全面运用计算机技术实施审计。要进一步拓展计算机审计力度和深度,全面运用计算机技术实施审计,在审计项目中广泛应用“AO”、“广联达”、“SQL_Sever”、“Access”等审计软件或通用软件开展计算机审计。20xx年,我县利用计算机技术实施的审计项目要达到年初计划项目总数的80%以上,争取“全覆盖”。对有电子数据的审计项目,要运用审计软件或通用软件进行审计分析、查证,使用AO审计软件和OA管理系统进行项目管理和交互;对没有电子数据的审计项目,要及时从OA下载项目信息,使用AO进行项目管理,编制审计底稿,关联审计证据,生成审计报告、审计现场数据包,并上传至OA,实现AO与OA的交互。所有审计人员必须熟练掌握和应用AO,要能应用AO系统编写审计方案、审计通知书、取证记录、工作底稿和审计报告等审计文书,并实现AO系统与OA系统的交互,同时要积极探索审计数据采集转换、审计数据汇总分析等计算机审计方法。凡未应用计算机技术进行审计的项目,不得参加市级优秀审计项目评选。

  2.全面使用审计管理系统(OA)。强力推进OA的全面应用,全局所有的审计项目计划、行政文书和业务文书都应在OA中流转,强化无纸化办公和操作流程,实现机关文书全部网上审签、项目计划执行网上管理、项目资料网上传输、项目审理网上把关等,提高OA在管理、办公、学习和监督等功能作用,形成审计业务、办公决策一体化的现代审计管理新方式,充分发挥OA业务协同、资源共享、便捷高效的强大功能,有效提高审计机关工作效能和审计项目质量。

  3.积极探索信息系统审计和联网审计。要积极探索在信息化条件较好的被审单位开展信息系统审计,对信息系统数据的真实性、完整性和信息系统的硬件和软件以及整个信息系统的安全性、可靠性、内部控制的健全性与有效性等进行审计,揭示由于信息系统缺陷导致的信息系统安全风险、经济安全风险,提出审计建议,促进被审计单位加强信息化条件下的内部控制管理。积极学习借鉴联网审计技术成熟地区的先进经验,探索开展财政预算执行、国库集中支付等的联网审计技术方法,实现对数据的实时、远程采集分析,实现事后审计与事中审计的结合,静态审计与动态审计的结合。

  (三)加大审计成果提升转化

  要努力加大计算机审计成果的提升转化力度,认真收集整理计算机审计资料,及时总结提炼审计成果,编制AO应用实例、计算机审计方法及信息系统审计案例,以达到以点带面、推广经验、共同提高的目的。各审计组至少上报1篇AO应用实例、上报1篇计算机审计方法,积极报送信息系统审计案例。上报的实例、方法推荐市局、省厅参加评选,并作为评选“十佳能手”的重要依据。

  三、保障措施

  1.突出重点,切实加强计算机审计培训。一是选派4名审计人员参加为期两个月的全市审计系统计算机审计中级培训班,合格率争取达到75%。二是积极开展本单位的相关培训和传、帮、带工作,采用案例讲解和实践锻炼相结合的方式,落实培训措施。三是积极选派计算机审计业务骨干参加市局9、10月间组织开展计算机审计经验总结互动交流,进行AO应用实例、计算机审计方法及信息系统审计案例的探讨交流、编制撰写和经验总结,逐步提高我县计算机审计水平。

  2.明确任务,抓好计算机审计的监督检查。审计人员要认真学习贯彻相关计算机审计制度,特别是《市审计局计算机审计管理办法》,以制度引导、规范、提升审计信息化实施与管理,努力提高计算机审计工作的科学化和规范化管理水平。分管领导要先学一步、学深一步,掌握工作主动权,抓好计算机审计工作指导,适时开展监督检查、督促落实,确保工作任务全面完成。

  3.注重运用,抓好计算机审计工作经验总结交流。审计人员要注重经验积累总结,要通过成果展示、交流研讨等多种形式,及时归纳梳理行业计算机审计思路,总结在技术应用、成果推广、交流宣传等方面的经验,积极开拓以计算机审计方法体系为基础的审计理论研究。

工作计划 篇5

  一:活动目的:

  增进孩子们与志愿者之间的交流,更好的让孩子们放开自己的心胸,快乐的度过每一天,与身边的每一个人积极相处,融入到生活

  二:活动时间

  8月16日周日上午8:00——12:00

  三:活动地点

  学校篮球场

  四:活动参与者及组织者

  光爱之家的孩子们以及志愿者们

  五:活动内容及流程

  本次趣味运动联谊会主要包括四个活动项目以及一个备用活动(各项活动优胜者皆有奖品,主要以交流娱乐为目的)

  1、活动准备阶段:

  08:00—08:30:项目成员到场,开始布场。包括连接线路,调试音响设备;摆放桌子;准备活动物品;准备水,奖品,水果;以及其他各项准备活动。

  08:30—09:00:各组孩子们及志愿者陆续到场,工作人员维持现场次序,进一步做好活动准备,播放音乐。

  2、活动主体阶段:(09:00—12:00)

  09:00—09:30 现场主持人致开场语,渲染气氛,并宣布活动开始

  第一项活动(09:30—10:00):

  “举重若轻”(背人夺帽)——此项活动以自愿组合小组为单位(以男女搭配为主,亦可男男、女女组合)。参赛各组在一个划定的区域范围以内,由男生身背一名女生,女生头戴一顶小红帽。女生在保护自己的小红帽的同时去夺取其他组合女生头上小红帽,被摘帽组随即淘汰出局,留下最后一组为获胜者。

  第二项活动(10:00—10:30)

  “精确打击”(定时投篮比赛)——此项活动以组为单位(两组各出6人,2男4女)。从罚球线进行投篮,姿势不限。男生投中一个记5分,女生投中一个记10分。6人轮流在3分钟内进行投篮(由小组自己商量由谁负责捡篮板球,送球,共4个球)。得分多者为获胜方。

  第三项活动(10:30—11:00)

  “我型我秀”(个人赛)——此项活动为个人项目,包括女生的毽子赛与男生的俯卧撑(但是也鼓励男生踢毽子,女生参加俯卧撑,且女生一个俯卧撑抵男生5个)。且两个活动由各分为计时赛与耐力赛。计时赛为30秒内比数量;耐力赛为看一次性可以踢几下毽子,做多少下俯卧撑(时间原则上不超过5分钟),多着获胜。以上为正赛,此项活动还包括个人表演秀,例如花式毽子踢法,单手俯卧撑等等不限。

  第四项活动(11:00—11:30)

  “欢乐总动员”(全场篮球赛)——此项活动将孩子们及志愿者分为两个组,选手选拔方式如下:两组相互抽取10名参赛选手四男六女,各分为两组,每组两男三女。进行篮球比赛,比赛分为上下半场,每半场12分钟,中间休息3分钟。上下半场5上5下换人。得分多者获胜。

  备选活动(若时间富裕,安排在第三个活动之后)

  “不是距离”(背夹气球)——此项活动以班为单位,各出男女若干,男女搭配,两人背对背夹一个气球,从球场一端移动至另一端,其间气球不得落地、夹破。

  到达另一端之后,再由两人用背部将气球顶破。一组完成后下一组出发,在3分钟内完成次数多者获胜。

  活动末尾阶段(11:30—12:00)

  1:颁发各优胜者奖品

  2:集体拍照留念(集体照)

  3:项目成员清场:包括垃圾清理与物品整理

  六:活动物品

  桌子3张、电脑2台、音响2个、扩音器2个(电池8节)、插线板5个、纸杯200个、毽子10个、气球2袋、篮球4个、队旗及logo,垃圾袋、帽子、药箱、水果,各类比赛奖品

  七:人员安排

  项目成员7名为工作人员。具体工作安排如下:

  两人负责总体协调,组织;

  一人负责音乐播放(需要调动现场气氛),以及相关设备的照看;

  一人作为安全员,准备急救箱,注意安全事项;

  另外设裁判与计时员共三人,负责各项活动的计时,仲裁(由光爱之家老师担任)

  八:其它注意事项

  1:现场气氛不足时,项目成员应积极引导孩子参与活动,促进现场气氛,让孩子high起来。

  2:事后项目组成员一人(待定)收集此次活动各项素材,包括策划书,照片,新闻稿(及时)

  3:散场后项目组成员人员一定要清理好场地,整理好各项活动物品,并妥善保管。

  4:有意向参加某些活动的孩子们可以在前一天(8月13号)事先跟老师或项目组成员打个招呼,以便统计各个活动人数。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨,认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣,形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

  二、工作重点与措施

  (一)加强领导注重投入

  结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,如:幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

  (二)加强体育锻炼确保幼儿安全

  加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间,促进幼儿健康发展。

  (三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体能发展。

  1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,平衡木,拱形门、高跷等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程度上得到协调发展。

  2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快,节奏感强。教师口令要清晰,示范到位,幼儿动作熟练有节奏,精神饱满。小班、托班做模仿操,中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作,及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。

  3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣。如:丢手绢、打沙包,踩高跷,跳皮筋,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力。

  4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列队形训练,学习简单的擒拿格斗技能,大班幼儿学习马步练习,正踢腿练习,马步出拳练习,弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼儿动作的协调性和平衡性。

  5、每周四下午全园以班级为单位,开展民间传统性游戏活动,集体观摩讲评。

  6、春秋两季开展远足活动,促进幼儿体能发展。

工作计划 篇7

  20xx年上半年,镇党委、政府在县委的坚强领导下,解放思想、转变作风,以“生态立镇,工业强镇,农业稳镇,文化兴镇”为引领,围绕全镇七大行动、19项重点工作,突出抓好经济建设、乡村振兴、民生民计、党的建设,全镇经济社会发展呈现良好态势。

  20xx上半年工作总结

  一、以经济建设为中心,产业发展再上新台阶

  上半年,全镇完成财政总收入596.8万元,完成地方财政收入326.75万元。全镇规模以上工业企业完成工业产值2.75亿元,同比增长18.5%;限上商贸企业完成批发零售额1624.4万元,同比增长13.1 %;规上服务业完成营业额629.9万元,同比增长13.91%;完成固定资产投资20xx万元,引进5000万元以上项目1个。

  抓工业转型升级。为突破发展瓶颈,我镇以项目和项目化为抓手,大力发展电商和战略性新兴产业,进一步加快企业转型升级。常春纸业、金星纸业、瓯鲜食品、崇星宣纸等企业完成技改、扩建项目,三星纸业、恒星宣纸技改项目也已启动。加快新招商项目建设,深蓝设备制造已完成部分厂房建设并正式投产,明达生态农业也已开工建设。认真落实国家税费减免政策,兑现11家企业奖扶资金671万元。完成中国文房四宝“电商第一村”宣传工作,建成电商产业服务中心,镇获评全省农村电商示范镇,李园村、小岭村、丁桥村获评全省农村电商示范村,为完成全省首个“淘宝镇”创建任务打下坚实基础。

  抓农业增产提效。完成6个村农村产权制度改革,并积极探索农村“三变”改革,认真谋划各村“三变”项目,共申报“三变”项目6个。加快推进“劝耕贷”试点工作,7户授信410万元放贷任务。加快三权分置,新增土地流转20xx余亩,全镇总流转土地面积达8779亩。

  抓文旅融合发展。做好文化旅游与宣纸书画纸主导产业结合 5

工作计划 篇8

  一、指导思想

  总务处工作本着"服务于教学,服务于师生"的原则,紧紧围绕学校工作中心,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校财物的管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,把优质高效的服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破。

  二、工作目标

  1.总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

  2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

  3.做好学校财产的登记工作,做到账账相符、账物相符。

  三、开学处工作

  1.开学初,确保教学第一线的教学用品、办公用品及时发放到位,使教育教学工作正常开展。

  2.开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记注册,确切的落实财产包干责任制管理。

  3.及时对学生损坏的桌椅、门、锁、窗、水电等设施进行维修,保证学生正常上课。

  4.进一步加强对全校教工的考勤工作,做到实、准公平公正。

  四、加强校园绿化

  总务处要认真抓好校园的绿化工作,对校园内现有草树木及时督促养护人员修剪、对现有的花池花盆等要进行育苗栽种,全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的`良好习惯,自觉维护校园绿化环境。

  五、校产管理

  1.对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

  2.加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进行批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。

  3.规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品,先向分管领导申请,交总务处汇总,然后由校长审核,再由总务处具体购置,并做好入账记录。

  六、维修方面

  检修维护学校的各项设施,也是总务处的主要工作,我们要在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和延长学校财产的使用寿命做出努力。继续落实学校综合治理工作,在新学期开学前全面检修全校水电线路,及时解除存在隐患。平时要坚持做到周小检查、月大检查的工作制度,发现问题及时处理,防患于未然。

  七、学校财务方面管理

  1.学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿的原则,坚决杜绝乱收费现象。

  2.做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  3、搞好一年一度的财政预算,严格执行预算方案,使用学校的经费,在做好开源节流的同时,实行校长一支笔审批制度,学校所有的开支项目应做到有经手、验收及校长审批。严格按照学校财务制度办事,将资金主要使用在正常办公及改善办学条件等方面。

  总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学计划作出应有的贡献。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念,以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长,构建平安和谐校园。

  二、目标要求

  1、常规管理目标:

  (1)安全无责任事故;

  (2)学生违法犯罪率为零;

  (3)学生行为规范、文明进一步提高;

  (4)学生学习、活动、生活秩序井然;

  (5)校园环境整洁怡人。

  2、队伍建设目标:

  (1)进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍;

  (2)加强学生干部和学生会队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。

  3、德育创新目标:

  (1)创新德育新角度,创新常规管理新手段;

  (2)打造班级文化建设新特色;

  (3)学生自我管理,自我教育的能力有新突破。

  三、主要措施

  1、加强安全工作,确保学生安全、学校安宁

  安全安宁是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。

  (1)安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。

  (2)进一步做全员安全管理工作,严格落实全员动态管理责任制,学生出现重大违纪或安全事故,要追究相应人员的相关责任,履行职责情况与考核和绩效工资挂钩。

  (3)抓好人际关系安全。要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素,特别要关心后进学生,重视转化工作,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。要通过《给家长的一封信》、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。

  (4)抓好交通安全教育。通过观看录像、安全宣传画报等方式,使《道路交通安全法》深入学生心中,强化学生尊重生命,安全第一的意识。

  2、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平

  (1)加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。通过例会和班主任工作专项培训会,观摩主题班会;通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验;组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界。组织班主任撰写德育论文提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力和认识,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。

  (2)强化对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行月公布制度。尽量要拉开差距,发挥其杠杆作用。对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低评价。

  3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能

  做好教室、卫生包干区,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。培养学生爱护环境、讲究卫生的基本认识。要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对常规搞得不到位的班级及时下发整改通知并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。

  4、搞好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长

  (1)心理咨询工作制度化、正常化。适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。学校配备必要的设施、设备、人员等,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。同时,要加强对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训,要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。

  (2)加强学生帮教工作。确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功。老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。

  5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范

  (1)进一步落实《实验初中班级考核细则》、《实验初中学生“十不准”》和《违纪学生处理规定》。各班级要按照政教处的统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺,加强自律。常规管理要很抓养成教育,要降低重心,提高实效,要教育、引导学生,人人争做遵纪守规的模范。

  (2)加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见和要求上来。行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。

  (3)通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准。暑假开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会”,提高学生文明素养。

  6、开展感恩教育,打造情感教育特色

  学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来。

  7、开展信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦

  根据我校学生特点,让学生乐观自信,让学生自强不息,让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力,这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。

  开展信心教育,要立足教育,重在指导,要遵循学生身心发展规律,力求信心教育的实践性与实效性。为此,必须坚持以下基本原则:

  (1)信心教育的目的性:让学生树立坚定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最终目的,更重要的是在此基础上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值。

  (2)关注学生个体差异性:要善于根据不同学生的不同特点,有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动,做到既照顾整体又兼顾一般,力求整体性与个体差异性的和谐。

  (3)信心教育的持久性:信心教育的对象是活生生的个体,要达到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者应首先具备耐心和信心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改进方法,去最终达成教育的目的。

  8、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能

  开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

  (1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

  (2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。

  (3)开展校园文体艺术活动,让更多的学生有参与和成功的机会。

  四、活动安排

  九月:制定落实工作计划,召开全体学生入学安全第一课,

  布置开学工作,安排值班值日。

  校园之声广播、学生会、团委工作启动

  校园安全隐患排查,召开全体班主任会议。各班级制定班会计划

  养成教育启动

  行为规范教育月:礼仪教育、重点整治着装、挂件、发型不规范等

  班主任例会

  十月:校园安全隐患排查

  感恩教育、爱国教育,完善心理咨询中心的各项制度。

  养成教育检查

  班主任例会

  十一月:法制教育讲座

  团员纳新准备

  开展信心教育活动。

  班主任例会

  十二月:新团员宣誓

  法纪、安全、心理健康教育

  班主任例会

  16年1月:各种报表的归档工作

  班主任工作考核

  政教处各工作总结

  评优评模

  班主任例会

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