工会工作计划范文合集5篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的工会工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工会工作计划 篇1
一、指导思想
今年是全面贯彻落实党的xx届四中全会精神，实施十二五规划的收官之年，也是加强工会组织建设的关键之年。我校基层工会的指导思想是：以党的xx届四中全会精神为指导，坚持走群众路线，紧密围绕学校党政的中心工作，发挥工会组织的教育、建设、参与、维护作用，加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，服务师生、服务教学，为实小的和谐发展、科学发展做出积极贡献。
二、重点工作
⒈加强“学习型”工会建设，推进工会自身建设。
一是抓好党的xx届四中全会精神的学习，坚持走群众路线。将贯彻落实xx届四中全会精神与践行党的群众路线活动相结合，切实改进工作作风，建设学习型、服务型基层工会。开展丰富多彩的学习宣传活动，并完善教职工政治学习档案资料的收集整理工作。二是努力提升工会干部的自身素质。工会干部要积极带头参加相关的学习培训，同时加强“五力”教育工作，即增强工会干部的引导力、感召力、渗透力、执行力、创新力。了解时事政治，关注学校发展，多参与、多思考、多动笔，争做学习型、创新型、维权型、服务型、廉洁型基层工会干部。
⒉落实教代会职权，推进学校民主政治建设。
一是健全和完善学校教代会制度。去年《江都区学校教职工代表大会规定》正式出台，对学校教职工代表大会的适用范围、指导思想、领导体制、工作机构、组织原则、地位职权等作出了较为全面系统的规定。我们将积极争取学校党政的支持，全面领会新精神，落实并完善本校的教职工代表大会制度。二是坚持校务公开制度。当前，校务公开工作的重心逐步从结果公开到过程公开，从部分公开到全面公开，从纸质公开到网上公开，我们将注意公开的实效，提高公开的质量，特别是广大教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题做到及时公开，实现“以公开促公开，以公正促形象”。坚持民主理财制度，充分发挥经费审查委员会的作用。
⒊强化师德师能建设，促进师资队伍整体素质的提高。一是强化师德师风建设。继续将师德师风作为“师德建设百千万工程”的首要内容，认真贯彻执行扬州市和江都区教育局下发的文件精神，组织学习《关于重申禁止中小学在职教师利用假期从事有偿家教的通知》、《关于在职教师从事有偿补课的处理办法》等文件，开展教师法律法规、职业理想、师德规范教育，宣传师德高尚的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围。继续与全体教职工签定师德责任状。二是强化师能建设。配合学校行政进一步推动青年教师岗位练兵，引导青年教师树立强烈的竞争意识，弘扬奋发进取的红烛精神，在参与的各项活动中得到锻炼和提高，结合“青蓝工程”、“名师工程”等活动，提高教师的综合素质。
⒋认真开展丰富多彩的文体活动，关心教职工的身心健康。
认真推进全民健身运动，树立教职工健身锻炼的意识。积极开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，并组织教工积极参加上级工会举办的全区教职工广播操比赛和“广场彩虹”演出等文体活动。不断丰富教职工的精神文明生活，激活工会组织活力，努力把学校工会真正建设成教职工信赖的“教工之家”。
⒌关心教职工生活，坚持开展“送温暖”工作。
今年我们将恢复教职工体检工作，做到常规检查和重点项目检查相结合，并请有关专家解读“体检报告”，进行健康知识讲座。学校工会还将进一步做好教职工慰问工作，生活上关心大家，工作上帮助大家，及时发现和解决教职工的实际问题。教师子女升学，工会将与有关学校联系协调，为大家解决后顾之忧；教师生日当天，学校将会送上一份祝福；教职工遇有婚丧喜事、生病住院等特殊情况，学校会及时组织人员前去看望、慰问。让每一位教职工感受到“家”的氛围、“家”的温馨。我们将带着责任、带着感情，努力为教职工做好事、做实事，把学校的温暖和工会的关怀送到教职工群众心坎上。
工会工作计划 篇2
一、指导思想
20xx年**小学校工会将以“围绕中心，服务大局”为工作目标，围绕广州市工会；天河区教育工会和学校的工作总体思路，以团队建设为突破口，进一步深化师德建设；以教大会的进一步规范、校务公开工作的深入为重点，进一步推动学校民主政治建设；以深化教育创新工程为载体，推动教育教学质量的提高；坚持以人为本，共建和谐，提高工会工作的质量，努力开创我校工会工作的新局面。
二、工作理念
围绕中心，服务大局；明确任务，突出重点；
更新观念，打造亮点；以人为本，提高实效。
三、工作重点
1 着力搞好**小学岗位设置管理工作，认真学习岗位管理指导意见，共建和谐校园。
2、深化教育创新工程为载体，服务培养人才队伍建设需要，推动教育教学质量的全面提高。强化整合，学校工会将与德育、体育、教学等有关部门合作，在教育教学等工作中彰显团队建设，形成合力。
3、以教大会的进一步规范和校务公开的深入为重点，积极推动学校民主政治建设。教代会是在学校党组织的领导下，教职工行使民主权利的机构，是学校实行民主管理，民主监督的基本制度，是促进学校领导决策化，民主化的重要渠道。
（1）认识组织教代会代表学习有关文件，进一步推动学校民主政治建设；通过学习进一步提高对教代会在学校民主建设中地位和作用的认识，保证教职工在学校工作中的主体地位，保证学校健康稳定发展
（2）认真抓好《教职工代表大会工作细则》的实施工作。每学年至少召开一次教职工代表大会，每次会议必须有三分之二以上的代表出席方可召开。
（3）充分发挥教师代表的作用，全面落实教代会的四项基本职权，即：审议建设权，审议通过权，审议决定权，评议监督权。
（4）认真做好民主评议干部工作，以提高干部民主管理和科学决策水平。
（5）加强教代会代表的培训，增强教代会代表的参政议政能力，教代会代表要随时听取，如实反映教职工的意见和要求，认真执行教代会的决议，同时认真做好教职工提案工作，积极倾听教职工的意见和建议，为中心校领导班子决策提供真实可靠的依据，
4、切实维护教职工的合法权益，为教职工办实事，办好事。
5、加强工会组织建设，提高工会工作总体水平。
6、加强教师文体生活，充分利用工会小组的活动时间，开展好文体活动，丰富教师文体生活，隔周1次，时间定在星期三下午每次1小时，有专人负责，活动内容主要是文体生活，如：学太极、乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳、爬山、卡拉ok等。也可以每月搞一次比较正规的文体活动，进行级组比赛，从而增强学校教师的凝聚力。
四、具体安排
小学工会工作计划
一月份：
1.召开基层工会主席会议
2.送温暖
二月份：
1.筹备组织“三八”节活动
2.慰问病困教职工
三月份：
1.布置第二届“教育成功案例”评选活动
2.布置第三届“教师艺术节”工作
3.庆“三八”活动
四月份：
1.布置“多媒体教育软件大赛”工作
2.参加工会主席、工会财务人员、女职委人员培训班
3.举办健康讲座
五月份：
1.筹备优秀教师暑假休养活动
2.“教育成功案例”评比
3.排练教师艺术节节目
六月份：
1.举办学校中层以上干部乒乓球比赛
2.教师艺术节比赛《鼓动中国》
七、八月份：
1.工会主席学年工作总结和表彰会
2.筹备教师艺术节活动
3.教师外出活动
九月
1. 庆祝教师节活动
2. 补选教师代表及工会委员工作说明（由于老师的工作变动）
3. 学习《天河区教育事业单位岗位设置管理》工作指导意见
4. 讨论学校初定《岗位管理工作》方案
5. 级组进行羽毛球队员选拔
十月
1.参加关于住房货币分配工作会议，组织新教师学习住房货币分配说明，指导填写相关表格，缴交申请住房货币申请表格。
帮新教师办理两个保障计划工作
2.教职工短期休养的报名
3.学习太极拳
十一月
1.组织工会委员进行《新工会会计制度》学习
2.羽毛球队训练
3.学习太极拳
十一月
1.参加区教职工羽毛球比赛（具体时间等通知
2.全体老师配合体育科组学习太极
十二月
1. 填写病困调查表
2. 羽毛球比赛抽签
3. 基层工会工作目标考核
4. 年终总结
5. 收集资料
工会工作计划 篇3
为做好20xx年工会工作，不断增强工会组织的凝聚力和战斗力，团结动员广大职工，努力学习，认真工作，建功立业，完成公科所20xx年目标工作任务，为公科所又好又快发展作贡献，特制定20xx年公科所工会工作计划。
一、指导思想
公科所党组织的领导和上级工会组织的指导下，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，按照全总十五大、公路局工会各项指示精神。在以积极推进公科所健康持续发展为主题，以履行维护职工合法权益为基本职责，以推进工会自身建设为动力，积极服务职工，积极服务公科所，积极服务改革发展，团结动员广大职工，为完成公科所20xx年工作任务目标，实现公科所又好又快发展，建设和谐公科所努力奋斗。
二、加强学习，创建学习型工会
要加强学习，用学习指导各项工会工作，用学习促进工会工作全面发展，努力把我工会创建成学习型工会。在创建学习型工会中，要加强理论学习，着重学习党的十七届五中全会文件，深刻领会与牢固掌握十七届五中全会的精神实质与深刻内涵。要学习全总十五大、公路局工会的各项工作精神，贯彻落实到实际具体工会工作中。通过学习，提高全体工会干部的政治理论水平、思想道德情操与业务知识技能，增强在重大问题上坚持原则、明辨是非的能力，坚定贯彻党的路线、方针和政策的自觉性。要创新学习模式，活跃学习气氛，形成集中学习教育与各类活动、多种平台结合的学习模式，做到学习与工作相结合，注重运用科学的观点和方法分析、判断和解决工作中出现的新矛盾和新问题，力求做到以用促学、学用相长，促进各项工会工作全面、科学发展。
三、加强民主，树立职工主人翁地位
1、尊重职工的主人翁地位。要不断健全和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，支持和保证职代会依法行使各项职权，保障职工的合法权益。我工会要切实做好职代会工作，把职工就公科所年度工作计划、重点工作和其他重点、热点问题提出的意见、建议及时反映给公科所行政，使公科所行政落实职工的意见与建议，切实做好行政工作，促进各项工作发展。
2、不断丰富民主管理工作的内容。要探索和不断丰富民主管理工作的内容和形式，有效发挥民主管理在促进公科所发展中的作用。要倾听职工心声，让职工表达意愿，调动职工参与民主管理的积极性和主动性，贯彻落实党全心全意依靠工人阶级的方针。
3、创新民主管理的方式方法。要通过设立职工代表、召开职工代表会议、采用所务公开栏、举行沟通会等创新民主管理的方式方法，增强全体职工的民主意识、参与能力，积极献计献策，提合理化建议，形成浓厚的民主管理氛围，促进民主管理工作的深入发展。
四、加强引导，立足岗位做贡献
我工会要组织职工认真学习党的理论和十七届五中全会精神，大力开展形势目标教育、职业道德教育、市场意识教育和先进人物事迹教育，促进职工思想观念的转变，引导职工立足岗位做贡献。
1、加强队伍建设，提高职工综合素质
拥有一支高素质的职工队伍，是公科所在市场竞争中立于不败之地的基础。我工会要切实加强职工队伍建设，提高职工综合素质。广泛开展技术比武、岗位练兵、读书自学、岗位成才等活动，鼓励职工学习掌握先进的科学文化技术知识和操作技能，培育职工的创新意识和创新能力。通过这些活动，加强职工队伍建设，全面提升职工的综合素质，增强做好公路科研工作的本领与能力，促进公科所的全面发展。
2、发挥职工的创造力，提高公科所市场竞争力
我工会要充分调动职工的积极性，发挥职工的创造力，提高公科所在市场中的竞争能力。千里之行，始于足下。要实现这个宏伟目标，就必须从现在开始，一步一个脚印的向目标靠拢。我工会要紧紧围绕提高公科所核心竞争力这个目标，抓住质量与效益两个重点，广泛深入地开展各种主题明确、重点突出、形式多样、实效性强的群众性技术创新活动。要求每个职工充分发挥积极性、主动性和创造性，努力提升自身工作水平，立足基层、立足岗位、立足公路养护生产实际，争做科技创新能手，争做科技创新标兵，在本职岗位上创一流业绩，为提高公路科研所核心竞争力，为公科所健康、持续、快速发展，做出“岗位奉献”。
3、创建各类平台和载体，鼓励职工建功立业
我工会在引导职工做出“岗位奉献”的同时，要积极创造条件，建立各类平台和载体，鼓励职工建功立业。一是围绕公科所生产经营目标举行各类劳动竞赛，让先进优秀职工在劳动竞赛中脱颖而出。二是广泛深入开展职工群众性科技创新活动，充分发挥重群众的创造力和想象力，提高公科所的科技创新水平。三是认真征集合理化建议，做好节能减排，增收节支等活动，鼓励职工发挥聪明才智，为公科所提高经济效益做贡献。
五、关爱职工，做好送温暖活动
送温暖活动是党的优良传统的发扬，是一种社会的价值引导。关心职工生活，解决职工生活中的各种实际困难，是工会责无旁贷的一项重要任务。我工会要牢固树立职工观念，倾听职工呼声，反映职工意愿，为职工诚心诚意办好事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，使我工会的各项工作更好地体现广大职工的利益，与保民生、保增长、促稳定、促发展结合起来，达到建设和谐公科所、和谐社会的目的。我工会要调查、了解职工生活情况，建立困难职工档案，组织职工向有特殊困难的职工捐款；要走访困难家庭，慰问伤病职工，补助困难职工，解决职工的实际困难；要建立以“预防、预测、预审、预报、协调”为主要内容的劳动关系预警协调机制，做好劳动争议调解工作；要了解职工思想动态，反映职工所关心的热点、难点和焦点问题，做耐心细致的宣传、说服工作，保证职工队伍的基本稳定，维护公科所稳定、和谐的工作环境。
六、加强文化建设，提升职工思想境界
企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力，优秀的企业文化是构成企业核心竞争力的主要组成部分。我工会要加强文化建设，用先进文化武装职工，占领职工思想阵地，提升职工思想境界，树立爱岗敬业、遵纪守法、开拓创新精神，促进公科所健康持续发展。文化建设要做到形式多样、丰富多彩，根据公科所的特点和实际，经常变换活动形式，开展职工喜闻乐见、形式多样、适合职工口味的球类、棋类、歌咏、读书演讲、知识竞赛、创意革新等文化活动，形成健康向上的文化氛围，使职工各取所需，各得其所，营造公科所和谐气氛，让职工在潜移默化中培养起良好心态、群体意识和主人翁精神，以最舒畅的心情和最积极的态度投入到公科所的各项工作中。
七、加强工会自身建设，提高工会干部服务能力和水平
1、做好调研工作。重点调研我工会发展中的新情况、新问题和职工权益保障问题，促进工会工作进一步发展。
2、加强作风建设。促进工会干部转变思想观念，持续改进作风，提高能力素质，创新工作机制。强化工会干部群众意识、服务意识，深入基层，深入职工，倾听职工呼声，真实反映职工意愿，疏导民意，热心为职工办实事，积极服务公科所发展，切实提高工会工作的实效。
3、发挥工会小组作用。根据公科所不断发展的实际，适当调整、充实工会小组，把那些政治素质好、热心工会工作、深得职工信赖的同志推荐到工会组织中来，增强工会组织的活力。
4、积极开展工作交流与学习。采取走出去，请进来的方式方法，与工会同行进行工作研讨交流，学习人家工会工作的好经验、好方法，取他山之石，为己所用，办出工会特色，增强工会对职工的凝聚力。
工会工作计划 篇4
一、1月份：
1、代理合同工已全部加入工会和很多员工岗位发生了变动，需要完善基层工会组织；同样，原有的协会由于人员变动，已发生了较大的变化；计划在1月底前召开一次工会和协会的座谈会，议题是新形势下的工会工作，以及协会如何开展工作；
2、举办协会活动：每星期举办一期，每月四期；
3、策划春节期间的摄影比赛活动：主要是发挥员工手中相机作用，记录员工的春节期间的生活和工作，提高员工的审美情趣；在活动开展前，举办一期摄影讲座，起到提携引领作用；比赛结[-d找文章，到]束时间计划在三月份结束；
4、与各重要集团单位的工会建立联系；
5、节前慰问员工：短信慰问，上门慰问；
二、2月份：
1、建立所有工会会员的生日档案；
2、对摄影赛进行落实，并进行指导；
3、继续举办协会活动；
4、筹办迎春文艺会演；
5、完善基层工会小家建设；
6、筹建工会信息沟通平台
三、3月份：
1、筹办员工运动会；
2、摄影活动结果公布；
3、开展集团单位的工会联谊；
4、继续完善基层工会小家建设；
5、建立工会信息沟通平台；
6、举办庆祝“三八”妇女节活动；
四、4、5月份：
1、组织员工体检和体检结果反馈；
2、利用工会信息沟通平台宣传企业信息；
3、青年节活动筹划、安排；
4、工会会员慰问活动；
五、6月份：
1、利用工会信息沟通平台与会员的信息沟通；
2、慰问员工儿童活动；
3、举办一期工会干部的培训活动；
六、7、8月份：
1、工会协会各项活动落实；
2、利用工会信息沟通平台加强与会员的信息沟通；
七、9、10月份：
1、重阳节活动；
2、策划一期金秋户外摄影活动；
3、利用工会信息沟通平台加强与会员的信息沟通；
八、11.12月份：
1、工会运动协会的落实；
2、年终总结和表彰。
工会工作计划 篇5
在工会的带领下，昌平区机关幼儿园为深入贯彻新纲要，开展了全园大讨论活动，围绕二十一世纪“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”，“幼儿园需要什么样的管理者”进行了广泛、深入的讨论，在研讨过程中教职工积极思考，踊跃发言，研讨气氛热烈而民主。
一、幼儿、家长、社会需要怎样的幼儿教师
“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”是本次讨论的重点问题，教师分别从幼儿、家长、社会三个方面入手，对自身工作、学习做出了科学、明确的要求。
<一>、从幼儿的需要出发
从幼儿需要出发，幼儿教师应该具有爱心、耐心、细心的教育态度。这是作为一名幼教工作者的基本素质，是开展工作和各项活动的准则，是获得和谐师幼关系，取得幼儿信任的基础。这就要求教师在幼儿的生活环节和教育活动中以幼儿为本，悬置自我，抛弃偏见，用爱心、耐心和细心去倾听孩子，启用
教师全部的心智去理解孩子的真实意图，并且从孩子的视角出发，甄别他们行为与需要的合理性，做出以促进幼儿发展为基点的最适当的教育者的回应。
从幼儿需要出发，幼儿教师要建立和谐的师幼关系。尊重、平等是建立和谐师幼关系的基础，它体现在幼儿一日生活的各个环节，无论是教育活动或非教育活动，教育者和受教育者都是密切联系，相互影响，共时交织，前后相关的，只有建立尊重与平等的师幼关系，才有可能走入儿童的世界，揭开童年的秘密。
<二>、从家长的.需要出发
从家长需要出发，幼儿教师要有先进的教育理念，丰富的专业知识，出色的业务水平。在现代社会中一些家长在教子观、人才观和儿童发展观等方面还存在着认识上的偏差与错误，并体现在教育策略、教育行为方式中。这必然在儿童行为发展中表现出许多不良效果，面对现状，教师应从专业的角度出发，从科学的方法入手，对家长教育过程中出现的困惑和误区给予引导，并予以帮助和支持，以建立良好、和谐的家园互动，确立共同的教育目标和教育内容，促进幼儿健康、快乐的成长。
从家长需要出发，幼儿教师要有强烈的职业责任感，端正的工作态度。教师要能想家长之所想，急家长之所急，深入、细致的开展好各项工作，解除家长的后顾之忧，使家长能够安心工作。
<三>、从社会的需要出发
从社会需要出发，幼儿教师要转变传统的教育观念，形成新的教育观，并以此为指导对原有教育内容、方法、手段进行改造。教育与社会发展的内在规律是复杂、多样的，这就需要教育随着社会的发展与时俱进。美国国家科学部的报告《为21世纪而教育美国人》中明确指出“我们决不能面对着21世纪而给儿童20世纪60年代的教育”，这就要求现代的幼儿教师深入学习新纲要的精神，尽快转变传统的教育观念，形成新的教育观和儿童观。从而培养出具有开放的头脑、创新的精神、充分的自信、高度的事业感、顽强的意志、广泛的兴趣、强烈的求知欲和创造能力的“现代人”。
二、幼儿园需要怎样的管理者
在讨论幼儿园需要怎样的管理者时，教师们仁者见仁，智者见智，各抒己见，讨论十分热烈。教师们认为管理者是通过组织他人行动，去实现组织的目标的人。因此对幼儿园管理者的素质也提出了自己的看法和要求。
<一>、把握方针政策
坚持党的基本路线，全面理解党和国家有关各项法规和方针政策，并在实践中掌握和运用。管理者要坚持正确的办园方针和指导思想，敏锐觉察方针执行中的错误倾向，迅速予以纠正。
<二>、文化专业素养
管理者要有文化专业素养，有基本的科学文化知识，掌握教育知识，熟悉幼儿园的各项业务。管理者要懂得学前教育理论，不断学习教育科学知识和有关卫生保健方面的知识，了解幼儿年龄特点和身心发展规律，据以部署、指导园所各项工作，以促使园所工作科学、高效的完成。
<三>、创新进取精神
管理者既要有领导管理能力，有要有创新进取精神。这就要求管理者远见卓识，思维敏捷，头脑清晰，充分了解本园的工作条件和工作实际，清楚地意识到工作中的缺点和不足，不断更新教育观念，使工作处于主动状态。管理者要站得高看得远，了解社会发展和改革动向，清醒的预见到社会改革对幼儿教育、幼儿园管理提出的新要求，并能依教育发展趋向规划园所未来。
最后，全体教师希望通过这次深入学习、讨论，为今后工作的顺利开展打下良好的基础，为实现园所良性发展的共同目标而努力奋斗！
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