【必备】感恩演讲稿模板合集9篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的感恩演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。
感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自12秋3的潘佳慧，今天我为大家演讲的题目是《我感恩、我成长、我快乐》，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。我们人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、爱心之根、勇气之本，让我们一起学会感恩，收获别样的人生。
首先，我们要感恩我们的父母，因为父母的爱让我们来到这个世界，我们因爱而生，就更要把爱发出去，让世界充满爱，让世界都充满感恩的心，我们感恩父母不光是因为他们把我们带来这个世界，更是因为他们无私的爱，一直抚养我们长大，教育我们做人，为我们承担责任、分担压力、快乐着我们的快乐，父母，是我们这一辈子永远都感恩不完的人。
然后，我们要感恩生活，因为生活，让我们成长，在这个过程中，我们或许经历过很多的失败，但正是因为一次次的失败，才会让我们的成功变得更加灿烂，因为一次失败的考试，我们来到皖江，但是我们将在皖江获得更辉煌的成功，正如校歌所唱，我们要共创辉煌！感谢这些教我们如何拥有更好生活的失败，感恩我们的生活。
接着，我们要感谢朋友，朋友是什么？朋友就是和我们一起成长的人，就是能把最喜欢的东西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飞”得很高很快的时候，不会为你尖叫，不会吹捧你如何的厉害，而是去担心你会不会摔下来，做好去接你的准备的人，因为有这样的朋友，我们才可以不计后果的去闯、去拼，因为我们知道，朋友是我们最坚强的堡垒。
再而，我们要感谢老师，老师是辛勤的园丁，有慈父的严厉、有慈母的温情，
教我们读书识字，让我们学会做人、学会做事，感恩老师，感恩他的无私；感恩老师，感恩他的辛劳；感恩老师，感恩他燃烧了自己，照亮了我们。
最后，我们要感恩那些让你成长、让你坚强的人，因为有了他们，才让我们有了不甘人后的想法；因为有了他们，我们才勇于拼搏。人生就是竞争，因为这些人，我们才能站到人生的高峰，请感恩那些与你竞争的人，他们有同一个名字，那就是对手。
在成长的路上，我们要怀着一颗感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社会、感恩生活、感恩你我他、感恩身边的一切。
谢谢大家的聆听，我的演讲到此结束！
感恩演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟，当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵，让人充满期待。在这个令人敬慕的节日里，在此，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
同学们，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩。
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师就是这希望与幸福的播种人！正值新学期的开始，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，这是年少的我们所能给老师的最好献礼！借此，让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上最崇高的敬意和最衷心的祝福。
亲爱的老师们，教师节快乐！
感恩演讲稿 篇3
山感恩石，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩地，方成其壮阔。
大家好！我今天演讲的题目就是感恩！“滴水之恩，当涌泉相报；衔环结草，报以恩德。”羊羔尚知环报之恩，而作为教师的我们，更应该感恩世间的一切生灵！
师情殷殷，师意切切。党我走上教师这个工作岗位时，才懂得了为人师表的重要性，才理解了那时侯老师的谆谆教诲，才明白了父母和老师们的用心良苦。所以我们还要感恩我们的教导我们的老师，感恩他们为我们传播知识，在今后的日子里，我们要更加努力干好自己的工作，要用一生去铭记父母和老师们的那份浓厚的恩情，用自己的学问去教导那些渴求知识的孩子们，让他们在充满幸福和恩情的世界快乐成长。“天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”当你清唱这首感恩的心的时候再看下这个世界：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。作为一名小学教师，感恩是发自内心的，是学生犯错时耐心的帮教，是学生受挫时，一个肯定的眼神，一个鼓励的微笑，是学生生活困难时慷慨解囊后的真情滋润，教会学生感恩，我们教师义不容辞!教会学生感恩，我们要用行动践行！感恩需要我们教师用心去体会，身体力行去感染每个内心需要感化的学生！曾记得抗冰救灾、汶川地震时期无不看到感恩的情怀在这里潺潺流淌，学校举行了“情系灾区，奉献爱心”的募捐活动。我也积极组织同学们献爱心，全校同学积极响应，慷慨解囊。因此，学校、老师、家长携起手来，在学生们的`心田里播下爱的种子，让他们懂得爱、学会爱，在爱别人的同时也收获着爱。“赠人玫瑰，手留余香”，让爱永驻心灵，让生命变得更加美好，让明天的阳光更加灿烂。
作为一名教师的我深深知道离开了情感，离开了爱，一切教育都无从谈起。今天我得以站在在三尺讲台，源于昨天我的老师、父母、社会的付出，今天我怀揣感恩之心深爱着那群让我欢喜让我忧的孩子。在我担任教学工作来，教会学生感恩是我非常重视的。曾看到过这样一则报道:一位妈妈说，平时我对儿子关心得无微不至，可儿子对她却非常冷淡。妈妈过生日那天，朋友往家里打电话，朋友告诉他：“今天是你妈妈的生日。”儿子却冷冷地说：“我妈过生日关我屁事！”听了这话，妈妈的心都伤透了。看后作为一名教育工作者我陷入了久久的深思，我们不仅要问，我们的感恩教育到哪里去啦？其实我在平时的教育中，我与学生聊天时我会给他们说：“你的生日就是妈妈的受难日，在过生日的时候，不要只想着自己，还应该感谢妈妈，是妈妈给了你生命”，看着父母是下岗工人的学生，我也会给他们说：“感谢父母为了生活在不辞辛劳，即使家里在困难，也要上你们上学，希望你们能好好珍惜”再简单的拉家常中渗透着我对学生的感恩教育！我想我们中国人说要“知恩图报”，但在孩子的心中还没有这个意识。这样下去怎么行呢？是孩子生下来就不会爱别人吗？不，那么“爱丢失症”的根源在哪里？有父母的“极度关爱”、“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，也有学校德育的缺失使孩子心中只有自己，没有别人。该如何教我们的学生呢？这让我领悟到要从心底里关爱每个孩子，把爱的阳光撒向每一个孩子。从生活点滴培育孩子的感恩之心！
太阳对我们有恩，因为它给予我们温暖；江河对我们有恩，因为它给予我们生命的源泉；大地对我们有恩，因为它让我们拥有生存空间……
同事们，朋友们，亲爱的孩子们：我们要学会感恩，共创温暖世界，满怀感恩的心去生活，去回报哪些给我们幸福的恩人们，用乐观的心态去工作、去学习!我将和你们一起努力做一个学会感恩、懂得感恩的人。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇4
“百看不厌，历久弥馨”，用来形容读《没有任何借口》，再贴切不过了，受益颇深，在这本书中“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念，它体现的是西点军校完美的执行力。
在竞争日益激烈的今天，我们非常荣幸地进入***这个大家庭工作，必须十分珍惜这个来之不易的工作，必须带着满腔的热情去对待工作，必须怀着一颗感恩的心去迎接工作，真正做到尽心尽力、尽职尽责，对部门负责、对领导负责、对公司负责，始终做一名忠诚的员工。 我感到“没有任何借口”体现在工作中，关键要做到以下三点：
一、怀着感恩心。
《没有任何借口》书中说：“如果我们在工作中不是动辄寻找借口，来为自己开脱，而是能怀抱着一颗感恩的心，情况就会大不一样” ，古人云：“滴水之恩，涌泉相报”，故懂得感恩是一种美德。工作是上天赐予我们的礼物，我们应怀着一颗感恩的心，开始每一天的工作；工作就是自己的人生，为自己而工作，善待它就是善待自己的未来。工作机会来之不易，我们应该珍惜工作，带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心情开始每一天的工作！
记得资治通鉴里有这样一个故事：豫让刺袍。战国时期，
晋国的智伯身边有个谋士叫豫让，智伯待他为上宾,凡遇要紧之事,皆向他请教。豫让很感激智伯的知遇之恩。智伯兴兵伐赵，反被赵襄子所杀，豫让不断寻机行刺赵襄子。赵襄子感其忠义，赦之不杀。但豫让替主报仇之心不改，终刺赵襄子不得，求赵襄子让他以剑刺袍，以全其志。之后，豫让伏剑自尽。这是我国古人用生命来诠释感恩的最好例证。
二、直面责任心。
工作就意味着责任，而责任会带来激情，会使工作更加出色、精彩。必须牢固树立锲而不舍的精神、坚韧不拔的意志、坚持到底的信念、所向披靡的豪情。要始终怀着强烈的责任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺点挫折而自弃，不以成绩成功而自傲，尽职尽责地对待自己负责的每一项工作，尽心尽力地办好自己分担的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。
《没有任何借口》所体现出的是一种“责任面前，没有任何借口”的精神。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。” 但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，那就是强烈的责任心。
三、有效执行力。
只有执行才会让一切变成现实。我们的事业、我们的成功、我们的超越、我们的幸福，我们的一切一切，都是建立在有效执行和立即行动上的。任何借口和拖延都会影响工作，都会拖后腿，都是我们的敌人。我们必须改变对借口的态度，切实把寻找借口的时间和精力全部用到努力工作、迅速行动、有效执行上来，确保公司的各项政策法规和战略意图得到立即、彻底、完全、无条件地贯彻落实，才能使公司在众多公司中立于不败之地。
在水煮三国中有这样一个故事：某地的一群老鼠深为一只凶狠无比、善于捕鼠的猫所苦。于是老鼠们聚集一堂，讨论如何解决这个心腹大患。老鼠们颇有自知之明，知道并没有猎杀猫儿的勇气，只不过想探知猫的行踪，早作防范。一只老鼠的提议立刻引来满场的叫好声，它建议在猫的身上挂个铃铛。在一片叫好声中，有一只不识时务的老鼠突然问道：“谁来挂铃铛？”顿时全场一片肃静。
“把铃铛挂在猫身上”这不失为一个疯狂的创意，但是谁来把这个好点子付诸实践呢，这就要保证大家有效的执行。
总之，懂得感恩，才能领会责任，才会认真贯彻执行。作为集团的一员，我们必须始终明确自己肩负的神圣使命，怀着感恩的心、抱着强烈的责任感、带着高度执行的精神干好工作，要时刻对比要求查不足，真正做到感情到位、责任到位、执行到位，创造性地开展工作，不讲任何借口，干出亮点，干出特色，为更加美好的明天贡献出自己的全部智慧和力量。
感恩演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：点一盏感恩之灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节啊。”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。
这怎不令人心寒？记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟子规》中“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢》？这世上，有一种情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程；君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福；君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会；君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。这世上，有一种修养叫心怀感恩。
《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命；第二，贼只偷去我的部分东西并非全部；第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。
可见。古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。
当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！
感恩演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好！
我们并不缺少爱，爱其实就是身边。缺少的只是发现它双眼。每天早晨睁开双眼，都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在头上，活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，父母给了健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的又有什么理由去怨天尤人呢？记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，感到很庆幸，庆幸的身在强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，国家保证着我生命和财产不受外敌的侵害，用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，会感到特别地亲切，因为是用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们为了国家的更加繁荣和富强，为了母亲的强健和安康，努力吧！相信，只要我都能够尽我全力了即便不能取得成功，也将无悔。
题目是假如今天是生命中的最后一天”觉得这个题目很好，今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章。于是班级中作了一个调查：假如今天是生命中的最后一天，会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做…各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在地上，被路人送到医院。医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，母亲的耳边轻轻地说“高考结束了话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“得赶紧问问我儿子考得怎么样？！这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，永远把儿子放在第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
谢谢大家！
感恩演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第40个教师节，请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!
敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您苦口婆心地训导。我们知道，您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
敬爱的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!
亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝福。
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，互相监督!
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意!
感恩演讲稿 篇8
各位老师、同学们：
大家早上好！我是XXX，很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”，“羔羊跪乳，乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动，感恩生活。然而，作为一名学生，还有一群可爱的人，值得我们感恩，这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学，友好相处”。
漫漫求学路，是同学陪我们一起走过，我们在一起学习，一起生活，一起欢笑，一起难过，一起成长。在学校，当我们生病的时候，往往是同学们最先发现并悉心照料我们；当我们遇到困难的时候，往往是同学们最早伸出援助之手；当我们取得成绩的时候，也往往是同学们最先与我们分享喜悦，我们要感恩同学，感恩朋友。作为一名中职生，正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期，跟同学处好关系，理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处，由衷的赞美并且谦虚的学习，某些同学身上存在缺点，我们也能够发现并且对照自身，有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭，你可能觉得这是个性张扬的表现，但是你早晚会发现这些并不代表成熟；拉帮结派、打架斗狠，你可能会用江湖义气来标榜，但是你早晚会发现这些太幼稚；爱慕虚荣、贪图享乐，你可能认为这样很炫酷，但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然，不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动，我们就应该抱有一颗感恩之心，因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长，他们将是我们一生的朋友。
五年前，我读到一首诗，让我深有感触，当我接到本次演讲任务的时候，我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此，我把这首诗送给大家共勉，并以此结束我今天的演讲。
关于朋友
我们是朋友，我们在一起，然而，请你告诉我——
朋友的含义……
朋友，请不要把朋友，解释为形影不离，藤和树该有何等的亲昵，树却在藤的亲昵中枯去。
朋友，请不要把朋友，解释为共同的利益，鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要，然而，谁能说其中存在友谊？
朋友，请不要把朋友，解释为甜言蜜语，为了肉，狐狸才大赞乌鸦的歌喉，到不了口的葡萄却说酸涩无比。
朋友，请这样理解朋友的含义——
是双星运行在天空，互相吸引但各有轨迹，互相照耀用光来交谈致意。
朋友，请这样理解朋友的含义——
是树木并肩而立，孤树会有过多的旁枝杂杈，平和的竞争激发出向上的能力。
我们是朋友，我们在一起，有人分担的苦恼才不太沉重，有人分享的秘密才有意义。
请你理解我，让我理解你，真正的朋友，谢谢大家！永远住在心里。
（20xx年9月15日）
感恩演讲稿 篇9
大家好：宁静幽雅的校园，神采奕奕的精神面貌，是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中，我认识了驻扎在这里的一支军队，他们迎着朝阳，不畏风雨，作为口语学习的主阵地，三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们，他们爱岗敬业，勇攀高峰，亲如一家，我认识了朝气蓬勃的大学生，他们风华正茂，踌躇满志，意气奔放。
可是如果你认为我的xx仅仅有这些，那就错了：
清华大学梅贻琦先生曾说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识，有原创性前沿性的学术成就，还能够做到文以载道，是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯，在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇，人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们，受用一生。
xx有大爱。08年汶川大地震，孙校长第一时间赶到灾区，历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子，组成了“河外儿女班”，五年内承担了近300万的学杂费用，而面对众多媒体的采访，孙校长却一一拒绝了，理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说：“行善不言善，让大爱无痕，让挚爱无声。”
但是我想象中的xx还应该像一个青年，他青春洋溢，充满力量，拓步向前。xx年，“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件设施，强大的师资力量，正式升本成功，更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍，凭着敢闯敢拼的精神，专注，坚持，征服，一直稳步走在前进的路上。
时至今日，xx人仍然不断求索，坚持信念，大胆改革，以海纳百川的气势，吸收各界人才，立德树人，无畏风雨的洗礼，我们有理由坚信，在孙校长的带领下，全体师生携手并进，xx定将英才辈出，誉满中华!
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