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对学校感谢信

时间:2021-02-28 10:51:58 感谢信

【精华】对学校感谢信3篇

  在日常生活和工作中,越来越多的事务都会使用到感谢信,请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。你知道写感谢信需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家收集的对学校感谢信3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】对学校感谢信3篇

对学校感谢信 篇1

  去年的现在,面对不堪的高考成绩,我毅然选择了高复,选择了民进自强,开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的,伴随的必然是汗水和奋斗,但经历这一年我体会到的不止这些,还包括关心和帮助。现在回想起来,高复一年是收益匪浅,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奋斗的延续。

  学习篇

  高复的学习无疑是辛苦的,有时甚至略显乏味,没有娱乐活动,没有同学间的嬉笑吵闹,一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

  一个哲人说:“灵性+耐性=成功”,灵性无非指智商而言,高下之分人各有异,暂不谈。

  而耐性的培养是我在学院的切身体会,不管是九十分钟的一节课,还是每周四次的测验,无不是对耐性的历练,对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息,从每一节自修课上,每一次的成绩总结上,以及每天中午对学生的服务上,我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中,有着丰富的教学经验,对高考思路的把握也很得当,让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。

  所以进步不仅表现在上升的成绩上,更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的,以前就是因为错误的学习方法导致了失败,纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。

  我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的,但伴随我们的不是乏味,而是充实,从学习中充实自己,是的,我们获得了成功!

  生活篇

  高复的生活无疑是艰苦的,因为离校远,我选择了住宿。十人一寝室,拥挤自然有,但不得不面对,生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽,我们适应了集体生活,并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助,几句嘘寒问暖,那些灌好热水的热水瓶……都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来,班主任也搬到了寝室,让我们异常感动,这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

  在学习的同时,我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激,但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

  通过一年的高复学习,在今年的高考中,我取得了自己满意的成绩,比去年高出九十多分,也会踏进自己满意的大学。在此,我要感谢民进自强,相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

  此致

  敬礼

  学生:XXX

  XX年XX月XX日

对学校感谢信 篇2

尊敬的校方领导: 您们好!

  小女崔曦月已经在贵校学习了一年多的时间,这期间孩子的成绩有了长足的进步。在此我特别要感谢贵校的candy老师。小女此次参加“希望之星”英语口语大赛获得参加省赛资格与candy的悉心教育和辅导密不可分。

  三月十七日,为了能让小女在省赛中更具有竞争力,我给candy打电话希望她能重新给小女写一篇演讲稿。电话中我肯请她能尽快给我。没想到当天下午她就写好了并亲自给我送到了家门口。过后在方得知那天是candy的休息日,她放弃了休息时间专门跑到学校帮我查资料,为了表达感谢,我给她买了小礼物,被她婉言谢绝了。她说:“只要孩子比赛的好,能学到东西我已经非常满足了,这些都是我应该做的。”

  言语朴实却字字震颤心弦,遇到这样心系学生,无私奉献,不求回报的好老师是我家小女的幸运,相信也一定是candy其他所有学生的幸运。感谢贵校培养出如此优秀的老师!忠心感谢您candy。!

对学校感谢信 篇3

尊敬的校长您好:

  我们是初二4班的学生家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

  孩子们在贵校就读两年了,这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境,浓厚的学习氛围,齐备的教学设施,强大的师资配备,严格的管理等各方面,我们认为都是一流的。

  初一的时候这个班的`班主任是刘老师,刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师,带班的一年中,赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因,班集体各方面都不尽如人意。

  就在家长们忧心忡忡的时候,学校安排王老师接任初二4班班主任,作为家长,当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观,又因对任老师不了解而有所顾虑。

  但没过多久,家长们的顾虑和困惑就扫除了,因为我们发现,任老师爱岗敬业,对学生付出真挚的感情,无微不至的关怀孩子们,种种这些使我们非常放心,也非常感动。

  教书育人,德育为先,任老师作为孩子们的班主任,十分注重孩子道德的培养,人格的塑造。孩子回家经常说:任老师告诉我们应当怎样做,不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子,在学校要做一个好学生,在社会要做一个好公民,任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。

  任老师对学生严格要求、严格管理,善于激励学生、鼓舞学生,孩子们在任老师的教导下,能够更积极主动的投入到学习之中,这使得孩子们的潜能得到了发挥,最终实现了非常好学习效果,班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步,其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出,才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。

  每次开家长会,任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们,向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况,平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法,积极寻求家长的帮助和配合。

  孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运,我们家长们为此感到由衷的高兴。

  就要上初三了,家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年,也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师,盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。

  总之,我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步!

  初二4班全体学生家长

  20xx年6月6日

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