实用的写给老师的感谢信四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家收集的写给老师的感谢信4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给老师的感谢信 篇1
尊敬的黑楠老师：
你好!我们是茜茜的fans——qq糖们。仅以此信表达我们所有qq糖对您的感激之情，谢谢您对茜茜所作的一切!qq糖们真挚的要对您说声：“黑老师，您辛苦了!”
在“超女”比赛期间，您一直是以非常平等的态度出现在评委席上，给了许多选手令他们受益终生的忠告，这其中也当然少不了对茜茜的帮助。感谢您当时赛场上对茜茜的鼓励与指导，常下对茜茜的批评与帮助。正是因为您对茜茜所作的这些，可以让茜茜在比赛过程中每一场都在进步，一场比一场发挥得好。我们也无法忘记，在“8进6”淘汰赛上。当茜茜离开那个舞台时，您对茜茜的肯定，“坚持你的梦想，坚持做自己的音乐。”在我们为茜茜的淘汰而感到上新的同时，我们也对黑老师对茜茜这样的肯定而感到感谢。
经过这漫长的超女比赛，相信黑老师已经完全了解茜茜在她自己接下来的音乐道路上所应该继续发挥的优势和所应该改进的不足。无论从客观还是从主观上说，只有黑老师对茜茜的意见与建议是最权威的。经过超女决赛结束后不久的“唱游中国——超女全国巡回演唱会”，各位超女在全国各地的人气更旺了，随之而来的就是个位超女都分别“名花有主”了。而在其他的超女都在赶着发单曲，录专辑，赶拍电视剧的时候，我们的茜茜依然在为各种演出而忙碌着。这时候的我们，即为她担忧，又为她感到焦虑，生怕茜茜会被其她超女落下。
人笑它无情，花云自有意。花开不曾香，未到芳香时。
在这个所有的qq糖如热锅上的蚂蚁——坐立不安的时候，一个犹如雪中送炭的消息令所有的qq糖的心沸腾了——茜茜签约欢唱网络，黑老师拿到茜茜的全约，正式成为黑楠老师的旗下艺人。
这个消息让所有的qq糖欢欣雀跃，因为由黑老师来亲自为茜茜“操刀”是再合适不过的了，因为藏在黑老师那张看起来“冷酷，严肃”的面容下的那份对工作的责任心与对工作态度的`人真是让每一位qq糖最放心的了。
而更让我们感到激动与感谢的是：黑老师非常重视茜茜的发展，以及对茜茜今后的道路列了一份“详单”。我们无法忘记黑老师在接受媒体采访时的话：“叶一茜的外形自不必说，连香港的文隽都评价她“千军易得，花旦难寻。我们准备把她打造成以唱歌为主的全方位艺人。依我的想法，叶一茜最好走在性感，健康加时尚的路线，适合在唱歌，影视和主持等多方面多栖发展。”您为茜茜打造了一个真正属于她的路线，而这个“多方面多栖发展”的路线也真是茜茜本人的梦想，qq糖们的希望。
真的就如您所说的那样，您真的在茜茜身上用了很多的心血。年1月13日，茜茜与所有的qq糖都无法忘记的日子——茜茜第一首单曲《阳台外的天空》的发布会。这首歌由黑老师亲自作词作曲，曲风轻快时尚，为甜美型情歌。您也请到著名曲作家叶小纲为茜茜操刀作曲;同时受著名先锋导演王光利之邀，茜茜还将演唱电影《血战到底》的主题曲，并将于今年三四月份出演一部新锐的电影的女主角;欢唱网络还特别为茜茜设计了一款同名手机游戏《一茜零一夜》，出演话剧《青春万岁》并演唱主题曲《青春》;在2月14日，第三首单曲《爱情十二元素》发表……我们真的要说声：“黑老师，谢谢您，您辛苦了;茜茜，你辛苦了。”我们也同样注意到，茜茜的大大小小的活动，您都亲自到场，在台下默默地注视着茜茜。看些您对茜茜这样无微不至的关怀!
仅仅是列出了这一段所作的事情与接下来的计划，我们就已经不难看出，黑老师对茜茜的重视程度与黑老师那最珍贵的工作心，我们可以这么说：“没有黑老师一点一滴的帮助，就没有茜茜的今天。让您来当我们茜茜的老板，我们可以放下120个心了，也可以安静的度过每一个曾经不眠的夜晚。”
您用您那最专业的对事业的态度以及您权威的工作责任心犹如园丁一般在栽培茜茜这颗“小树”茁壮成长，也相信茜茜会在您的指导与她自己的努力下长成“参天”大树。
“千里马常有，而伯乐不常有。”茜茜这匹“千里马”已经出现了，而黑老师这位伯乐也正在全力开发她的才能。我们会更加的支持茜茜，支持黑老师的工作的。“茜影留香，如影相随。”感谢黑老师对茜茜的精心栽培，您辛苦了!
最后，全体qq糖祝黑老师工作顺利，身体健康;茜茜事业一帆风顺，在自己的道路上扬帆远航，每天有份好心情!
你的学生：
xx年x月x日
写给老师的感谢信 篇2
敬爱的老师：
时光荏苒，老师你还好吗?
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
写给老师的感谢信 篇3
敬爱的满老师：
您好！您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点，写给班主任老师的感谢信作文。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……
深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……
敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标，小学三年级作文《写给班主任老师的感谢信作文》。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您：
身体健康，工作愉快！
学生xx上
20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信 篇4
尊敬的高老师：
时间过的可真的太快，不知不觉中就到了20xx年底，研究生毕业都已经半年了，感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中，期待着每周一次的讨论班，盼望着您对我们讲课内容的指导和点评，犹如美味佳肴，让我在这过去的三年中如痴如醉，一点一滴的滋养着我，让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度，是学生我一生学习的榜样和努力的目标。
第一次见到您的时候，是在 20xx年5月份的 研究生入学考试的面试现场，那个时候您是第一个问我问题的，是高等代数中一个概念，我自己感觉回答的比较完整。可是您的第一反应就说我的回答中，漏掉了这个概念中有一个前提条件，然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师，那时一句话在我的头脑里一闪而过：我惨了!这个老师肯定会很严!
事实证明我真的惨了，只不过是错惨了。进了科大之后，与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”，再到和您讨论科研问题等等，逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好，板书写的那叫一个工整，估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题，而且脾气特好。当然，是老虎总还是有“发威”的时候的，那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期，到了期终，您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结，只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗?
后来我们开始上讨论班，刚开始是您先给我们讲几次，告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考，如何学习别人思考、解决问题的方法。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文，在讲解的过程中，遇到我们不理解或者理解的不透彻的地方，您都是做详细的解释和说明，而且每次讲完，您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法，如果有，不管是对的还是错的，您都会表扬一下，鼓励我们大胆的思考;如果没有，您就把论文的思路在讲解一遍，然后针对论文中涉及的问题，指出有可能存在的别的解决方法或者思路，并与我们以前讲过的方法，综合起来，帮助我们理解、学习，启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后，我们都还要再讨论一段时间，那时常常想：为什么老师懂那么多，我到他这个年龄有希望懂这么多吗?
说实话，在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情，给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候，我直接都不知道怎么办了，钱没有借出来，怎么还要我去换钱呢!再比如，毕业答辩的时候，张老师问我的那个问题，我也没有回答上来，还是您为我回答的。
再过几天，新的一年就要到了，对老师您三年来对我的培育之恩，学生还无以为报，至此，学生在他乡遥祝老师新年快乐，身体健康，万事如意!
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