班长发言稿范文（通用3篇）
在生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的班长发言稿范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班长发言稿1
尊敬的各位家长、老师：
大家下午好！
我是来自初一（31）班的班长黄##，非常荣幸能代表同学们来谈一下我们这半个学期以来的感受。我就从同学们的一天来说吧！
学校现在开展了班级晨跑，所以早上同学们分别在宿舍集好队后到班级晨跑点，每一天的晨跑同学们都是朝气蓬勃的，途中还会响亮的喊出我们的口号：“纵有千古，横有八荒，壮哉少年，与国无疆！”
到了教室后，先来的同学们都认真得、安静得读书，心中都想着唐老师说的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一个人学习，那么其他同学就有责任去维护这个安静的学习环境，从而达到人人都在学习的境界。当然，也会有个别同学不自觉，但经过班干部的提醒之后，就能安静的读书了。
课堂上的表现，一直是重要的一点。学校实行的“自主高效课堂”已经在班中初具雏形了，大部分的学科都开展了，这种学堂，其实就是同学们将自己自主预学的成果上台与其他同学分享展示，当然，我们没有老师所讲的那么具体，透彻，于是就有了台下同学补充质疑的环节，比如说在数学课上，只要台上的同学讲题出现了失误，台下同学可以迅速站起来帮他们纠错和补充，这样及培养了下面同学的思维力和反映力又使台上的同学讲的更好，更准确。那么，如何检验自己讲的同学们是否听懂了呢？所以便有了抽测一环节“小老师”讲题时观察到某些同学不认真，就可以抽他起来，回答一个其中刚讲的问题根据回答情况加分减分，让老师也能知道。有哪个知识点需要补充，也让同学们更加集中精神去听课。当然，我们都是同一个年龄段的人。都有不会的问题，这时，老师就会讲解补充了。
大课间我们会出去跳绳，锻炼身体，现在，已经有小部分同学达到一分钟200个了，他们是：张##，叶##，甘##，黄##，资##，革##，何##，杜##，郑##等。这些同学已经在这方面领先了，希望其他同学继续加油！
晚修前和下午上课前都是和早读一样，同学们安静的看书，不过，也还是有部分同学不能自觉，需要提醒。
7：00—7：20这段时间是我们每日冥想会。所谓的每日冥想就是想一下自己，乃至班级今天有什么不足，收获，做得好的地方。我们的每日冥想会分为以下几个步骤：
1、同学们三分钟冥想思考
2、各大组代表人总结组内个人表现或班级表现，汇报组内加减分情况
3、课代表总结课堂表现
4、班干部补充，或同学们自由补充
5、班长总结
6、齐背班级文化（或齐读）
每日冥想会让同学们反思自己的过错，也让同学们在新的一天明确自己的目标，发扬自己的优点。然后再晚修快结束后时，同学们会把这些写在自己的每日总结本上，以来更好得记住自己的优点和缺点，
这就是我们的一天了。
下面我来介绍我们班的班级文化。首先是我们的班名：凤凰三代。神鸟凤凰，性情高洁，非晨露不饮，非嫩竹不食，非千年梧桐不栖。凤凰代表着青春、火红、阳光、灿烂、高贵，我们要向着成为凤凰之化身这个目标前进。三代是因为我们是唐老师第三代学生，我们不仅仅象征着自己，还代表着优秀的学哥学姐！
班训“修学储能，经世致用”意思是在学习社会所需知识的同时，积极储备社会所需之能力，以今日所修之学，所储之能，致力于明日国家民族之发展。
口号“做一个幸福的读书人”，追求梦想的人生一定是幸福的人生，幸福是一种能力，我们应该培养并生成能让自己乃至身边人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要读书，读书是生活中必不可缺的一件事，我们要在读书中获取知识，感受幸福，创造幸福！
我们的建班理念是幸福教育，那么如何践行呢？
我们每周都有一个班级总目标，是同学们在前几周或一直存在的问题。比如，这一周的目标就会是“课前三要”，这三“要”第一是桌面整洁，做好课前准备。第二是四周地面干净，无垃圾。第三是桌椅整洁无垃圾。每周目标让我们能一个一个解决自身问题，最后就能达到自主管理。
《约法五章》是同学们用来衡量自己的标准，第一句是我们在平常生活和学习中都要达到的：有礼仪、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自觉，做事有计划，才能更优秀。第三句是学习中需培养的习惯，第四句第五句就是我们不能越过的界限。有了《约法五章》，我们在平常生活学习中有了一个标准，让我们知道自己该做什么不该做什么，让我们不断的追求更好更优秀的自己！
我们班每个月都会有“贤明称号”的`颁奖活动，“贤明称号”释义：才、或德出众，有见识，明达事理之人。其实就是颁给那些关爱集体、奉献集体、成长自我、坚韧、有毅力的同学。每一次的“贤明称号”评选结果，都会贴在班务栏上，唐老师也会发在家长群中。目前为止，已经有一下同学获得了“贤明称号”：陈##，郑##，张##，巫##，李##，王##，吕##，李##，林##，叶##，董##，李##，林##，黄##，郑##，资##。十一月的“贤明称号”也即将要评选出来了，希望还没有获得这一称号的同学继续加油！为班级贡献自己一份力量！
分享完了这些，同学们在这半个学期里的感受就不言而喻了，这里，可以让我们感受到家庭般的温暖，同学们和老师们就是我们的家人，在这里，我们快乐地学习和生活着。
虽然我们在某些方面还有不足，但我相信我们一定能在未来不断进步，不断超越自己
谢谢大家，我的发言完毕！
班长发言稿2
尊敬的各位领导，评委：
大家上午好！
首先，感谢各位领导和评委对我的信任和支持，给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会！我非常高兴与我的同仁们一起展示自己的才华，证明自己的能力并阐述自己的观点。我将珍惜这次锻炼和提高的机会。
每一次工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，我越是能够从中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参与竞聘选拨，目的就是在于锻炼自己，并获取多方面实践经验，从而提高自身的综合素质。
下面我简单介绍一下我的个人经历，我出生在半工半农家庭。于19xx年高中毕业后就直接轮换来到攀钢兰尖铁矿工作。一度从事工程设备修理工作，在19xx年3月调至当时所在车间担任政工干事，于XX年5月加入中国共产党。XX年10月因企业改革，工作发生变化，在车间从事设备点检工作。XX年11月应聘到煤化工厂，至今一直在一炼焦车间运焦系统工作，先后在一系、二系、c系担任运焦小组长。现担任二系运焦小组长。在这十多年的工作期间，我曾多次参加各种培训，曾在山推公司、上海彭浦、重庆康明斯等参加专业技能培训。XX年7月荣获矿业公司工程设备重修技术能手。于XX年9月，攀钢党校经济管理专业毕业。毕业论文〈〈试论国企人才管理〉〉送当年西南财大成人经管专业毕业论文评比，荣获二等奖。来到我们厂后，于XX年5月参加攀钢班组长培训，《浅析班组设备管理》毕业论文得相关领导好评。多次参加厂技术培训，尤其是去年厂技能提高班的学习让我获益非浅。
本人这次参加竞聘炼焦甲班班长这一职务。我认为自己基本上具备担任这一重要职务的政治素质、个人品质和工作才能，我有信心和决心将炼焦甲班的各项工作做的更好。在谈到本人竞聘这一职务之前，我先谈谈自己竞聘这一职务的劣势。从工作的性质、内容和职能来讲；我原来一直是从事的工程机械和液压设备的工作，来到我厂后也一度在运焦系统工作，所以对推焦和煤气方面而言，我只在理论上有一定的钻研，而实际工作上存在一定的差距。这是本人参加此次竞聘的主要劣势。
接下来我将从几个方面谈谈自己参加此次竞聘的优势和自己的工作设想。
第一、我自己是中国共产党党员，自己组织纪律性强，爱岗敬业，能吃苦耐劳，工作认真负责，任劳任怨。常言说：农村娃娃早当家嘛！我有不怕苦不怕累的精神，不管干什么工作，我都能够干一行，爱一行，努力把工作做得更好。我的政治素质有利于我在炼焦班长工作中一切行动听指挥，圆满完成上级领导交付的各项工作任务。
第二、自己能够虚心好学，积极要求上进。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我喜爱读书看报，思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，爱思考、爱出点子，工作中能够充分发挥自己主观能动性。身体健康，朝气蓬勃，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。我办事认真，处世严谨，我信奉诚实、做人正派，团结同志，对同志比较诚恳，同志之间相容性比较好。与同事之间有较好的亲合力，从而具有良好的协调能力。再说，我本来就是甲班的人，更有利于我与班组的同仁们沟通协调，有利于开展好各方面的工作。有利于我在甲班班长这一职务的工作中协助车间领导管理全车间的安全生产工作，协调上下级关系。
第三、科学技术是第一生产力。平时我在学习业务知识的同时还自学了计算机技术，我能够熟练地使用计算机进行网络应用，软件操作、文字处理，同时参加过管家婆专业软件学习，作为现代企业管理来说，管理工作就得精细精准，而这些就离不开计算机管理。
第四，我在设备管理上有自己的长处。设备的维护保养和设备操作人员的管理上，我有较好的管理知识和多年的工作经验。同时在对于先进的液压设备，我受过专业培训和多年的实践，有着较为丰富的分析和处理故障的能力。
当然，我的劣势优势亦是自我剖析，重要的还是是各位评委的了解和认同。假如我这次有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命。工作中，我将做到：
第一、摆正自己的位置，在工作中我将尊重车间领导，维护车间的威信，多请示汇报，辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作地与其他班长一起，把甲班建设成为一个规范化、制度化、科学化、和谐的良好工作环境和内部氛围，适应形势发展，符合我们一炼焦车间安全生产的需要。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论学习，不断提高自己的觉悟和修养。另一方面加强业务知识和科学技术的学习，紧紧跟随时代步伐，随时保持对知识的更新，尤其是对推焦系统和煤气系统的知识学习。不断充实完善自己，使自己更能够胜任本职工作。更加能够对自己所承担的那份责任和义务负责。
第三、扎实工作，锐意进龋既发扬以往那种钻遍运焦系统所有漏子、跑遍所有皮带、了解运焦系统所有设备运行情况的好的工作作风和工作传统，埋头苦干，扎实工作，更需要在班长职务工作中热情细致、耐心周到，在工作实践中不断摸索新的经验、探索新的路子。人生的价值不在于索取，而在于奉献。在工作中我将充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用，管理学上说班组是企业的细胞，我愿做好甲班这个细胞的细胞核，与甲班全体班员一起把甲班建设成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的企业生产组织细胞。
各位领导，各位评委，从某种意义上讲，参加竞聘本身就意味着一种成功。今天，能在这儿展示自己，也已经是我的成功。因为我努力过、奋斗过。因为我享受过这个过程。所以不论这次是否能够竞聘成功，都对我本人是一个综合锻练，既使我没有竞聘成功，我也决心一如既住地在任何工作岗位上做好自己的本职工作！凭心而论，我参加竞聘甲班班长这一职务，我一无成绩，二无资历，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，只想让大家了解我、帮助我并支持我。也因此，现在站在这儿的我，恰如在站台等候踏上幸运快车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但我希望也相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车。
我的演讲结束了，谢谢大家！
班长发言稿3
各位家长、老师、同学们：下午好！
我是高三（X）班班长XX。和大多数同学一样，200X年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。小学到高中，走读到寄宿，一个学期下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会：
首先：寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要，江宁分校给我们提供了锻炼的平台。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次：这里课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，一个学期过去了，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉四班的特点是能自主式的学习。说实话，我们班的纪律方面实在不算最好。不过，这可没什么大不了的，反而造就了我们班上课活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！这样组成了团结友爱的大家庭。
第三：我们对学校的建议：每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。
第四：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！
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