导师代表发言稿范文（精选5篇）
在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的导师代表发言稿范文精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
导师代表发言稿1
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
首先，请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢迎，并对你们跃上人生旅途的更高平台，跨入较高层次人才队伍的门槛表示最衷心的祝贺！
同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经投身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是专业基础教育，硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高，而博士阶段突出的则是创新素质的培养。本科阶段主要是“句号教学”，即给学生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段则是“问号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。
我想，从今天开始，你们的人生将翻开新的一页。如何很好地度过研究生这三年的时光，下面，我从导师的角度，谈四点建议与各位共勉。
一、不仅要明确定位自己得目标，更要明确实现目标的途径
要实现自己的目标，必须明确怎样才能实现自己的目标，我想其中最重要的应该是提高自己的能力和素质，大家选择了继续攻读研究生，就是为了进一步提升自己的人力资本，人力资本的增值是一个不断积累的过程，而认真学习、刻苦钻研自然才是最基本的途径，在知识经济时代，知识是最有竞争力的资本。
二、学会研究型的学习方式
研究生教育与本科教育的最大区别在于，本科教育以系统接受知识教育为主，研究生则不同。研究生阶段应该以探索与创新为主，特别是专业硕士。换句话说，研究生教育不是被动地接受知识，而应该是有目的地对某一个问题进行系统学习的基础上进行深入研究。入学后不久，研究生指导教师将结合研究领域和研究方向，根据你们每个人的不同情况，为你们量身定制一套培养方案。
三、建立和睦的师生关系，教学相长、共同提高
从某些媒体上看，当今的师生关系，有一些误区。我认为，导师的职责是：传道、授业、解惑。学生的职责是：求学成才，服务社会，报效祖国。你可能称呼你的导师为 “老板”，你也可能认为自己是在给导师打工。 我个人认为师生关系绝对不是老板与雇员的关系，它是一种亲情，更是一种缘分。茫茫人海，你选择了我，我选择了你，这难道不是缘分么？研究生不是纯粹的劳动力，更不是打工仔或打工妹，研究生是为求学而来，肩负时代重任。我们都要端正态度。在学术上，老师与学生是平等的，所谓教学相长。
四、强身健体、修身养性，做一个身心健康的人
有句话叫身体是革命的本钱。在未来的激烈竞争中，我们需要拥有强健的体魄。大家一定要注意身体、善待自己，作息最好有规律，注意劳逸结合。另一方面， 健康还包括心理健康，大家要特别重视心理健康问题。人际交往能力差、社会适应能力弱、这些是当今大学生包括研究生普遍存在的问题。希望大家不断地磨练和提升自己的心理素质。要做一个乐观豁达、举重若轻的人，遇事拿得起、放得下；要善于调控自己的情绪，不以物喜，不以己悲；要与人为善，宽以待人，与人和谐地相处；特别要增强自己抗挫折的能力，不畏艰难，遇挫愈奋。这些都是一个成功人士应当具备的素质。
同学们，今天我代表导师们发言，看到你们青春的面孔和写满求知欲望的眼神，我也感到责任重大。在这里，我也代表各位导师表个态，我们也会严格要求自己，努力工作，精心指导，成为你们心目中的良师益友。
最后，我想代表导师们预祝你们未来三年的时间里生活愉快，身体健康，学有所成！
导师代表发言稿2
亲爱的同学们、尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
xx年10月13日，在新蒲校区的开学典礼上，我曾这样的给在座的同学们讲过："xx医学院是一个同学们实现梦想的地方，或者说是一个更大的梦想开始的地方"！不知不觉间，又到了毕业的季节。你们在座的每一位同学在新蒲校区，大连路校区，在联合培养单位度过了整整983个日日夜夜。我相信，在这毕业的季节，同学们的心里会有对同学，对老师，对学校的不舍。在这毕业的季节，同学们会放映你们在xx医学院度过的努力奋斗的场景，因为在这里哭过，累过，笑过。今天，同学们的脸上都洋溢着收获的幸福。
今天，我们相聚在这里，共同见证xx医学院xx届硕士研究生毕业典礼和学位授予仪式，我作为导师的代表，讲两句心里话：
第一句话是感谢。感谢学校领导为我们创建良好的学习环境和工作条件。同学们在xx医学院的这三年，是我校历史上发展最快的几年。xx年，我校共获得的国家自然科学基金项目58项，十二五期间国家自然科学基金获得项目数连续五年位居贵州省高校第二位，全国700多所高校和研究单位中的排名提升到了132位。全校发表的SCI论文和研究生作为第一作者发表的SCI论文逐年增加。研究生论文抽查我校是全省唯一全部通过的单位，我认为每一个国家自然科学基金项目，每一篇研究论文，每一篇毕业论文的发表都离不开你们研究生的贡献。以我自己为例，xx年上半年发表的4篇SCI论文，3篇论文的第一作者都是研究生，包括xx级的xx同学近日刚刚在美国化学会JOC杂志上发表影响因子为4。8的研究论文。因此，学校的发展和进步有你们的贡献，学科的发展和进步有你们的贡献，我们每一位导师的成长和发展，都有你们的贡献。我一直认为，一位好的导师可以成就一名学生，同时一名优秀的学生更加可以成就你的导师。所以，我作为导师代表对你们表示衷心的感谢！
感谢你们三年来的相伴，你们充满青春与活力，时刻都在感染和激励着我。感谢你们对知识的渴求，对科研的执着，给我压力，促使我每天不断努力刻苦钻研，提升自己。感谢你们在每次课题组会热烈的争论，学术的乐趣、科研的升华就来源于我们每次火花的碰撞；感谢同学们救死扶伤，为国家西部地区的医疗事业做出贡献。感谢新蒲校区的研究生，是你们夜以继日的工作，点亮新蒲校区的校园，是你们用努力的灯光指引着我们前进，正是你们辛勤的付出，使我更加热爱我的工作、更加对学校的未来充满信心，因为我们有同学们这样年轻与勇于担当的年轻一代！谢谢你们！
第二句话是期望，同学们从考研到研究生毕业，多年的研究生群体生活说明你们都拥有很高的情商和智商。从今天开始，你们离开xx医学院，进入社会，肯定会遇到各种各样的困难。我想对大家说，我们还需要培养我们的逆境商，你们有位同学在微信上说过："在你认为困难的时候其实都不是最困难的时候"。希望你们坚持遵医校训和遵医精神，克服一个又一个的困难。如果你们继续从事科学研究，希望你们攻克一个一个的医学难题，勇攀科学高峰。如果你们从事医疗事业，用良好的医德和精湛的医术解决病人的疾苦。我们期盼你们几年，几十年以后，回来能为我们在校的学生做一个榜样，做一个标杆，学校正在修建校史馆，也希望你们以后能成为校史馆的知名人物。世界著名高校发展的历史表明，校友是一支非常重要的力量，是学校发展的重要支撑，期盼你们常回母校看看，我们会一直牵挂着你们。当然我们也期盼你们来捐赠，助推学校发展。
最后，祝愿同学们毕业愉快，事业有成。并希望同学们继续努力，实现自己人生最美好的梦想！
导师代表发言稿3
亲爱的同学们：
看着大家一张张熟悉的、洋溢着兴奋而幸福的面孔，看着大家穿上了红色的博士服和蓝色的硕士服，我的心和大家一样感到无比的激动和高兴！
从今天开始你们就要离开校园、踏上新的征程，去拥抱自己灿烂的未来。你们的身份就要从北中医的研究生变成北中医的校友。在此，请允许我代表全体研究生导师，向圆满完成学业并获得硕士、博士学位的同学们表示最热烈的祝贺！向默默为我们付出、甚至还叫不出名字的全体教职工表示衷心的感谢！
每年的初夏，伴随着燥热的气息，校园里总是充满了离别的伤愁。同寝室的师兄师弟，操场上活力四射、奔跑跳跃的身影，校园里暗恋的女生，还有曾把我们训得悄悄流泪的导师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。母校是一个自己可以随便骂它但绝不允许别人骂一句的地方，为什么？因为母校是我们的家，是我们人生走向社会之前的最后一个家，是我们生命永远不可分割的组成部分，是承载我们汗水、眼泪、青春、友谊、爱情的地方。北中医现在的校园不大、甚至不美，但这里的一草一木都陪伴着你们孤单过、迷惘过、哭过、笑过。导师工作室里你们与老师一起讨论甚至争执，实验室里你们一丝不苟实验操作；病房里你们对病人精心呵护、全力赴救，图书馆里你们书海泛舟、凝神静思……
亲爱的同学，我知道你们有种种的不舍，因为我和你们的每一位导师一样都对你们难舍、难忘，但“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”千滋百味的大学时光终将如白驹过隙。同学们！从今天起，你们毕业了！你们又站在了新的人生起跑线上，开始了生命新的搏击，迎接命运新的挑战。此时此刻，我要告诉你们，曾经辉煌的同学请你不要骄傲，曾经失败的同学请你不要气馁，因为我们又开始了新的征程，机会对大家都是平等的，只要你种下善因，必将收获善果！
在离别之际，你们的每一位导师都和我的心情一样，有很多叮嘱的话想对你们说。我想了很久，就送你们四个字：“仁、和、精、诚”。
“仁”，二人为仁，“仁”是做人的最基本道德观念。要做好事，必先做好人。“仁者爱人”，首先要有一颗爱心，有一颗感恩的心。我们对父母要孝、对长辈要敬、对朋友要信、对同道要让、对别人要恕。“仁”更是中医人的最基本职业要求。中医“以济世为良，以愈疾为善，以活人为心”。只要我们有一颗仁爱之心，我们就一定会收获人生的快乐和幸福！
“和”是和谐的“和”，“ 和”是中华文化的精髓。要想成为一个成功的人，在人与人的关系上，一定要谦和、和合，不要逞强斗勇、睚眦必报。“和”也是中医人的价值追求和思维方式，作为中医人，在临证诊治时应该“法于阴阳，和于术数”，努力做到医患信和、同道谦和、家庭亲和。
“精”是中医职业精神的最高概括，孙思邈提出“大医精诚”，医道是“至精至微之事”，从医者首先要有精湛的医术，要“博极医源，精勤不倦”。希望各位同学不断精研医术、精益求精，成为一代医道精深、医术精湛的国医传承人。
“诚”是做人的基本伦理，在“仁义礼智信”五德中“信”为什么排在最后？是因为诚信是作为一个人绝不可逾越的伦理底线，“无物不诚，诚外无物”；“诚者，天之道；诚之者，人之道。”作为一个中医人，一定要牢记孙思邈《大医精诚》的古训：“先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”要把“诚”落实到医疗实践当中。医德之“诚”加上医术之“精”，就一定能成为一代“苍生大医”。
亲爱的同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。未来的世界，在等待着你们去探索。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你们就展翅飞翔吧！请你们记住，北京中医药大学永远是你们的家，老师永远是你们的亲人。人生的道路不可能总是一帆风顺，在逆境中，老师希望你们坚强乐观，永不言弃！在顺境中，老师也希望你们谦虚谨慎、戒骄戒躁。你们人生路上的每一步都有老师们的关注和期待、祝福和支持！
谢谢大家！
xx年xx月xxx 日
导师代表发言稿4
尊敬的领导、老师：
大家下午好！
今天能作为上届导师工程徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和组织本次活动的刘娜娜老师表示衷心感谢！
转眼我们已从导师工程毕业半年多了，在这毕业的半年里虽然脱离了曾经魔鬼式的活动，但是回想过去两年的生活我们的心态有了很大的转变，我们也学到了很多的东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到后来的心甘情愿再到现在的充满感激。因为作为过来人我只能说通过这个工程我们真的成长了很多。
刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的.班主任相信我是可以带好的，我去听导师的课，去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向导师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，再到我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。在这两年的学习过程中，我变的自信了许多，在各方面也都有很大的提高，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。
也许导师工程真的给我们带来了很多的烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。
导师代表发言稿5
尊敬的领导、老师：
大家下午好！
今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导老师表示衷心的感谢，并向在工作和生活中给以我们帮助的各位前辈致以崇高的敬意！
转眼导师工程已经进行一年多了，在这一年里我们的心态有了很大的改变，我们也学到了很多东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。
刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好学生的，我去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向刘老师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，到现在我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师，不仅获得各种奖项，而且努力让自己拿第一，让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。
也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。
在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题，不论是教学上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评，因为你们是我们的目标，是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望，不辜负学校的对我们的要求和培养。
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