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六一儿童节演讲稿

时间:2020-08-28 16:26:14 六一儿童节演讲稿

【精品】六一儿童节演讲稿八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的六一儿童节演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六一儿童节演讲稿八篇

六一儿童节演讲稿 篇1

  各位领导、来宾,老师、同学们:

  大家好!

  在这鲜花灿烂,绿草成茵的美好季节,我们又迎来了六一国际儿童节,在此,我代表xx小学全体师生,向关心、支持我们工作的,前来慰问的各位领导及来宾表示衷心的感谢,同时也祝愿老师们、同学们节日快乐!

  xx小学的长足发展,离不开各级领导的大力支持,离不开社会各界人士的帮助。特别是新教学楼的落成,倾注了领导们多少心血。昨天县委董书记带领四大班子领导亲自来慰问我们,并明确表示加快xx小学的操场建设,让同学们早日上上体育课,充分体现了领导们无微不至的关怀。

  同学们,今年的六一儿童节庆祝活动,由于受场地的限制,只有你们六年级的全体同学参加了庆祝,体现了学校对你们的特殊关爱。这是你们在xx小学度过的最后一个儿童节,也是新楼落成后,在报告厅庆祝的第一个儿童节,对你们来讲值得记忆。再有一个月你们就毕业了,希望你们在最后一个月里,发扬拼搏精神,以饱满的精神状态,以百米冲刺的速度,冲到终点,每个人都给母校交一份优秀的答卷,你们做得到吗?

  你们能够在xx小学学习,是你们的福分,你们应该感到自豪。因为xx小学教师师德高尚,敬业奉献,任劳任怨。xx小学师生有一种积极向上的精神,希望你们把这种精神带入新的学校,带入工作岗位,让这种向上的精神陪伴终生。

  最后再次祝愿小朋友们节日快乐!祝愿各位领导、来宾身体健康、工作顺利!

六一儿童节演讲稿 篇2

  我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把"六一"节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  园领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  二、内容丰富,形式多样。

  今年,我们在总结历年庆"六、一"系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

  活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

六一儿童节演讲稿 篇3

  亲爱的老师们同学们:

  大家好!又是一个火红的六月,我们迎来了每个少年儿童自己的节日――六一儿童节。在此,我代表所有老师祝同学们节日快乐!同时我们也向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以诚挚的谢意。在这个快乐的日子里,我校一年级的小同学戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的少先队员。看到你们戴上鲜艳的红领巾,听到你们响亮而坚定的宣誓,我为你们感到骄傲和自豪!希望你们像誓词说的那样,在少先队组织中历练,为胸前的红领巾增光,为我们的红星路小学添彩!

  在这个难忘的日子里,我校六年级的大同学们即将完成六年的小学生活,与老师告别,与母校告别。二千多个日子里。你们在母校练就了一手好字,你们学会了文化知识,你们懂得了做人的道理。校园的一草一木,见证了你们的成长与努力;孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。再见了,同学们!请记住你的老师们,请记住你的小伙伴们,请记住你学习生活了六年之久的校园。在你们整装待发,奔向明天的时候,我代表红星路小学祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!今天的你以母校为荣,明天的你必将让母校以你为荣。

  全体同学们,红星路小学为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影把我们的校园装扮得更加美丽!希望你们能在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起明天的太阳,共创美好的未来!

六一儿童节演讲稿 篇4

各位教师、同学们:

  你们好!

  今天,我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被某学校校聘请为名誉校长,与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!少先队员、小朋友们,我们正处于一个充满希望的挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。

  古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活,不辜负党和人民的殷切期望,不辜负父母的`厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心,在校做一名好学生,在家做一个好孩子,在社会上做文明的小公民,从小事做起,从现在做起,把握正确的人生航向,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的柳城将以你为荣!青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里,某学校在全体师生的努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,成功打造教育特色品牌。当前,面临着深化教育改革趋势,我希望全体领导、老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!谢谢大家!

六一儿童节演讲稿 篇5

  我们学校的跳远王来也!你知道我要讲什么呢?我要讲我的六一节,我的六一节是很快了的呀!你一定想不到吧!让我来给你来讲讲吧,我六一节会收受到很多的精美礼物哟!比如遥控飞机啊,电脑啊.....等等.可是我一点也不开心,因为我长大了,不需要这样的幼稚玩具了,要不然的话,我可是要被我的同学嘲笑的啊!我唯一的快乐就是得奖状,可是我都是在运动会里得到的.虽然带回家也没什么用,可是我的心中还是感到无比的快,一张奖状代表着一个荣誉,虽然得到的只是一张废纸,可是这一张纸是会让人刮目相看的哟!会受到加分,可是很爽的哟!

  我希望我们的六一会快快乐乐,尽量让每一个人都参与每一个好玩的游戏或者好的活动,这样我们就会把六一节搞得丰富多彩,让没一个孩子都露出纯真的笑脸,你也快乐我也高兴,这样是多么好啊!我们尽量把活动搞得更加丰富,更加精彩,争取搞一个更加好的六一儿童节,这是我希望学校所能发展的,可是我偏偏运气不好,快乐的儿童节没有属于我,真是倒霉,因为有一次儿童节在同学口中说得非常快了可是我的手骨折了,就留在了家里.........

  

六一儿童节演讲稿 篇6

  在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。现在,我们祝所有的孩子们节日快乐!

  当您把生命中极其珍贵的一部分送入幼儿园,当您把心头肉掌中宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定对老师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的老师,我感受到肩上沉甸甸的责任,除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念,努力工作,热爱您的孩子,还能怎样报答您的这份凝重的信任呢?

  首先、我们感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

  作为我们星星班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

  因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。

  开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。

  然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;

  努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;

  领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:

  比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.

  大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

六一儿童节演讲稿 篇7

  明天,就是六一国际儿童节了。你们不知道我有多盼望这个节日。一年365天,有春节、元宵节、劳动节;有青年节、端午节、建军节;还有国庆节、中秋节、重阳节;甚至还有植树节!只有六一,是我们自己的节日!是全世界少年儿童自己的节日!

  不知道你们是不是也象我一样地盼望六一,盼望六一的时候爸爸妈妈给我准备的惊喜。你盼望的惊喜是什么呢?是玩具?还是巧克力?是漂亮衣服?还是电子游戏?或者是想和爸爸妈妈在一起,去体会过山车的刺激?不好意思告诉你们,我梦寐以求的惊喜,是一款乐高玩具!

  可是,今天,我站在这里,我的头上是高高飘扬的红旗,有一种感觉从我的心中升起。我在想,我是多么需要大家的掌声和鼓励!(我还不错吧?鼓励我一下,好吗? 用你的掌声来鼓励我,好吗?再热烈一些,好吗?谢谢!谢谢大家!)其实,每个人都象我一样,我们的内心非常需要肯定和鼓励!是来自于老师,来自于同学,来自于父母的鼓励!

  当然,更重要的是我们对自己的鼓励!你觉得自己还不错吧?是跑步不错?还是爬杆不错?是语文不错?还是数学不错?是吃饭不错?还是睡觉不错?是同学关系不错?或者是长得也不错?怎么样?找到自己的优点了吧?让我们来为自己的优点鼓掌,好吗?只要你觉得你有一个优点,就让我们一起来---鼓掌!

  同学们!我们有六个儿童节要在梅园小学度过!我们在梅园学习,我们在梅园长大。如果把梅园比作银河,我们就是那一颗颗闪亮的梅园之星!如果你是“梅园之星”,那么,站出来吧!为自己鼓掌吧!展现你的才华吧!去争取那最亮的十佳梅园之星!

  谢谢大家!

六一儿童节演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随花的芳香,身穿节日盛装。今天,我们欢聚在这里,一起度过我们的自己的节日——“六一”儿童节。

  尊敬的老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,度过了许多严寒酷暑。为了帮我们批改作业您深夜还没休息。您就是那辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长。再次,我谨代表各位少先队员向你们表示感谢,并致以崇高的敬意。

  在少泳校里念书的我们是多么幸福啊。在这几年的学习中我们难免会有磕磕绊绊的时候,可那都不算什么了。只要我们是少泳校的学生,这点困难我们不怕。我们要以优良的成绩回报祖国,回报父母,回报老师。

  同学们,我们可是祖国的栋梁啊。我们要向祖国繁荣昌盛的美好前景出发。我们要向德、智、体三个目标前进。

  最后,祝大家节日快乐。

  我的演讲完毕,谢谢。

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