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中学德育工作计划

时间:2021-11-16 09:53:05 德育工作计划

关于中学德育工作计划范文六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的中学德育工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于中学德育工作计划范文六篇

中学德育工作计划 篇1

  时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。

  记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作计划:

  一、开学三步曲

  在新学期开始,我打算设计三个活动:

  1、展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

  2、竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。

  3、开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。

  二、狠抓习惯

  1、从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录。

  2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。

  3、规范课间操。第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。

  4、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。

  这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往。

  三、创和谐班级

  1、在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

  2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初二,家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后,这次家长会我针对每一个学生进行了分析,以便家长更好的了解自己的孩子。

  同时让部分家长介绍经验,孩子的学习方法等。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理。

  功夫不负有心人,经过这一学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实,我坚信我班会越来越好。

中学德育工作计划 篇2

  指导思想:对学生进行爱国主义教育,弘扬中华民族传统美德,继续加强对学生感恩教育和行为习惯的养成教育,构建和谐校园。

  具体工作:

  一、开展培养和弘扬中华民族精神活动月活动(九月份)

  两次班会:9月8日第九节 庆教师节主题班会

  9月22日第八节 让学生学会感恩主题班会,题目“爱惜粮食,从我做起”

  一次手抄报展:9月15日前展出

  二、开展丰富多彩的学生活动,活跃校园文化生活,增强学生集体主义的凝聚力

  1、九月份—体育节

  活动内容:①跳绳、踢毽比赛②拔河比赛③男同学双杆,女同学仰卧起坐比赛④高一广播操评比⑤九月二十九日下午、30日校体育运动大会

  2、十月份—爱国主义教育系列活动

  3、十二月份—艺术节

  活动内容:①各年级大合唱比赛②艺术作品评比及展览③文艺汇演

  4、成立校合唱团长,张晓菲老师利用休息时间对学生进行培训。

  三、加强对学生行为规范的养成教育

  目的:建立良好的学校秩序,保证学生有一个良好的学习环境。

  措施:

  1、六大德育修养目标:①遵守规则②尊重他人③学会合作④有责任感⑤有进取心⑥恪守公德。

  2、学习六习惯;①预习习惯②听课习惯③适应老师习惯④阅读习惯⑤行为习惯⑥反恩总结习惯。

  3、日常行为规范六十条(上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱护公物、社会家庭),这样使学校要求贯彻到班级,上下一致。

  4、周总结制度

  5、值周班制度

  四、加强班主任队伍建设

  1、新老班主任结对子工作进一步落实。

  2、每月一次全校班主任经验交流会。

  3、建立班主任资源库。

  4、聘请德育专家来校讲课。

  5、选派优秀班主任外出学习、考察。

  6、编写《班主任工作案例集》。

  7、寒假之前召开班主任工作交流会。

中学德育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  深入贯彻落实党的十八届一中全会会议精神,以落实《公民道德建设实施纲要》为重点,以《中小学德育工作规程》为指导,以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点,重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育,以校园文化建设为载体,以优化学生的道德形象,培养学生良好习惯为切入点,用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。

  以“重基础、抓重点、保提升、显特色”为原则,全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,积极拓展德育工作渠道,加快德育工作的创新的步伐,增强德育工作的主动性、针对性、实效性,努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。

  二、工作思路:

  1.建立一支善于学习,具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍,通过多种培训方式,提高班主任的管理水平和育人实效。

  2.加强德育工作常规管理和制度化建设,推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。

  3.依托德育课题研究,根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位,逐步打造学校德育特色,树立育真品牌,通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。

  4、加强学生法制和安全教育,注重校园学生安全工作,没有因管理不善,出现的学生伤害事故,校园学生安全率达到100%。

  5、加强学生养成教育和校风建设,开展丰富多彩的校园文化活动,继续深化每月一个好习惯活动,讲“五尊五不五远离”及新“五不”落到实处。

  6.进一步深化主题

  教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。

  7.进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络,利用校外德育基地,郑和德育资源、各方教育力量,为浮桥小学全体学生营造良好的健康成长环境。

  三、工作要点

  (一)加强班主任队伍建设

  继续开展班主任队伍建设,实施“两个2,四个1”工程,不断提高班主任基本功。积极参加区第五届班主任基本功竞赛、名班主任评选、班主任论坛及优秀班主任评选。同时根据教育局部署开展“班主任爱心家访”的活动。

  1.组织班主任学习党的十八届一中全会精神,深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义,认真研究新形势下青少年思想道德

  教育工作特点,牢固树立“育人为本,德育为先”、“德育就是质量”的思想。

  2.继续做好20xx年红桥小学班主任培训班工作。通过学习,进一步提升红桥小学班主任的整体水平,积极组织校班主任工作论坛、校班主任进行基本功竞赛、校班主任案例评比等,为参加各级各类比赛做好充分的`准备。

  3.以激励表彰为手段,树立校优秀班主任先进典型,整理汇总独特的班级管理策略,促进校德育队伍建设。

  (二)有效开展德育主题教育活动

  1.进一步做好班集体建设,开展公民意识教育。

  以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容,以养成教育和法制教育为主要抓手,培养中小学生的公民意识。以活动为契机,加强学生的“小主人”教育,培养学生做“班级的小主人”、“做学校的小主人”、做“学习的小主人”。

  (1)班集体建设

  ①物质建设。创设良好的育人环境,使学习、班级园地、板报、图书角、文化墙等处处体现师生匠心。学期初,学校将结合局安排“美丽班级活动组织召开我校第二届红桥杯“我爱我家,爱我红小,爱我班”为主题的温馨班集体评选活动,通过班级环境”选美“、学生演

  讲、班主任论坛等形式,努力营造积极向上,催人奋进的班集体物质文化氛围。

  ②组织建设。各班建立健全班委会、家委会。学期初,各班利用主题班会课,开展“我爱我班,展我风采”为主题的小班长竞选活动,在活动中培养学生的综合能力,形成学生的公民意识。

  鼓励更多的同学积极参与各项活动,参与班级和学校的日常管理工作,人人参与班级管理,让学生个个具有集体荣誉感,做到人人都爱班,班班都爱校。组织家委会成员参与到学校建设中来,从而推进校风、学风、班风的建设。

  ③制度建设。建立健全班集体制度,使班集体建设实现“制度”管理。各班在以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳,对现有《班规》、《班级公约》、《班级奖惩条例》等班级制度以民主的方式,进一步制定和完善,使各班真正做到有章可循。

  ④在全校范围内推广我校已经形成的良好的班级管理模式。本学期推广丁金娥、白炳珠等优秀班主任老师的“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式。以“红桥论坛”为平台,展示优秀班主任老师的班集体管理模式,以访谈的形式,开展优秀管理模式的介绍及推广

  使全体德育工作者进一步发现和了解身边的“金点子”,为更多的老师提供实践经验,让年轻班主任、助理班主任更快地胜任班主任工作。

中学德育工作计划 篇4

  (一) 学月主题教育活动

  1、常规教育(尊师教育)

  主题目标:规范一日常规行为,做文明学生,持续养成教育,为终生发展教育打基础。

  2、爱我宿舍,爱我班级,爱学校的教育

  评选:(1)标兵红旗宿舍。(值宿教师负责)

  (2)优秀班集体。(值周教师负责)

  目标:通过爱宿舍、爱班级、深化爱我校意识爱护学校的环境、财产,自觉唾弃毕业前转学的行为。

  3、勤奋学习教育

  4、我能成功教育

  以顽强的毅力,坚强的自信心,大胆迎接期末和毕业,相信“天生我才必有用”。

  (二)1、适时举行春季运动会。

  2、举行全校平行班年级拔河和接力赛等活动。

  3、开展一、二、三年级男女生跳绳、仰卧起坐比赛。

  (三)1、值周行政组织每周一次升旗教育活动,树立自豪、发奋感。

  2、自觉落实班队活动的开展,增强活动的趣味性、整体性和教育性,严禁挤占、抽走学生和班主任不在的现象。当天下午7:00前交班队活动记录卡,写清准备材料、过程及教育效果等。

  3、值周行政、教师抓好“标兵宿舍、优秀班集体”的评比、发放。

  4、班主任组织办好板报,让学生办,有美观的主题词和题花等,达到较高标准。

  5、学期适时举行班主任座谈会,进行经验交流,学习有关案例、理论及班主任工作知识,结合班级实际情况进行切磋,取长补短,共创班级新风。

  6、抓好每周学生自己设计、组织的“广播”,培养学生的能力。

  7、组织班级利用“五一节”假期搞好“手抄报”等活动。

  8、举行一至两次班(团)队活动。(校级教研)

  9、组织学生开展社会调查实践活动,撰写调查报告,评选交流。

  10、组织教师办好墙报,增强文化渲染氛围。

  11、开展“十佳”评比活动,让大多数学生发现自己的长处,努力上进,培养自信,开展“好学班级”评比。

  12、成立“保洁监督岗、文明监督岗”,从日常的点滴言行中规范文明行为,教育学生做文明学生。

  13、成立“校园公安”侦察隐藏的违纪行为,预防重大违纪事件的发生。

  14、成立“课余巡查队、周末巡查队”,检查日常行为规范的落实情况,及时制止、报告同学中发生的违纪事件,并在巡查工作中培养学生敢于斗争,善于斗争的品格。

  15、组织校园广播,由学生自己写稿、选稿、主持播音(反映校园的真人真事、是非善恶……),星期一交稿2篇/班,星期四播音,余继宏老师负责指导。

  16、加强学生常规管理,促进学生成为品优,品学兼优的合格人才,特别注意学生打群架及私自离校现象,随时观察“帮教”学生,及时发现苗头及时疏导教育。

  17、不定期举行重点观察人员会议。

  18、不定期举行学生干部会议。

  19、设计学生违纪统计表,跟踪调查违纪学生的表现情况。

  20、设立德育工作意见箱,了解学生们的心理话和遇到的困难、麻烦,及时处理学生中的违纪行为。

  21、班主任教师(中、晚)管理学生,在值周行政处报到,每周由值周行政总结后,交德育处列入班主任工作考核。

  22、严格广播的使用,一般性事务在小黑板上通知,减少广播的使用频率,平时严禁学生广播。

  23、试行(20xx秋)制定的班主任考核制度。

中学德育工作计划 篇5

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。

  二、 工作目标任务

  1、充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高。

  2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必须保持2小时学习时间。

  3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并积极贯彻落实到位。

  4、认真备课,提高课堂45分钟高效率。

  5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。

  6、增加听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发现问题,认真总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。

  7、各位教师要认真做好教学总结工作,积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文,并养成及时写教后感的习惯。

  8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。

  三、 本组的基本情况及重点工作

  (一)本组的基本情况

  新区大港中学体育组成员名单

  姓名 毕业院校 出生年月 文化程度 技术职称 训练主攻方向及擅长项目

  宣 扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练,负责运动队训练的全面工作。主攻方向:投掷、跳跃及运动后的恢复手段

  翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导

  王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练,田径裁判

  邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑,田径裁判

  张征兵苏州大学1973.3本科

  中学一级投掷,中长跑,体育心理及健康。

  朱月芳扬州大学1974、3本科

  学士学位中学一级教研组组长,长跑及“冬锻三项”

  常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃,篮球队

  於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长,年轻运动员的选拔及长跑

  刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向:“冬锻三项”

  张体成扬州大学1980.5本科

  学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练

  四、 教科研安排

  每周举行一次集体备课,一次科研活动,具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。

  初一备课组组长:於海燕 初二备课组组长:翟庆梅 初三备课组组长:邵继忠

  五、 以老带新,一帮一活动安排

  张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。

中学德育工作计划 篇6

  一、德育状况

  上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,安全事故零发生,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,XX年我校被评为荆门市“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  各年级德育工作目标

  初一:勤奋自信1、规范日常行为,培养良好习惯。2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  初二:求实向上1、唤醒学生向初三挑战的意识。2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

  初三:拼搏冲刺1、 始终做好向中考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一) 加强德育队伍建设。

  1、两月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  ②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。

  ③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,进行帮教工作,减少违纪现象。

  3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级”、 “文明寝室”,及时彰先励后。

  5、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强学生行为习惯养成的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  3、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  4、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,提高学生网络道德自律意识。

  5、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。6

  、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  7、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。8

  加强学生法制安全教育,提高学生安全防范能力。

  9、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

  2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作,并组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理健康

  健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导德育系列化方案: 月份主题主题班团会主题板报三月学会感恩

  1、收心、安全、常规教育新学期新气象

  2、感恩父母、师长

  3、感恩集体、社会

  4、学先烈,见行动四月学会做人

  5、传统美德教育向共青团报到

  6、文明礼仪教育

  7、争先创优,诚实守信

  8、自尊、自强、自立五月学会负责

  9、爱劳动、自己的事自己做五一劳动节

  10、责任心教育11、法制、安全专题教育

  12、做环保小卫士六月学会生活

  13、科学安排作息比学赶帮超用优异成绩回报老师、父母

  14、人生能有几次搏(竞赛意识)

  15、一个篱笆三个桩(团结互助)

  16、伟大祖国知多少(爱国主义)

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