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德育工作计划

时间:2021-04-27 16:26:07 德育工作计划

【精选】德育工作计划集合六篇

  时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的德育工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】德育工作计划集合六篇

德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  围绕德育处工作计划,爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对学生进行教育。继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动,并结合“5+1”习惯教育,开展各项德育活动,进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。

  二、工作措施

  (一)努力构建和谐班级

  进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作计划为契机,根据学生心理特征和身体特征,培养学生的班集体意识,团队协作精神,以及增强竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯的培养,只有良好的学习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。

  1、每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题。

  2、继续按照学校要求每周评班级之星,每月评六中之星。

  3、做好班级量化管理制度,继续完善学生考核制度等各项机制。

  4、继续加强“5+1”习惯的养成教育,规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。

  5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。

  6、继续开展“两个喜欢”活动。

  (二)加强班干部团队建设

  1、以学生管学生为重点,打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。

  2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训,提升大家管理业务素质和能力。

  3、激励班干部做好各种情况的记录,并及时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作计划,每周要进行一次小结,全面提高班干部团队的管理水平。

  (三)安全工作常抓不懈

  结合学校安排,配合体卫艺安全处开展安全逃生演练,并定期对学生进行安全教育培训,让安全警钟长鸣于心中,进一步提高全班学生的安全意识。

  本学期本班德育工作配合德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项发展做好有力的保障,创造出自己的特色,实现我们共同的目标!

德育工作计划 篇2

  一、总的指导思想和工作计划

  党的十六大即将开幕。面临新的历史时期,新的机遇与挑战。德育工作必须符合新形势、新规律、新特点,求新、求变、求发展。以建设有中国特色的社会主义理论为指导,贯彻《公民道德实施纲要》,紧紧围绕学校工作目标,实现学校德育工作规范化、制度化、科学化,为创建国家级示范高中而不懈努力。

  1、牢牢把握正确的舆论导向,充分利用校园网、广播站、宣传阵地,营造文明健康的教育氛围。积极完善校园电视台、校报,扩大对外宣传力度,提高六中的社会声誉。

  2、进一步强化德育工作管理,量化德育工作绩效。围绕爱国主义教育主旋律,弘扬社会主义、集体主义、公德教育、团结友爱,勤奋刻苦精神,创建安全文明校园。依据学校总体办学目标和学生成长规律,构建分层递进的序列思想品德教育内容。强化学生心理素质教育,着力探讨学校的心理健康规律和德育科研工作。

  3、坚持不懈地抓好班主任管理工作,继续推行《班主任工作手册》制度和班级设备管理责任制,规范班级量化检查评估制度,加强班级管理的“一日常规工作”,加强与家长、社区联系,共建工作,倡导班级管理艺术。

  4、抓活动载体,依据新形势下青少年成长特点,组织丰富多彩的课外活动和校园科技节,培养学生的创新精神和实践能力,以生动活泼的形式发展学生的潜能,激发学生主体的积极性和能动性。

  5、巩固学校语言文字工作成果,以迎接市语委“评估反馈会”为契机,宣传有关法律法规和达标评估要求,进一步落实语言文字工作有关规定,强化师生说普通话写规范字意识,通过系列活动,树立肥合六中语言文字工作品牌形象。

  二、工作行事历

  九月份:

  1、开学准备工作

  A、各班级开好第一次主题班会,准备好第一次升旗仪式,开好第一次班主任工作会议,第一次晨扫、第一次卫生大扫除、第一期黑板报。

  B、组织高一新生参观科技楼、图书馆、体育馆和校史陈列室。

  C、师生文明监督岗位安排工作。

  2、组织普通话宣传周活动

  3、组织校秋季运动会的纪检工作。

  4、广泛宣传、保障措施,迎接语言文字检查工作,展示六中语言文字工作成果。

  5、组织各班级“迎国庆”黑板报评比和组织专题宣传橱窗。

  十月份:

  1、组织新一期的校报编辑、出版工作和广播站、校园电视台的播出工作,招聘新一届校报记者、广播员、电视台主持人。

  2、组织迎“十六大”专题宣传栏。

  3、结合德育处的专题研究课题,组织学生迎考心理讲座。

  4、组织学生参观省博物馆 的“安徽古代文明”展览。

  十一月份:

  1、协助教导处做好期中考试、家长会、评教评学工作,组织好各班优秀学生学习经验交流和表彰工作。

  2、组织全校学生收看“十六大”开幕式和“十六大”学习活动。举行“学习十六大,强化使命感”的学生征文评比活动。

  十二月份:

  1、一年一度校园文化艺术节和元旦文艺汇演工作。

  2、聘请校外专家讲授专场科普知识。

  3、参观肥合科技馆。

  4、组织“爱我校园”建校劳动。

  一月份:

  1、协助教导处做好期末考试工作,强化考风考纪教育。

  2、班级常规管理及公物卫生大检查工作。

  3、做好寒假学生学习、安全、生活教育工作。

德育工作计划 篇3

  一、指导思想

  以中共十八届三中全会对教育改革提出的要求,在“立德树人”理念的引领下,加强社会主义核心价值体系教育,切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。遵循教育规律,依据学生身心特点,增强德育工作科学化、规范化、系列化。结合我校教育实际情况,制定本计划。

  二、工作目标

  1.努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的计划设计,努力克服德育工作的盲目性、随意性、零碎性,增强德育工作的计划性、系统性、实效性。

  2.打造德育队伍。加强班主任培训,大力提升班主任基本功。加强我校班主任队伍建设。

  3.进一步加强班集体建设,把班集体作为社会主义核心价值观教育的主阵地。

  4.做好德育模式创新。努力探索生活德育模式、主体德育模式,研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建设,

  5.协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。

  三、工作重点强化养成教育。

  以“守规矩”为重点,继续推进中小学生习惯养成教育。努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。

  2、进一步加强中小学德育创新研究。联系我校实际,初步探索发展性德育模式的构建,以新学校行动研究为切入点,逐步推动德育活动课程化,加强中小学德育工作的系统化规范化。

  3、继续组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:举办艺术节,开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、充分发挥环境的育人功能。

  4、开展班级值周工作。降低学生卫生劳动量和时间成本,清理外围,堵住缺口, 把学生的精力和时间聚集到教室中来。

  5、做好班级事务分工。在做事中培养学生的品行。

  四、具体安排

  上半年

  三月份制定德育工作计划,完成上学期工作总结,收取班主任工作计划

  2、布置班级日志、学生成长记录本、学生道德考核表。

  3、值周班级开展工作。

  4、查发型、服装、吃零食等违纪现象。

  5、以“奋发向上,崇德向善”为主题组织开展读书教育活动。

  6、开展“阳光运动一小时”活动。

  7、开展季节性疾病防治宣传教育活动和健康校园创建工作。

  8、心理培训试行。

  四月份中小学德育工作评估

  2、班级事务分工检查

  3、班主任培训

  4、问题生、学困生工作检查

  5、中小学生篮球赛

  6、清明节祭扫烈士墓

  7、教师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)

  8、班级日记检查

  9、春季运动会。

  10、4月上旬举办全县中小学生篮球赛,

  五月份主题班会比赛。

  2、做时代青少年演讲比赛。

  3、14岁青春仪式。

  4、新团员入团仪式。

  5、少年宫兴趣小组展示。

  六月份学生品德考核汇总

  2、班级日志,学生成长记录本汇总

  3、“美德少年”评比。

  4、初中毕业典礼。

  下半年

  德育工作

  仍然以抓养成教育的常规工作为主。除此以外,9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。9月份进行“养成教育强化月”活动,总结心理培训经验,争取建设学校心理咨询室。10月下旬参加中小学班主任素质大赛。

  体育工作

  9月上旬参加全县中小学体育工作会。

  9月中旬参加中学生异程长跑接力赛,组队参加市中学生异程长跑接力赛。

  10月做好《国家学生体质健康标准》数据测试工作,完成我校学生体质健康测试及数据上报工作。

  10月参加全县第二届中小学生跳绳比赛,争取组队参加xx市中小学生跳绳比赛。

  10月参加全县体育教师参加xx市第二届中小学体育教师教学基本功大赛。

  10月-11月份举办学校秋季运动会。

  11月迎市教育局关于“一校一品牌,一生三爱好”检查督导工作。

  11月迎市局督导检查各县(市、区)落实学生每天一小时校园体育活动

  11月下旬做好中小学大课间操评估活动。

  12月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。

德育工作计划 篇4

  根据学校德育工作的指导思想,结合班级的实际情况,对学生进行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素质,本学期制定以下德育工作计划:

  1.三月:学雷锋再掀高潮:

  (1)学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。

  (2)文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。

  2.四月:爱国主义教育

  (1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。

  (2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。

  3.五月:民族团结教育:

  (1)对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。

  (2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。

  4.六月:安全,理想教育:

  (1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。

  (2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

  5.七月:复习考试暑假安全教育

  (1)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。

  (2)暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理。

德育工作计划 篇5

  一、基本情况:

  行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于学生自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,上课仍有学生睡觉现象,经常要老师、同学提醒。

  二、学习情况:

  大部分学生基础差,思维不活跃,作业不能单独认真完成,仍有大部分学生有抄作业现象。但也有少数学生有比较好的学习习惯。

  三、品德情况:

  学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  四、德育工作总目标

  1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  2、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“先进班集体”。

  3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

  4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

  5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

  五、教育内容及措施:

  (一)行为规范教育:

  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  (二)家长工作:

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (三)心理健康教育:

  1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  2、教师本人要适当接触有关心理辅导的.书籍,做好札记。

  (四)教师的自我要求:

  1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

  3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。

德育工作计划 篇6

  新学期的工作已经开始,为了开展好六年级班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级管理工作更上一层楼,现将本学期的班级德育计划如下:

  1、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划,领会精神实质,强化学生习惯养成,加强要求,以促进学生全面发展为契机,加强对学生的良好思想、行为的规范教育,把各项管理工作落到实处,引导学生讲文明话,做文明人,培养学生良好的思想行为习惯。

  2、认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并做好贯彻落实和实施,把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则。

  3、加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质;通过加强法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  4、学期初,通过主题班会,结合政教处的工作安排并结合班级学生特点,对学生进行专题教育:班规、班约的制定与执行,尊师爱长的要求,惜时守信的诚信教育,学规范、守规范的学习教育。

  5、通过开展多种多样的活动,如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动等,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。

  6、把尊敬父母,尊敬师长,尊重别人的劳动,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民。

  7、加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识。学生的健康、安全关系到千家万户的幸福,所以班主任把对学生的安全教育,强化学生的安全意识作为一项重要的工作。本学期,主要对学生进行以下安全教育:共同学习交通规则,提高自觉遵守交通法规,增强交通安全的意识;加强对学生的防溺水知识的教育,提高防溺水能力;教育学生增强饮食安全卫生意识,杜绝到不卫生的摊位上吃饭,注意识别过期变质的食品;加强防火知识的学习,提高学生的防火能力和火中逃生的能力;组织学生学习防雷电的知识,提高防雷电的能力。力争通过增加学生的安全知识,提高学生的安全意识,达到防患于未然的目的。

  8、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成,一丝不苟,养成习惯。每天提前预习功课,及时复习,懂得“温故而知新”,课前摆好学习用品,开始让学习委员监督检查,逐步形成习惯。

  严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。为六年级的小学生活画上完美的句号。