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德育工作计划

时间:2021-03-02 08:27:29 德育工作计划

【推荐】德育工作计划范文汇总6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的德育工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】德育工作计划范文汇总6篇

德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  依据我校的具体实际及学校的总体安排,按照一条主线(深入开展三严三实教育实践活动,办群众满意教育为主线);两个重点(以学生全面发展和教师健康成长为重点);三个阶段(按照深入学习和领会,全面落实和推进,认真反思和整改三个阶段);四个推进组(以养成教育行为习惯为抓手,践行育德强能,爱我鄂尔多斯全员育人推进组、打造书香校园,建设强有力的教师队伍推进组、学习新课标与研究新课程助力师生学习和创新推进组、着力学生综合实践与操作能力培养,加强校园足球建设等四个工作推进组);五项任务(构建法制校园,安全常抓不懈;体育卫生艺术,校园足球整体推进;课程建设科学高效,教育教学质量稳步提升;育德强能全员育人,服务和管理有效跟进;深入开展三严三实,推动相关工作圆满完成)的办学思路,特制定本计划。

  二、重点工作

  (一)师德师风建设工作

  (二)班级管理及班主任工作

  (三)安全法制工作

  (四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动

  (五)家校联系活动

  (六)少先队工作

  (七)民族团结教育工作

  三、主要措施及具体工作

  (一)师德师风建设工作

  1.开学初搞好师德师风承诺活动,向全体教师、学生及家长宣读师德承诺书,全体教师签订师德承诺书。

  2.开展“师德大讲堂”,组织学习上级文件,开展师德培训,三位副校长要对全体教师进行师德师风培训讲座。

  3.组织开展教师的心理疏导讲座,邀请心理专家来为全体老师进行一次心理讲座,减轻教师的心理压力。

  4.组织开展多种文体活动,通过活动来凝聚人心,释放压力。开展一次教师的乒乓球比赛,开展一次羽毛球比赛,组织开展一次教师歌咏比赛(与民歌比赛结合),组织一次野炊活动。

  5.要求每位教师下学期写两篇教育随笔(观后感),并在校园网进行展播,通过点击率进行评比,在六一期间进行奖励。

  6.开展一次“平凡的良心 身边的感动”演讲比赛。重点挖掘“我身边的德育故事”,并将优秀的稿件在学校的“爱我鄂尔多斯”专区张贴表彰,特别优秀的稿件还将推荐给《杭锦教育》、《鄂尔多斯教育》、《内蒙古教育》发表。

  7.在例会期间给全体教师播放师德师风教育影片《冯志远》,并撰写观后感。

  (二)班级管理及班主任工作,严格执行《班主任考核评价办法》;修改《学生一日常规》;加强《中小学生守则》的贯彻和落实。

  1.组织一次班主任技能大赛,比赛分为笔试、情景答辩、班队会设计或班主任课及10分钟模拟讲座、教育小故事分享、班主任才艺展示。

  2.进一步完善校内班主任工作室,出台切合学校实际的班主任工作室制度、班主任工作室活动计划、活动主题,开展两次班主任工作室研修活动,积极组织参加旗级班主任工作室活动,并就旗级班主任工作室活动内容及时组织校级班主任工作室进行二次研修。

  3.修改和完善“学生综合素质评价体系”,将足球内容加入到体系中。

  4.修改和完善“班主任工作手册”,使手册成为班主任班级管理的一个重要内容。

  5.三操工作,一项一项的整治,第一项是利用开学一个月的时间专门整治学生整队及上下楼梯。

  6.温馨教室建设工作,继续完善温馨教室的教室布置、班级标识系统等,建立健全“温馨教室”创建的文字、影像等档案资料,丰富学校德育内涵,积淀德育文化,并为全旗“温馨教室”创建现场会观摩活动做准备。4月底进行温馨教室评比表彰,5月份组织上报旗级温馨教室。

  7.3月份组织班主任培训,培训内容为校园足球的相关内容(包括五人制足球比赛的规则、“校长杯”足球联赛规程、班级足球队组建等)针对各年级学生的心理特征,拟邀请“班主任工作室”的优秀德育教师或班主任对我校班主任进行一次专题培训。

  8.每月班主任必须上一次班主任课,班主任课上班主任要根据本班实际存在的问题对学生进行有针对性的教育,并要求有详细的教案。

  9.组织好每月班级之星、学期之星、校园之星及各类荣誉的评选工作,及时发放荣誉证书,开展多样的表彰方式。

  (三)安全法制工作

  1.抓好安全工作队伍建设,层层落实责任制。学校书记、校长与分管副书记、副校长,分管副校长与环节干部,环节干部与各科任教师层层签订安全工作责任状;学校与各年级家长分别签订安全工作责任状。参加教育局安全股组织的有公安、交警、卫生等部门共同参与的学校安全人员专业知识和技能培训。

  2.开学前一天,对学校周边和学校的所有涉及安全工作方面的所有设施、设备等一切安全隐患进行全面检查和记录,并落实“回头看”排查、整改活动,继续做好每周一升国旗仪式结束后的安全大检查,认真检查,做好记录。

  3.细化各种安全应急预案,整顿安全工作人员,检查学校安保设施情况,并登记造册备案。

  4.组织教师学习有关法治、安全教育的精神和中央综治委、教育部、

  公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。深化“法治校园”、“平安校园”、“和谐校园”建设,着力维护学校安全稳定。

  5.贯彻《杭锦旗中小学幼儿园安全管理实施意见》。组织上好“开学第一课”,按年级上好每天放学前最后一分钟的安全教育内容和每周一节的安全教育课,在教案中要有记录。

  6.继续实行两放学全员路队执勤,安排好东西两个校门的人员,责任到人,提高值班质量。举行两次防火、防毒安全知识宣传或讲座,开展好5.12防震减灾演练活动。

  7.继续执行治安巡查制度,实行24小时巡逻和值班制度,做好记录。配备专职门卫3名,配备兼职保安2名,配备专职宿管2名,组建学校治安联防队,早上7点-8点20由刘永平全面负责师生的安全等情况的检查和监督,中午11点30-下午3点由王永平负责住校和午托学生的安全、秩序等情况检查和监督,下午5点30至晚上9点由刘源负责住校生的安全和秩序等情况的检查和监督,刘源还负责星期六和日的住校生的安全和检查监督情况,实行无间断巡逻防护,提高安全防控质量。

  8.做好师生体育运动和训练时的安全保障工作。每两周保证一节健康课,并有专门教案。4月份,在全校师生中开展“六五”普法知识竞赛。

  9.认真开展“安全教育月”活动。3月份,利用黑板报、宣传栏、电子屏,手抄报等形式向学生宣传安全防范常识,并做好活动记录。

  10.预防流行病、传染病,做好食堂卫生防疫和食品安全工作;不定期,不间断抽查学校食堂的进货、操作,学生入口等的监督、检查;保证师生的饮食卫生安全。每周一早晨班主任配合德育处、校医做好晨检工作,并做好记录。

  (四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动

  1.5月份开展一次面向全体教师、学生及家长题为“爱我鄂尔多斯”鄂尔多斯民歌大赛,组别设学生组、教师组、家庭组。开学初要将大赛的通知下发到年级组及全体家长和学生中,在校园门口要张贴海报。

  2.开展一次“爱我鄂尔多斯”主题摄影、微视频展演,开学初将活动通知下发到各个班级及学生中,在校门口张贴海报进行宣传,向全体老师及家长公布投稿邮箱。5月份进行初选,6月份进行展播。

  3.召开一次“爱我鄂尔多斯”主题队会,出一期有关鄂尔多斯、杭锦旗发展历史、传统文化、民俗习惯、经济建设等方面的主题黑板报和文化长廊。美术组组织一次爱我鄂尔多斯绘画展,语文组出一期爱我鄂尔多斯手抄报展,科学组办一次手工作品展,体育组组织

  4.“我们的节日”系列活动 (详见《少先队工作计划》)

  (五)抓好未成年人思想道德建设,开展丰富的家校联系活动,完善家校互动体系,推进家长委员会建设,办好家长学校。充分利用家长的资源和优势,分低、中、高三段召开家长培训会,分享家教成果。

  (六)少先队工作,建立和完善共青团龙子心委员会各项工作制度和职责,指导青年工作,发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的工作岗位。(详见《少先队工作计划》)

  (七)民族团结教育工作

  民族团结帮扶工作具体落实到班级内,班主任调查本班少数民族学生的基本情况,并组织本班汉族学生与少数民族学生进行一对一或者多对一的帮扶活动,并留存具体的活动材料。与蒙古族幼儿园师生开展蒙古民族风情和生活习俗的交流和互动工作。

  (八)做好各类档案的整理过程,每一次的活动都要有方案、活动过程性材料和总结。

德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  坚持育人为本,德育为先,促进学生的全面发展,把德育工作渗透到教育教学工作的各个方面。

  三、工作思路:

  1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

  2、配合学校每月的德育工作重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

  3、注重教师队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

  四、重要工作:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全组教师要时时实践“好的教师就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

  1、每学期开学初,组织教研组老师共同探讨并制订本学期所任课程的授课计划、考查计划,并要求每位教师结合自己所任班级的具体情况,进行灵活、合理变动。

  2、根据学科教材的具体内容,结合我国的具体国情和本地的实际情况,特别是时政的重点和热点问题,联系学生的思想实际,通过课堂教学、单科性选修课、研究性学习课和时事讲座,加强法制教育和弘扬科学精神,帮助学生掌握科学知识、科学方法、科学思想和科学技术,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高思想政治觉悟和辨别政治是非的能力,增强崇尚科学,自觉抵制歪理邪说及其他各种错误思想的侵蚀;通过社会调查研究等实践活动,对学生进行民主法制和环境保护教育,增强学生的法制和环境保护观念,努力达到知识、觉悟、能力和行为四者的有机统一。

  3、抓好教学常规,在先进的教育教学理念的指导下,在个人充分准备(吃透教材、课程标准和教参等)的基础上,充分发挥集体的力量,首先,发挥教研组集体的智慧,加强教师间的交流合作。同时抓好教师的听课评教活动。把听课、评课的活动经常化,并要求每位教师月至少要听两节课,并且课后要交流。

  4、开展“以老带新、以新促老”的活动,发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,实行结对帮带,充分发挥新老教师的特长,实现优势互补,共同提高教育教学及科研能力。

  (二)全面贯彻《纲要》,努力引导好品质。 1、对学生进行思想政治教育、道德品质教育和法纪心理教育,切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》,使学生成为具有良好整体素质的一代新人。通过各种途径,教育学生为社会主义现代化事业而努力学习,形成良好的班风和学风。

  2、认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。本学期遵守学校的各项德育工作制度的规范的基础上,

  主动地开展自我检查,及时发现工作中的不足与遗漏,真正做到抓落实、促提高。

  3、坚持利用各种教育阵地,认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作,重视心理健康教育。在工作中,发挥学生的自主性,培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的“板报”“壁报”“各种展览”“会说话的墙”的激励作用,做好宣传工作。

  (三)开展深刻的教育活动,坚持德育实验工作。 1、配合班主任针对班级的实际情况,抓好主

  要矛盾,对症下药。采取学生乐于接受的措施,把养成教育落到实处,达到自觉、自律的目的。开展丰富多彩的活动,开阔学生视野,锻炼学生的能力。

  2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定。进行班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与激励性评价相结合的原则。

  3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座,向家长宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规,教育家长,建立民主温暖新型的家庭。

  4、本学期我们要抓好文明礼貌、常规教育,我们必须从小事抓好,要求学生从我做起,从小事做起。各班要在开学的头一个月进行文明礼貌、常规安全教育,根据各自职能和工作的特点,把德育工作各项任务落实到实处。

德育工作计划 篇3

  本学期为20xx-20xx年第二学期,也是高中学生的最后一学期,学习进入了是执行阶段。作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

  【指导思想】

  以“以德促学,以德促教”为德育工作方针,充分发挥德育是教育第一生产力的作用,有效开展高三年级德育管理工作,切实为高三年级教育教学质量的提升服务。

  【工作目标】

  从规范行为习惯做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,确保每一位学生树立正确的学习动机,培养勤奋刻苦,不畏艰难,志向远大的高三精神,德育工作有效服务于20xx年高考。

  【工作要点】

  1、完善德育工作机制,健全德育工作制度。高三五班全体教师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在学校政教处的的引领下,形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三五班德育发展制度,以每一次考试为契机,进行班级管理提升,督察班级德育过程管理,为高效开展教学工作奠定基础。坚持“走动式”管理,班级充分利用好《班级日志》,及时了解班级情况,处理好各种问题。

  2、强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯,是高三五班德育工作中最重要的环节。本学期要继续从严要求,监督落实,常抓不懈。同时,以榜样来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“高三五班优秀毕业生”的评选工作。结合升旗仪式,评选“班级每周一星”。

  3、提高自己的管理水平。严格执行我校的《班主任一日常规》。高三班主任应该具有三个基本的素质:即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班级开展工作,每周三下午围绕高三工作召开班会;每周一召开班委会,安排部署本周教学教育工作;每周四找本班部分学生谈话,开导心理,解答问题,促进提高。

  4、优化德育工作。按照学校的要求,把管理班级班务和分别找班级的临界生、后进生谈话工作结合起来,任课教师按照统一要求,扎实开展谈心帮教活动,做好记录,在学生的学习生活中给予关心和照顾,引导学生全力以赴投入学习。

  5、扎实开展德育活动,促进学习与社会实践活动接轨。以“学生价值观”教育为主线,开展感恩、励志、理想信念等各项德育主题教育活动。赋予高三五班社会实践活动新的内容。

  6、抓德育合力,促进德育走进家庭。充分利用网上班主任家长交*群,优化家校联系方式。扎实开展家长学校建设,指导家长学习,帮助家长提高家教水平。坚持开展班主任家长谈话制度,搭建学校与家庭之间的教育合作桥梁。

  7、提升班级文化建设内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三五班更要提升文化品位,强化班级精神文化建设,进一步丰富班级文化内涵。鼓励本班学生根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量开展特色班级活动,努力形成高三五班的品质和特色。在高三后期,要让五班有一个响亮的口号、一套有效的公约制度。努力发掘资源,建设和谐有序的宿舍文化。

  8、打造魅力班会课。本学期作为班主任,要精心准备,科学策划。坚决杜绝班会课上班主任“一言堂”的现象,要让班会课成为学生展示自我,感受集体的场所,成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调节的港湾。本学期根据高三年级特点和学生实际,安排好班会课内容.⑴ “规划高三”系列班会;⑵ “爱国爱校”系列班会;⑶ “学习方法交流”系列班会;⑷ “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”系列班会;⑸ “心理健康教育”系列班会;⑹ “理想、专业、人生”系列班会。

  9、勤抓常管多督促严要求,及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  (1、本学期,为了让学生有良性竞争目标,在学习上形成比学赶帮超的学习氛围,根据成绩和平时表现,重新排布了座位,做到了优中差合理搭配,做到了帮扶带动,共同提高的班级学习的新格局。

  (2、为了能够健康、有序、安静的上好下午自习和晚自习,实行班委会学生干部值班制,一个学生干部值班一天,并对学生当天的学习等各个方面做到详细登记,反馈班主任处,表扬先进,鞭策后进,达到德志齐头并进的目的。

  (3、在班级劳动卫生方面,实现了责任明确,分工具体,勇于承担,认真打扫的的目的,对全班同学进行分组,共划分六个卫生小组,一个卫生小组轮值一周,并通过政教处及时反馈,打扫卫生优秀的小组,将在下一轮卫生打扫轮值中轮空一次,对于卫生打扫不彻底、

  卫生考评在年级末的小组,将加罚卫生打扫一次。

  (4、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学 习情况 ,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

  (5、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  10、本学期加强方面:

  (1、本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。

  (2、利用家长交*群这个平台与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。

  (3、本学期任务重,时间短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留遗憾。

  计划已定,重在行动,为把高三(5)班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!

德育工作计划 篇4

  一、加强安全教育工作

  政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下:

  1、提高认识,认真学习省市相关文件,加强安全工作第一的思想,防患于未然;

  2、每周利用升旗,周会时间强调安全工作,制定安全工作具体措施;

  3、班主任课间加强巡查,保证学生安全;

  4、各班设立安全检查委员两名,及时纪录、汇报、及时安全隐患;

  5、政教处加强巡视,排查安全隐患;

  6、中小学班主任老师放学组织学生排路队。

  二、加强班主任的培训和管理,提高班主任工作能力,加强思想作风和业务素质建设

  1、要求班主任加强理论学习,通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等,丰富理论知识,提高业务水平;

  2、加强对新任班主任的培训和指导,通过拜师活动和“一帮一”活动,使他们尽快适应新岗位,开创性地开展工作;

  3、定期检查班主任手册,使班级活动的开展更有计划性,每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;

  4、认真关爱学生,杜绝各种形式的体罚学生现象;

  5、认真做好差生转化、避免两极分化工作,做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案,不定期召开差生转化经验交流会;

  6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度,每周一早读召开初中班主任例会,每周五4:30召开小学班主任例会,统一思想、布置工作,明确任务,交流经验;

  7、期末前召开一次班主任工作经验交流会;

  8、完善对班主任的科学评价体系。

  三、加强爱国主义教育,逐步开展公民教育活动

  1、从新学生中选才,成立新的国旗班,加强升降国旗制度,使我校的亮点更亮;

  2、继续实行国旗下讲话制度,培养学生的爱国热情;

  3、利用周会时间,结合相关热点话题(抗战、国庆等)、新闻人物,召开主题班会,加强爱国主义教育;

  4、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动,从小事做起,为国家做贡献;

  5、举办法制报告会,提高学生的法律意识。

  四、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导,提高管理水平,充分调动学生积极性

  1、召开第十届学代会,建立高中部学生分会,进行干部培训,充分发挥学生会的能动作用;

  2、加强对团支部工作的指导,开办业余团校,定期召开团员大会,制定团的活动计划,使先进青年顺利加入团组织;

  3、加强对少先队工作的指导,利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育,10月份召开少代会,进行大队部选举工作并发展新队员;

  4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用,做好常规检查,促进良好班风,校风的形成;

  5、加强对周会的管理,周会必须有主题教育思想,周会必须有记录、有教案、有主题,使周会成为一个教育学生的主要阵地;

  6、继续实行班长会议制度,每周二课间操召开班长会议,布置、落实一周具体工作;

  7、配合教务处搞好学科竞赛、作业展览等活动;

  8、带领体育老师搞好体育竞赛活动,及做好保健操、早操。

  五、开展以“丰富校园文化”为核心的各项活动,提高校园文化品味,创造文明校园

  1、继续开展”书香校园活动”;

  2、坚决治理“走廊追打、大声喧哗,乱扔废纸,校内骑车”等不文明行为,提倡主动向老师问好,团结互助等文明行为,创造文明氛围;

  3、各班举办教师节庆祝活动;

  4、各班举办元旦联欢活动;

  5、举办小型体育比赛:迎新杯篮球赛、三好杯足球赛、小学部亲子运动会。

  6、“感恩周”教育活动

  六、做好整合教育工作,保证教学工作顺利进行

  1、建立家长委员会(中、小学分开),开办家长学校,发挥家长委员会的监督作用,加强对家庭教育的指导;

  2、不定期召开各班家长会;

  3、聘请我校优秀毕业生到相关班级做报告;

  4、做好期末评比和表彰工作。

  附:主要活动一览表

  九月份:

  1、新生军训及入校教育

  2、养成教育月

  3、成立新的国旗班

  4、教师节庆祝活动

  5、安全疏散演练

  十月份:

  1、开办业余团校

  2、成立家长委员会

  3、启动书香校园活动

  4、入、退队仪式

  5、少代会并大队部选举活动

  6、亲子运动会

  7、“迎新杯”篮球赛

  十一月份:

  1、感恩周主题教育活动

  2、法制报告会

  3、“三好杯”足球赛

  十二月份:

  1、家长学校

  2、优秀毕业生报告会

  3、综合素质评定工作

  元月份:

  1、各班元旦联欢会;

  2、期末总结表彰工作。

  3、班主任工作交流会

德育工作计划 篇5

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的`实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  各年级德育工作目标

  初一、高一级:勤奋自信

  初二、高二级:求实向上

  1、规范日常行为,培养良好习惯。

  1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。

  2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  2、强化纪律意识,培养耐挫能力。 初三、高三级:拼搏冲刺

  1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

  2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

  3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一) 加强德育队伍建设。

  1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

  2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  ②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。

  ③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

  3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

  5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。

  6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  2、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德 育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

  4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

  2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校xx预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 。

  月教育主题/活动

  9月份: 守纪律,尊师长。

  10月份:讲文明,爱沙中。

  11月份:勤锻炼,爱读书。

  12月份:守诚信,敬父母。

  1月份: 惜光阴,勤学习。

德育工作计划 篇6

  一、纪律:

  1、关注课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降,所以我一直强调要保持良好的课堂纪律。这学期我打算继续加强督导。我不仅需要班干部做好记录,还需要各科老师配合。我一般会去班里看看,了解一下班里的纪律。

  2、加强班际纪律监督

  七年级德育办公室对每个班的要求是“班与班之间不要吵闹”。针对这一要求,我和班委成员决定实行班干部轮流管理课间的制度,让每节课都有专人参加,分工明确。

  3、稳定自习课纪律

  这个学期学校安装了监控设备。这样方便班主任督导自习课。学生在自习课上有事做是保证自习课纪律的前提。同时,班干部的责任心程度也决定了自习课的纪律。

  二、学习:

  加强对中小学生的辅导和转化。

  注意对学生学习方法的指导,这是提高全班成绩的关键。所以这学期一定要做好对中低年级学生的辅导和转化工作,制定好计划,在全班铺开,平时尽量下班,了解中低年级学生的学习困难,尽可能提高学习成绩,进一步提高全班的整体成绩。

  我还计划加强与各班老师的联系,帮助那些学习困难的人。针对每一科的特点,我会定期与每一位老师讨论每一科的学习方法,并及时向学生介绍,以此来改进自己的学习方法,“授人以鱼”,教他们化石为金的艺术。此外,继续开展

  “一帮一”运动将努力提高中低年级学生的学习成绩。

  三、健康:

  1、进一步提高卫生水平,二次手术。

  卫生和两个练习是良好班风的体现。所以每节课一定要多注意这两个任务。我打算在这学期初制定出更详细的奖惩措施,让以后的学生管理有章可循,有案可循,让这两项任务在新学期达到更高的水平。

  2、继续规范gfd。

  学生的gfd也是良好学习氛围的体现。在规范校服的同时,要严格掌握学生的发型和指甲。生活委员会实行每天小检查,每周大检查的制度,以便及时了解学生的外貌和着装。

  3、继续开展好值班工作。

  这学期值班工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意“死角”的清理。

  四、心理学等

  下学期七年级的学生正处于生理快速发展和心理极度不稳定的时期。这学期随着学生年龄的增长,部分学生可能会出现浮躁、逆反等情绪,不排除个别学生早恋的可能。因此,我们必须监控学生的心理和情感变化,使儿童健康快乐地成长。

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