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中学第一学期德育工作计划

时间:2020-12-14 11:47:55 德育工作计划

中学第一学期德育工作计划范文合集7篇

  时间一晃而过,我们又将迎来新的挑战,是时候开始制定工作计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编收集整理的中学第一学期德育工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学第一学期德育工作计划范文合集7篇

中学第一学期德育工作计划 篇1

  一、重点工作

  1.加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质,塑造自身的人格魅力,落实德育导师制。德育队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素质全面的班主任队伍。

  (1)校德育工作会议:11月份召开,传达落实常州市德育工作会议精神,由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参加。通过学习,德育工作者应该对青少年德育工作的重要性,紧迫性和实效性从思想上形成统一认识。

  (2)校德育沙龙:研究学校德育的现状、成因及其对策,开拓思路、创新内容、寻找手段,为学校德育工作的进一步发展提供意见建议。

  (3)校德育科研:本学期学校将继续抓好《重点高中学生思想品德能力自我发展的研究》课题,作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习,扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班,各学科实验组参加课题研究的人员必须进一步明确任务,加强学习,围绕课题目标,制定切实可行的方案,把课题研究真正落到实处,以期取得显着成果,从而提高学生的思想品德能力。

  (4)年级组建议:充分发挥年级组长协调作用,健全年级组例会制度。各年级要定期发布情况通报,着重反映班级现状和存在的问题,以及解决对策等。

  (5)班主任队伍的指导:我校的班主任主要由长期在我校工作的经验丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有一定教学管理经验的新班主任组成。客观存在着管理思想、管理经验的差异,需要一定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定《班主任培训计划》,有计划有步骤地实施。(计划另附)

  (6)副班主任队伍的建设:我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担任过班主任现不担任但经验较丰富的教师三部分人构成。这三部分教师各有特点,新教师有冲劲有热情更易与学生沟通但缺乏经验;未做过班主任的教师已积累了一定的教学管理经验形成了一些管理方法只是对班级管理事务不够熟悉。加强副班主任队伍建设就是既要发挥他们各自的优势,又要从现任班主任处学习;加强副班主任队伍建设就是要不断完善副班主任制度,加强对副班主任工作的管理与考核,并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。

  2.强化常规管理。常规管理是学校德育工作的基础,是培养人的文明素质的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规管理。

  (1)校德育工作研讨会:适当时间召开,研讨《校文明班级考核细则》以及《德育学分制实施办法》的修改完善,由校德育领导小组成员、部分班主任参加。

  (2)《中学生日常行为规范》、《中小学生守则(修订)》的贯彻执行:本学期学校将通过严格学生日常行为规范考核与完善考核内容、改进评价体系来加强常规管理。日常行为规范的考核由教导处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成,值周班级的日常行为规范及值周执行情况由学生会直接考核,教导处抽查,学校校长助理组织部分学生成立监督会,对学生会的工作进行监督,并对学生会的检查结果予以审核、汇总,每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。

  (3)推进优良班集体建设:各班应在开学初填报《文明班级争创计划》,从德智体美劳(特别是德)方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动计划;期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会,了解文明班级的争创情况;期末各班根据争创情况填报《文明班级申报表》,由教导处、教科室、总务处、团委进行考核,校德育领导小组审核批准。

  二、常规工作

  1.各类教育活动的开展:

  由班主任将基本国情和基本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培养等整合到平时教育的过程中。持续开展心理健康教育,本学期将邀请校外心理辅导的专家作1—2次心理健康讲座,班主任和任课教师都要注意学生的心理指导和疏导,新高一及高三毕业班尤其要注意学生心理变化,着重辅导学生如何确立正确的自我意识、稳定的自我控制、良好的自我评价、积极的自我体验、健康的自我发展,达到开发学生心智潜能、提高学生的自信心、促进高效学习的目的。形势法制教育要使学生明确学习法律法规、遵守法律法规、维护法律法规的尊严、运用法律武器维护自己的合法权益是省常中学生应备的素质。

  2.各类学生会议

  8月30日晚6:00召开高二、高三寄宿生会议、晚7:00召开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的学生大会、9月中旬召开新学期学生表彰大会、10月中旬进行期中质量动员会、11月中下旬开展期中部分学生座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末休业式、期中表彰大会。

  3.各类家长会议:

  9月上旬召开新学期学生家长会、11月中下旬召开期中后家长会、期中后部分家长座谈会、12月上旬召开第二十届家长委员会成立大会暨第一次会议。

  4.各类校际传统活动:

  本学期将继续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。

  5.各类社团活动:

  进一步完善各类社团的组织机构,修改和设立社团章程,定人员、定计划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核,教导处将加强组织检查和活动质量考评。

  6.各类表彰奖励和补助:

  9月份做好贫困学生的助学金发放工作;根据上级教育行政部门的通知精神,做好优秀学生表彰奖励的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。

  7.充分发挥图书馆在高中课改中的功能:

  加强学习,提高工作人员的业务素质,了解各门学科的课改动向,主动为师生服务。

  三、创新工作

  积极寻找德育工作的突破口,力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。

中学第一学期德育工作计划 篇2

  加强新时期的学校德育工作,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,现制定以下关于政教处德育工作计划

  工作目标

  1、不断加强理论学习,努力提高管理水平;

  2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;

  3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;

  4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系;

  5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备健康的人格;

  6、认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建设,强化学生的安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力;

  7、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。

  8、贯彻落实《学生体质健康标准》,做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作,坚持普及与提高相结合,体育锻炼与安全卫生相结合,切实提高学生身体素质。

  工作措施

  1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。

  2、抓常规德育教育,促进规范管理。

  3、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境。

中学第一学期德育工作计划 篇3

  外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要:充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。

  一、指导思想

  为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见》,为了落实扬中市《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》,结合我校实际,经过反复研究,特制订本计划。

  二、主要思路

  本学期的德育工作总体要求是强化自主管理,形成德育特色。学校德育工作通过有计划地组织与实施各项主题教育、德育活动,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引领人,以学生发展为终极目标,引导学生自理、自信、自律、自强,打造德育特色。

  另外通过一系列的活动,让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路,都能接受“和为贵,干为高,目标至上”的学校文化,都能形成“制度至上,集体利益至上,学校利益至上”的理念。

  三、重点内容

  1.充分发挥老教师的资源优势;

  2.大胆起用并积极培养青年教师,特别是青年班主任教师;

  3.发扬我校GBR课程的好传统,利用丰富多彩的团队活动,让学生在有趣有益的活动中接受教育;

  4.让“外国语”名副其实,通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色;

  5.充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。

  四、具体措施

  八月份:

  工作重点:做好开学前的一切准备工作。

  工作安排:

  1.布置班级环境和校园环境;

  2.明确区位划分,包括师生车辆停放位置,各班保洁区位置,拖把班级编号及摆放位置;

  3.制度上墙,包括各办公室、功能室、活动室等;

  4.具体安排好新生军训、政训工作,包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。

  九月份:

  工作重点:(一)形成各具特色的班级文化布置。

  工作安排:

  1.召开班主任工作例会,提出班级文化布置的总体要求:适合学生特点,激发学生爱心,富有班级个性,体现文化氛围,展现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至是家长的积极性和创造性,广泛征集科学合理的方案。

  不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”,八年级的主题是“自信”,九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。

  2.9月10号前各班上交文化布置的方案。学校挑选出优秀方案,重点宣传,并布置各班加以改进。9月20号前学校组织评比验收,优秀者考核加分。

  (二)加强开学初的行为规范养成教育。

  1.七年级通过政训、军训,充分理解中学生行为规范和一日常规。

  2.所有年级都必须明确用餐制度、会操制度、升旗制度,并通过学生会值日和教师值日加以考核和督促。

  3.每天早晨举行信心宣誓。明确内容,明确要求,务求实效。

  (三)学生会改选。

  1.九月下旬,指导团支部召开学生会增选会议,推选七年级优秀学生加入到学生会。通过竞选大会,择优录用。新一届学生会明确分工。

  2.公布并上报新一届学生会改选结果,督促学生会及时开展工作。

  3.由学生会主持,办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。

  (四)进一步完善班主任考核方案。

  (五)密切配合市教育局关工委工作。

  (六)进一步完善综合治理方案,收集相关资料,整理相关档案。

  (七)做好学生的心理卫生工作。

  十月份:

  工作重点:加强爱国主义教育

  工作安排:

  1.教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题结合奥运冠军的成长之路,教育学生要用实际行动来爱国。学校对每一期都进行评比和考核,并及时公布结果。

  2.通过班会课收看电视精品《全国道德模范事迹展播》,班主任组织学生写读后感,每班送交3篇优秀作文到德育处,学校将择优刊登到校报和校园网上,并计入班级考核。

  3.加强热爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号,而是与我们身边的每一件事紧密相连、息息相关的,因此,爱国首先要从爱家乡、爱校园做起。由学生会发出倡议,认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤,给她起名字、过生日、拍照片、写日记,让学校的每一个生命在学生的呵护之下,生活得更加富有生机、富有活力、富有尊严、富有情趣。

  4.由团支部牵头,外语组承办,设立“外语角”。 发动暑假出国的部分学生畅谈出国见闻。在学校校报和校园网上建立“外语角”栏目。

  十一月份:

  工作重点:加强班主任培训

  工作安排:

  1.青年班主任和老年班主任拜师结对。

  2.邀请班主任工作研究专家来我校作专题报告。

  源 自管理资料

  外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要:充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性

  源 自管理资料

  3.跟教师进修学校联系,带领班主任老师,特别是青年班主任老师外出考察。

  4.结合学校的文化艺术节、科技节、体育节,充分调动班主任老师的积极性和创造性,让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。

  5.月底召开班主任工作研讨会(经验交流会),畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校园网将开辟专栏刊登优秀作品,部分作品将在校报上发表,特别有价值的文章将推荐发表到更高级别的刊物上。

  6.更新黑板报和学习园地,主题:科技使生活更美好。

  7.隆重举行第三届“道德文化建设”表彰大会。

  十二月份:

  工作重点:精心办好首届外语节

  工作安排:

  1.组织学生开展外语口语比赛。

  2.结合12月份的.圣诞节,精心办好首届外语节,开展外语系列活动。

  3.做好跟境外学校建立友好学校的初步准备。

  4.更新黑板报和学习园地。

  5.12月4日是“全国法制宣传日”,因此,将联系扬中市人民法院,组织七年级新生去法院参观庭审现场,身临其境地接受一次法制教育。

  一月份:

  工作重点:做好学期末的各项结束工作,特别是考评工作

  工作安排:

  1.建立学生成长档案。

  2.布置班主任撰写学生评语。

  3.评选“学生之星”。

  4.班主任年终考核。

  5.对学生寒假的安全教育、法制教育。

中学第一学期德育工作计划 篇4

  一、 指导思想

  德育工作坚持以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指针,以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则,以爱国主义教育为主线,以教育学生珍爱生命为契机,坚持法治与德治并重,广泛深入地对学生进行思想品德教育,使学校的德育工作向纵深发展,使德育工作的时效校性更强。

  二、 具体目标

  1、加强班主任队伍建设,努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍,使我校的班主任队伍成为一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型的班主任队伍。

  2、加强学生的思想道德建设和班级建设,力争学校校风和学生文明素质有明显提高。

  3、加强法纪教育和安全教育,让尊纪守法,文明出行成为学生的习惯。

  4、加强学生会、团委工作,强化学生干部的培训,提高学生自主管理及自主教育能力。

  5、加强德育科研工作。组织班主任老师撰写德育论文,提高德育工作的理论水平。

  三、具体措施

  1、加强师德师风建设,狠抓班主任队伍建设。全校老师向四川汶川大地震中的教师英雄学习;班主任老师阅读一本有关班主任教育工作的专著;一学期在本班进行一次班主任工作效果的自我调查活动,针对调查写一份自我报告。

  2、加强班级管理。各班制定较为细致的、切实可行的班级管理制度,以日常行为规范教育为基础;各班加强指导学生建立成长记录袋;各班加强班级各项记录,为每学期末的学生综合素质评价提供依据;各班进行“每周一星”的评选活动,学校继续进行“校园形象大使”的评选活动。

  3、充分借助各种宣传日开展丰富多彩的活动,加强安全教育、心理健康教育、环保教育等,力求形式多样,效果良好。。

  4、充分发挥团委、学生会干部的作用,加强对学生活动的各项检查与评比。

  四、重大活动安排

  九月份

  1、 高一、初一新生入学教育,其他各班对上学期工作进行总结,提出新学期的目标及具体措施。

  2、 高一、初一各班制订《班级文明公约》,设计各班的班徽、班训等,并进行展评。高一、初一完成军训课程。

  3、 开展学习奥运精神为主题的教育活动,弘扬培育民族精神。

  4、全校进行一次仪容仪表检查。

  5、迎接教师节,开展“尊师爱校”活动

  6、迎国庆,开展“向抗震救灾小英雄学习,做中国青春的脊梁”主题活动

  十月份

  1、全校开展一次学生干部的培训会。

  2、组织学生参加新一届的青少年科技创新大赛活动。

  3、各班组织学生收看有关安全教育的短片,对学生进行安全教育。

  4、在青年教师中开展师德演讲比赛活动。

  十一月份

  1、期中考试考风考纪教育,继续进行诚信签名活动,各年级继续设立诚信考场

  2、由学生会组织,在年级之间进行学习经验交流活动。

  3、迎接日本京都府桑田高等学习访问,开展一次以环保为主题的活动

  4、召开一年一度的班主任工作交流会

  5、全校进行第二次仪容仪表检查

  6、进行一次学生成长记录袋的展评活动(要求部分学生的电子版)

  十二月份

  1、12月4日,在全国法制宣传日,开展“与法同行”的法制宣传教育活动。

  2、12月9日,开展“交通安全伴我行”的主题活动

  3、高一、初一开展迎新年拔河比赛

  4、全校开展校园形象大使评选活动。

  一月份

  1、 正确对待考试,进行考前心理辅导。

  2、 各班进行学生综合素质评价

中学第一学期德育工作计划 篇5

  一、指导思想

  为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见》,为了落实扬中市《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》,结合我校实际,经过反复研究,特制订本计划。

  二、主要思路

  德育工作的开展必须紧密结合学校的实际情况。本学期,在市政府统一推行的“三校联动”之后,学校有了翻天覆地的变化:新的体制,新的校址,新的校名,新的领导班子。因此,德育工作也必须与时俱进,紧紧跟上。要让全校师生迅速适应新学期的一系列的变化,要让全校师生主动参与到学校的发展和建设中来,要让全校师生在新的学期中有新的点子、新的贡献、新的特色和新的辉煌。

  本学期的德育工作还必须通过一系列的活动,让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路,都能接受“和为贵,干为高,目标至上”的学校文化,都能形成“制度至上,集体利益至上,学校利益至上”的理念。

  三、重点内容

  1.充分发挥老教师的资源优势;

  2.大胆起用并积极培养青年教师,特别是青年班主任教师;

  3.发扬我校GBR课程的好传统,利用丰富多彩的团队活动,让学生在有趣有益的活动中接受教育;

  4.让“外国语”名副其实,通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色;

  5.充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。

  四、具体措施

  八月份:

  工作重点:做好开学前的一切准备工作。

  工作安排:

  1.布置班级环境和校园环境;

  2.明确区位划分,包括师生车辆停放位置,各班保洁区位置,拖把班级编号及摆放位置;

  3.制度上墙,包括各办公室、功能室、活动室等;

  4.具体安排好新生军训、政训工作,包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。

  九月份:

  工作重点:(一)形成各具特色的班级文化布置。

  工作安排:

  1.召开班主任工作例会,提出班级文化布置的总体要求:适合学生特点,激发学生爱心,富有班级个性,体现文化氛围,展现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至是家长的积极性和创造性,广泛征集科学合理的方案。

  不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”,八年级的主题是“自信”,九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。

  2.9月10号前各班上交文化布置的方案。学校挑选出优秀方案,重点宣传,并布置各班加以改进。9月20号前学校组织评比验收,优秀者考核加分。

  (二)加强开学初的行为规范养成教育。

  1.七年级通过政训、军训,充分理解中学生行为规范和一日常规。

  2.所有年级都必须明确用餐制度、会操制度、升旗制度,并通过学生会值日和教师值日加以考核和督促。

  3.每天早晨举行信心宣誓。明确内容,明确要求,务求实效。

  (三)学生会改选。

  1.九月下旬,指导团支部召开学生会改选会议,推选七年级优秀学生加入到学生会。通过竞选大会,择优录用。新一届学生会明确分工。

  2.公布并上报新一届学生会改选结果,督促学生会及时开展工作。

  3.由学生会主持,办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。

  (四)万人红歌演唱训练。

  1.9月15号前,利用体育课、音乐课和活动课,组织八年级、九年级学生以方队形式演唱。

  2.9月25号前,请教育局有关领导先期视察指导,并进一步改进。

  (五)进一步完善班主任考核方案。

  (六)密切配合市教育局关工委工作。

  (七)进一步完善综合治理方案,收集相关资料,整理相关档案。

  (八)做好学生的心理卫生工作。

  十月份:

  工作重点:加强爱国主义教育

  工作安排:

  1.教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题“我为祖国骄傲”。学校对每一期都进行评比和考核,并及时公布结果。

  2.通过班会课收看电视精品《全国道德模范事迹展播》,班主任组织学生写读后感,每班送交3篇优秀作文到德育处,学校将择优刊登到校报和校园网上,并计入班级考核。

  3.加强热爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号,而是与我们身边的每一件事紧密相连、息息相关的,因此,爱国首先要从爱家乡、爱校园做起。由学生会发出倡议,认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤,给她起名字、过生日、拍照片、写日记,让学校的每一个生命在学生的呵护之下,生活得更加富有生机、富有活力、富有尊严、富有情趣。

  4.由团支部牵头,外语组承办,设立“外语角”。 发动暑假出国的部分学生畅谈出国见闻。在学校校报和校园网上建立“外语角”栏目。

  十一月份:

  工作重点:加强班主任培训

  工作安排:

  源自于建筑资料

  外国语中学学年度第一学期德育处工作计划2提要:充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性

  源自于建筑资料

  1.青年班主任和老年班主任拜师结对。

  2.邀请班主任工作研究专家来我校作专题报告。

  3.跟教师进修学校联系,带领班主任老师,特别是青年班主任老师外出考察。

  4.结合学校的文化艺术节、科技节、体育节,充分调动班主任老师的积极性和创造性,让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。

  5.月底召开班主任工作研讨会(经验交流会),畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校园网将开辟专栏刊登优秀作品,部分作品将在校报上发表,特别有价值的文章将推荐发表到更高级别的刊物上。

  6.更新黑板报和学习园地,主题:科技使生活更美好。

  十二月份:

  工作重点:精心办好首届外语节

  工作安排:

  1.组织学生开展外语口语比赛。

  2.结合12月份的圣诞节,精心办好首届外语节,开展外语系列活动。

  3.做好跟境外学校建立友好学校的初步准备。

  4.更新黑板报和学习园地,主题:我与世界手拉手。

  5.12月4日是“全国法制宣传日”,因此,将联系扬中市人民法院,组织七年级新生去法院参观庭审现场,身临其境地接受一次法制教育。

  一月份:

  工作重点:做好学期末的各项结束工作,特别是考评工作

  工作安排:

  1.建立学生成长档案。

  2.布置班主任撰写学生评语。

  3.评选“学生之星”。

  4.班主任年终考核。

  5.对学生寒假的安全教育、法制教育。

中学第一学期德育工作计划 篇6

  一、主要工作

  在校长室和党支部领导下,各部门密切合作,以营造五大校园为目标,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。

  二、工作安排

  时间

  主要安排

  8月份:开学准备

  1.学校德育领导小组学期初工作会议,制定学校德育工作计划;

  2.召开首期班主任培训例会,总结暑期活动;

  3.组织新一批班主任工作培训,做好报到日的一切准备,确保有序、无差错。

  9月份:弘扬和培育民族精神月

  1. 开学典礼;

  2. 学校组织收看“开学第一课”,开展观后征文等活动;

  3. 各班制定班级工作计划,以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动;初一开展“新生入学安全教育”系列活动,年级组召开班情工作交流会;

  4. 制定班主任工作计划并上交德育处;

  5. 做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动;

  6. 开展“行为规范月”活动;

  7. 组织开展初一“习惯养成”讲座;

  8. 做好班级文化建设评比活动;

  9. 组织学习校本德育课程《成长印记》,筹划新初一家长学校教育讲座;

  11.继续完善“海棠社团”全校性活动,继续培育“精品社团”;

  12.规划好新上岗班主任的培训工作,推荐选拔“于洁工作室”新成员;

  13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作;

  10月份:爱国主义教育月

  1. 组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛;

  2. 组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金(二中)推荐评优工作;

  3. 开展“文明礼仪”教育活动,组织校园“规范之星”(初一)评选活动;

  4. 召开班主任会议;

  5. 初二年级组筹备社会实践活动;

  6. 抓好校园“实践之星”(初二)评选等社会实践总结性工作;

  7. 开展初三心理讲座;

  8. 做好第二期黑板报评比工作;

  11月份:法制教育月

  1. 学校德育领导小组期中工作会议,举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会,选举新一届学校家长委员会;

  2. 筹划组织“法制宣传主题月”活动,积极开展法制宣传教育;

  3.开展期中考试考风考纪教育活动

  4.择优选拔参加xx市第七届班主任论坛,以及中学德育干部培训;

  5. 开展校园“法治之星”评选活动,推优参评市级评优活动;

  6.开展初一心理健康讲座;

  7. 做好第三期黑板报评比工作;

  12月份:感恩教育月

  1.召开班主任会议;

  2. 举办第十二届校园“艺术节”系列活动;

  3.组织校园“感恩(勤奋)之星”(初三)评选活动;

  4.开设团校,开展团委干部培训和优秀学生干部(预备团员)的推选、培训工作;

  5.开展初二心理讲座;

  6. 准备“庆元旦,迎新年”系列活动

  7. 安全、法制教育;

  8. 做好第四期黑板报评比工作;

  20xx年1月

  1.召开班主任会议;

  2.做好各项期末总结工作安排,做好xx市优秀班主任绩效考核工作;

  3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动;

  4.学校德育领导小组期末工作会议,完成20xx年工作总结,编制20xx年德育工作计划。

中学第一学期德育工作计划 篇7

  为切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,努力开创思想道德建设工作新局面,让每个人都享受教育的幸福,也尽快使我校成为“xx区最好的学校”,特制定以下计划

  主要工作:

  一、加强队伍建设,提高管理水平,把德育队伍建设放在首位。

  德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

  1、完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动,加强对德育工作的计划、督促及考评。

  2、班主任是学校德育管理工作主力军,提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期专门制定班主任培训工作计划,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。

  二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)

  1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的榜样,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。

  2、实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校发展要求,学校统一评价内容,及时上报,在校园宣传栏和网站公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价。

  三、常规教育

  1、实施文明班、标兵班评比,抓好行为规范教育。

  分别组织力量对各年级行为规范进行检查,落实文明班、标兵班评比制度,强化行为规范教育,着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育,包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面。

  2、实行学生自主管理及值周班制度

  加强学校校风建设,增进学生的参与意识,完善自我教育,自我管理,自我评价的教育机制,繁荣校园文化生活,使学生真正成为校园的主人,并以主人翁的态度参与学校管理,特别开展学生会干部自主管理及值周班制度,学生会干部自主管理要公平,公正,公开。值周班要突出示范性、服务性、监督性、检查性。

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