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德育工作计划

时间:2020-10-29 10:42:52 德育工作计划

【热门】德育工作计划范文集锦5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的德育工作计划5篇,欢迎大家分享。

【热门】德育工作计划范文集锦5篇

德育工作计划 篇1

  一、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  二、工作重点:

  1、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课.

  2、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  三、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强班级德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

  2.充分发挥班干部工作的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈

  1、抓好行为规范教育。开学第一个月,要利用班会组织学生认真学习贯彻《一日常规七子歌》、《小学生日常行为规范》,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  2、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

德育工作计划 篇2

  一、指导思想

  以区委、区府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》统领,认真贯彻落实全区第七次中小学德育工作会议精神,强化教育的主渠道作用,加强以道德体验教育为基本途径的载体建设,构建全面推进青少年少先队员思想道德建设的保障系统。

  二、主要目标

  通过构建德育目标,并采取切实有效的德育方法,给予少先队员充分的发展空间,培养少先队员的民族精神及创新、竞争意识,做一个知荣辱、讲美德的文明好少年。

  三、主要工作

  (一)加强德育管理,促成习惯养成

  1、 开展以“知荣辱、讲美德、做文明好少年”为主题的活动,通过各种系列活动,增强少先队员的荣辱意识,提倡中国传统美德的传承,争做文明的好少年。

  2、 继续加强五项竞赛的评比,认真抓好行为规范教育。落实文明习惯的常规训练,强化基础文明的养成教育,努力把《规范》的要求内化为少先队员的素质,使少先队员能够真正地把文明自觉地体现在行动上。

  3、 加强青少年法制教育,加大科普宣传。通过法律讲座以及科普知识的宣传,充分发挥红领巾网吧和图书阅览室的作用,增强少先队员的法制意识和辨别能力,让少先队员进一步知法、懂法、守法,努力将少先队员培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的人。

  4、 开展“文明礼仪伴我行”活动,宣传开展文明礼仪普及活动,使少先队员学习和掌握文明礼仪常识。并通过各项实践活动将文明礼仪落实到实处,使少先队员自觉地遵守行为规范。

  5、 成立校德育工作小组,开展德育专题研究活动,开展“科教德育一体化”的实践活动,适时总结德育成果。

  (二)加强主题教育 提高综合素质

  1、围绕“迎奥运”开展一系列主题活动,培养少先队员动手动脑的能力,培养少先队员搜集信息的能力,提高少先队员的综合素质。

  2、开展新队员入队训练,使少先队员了解中国少先队的光辉历程,从言行上规范自己,努力成为一名光荣的少先队员。

  3、 加强民族精神教育。继续开展以“铸理想信念之魂,立民族精神之根

  为宗旨的“五个一”活动(即组织一次主题班会、举行一次主题演讲、阅读一本经典书籍、观看一部爱国主义影片、考察一个民族精神教育基地),举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动,增强少先队员的爱国情感。深入开展廉政文化进校园活动。

  4、 开展“第四届科技文化节”活动,推广科普知识,营造科技氛围,展现科技特色,拓展少先队员思维,提高综合素质。

  (三)重视班主任德育建设,提高班级特色水平

  1、 重视班主任队伍建设,组织开展班主任培训。制定校级班主任带头人和校级优秀班主任的评选细则,进一步带动班主任的工作积极性。开展班主任技能比赛,提高教师的综合素质。

  2、 加强中队文化建设的指导和管理,班级开展“迎奥运”、 “民族魂”、“做文明少年”等主题活动,并且不断充实班级网页,切实提高班级文化建设水平。

  3、 完善德育评价体系,制定校级先进班级、特色中队等评优评先制度,促进班级特色水平的提高。

  (四)完善“三位一体”德育工作体系 加强学校、家长、社会的联系

  1、 进一步做好家长学校的工作,建立学校、班级两极家长委员会。并且开辟家长会、网上家校,通过这些途径来加强家校联系,提高家教水平。评选优秀家长,并做经验交流。

  2、 加强社区与学校的紧密联合。引导少先队员在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥校外德育基地的作用,提高少先队员的实践能力。

  3、 继续完善“四点钟学校,丰富少先队员课余生活。

  4、组织儿童军校第十八期集训活动。认真做好宣传组织工作,通过儿童军校的训练,增强少先队员的体质,培养团队精神,提高综合素质。

  (五)继续推进心理和卫生健康教育,促进身心健康发展

  1、充分发挥学校心理咨询室的阵地作用,正常开展活动,为少先队员营造出良好的学习氛围,指导少先队员学会正确应对各种挑战和困难。

  2、建立和完善心理辅导制度。发挥心理辅导老师的作用。通过宣传展览、录象、专题黑板报等形式普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识,有计划的组织“心理健康知识讲座”,对少先队员进行系统有效的心理辅导和教育。

  3、 注意少先队员在校的卫生情况。尤其是中午用餐,每天做好清洁工作,保持校园的整洁。

  (六)、加强少先队组织建设,发挥队组织德育功能。

  1、健全少先队组织,完善少先队工作机制,队干部竞聘考核上岗,促进少先队自主管理。

  2、大力加强少先队文化的研究和建设,营造少先队独特的文化氛围。充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用,进一步重视和加强少先队网络化建设。

  各月安排

  9月份

  1、 强化行为规范教育,做好规范教育月工作。

  2、 “生命绿卡”爱心捐款活动。

  3、 做好全国推普周的工作,组织落实。

  4、 做好新一届大队委员的选举工作。

  5、 中队制定好新学期计划,调整中队组织。

  6、 开展鼓号队组建、常规管理和训练。

  7、 加强安全教育。

  8、 庆祝第二十二个教师节,开展“片片书签 声声祝福”的活动。

  9、 xxx区中小学生合唱比赛

  10、家长学校第一次培训

  黑板报:行为规范、法制交通安全

  10月份

  1、 新队员的入队训练。

  2、 组织儿童军校第十八期集训活动。

  3、 “迎奥运”主题活动启动仪式的准备工作。

  4、 “知荣辱、讲美德、做文明好少年”的成果展示。(学校橱窗)

  5、 队干部培训。

  6、 家长学校。

  黑板报:知荣辱、讲美德、做文明好少年

  11月份

  1、 xxx区星级图书馆评比。

  2、 参加班主任技能竞赛。

  3、 队干部培训。

  4、 开展“迎奥运”主题活动启动仪式以及少先队入队仪式

  5、 家长学校。

  黑板报:奥运知识系列

  12月份

  1、xxx市第三批行为规范示范学校评比。

  2、区中小学生、幼儿现场书画比赛。

  3、先进班级、新苗中队考核。

  4、 举行“民族精神代代传”大型主题队会观摩活动。

  5、 家长学校。

  黑板报:民族精神

  1月份

  1、 三好学生、单项积极分子的评比。

  2、 先进班级、新苗中队的评比。

  3、 五自争章的评选。

  4、 进行学期总结。

  5、 举行班主任工作经验交流会

  6、 制定充实而有意义的寒假计划

德育工作计划 篇3

  本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

  一、端正思想,教书育人,为人师表

  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。做到端正思想,教书育人,为人师表。

  二、加强教师自身修养,提高自身道德境界

  1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

  2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

  3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

  三、家校联系,齐抓共管

  除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

  四、在教学中对学生进行德育渗透

  教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

  以上是我的师德计划,我将严格要求自己,努力做到。

德育工作计划 篇4

  一、德育状况

  上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,安全事故零发生,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,20xx年我校被评为荆门市“文明单位”。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

  各年级德育工作目标

  初一:勤奋自信

  1、规范日常行为,培养良好习惯。

  2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

  初二:求实向上

  1、唤醒学生向初三挑战的意识。

  2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

  初三:拼搏冲刺

  1、始终做好向中考冲刺的精神激励。

  2、加强学习焦虑的心理咨询辅导和方法指导。

  3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

  四、工作要点

  (一)加强德育队伍建设。

  1、两月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水

  水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

  2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,进行帮教工作,减少违纪现象。

  3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级”、“文明寝室”,及时彰先励后。

  5、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,加强学生行为习惯养成的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,提高学生网络道德自律意识。

  4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理咨询专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

  7、加强学生法制安全教育,提高学生安全防范能力。

  8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

  1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

  2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作,并组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。

  3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  (四)注重学生心理咨询健康健康教育

  本学期将发挥好有专业心理咨询老师的优势,开展学生心理咨询健康教育课程,完善心理咨询健康教育设施,培养学生健康向上的心理咨询素质。同时要加强家长的心理咨询健康教育指导。

德育工作计划 篇5

  一、本学期德育工作指导思想及原则

  本学期,我校德育工作将以“加强德育队伍建设,突出学校德育特色”为中心,以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点,团结、领导全校青年团员以及少先队员,紧紧开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

  二、具体工作措施:

  (一)加强学校德育常规管理

  本学期,我校德育工作的开展将突出“以教育学生,开导学生,规范学生行为习惯”的指导思想,让学生从日常生活的细节方面做起,成为“有思想、有礼貌、讲文明,守校纪”的合格的中学生。

  因此,我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理,具体措施如下:

  1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心,政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任,全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

  2、加强班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,两周一次,每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

  3、进一步完善班主任岗位职责,工作条例,考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。

  4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的.纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗(分两类:纪律流动红旗、清洁流动红旗),每周/为您整理在全校公布,激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯,同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

  5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神。

  6、重视和加强德育后进生的转化工作,建立帮教机制。

  7、根据每月教育重点和班级实际,生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课,严格检查。

  8、认真落实每周一节心理健康教育课,专门设置心理辅导老师刘**老师,建立心理咨询箱,开设心理咨询室,开好讲座,加强心理健康教育。

  9、加强纪律安全教育和法制教育,不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园,人人视安全为首位,天天有安全教育时间。

  **、加强学校、家庭、社会的联系,如通过开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  (二)规范校内德育教育宣传工作

  1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

  本学期,学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作,并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作,使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

  2、继续推行“校园课间文化活动”

  从上学期开始,我校利用每周三上午课间操时间,开展的“校园课间文化活动”,在师生之间产生了极好的反响,通过这一活动的开展,不仅展示了班级风采、学生风采,而且,陶冶了学生的情操,使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力,已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此,在本学期,我校将继续推行“校园课间文化活动”,并在上期基础上,进一步提高活动的质量,争取更多的学生和老师参与其中,努力把此项活动开展得更加的合理,规范,有特色。

  3、认真安排每周一“升旗仪式”

  认真安排每周的国旗下讲话,利用重大节日对学生进行适时教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中,做到以知保行,最终达到知行统一。

  4、加大对各班黑板报的检查力度,积极组织,严格规范各班级板报评比。

  5、狠抓安全工作,任重道远。

  在学校内,利用宣传栏和校园广播站,普及安全常识,着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育,并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响;学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督(如:交通安全、夏季游泳安全等);学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。

  (三)继续加大对外信息宣传力度。

  积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

  (四)学校住校生管理

  随着我校住校学生的增多,为了体现校生管理的人性化、制度化,按照省校风示范校的有关要求,本学期,我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度,相关措施如下:

  1、开学第一周,开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度,在对学生进行管理的过程中做到有章可循,提高住校生管理员的个人素质,体现“人性化管理”这条主线。

  2、开学第二周召开一次全校住校生大会,宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施,让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始,学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会,对当月住校工作进行总结。

  3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。

  4、每月第四个星期,举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

  5、半期之内,评选一次红旗寝室。

  6、本期期末前,住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

  (五)加强学校共青团队伍建设

  本学期,学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手,切实加强学生干部的培养,提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训,包括班长,团支部书记,卫生委员,宣传委员,国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。同时,还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口,成熟一个,发展一个,宁缺勿乱。相关主题活动:

  (1)、举行新团员入团宣誓仪式,举办团知识讲座,团干培训班,强化团员意识。

  (2)、结合“公民道德建设宣传月”活动,加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚,培养广大学生/为您整理的感恩之情,组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

  (3)、开展纪念“五.四运动”的征文比赛,加强对学生的爱国主义教育。

  (六)认真开展学生会工作

  开学代会选出学生代表,让学生代表行使一定的权利,使学生会工作能落到实处。

  (七)强化心理健康教育,培养心理健康的中学生

  为了认真贯彻落实20xx年**区学校德育工作精神,促进我校政教工作更快更好的发展,进一步加强和改进学校未成年人思想道德教育,同时,积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期,团委将加大青少年学生的心理健康教育,培养身体健康、心理健全的中学生,将有针对性的组织开展心理健康教育,在广播中开设心理健康教育专栏,利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,及时疏导学生心理,使心理教育更具针对性和实效性。

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