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第一学期德育工作计划

时间:2020-10-14 15:33:12 德育工作计划

【精选】第一学期德育工作计划三篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,一定有不少可以计划的东西吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的第一学期德育工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】第一学期德育工作计划三篇

第一学期德育工作计划 篇1

  以庆祝新中国成立60周年为主题,以爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作为重点内容,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育,广泛开展“我爱我的祖国”主题教育活动。将社会主义核心价值体系教育内容融入教育教学全过程;走进社会大课堂,感受祖国发展变化。以学校办学规划为主线,通过实施雅致教育继续抓好学生良好习惯的培养;提高公民意识。

  一、工作要点

  1.从规范文明行为做起,把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯,做个文明小公民”的教育,把“做有修养的人”校训落到实处。

  2. .加强德育实践,充分利用社会大课堂资源推进课程德育,以“我爱我的祖国”为活动主线,为学生提供体验式教育,营造良好的育人范围,增强全员育人、教育教学过程育人的意识。

  3.继续发挥学生发展中心作用,开展德育工作研究,制定德育工作计划,指导教育活动的开展。

  4.继续推进家长教师协会工作,充分发挥合力作用。

  5.继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程,把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。

  二、教育活动

  1.少先队工作

  围绕国庆60周年这一中心工作,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。

  ①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。

  ②结合建国60周年和改革开放三十周年,组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。

  ③结合师生参加新中国成立60周年庆典活动,采取多种形式开展志愿服务精神教育,培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。

  ④ 抓好少先队小家务,办好班级壁报,抓好鼓号队的训练。

  ⑤充分利用广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。

  ⑥继续以小记者为平台,加强培训与实践,为他们搭建展示的平台,提高综合素质。

  ⑦继续开展“一张纸献爱心”的活动,使学生受到环保和节约资源的教育。

第一学期德育工作计划 篇2

  德育工作总的指导思想是:抓基础,严管理,讲实效,创特色。工作思路是:以养成教育为基础、以常规管理为抓手、以校园文化为特色,强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力,培养学生健全品格,提高学生综合素质,主要措施:

  一、制度建设方面

  德育管理实现规范化、制度化、精准化。进一步完善班主任量化考核制度、班级评比制度、寝室考核制度、卫生区评比制度、课间操评比制度、预警制度等等。健全管理机制,做到制度合理、有效、可操作,形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。

  二、班主任工作方面

  1、继续实行梯级班主任制度,由专家型班主任、优秀班主任、骨干班主任和合格班主任四个等级组成的梯级班主任队伍。充分调动班主任的积极性,发挥班主任的重要作用。

  2、各年级继续坚持班主任晨会制度、周日班主任会,由于针对性强、及时高效,在学生管理方面发挥着越来越重要的作用,已形成我校特色。

  3、继续坚持落实正副班主任制度,充分发挥副班主任的作用。

  4、继续加强班主任队伍的学习和培训,提高班主任队伍的素质。做一个“学习型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。

  5、全面落实班级日志。

  6、充分发挥主题班会的作用。各年级每月举行一次主题班会的.公开课。

  三、学生管理方面(落实好六个环节)

  1、目标引领。(两个目标)针对现在有些学生目标不明确、学习动力不足,教师要引领、帮助学生树立远大理想,强化目标意识。各班班主任把学生的人生目标和学习目标上墙,让学生相互监督、督促、落实。

  2、活动育人(八个方面)。通过开展丰富多彩的文体活动加强对学生目标教育、感恩教育、责任教育、挫折教育、生命教育、诚信教育、心理健康教育、安全教育八个方面的教育。

  3、规范教育。中学阶段是学生身心发展和智力发展的关键时期,这就要求我们开展各种活动都要把规范教育作为主线。加强一日常规的落实,比如:上课、自习、课间、寝室、仪表、课间操、卫生、交往、安全等等。一定让学生知道什么时间该干什么,怎么做。促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

  4、自主管理(三三制管理模式)。充分发挥学生会、团委和社团的作用,让学生参与学校管理、年级管理和班级管理。让学生在参与管理过程中,做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善,培养学生的责任感和主人翁意识。

  5、多元评价。要大面积、全方位、多次数对学生进行表彰。从学习、纪律、品德、行为习惯等多方面对学生进行多元评价。每次活动都有评比,每天都有评比,每周一总结,每月一综合表彰。形成年级与年级、班级与班级、个人与个人争先创优的好局面。对表现好的学生,进行表彰鼓励,弘扬正能量,促进学生全面发展。

  6、违纪预警。对违纪的学生实行预警制度,实践证明实行学生违纪预警制度以来,严重违纪事件明显减少,希望班主任认真贯彻落实。

  四、班级管理方面(实现四个目标)

  1、通过制度化管理,强化学生的法规法律意识,培养学生良好的行为习惯,实现班级管理的制度化。

  2、创设平等和谐的教育氛围,培养学生民主精神,实现班级管理的民主化。

  3、班级管理中注重学生的个性发展,培养学生的独立意识、自主创新能力,实现班级管理的个性化。

  4、班级管理中不仅强调班主任的主导作用,更需要让全体学生参加到班级管理中去,成为班级管理的主体,倡导把教室还给学生,实现班级管理的多元化。

  五、开展丰富多彩的德育活动

  新学期继续开展一系列德育教育活动如:军训和国防教育、成人礼及高三起航仪式、高三动员会、校长杯足球联赛、校园十佳选手等,以及重要节日和纪念日举办相应的德育活动。以此激发学生的爱国热情,培养学生的社会意识、责任意识和集体意识,培养学生健康文明的行为习惯和吃苦耐劳的拼搏精神。力求使每一个活动都给学生留下难忘的记忆,给学生内心留一份真挚的情感。

  六、寝室管理方面

  抓好公寓楼和住宿生的管理。继续实行按时就寝、熄灯息声的三遍铃制度、落实好班主任签字的请假制度,楼长巡查制度,德育处主任夜间值班制度,严查夜不归宿现象,确保寝室安全。同时抓好文明寝室、寝室文化的评比。

  七、创设良好的校园人文环境。

  创设良好的人文环境,会对学生产生强有力的持续的影响,让学生在潜移默化中受到教育,这是课堂教学所不能替代的。一方面,加强校园文化建设,通过班级文化、走廊文化、寝室文化、校园文化,起到环境育人的作用。另一方面,积极开展“四个有”和“四个无”的校园活动,“四有”是指课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人。“四无”是指地上无纸屑、门窗无破损、墙面无污痕、 卫生无死角,打造美丽校园、温馨校园、和谐校园、书香校园、人文校园。

  八、安全问题

  在学校所有工作中,安全工作高于一切。安全问题要年年讲、月月讲、天天讲。加强安全教育,落实安全责任制:坚持谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责,谁的岗位谁负责,谁的分管谁负责的原则。希望大家高度重视,落实到位,打造和谐校园、平安校园。

  最后,继续抓好学生日常管理工作,坚持卫生、跑操、寝室、安全等各项常规检查,在管理中体现管疏结合,宽严相济的特色,以疏导为主,以正面教育为主、以引导为主,培养学生良好的行为习惯。

第一学期德育工作计划 篇3

  一、德育目标。

  以xx一中绿色生命教育为理念,提高学生自主管理能力和学习能力,提升学生的文明素养、优秀品格。开展班级文化建设,争取班班有特色,天天有进步。

  二、工作要点。

  1、加强年级、班级文化建设。开学初,高一年级部制定了“让优秀成为一种习惯”的年级口号,在日常管理中,各班都要力争年级上游,各方面都要逐步养成良好习惯。军训基地,班主任已经完成了班委会的初步建立。开学第一个月,高一年级各班要完成班规制定及学习班徽、班歌、班级口号的设计班级博客或维克的创建和充实。

  2、加强班规校级、日常行为规范教育。对行为规范教育要常抓不懈,严格管理。班主任以身作则,对班级管理上可能出现的问题提前做出预设,明确奖惩方法,督促学生严格执行。第三周组织高一年级行为规范大赛,评选优秀,不合格学生要及时补考。开展礼仪培训讲座,启动十佳男生、十佳女生评选。

  3、加强班干部培养。班主任每4周至少召开一次本班班务会,了解学生在班级学习中存在的问题和不足,及时沟通学生与任课教师之间的问题。对班干部从实干能力、自律能力、协调能力、服务能力上对学生加以指导。年级部适时分层召开班干部会,对班干部的各项职责提出要求。

  4、不断提升年轻班主任的工作能力。年级部认真准备每周一次的班主任沙龙,对年级工作提出详细的工作要求,从班级管理、问题学生处理方面指导年级班主任的工作能力。加强见习班主任周瑞斌老师(6班)和范丽玲老师(7班)的培养,协助其它班主任进行班级管理。

  5、开展法制安全教育,按规定要求上好法制教育课。落实教师、教材、课时。聘请法制副校长,坚持开展多种形式的法制教育活动。使用好《天津市中小学生公共安全教育读本》,对学生进行专题安全教育,开展交通安全征文活动,并且把安全教育落实在平时教育活动中,而不只是一时。与学生和学生家长共同签订《学生安全承诺书》,举办安全教育讲座等多种形式,促进师生“关注安全,珍爱生命”行为的养成。

  6、抓典型,树榜样。各班要充分发现学生特长,树立班级正面典型,大力宣传,发挥榜样的作用。学期末评选班级之最、十佳男士、女生。

  7、 落实家访工作。班主任通过电话、邀请家长进校园、进课堂等方式建立和家长的联系,及时与家长分享学生的表现,加强对学生进行规范养成教育。

  8、 抓好大课间活动。抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”,以及抓好学校阳光体育活动的顺利实施。组织好秋季运动会工作。

  9、协调月考工作,对学生进行诚信教育、考试规范教育。组织高一年级午休检查工作。

  二、高一年级每周活动安排。

  (一)第一周。

  1、班会:行为规范教育

  2、学生仪表检查

  3、部分班干部培训会。

  (二)第二周。

  1、班会:爱国主义教育(纪念九一八,勿忘国耻)

  2、各班组织庆祝教师节活动。

  (三)第三周。

  班会:法制教育。

  (四)第四周。

  1、统计走读生上晚自习人数

  2、月考及考前诚信教育

  (五)第五周。

  4、校运会。

  2、国庆节放假。

  (六)第六周。

  1、学生仪表检查。

  2、班会: 安全教育。

  3、安排走读生上晚自习

  4、高一年级会各班组织月考分析会。

  (七)第七周。

  班会:心理健康主题班会——相亲相爱一家人。

  (八)第八周。

  期中考试动员。

  (九)第九周。

  期中考试。

  (十)第十周。

  1、学生仪表检查。

  2、班会: 法制教育

  3、高一年级家长会

  4、高一年级会(考试表彰及学法指导)

  5、各班组织期中考试分析会。

  (十一)第十一周。

  班会:安全教育(11·9全国消防安全日)。

  (十二)第十二周。

  班会:心里健康主题班会——“梅花香自苦寒来”,善待挫折。

  (十三)第十三周。

  1、学生仪表检查。

  2、班会:远离艾滋,关爱生命(12·1世界艾滋日)。

  (十四)第十四周

  1、班会:心理教育主题班会——考试焦虑与对策

  2、月考2。

  (十五)第十五周。

  月考总结。

  (十六)第十六周。

  评选班级之最,发挥榜样作用。

  (十七)第十七周。

  1、校会:法制教育。

  2、学生仪表检查。

  (十八)第十八周。

  班会:弘扬中国传统文化(1·8传统节日腊八节)。

  (十九)第十九周。

  期末考试动员。

  (二十)第二十周。

  1、期末考试。

  2、离校安全教育。

  三、班会周安排班会周安排。

  1、第一周:班会:行为规范教育。

  2、第二周:班会:爱国主义教育。

  3、第三周: 班会:法制教育。

  4、第四周:班会: 考前诚信教育。

  5、第六周:班会: 安全教育。

  6、第七周:班会: 心理健康教育——相亲相爱一家人。

  7、第八周:班会: 考前动员。

  8、第九周:班会: 考前诚信教育。

  9、第十周:班会: 法制教育。

  10、第十一周:班会: 安全教育(11·9全国消防安全日)。

  11、第十二周:班会: 心里健康主题班会——“梅花香自苦寒来”,善待挫折。

  12、第十三周:班会:远离艾滋 关爱生命(12·1世界艾滋日)。

  13、第十四周:班会:心理教育主题。

  14、第十六周:班会:评选班级之最,发挥榜样作用。

  15、第十七周:校会:法制教育。

  16、第十八周:班会:弘扬中国传统文化(1·8传统节日腊八节)。

  17、第十九周班会:考前诚信教育。

  18、第二十周班会:考前教育。

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