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学校第一学期德育工作计划

时间:2020-08-11 12:16:41 德育工作计划

【实用】学校第一学期德育工作计划4篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编精心整理的学校第一学期德育工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学校第一学期德育工作计划4篇

学校第一学期德育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神,更新教育观念,强化规范管理,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。

  二、工作目标:

  1、组织全体教师认真学习新的教育理论,牢固树立以人为本的教育观,注重发展的学生观和素质全面的人才观。

  2、继续做好以爱国主义教育为主旋律,以养成教育为突破口,以学会做人为重点的德育常规工作,实行规范管理。

  3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,以少先队为主阵地,有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。

  4、重视学生心理健康教育,帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,培养自主自动参与活动的能力。

  三、工作措施:

  (一)抓细抓实各项德育常规工作

  1、加强制度建设,完善计划部署

  开学初,根据《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,结合教体局有关德育工作要求及本校实际,对原有的德育工作制度作进一步的充实调整。

  2、开展常规活动,促进德育内化。

  (1)继续抓好小学生日常行为规范的养成教育,促进德育内化,以文明礼仪、学习习惯和自觉遵守社会公德为重点进行教育,用“日常行为规范”来规范小学生操行,要针对小学生的年龄特点,教育要循序渐进,要反复进行。

  (2)利用“红领巾广播”对学生进行德育教育。内容要贴近学生的生活实际和思想实际,使学生身心愉悦的同时,受到良好的情感教育。

  (3)持续开展“雏鹰争章达标”,要求各班在大队部的指导下,制定好活动计划。活动要依照计划有目的的进行,通过活动让学生的社会实践能力得到增强,身心得到健康发展。

  通过上述各项常规工作,提高教师从事德育工作的自觉性,促进学生完成从德育知识向行为能力的转变。

  (二)丰富德育内容,切实提高学生的思想道德素质。

  本学期,学校将充分利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,加强对学生的品格教育和美德教育,注重美德、基础性道德和良好行为规范的养成,强调情感、个性和人格的培养,特别强调德育主体性的培养。

  1、深入开展爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、切实加强社会公德教育和环境教育,培养学生具有社会责任感。

  3、不断加强法制教育,增强学生的法制观念。

  学校将继续在学生中开展交通法规、治安管理条理、《消防法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

学校第一学期德育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的观念,切实发挥学校在青少年学生思想道德建设中的主课堂、主渠道和主阵地作用,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到全员育人、全科育人,全程育人;积极拓宽德育途径,一抓“教书育人”、二抓“管理育人”、三抓“环境育人”、四抓“活动育人”,大力推进德育现代化工程,创出我校德育工作特色。

  二、工作重点:

  1、学生的养成教育有一定程度的提高。 2、全员育人的氛围进一步形成。 3、各级各类比赛成绩力求前三名。

  三、具体措施:

  1、 统一思想,形成共识,加强德育队伍建设

  ①认真组织好班主任的培训工作。组织班主任学习班级管理理论,并邀请优秀班主任介绍工作经验,大家共同交流探讨,提高全体班主任的德育理论水平和实际操作能力;进一步完善《班主任考核细则》,提高优秀班主任的奖励幅度。 ③设立“四眼碶小学全员育人奖”。以创建先进班级为核心,学校每学期设立一定的四眼碶小学全员育人奖,每位教师要从自己的岗位从发,努力实现教学育人,管理育人,服务育人。 2、 着眼学生,立足校本,完善德育课程、丰富德育内容

  ①升旗仪式和国旗下讲话改变原有升旗仪式的模式,增加“夸夸我们班”这一形式,使每个班的亮点都能展示在全校师生面前,这样形成优势互补,带动全校各班的良好班风的形成;以教师、班级代表以及社区干部、共建单位领导等人员组成国旗下讲话讲师团,讲话的取材主要来自于校内发生的真人真事,这样以多变的形式、鲜活的内容增强国旗下讲话讲话的震撼力和实效性。 ②法制教育以五年级为点组织学生开展各种教育活动。第一,学生自学与教师引导相结合,利用班队课、午谈课时间学习校本教材《法制读本》;第二,聘请法制副校长或相关人士作法制讲座,重点为学生解读《宪法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;第三,运用学生身边的题材开展法制研讨课,深化学生的法制观念,加强自我保护意识,并指导学生的守法行为,坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育组织,有步骤地实施心理教育。第一,学校心理辅导室每天对学生进行开放,为学生提供一个放松、休闲的环境,同时也接受学生的心理咨询;第二,对行为规范比较后进的学生,由大队部及心理辅导室联合实施教育和辅导,并进行跟踪调查研究;第三,开设心理辅导研讨课。此外,由每班班主任担任心理教育辅导员,任课老师在学科教学的同时也积极关注学生的心理状况,形成多层次、立体型的队伍。 ④中华经典诵读

  在一、二年级开展此项活动,与相应的班主任老师共策划、齐管理,培养学生良好的文化气质和德育素质。 ⑤和谐多姿的课间为丰富学生的课余生活,并在午休时间里对学生进行合理的分流和疏导,学校将在午间开放红领巾网吧、图书馆阅览室、少先队队室、心理辅导室儿童电视台等场所,使学生和谐、轻松地度过一个多姿多彩的中午,同时也能在活动中有所收获。 ⑥创新性评价制度 继续完善和做好对学生的创新评价,在一、二年级继续开展“成长的足迹”创新评价,注重评价的过程管理,调动学生学习的积极性。 3、 加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动

  本学期的各项教育活动都将围绕“爱校”这一主题展开,与母校的90华诞相结合,组织学生挖掘母校的历史文化底蕴,充分宣传学校里先进的人和事,培养学生“爱校如家”的情感。

  ①宣传工作:利用班会课、晨会课、等时间,利用板报、橱窗等阵地介绍学校历史,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 ②行为规范养成教育:以拍良好的行为规范的录象并播放给同学看的形式告诉学生什么该做什么不该做,用这种视觉冲击的形式正面引导养成规范的行为举止;同时强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。 ③安全教育安全教育一直是学校工作的.重点。本学期一方面要加强学生的安全教育,在做好防火、防水、防电工作和交通安全教育的同时,重点是学生一日在校的安全工作。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好安全教育责任状,确保无重大安全事故发生。 ④重大节日主题活动

  教师节:营造尊师、爱师的氛围,以世纪城干部的名义为每一位老师送一份小礼物。

  国庆节:A、与体育组老师联合举行“爱我中华”的乒乓球比赛; B、举行“民族精神代代传”征文活动,增强学生“三个了不起“的情感。科技节电脑节:(方案另定)元旦(英语节):举行“我爱你,母校”(名称暂定)的大型文艺演出活动。(具体方案另定)总之,我们要求全校教职工以更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,做好各项工作,为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。

  四、各月安排:

  九月份

  1、完成暑假各项评比工作

  2、班主任会议(第一次)

  3、“生命绿卡”爱心捐款工作

  4、完成并自查第一期墙报(三个版面要充实)

  5、庆祝教师节活动

  6、了解班级情况并填写班级情况表。制定本学期班级计划(展现班风,突出特色)

  7、建立“德育后进生”档案

  8、各班主任上交月工作小结

  (每月的第四周上交月小结)

  9、 “规范教育月”拍摄行为规范教育录象

  10、一年级家长学校

  十月份

  1、“学会关心”课题组会议

  2、与体育组联合进行“爱我中华”乒乓球比赛

  3、“民族精神代代传”征文活动

  4、观看并继续拍摄行为规范教育录象

  5、班主任会议

  6、完成第二期墙报

  7、开放红领巾网吧和少先队队室

  8、法制学校上课开始

  9、一年级新生实行佩带绿领巾制度并进行入队前教育

  10、上交本月工作小结

  十一月份

  1、爱科学月、电脑节活动(配合区活动)

  2、班主任会议

  3、完成第三期墙报

  4、一年级家长学校

  5、上交本月工作小结

  6、做好期中总结工作(根据需要可以开一次家长会)

  7、儿童军校第十六期军训工作

  8、元旦演出活动的节目审定

  9、法制教育主题队会观摩

  十二月份

  1、完成第四期墙报

  2、班主任会议

  3、一年级家长学校

  4、校第二届英语节

  5、“我爱您母校”大型文艺演出活动

  一月份

  1、完成第五期墙报

  2、班主任工作经验交流会

  3、“学会关心”课题组活动交流会

  4、各类先进评比活动

  5、做好期末总结工作

  6、休学式 待定

  江东实验小学

  20xx-9

学校第一学期德育工作计划 篇3

  一、工作思路

  完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。

  二、主要工作任务

  1、加强师德师风建设

  (1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

  (2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。

  2、班主任培训工作

  有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。

  3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。

  (1)《年级组长工作考评方案》。

  (2)《班主任工作考评方案》。

  (3)《精神文明班考评方案》。

  4、习惯养成教育

  (1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。

  (2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。

  (3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

  (4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

  (5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

  (6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。

  5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。

  6、家长学校工作

  (1)外请专家举办专题讲座2—3次。

  (2)组织召开家长会一次。

  7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。

  8、安全工作

  (1)认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

  (2)严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。

  (3)组织法制教育活动。

  (4)严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。

  三、具体活动安排

  8月份:

  组织初一新生军训。

  9月份:(1—4周)

  1、开学教育、稳定秩序。

  2、安全教育。

  3、组织学生看电影。

  4、“精神文明班”月评小结。

  5、检查各班级学生仪表着装。

  10月份:(5—9周)

  1、组织新分配老师、新调入老师学习。

  2、启动初二年级的课题研究。

  3、安全教育。

  4、“精神文明班”月评小结。

  5、家长学校开课。

  11月份:(10—13周)

  1、中段考迎考工作。

  2、组织召开家长会。

  3、法制教育。

  4、组织学生看电影。

  5、“精神文明班”月评小结。

  12月份:(14—17周)

  1、家长学校活动。

  2、课题研究阶段小结。

  3、交通安全教育。

  4、精神文明班月评小结。

  1月份(18—21周)

  1、期末迎考。

  2、评优奖励。

  3、安全教育。

  4、课题研究学期总结。

  5、学期总结。

学校第一学期德育工作计划 篇4

  指导思想:

  全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》20xx--20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。

  一、重点工作的思路和安排

  1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。 通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。

  2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。

  3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。

  培训分两个层面:校级和年级。

  培训内容:

  a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的转移。

  b.学习相关的法律、法规。

  c.主题班会的组织、实施。

  d.特殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。

  培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。

  4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。

  a.9月弘扬民族精神教育月,开展 唱响国歌主题系列教育活动。

  b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。

  c.11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。

  d.12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。

  5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附

  6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。

  7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。

  8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。

  9、配合其他部门,完成相应工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年级衔接教育。

  2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。

  3、开学各项准备工作。

  九月:

  1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。

  2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动唱响国歌。

  3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。

  十月:

  1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。

  2、初一、初二年级外出社会实践活动。

  3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。

  十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。

  十二月:

  1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)

  2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)

  元月:

  1、期末总结、各项评比的初评。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。

  2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)

  3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。

  4、唱响国歌各个班加强练习。

  5、强化力度贯彻落实守则和行为规范,修改、完善 评比制度。

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