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大学生的自我鉴定

时间:2021-05-11 11:15:48 大学生自我鉴定

实用的大学生的自我鉴定三篇

  自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以总结出具体的经验,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的大学生的自我鉴定3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的大学生的自我鉴定三篇

大学生的自我鉴定 篇1

  我于年就读于xx工业大学,在学校期间,我一直认真学习,努力和上进,把自己培养成优秀的大学生。

  刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

  于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xx年获得xx工业大学分团委的“活动积极分子”称号。

  在社会实践当中,我付出了很多的时间参加社会实践:在xxxx酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;xx的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。

  大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。

大学生的自我鉴定 篇2

  伴随着时间的浪潮,转眼之间即将结束自己的大学生活,心中有些莫名的悸动,不知是不舍离开这刻骨铭心的.大学生活,还是担忧今后的日子会是怎样,回想在这三年的时间里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在专业技能方面得到了很大的提升,同时也逐渐完善着自己的人格,拥有着强烈的集体荣誉感和工作责任心以及坚持实事求事的原则。

  在思想方面:我有着自己坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明合格的公民。

  在学习方面:有着刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,静心尽力的学习自己的专业知识,注重理解和掌握,强化实践,学会归纳思考,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在专业上知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我爱好体育运动:并曾于10年及11年的春季运动会上两次打破“三级跳远”的最高记录,差点儿就被我打破世界纪录了,其他径赛也名列前茅。

  在生活上,为了更好的体检生活同时也能给家里减轻负担,自己曾在学校食堂里勤工俭学。踏踏实实的做好生活中的每一点,认真负责的去面对自己的人生。重剑无锋,一直相信,平淡努力的付出,一定会得到回报!

  在寝室生活中,8人间的宿舍,并没有想象的混乱和复杂,取而代之的却是更多的温馨与关怀,站在生命的路途上三年的学习生活,收获的不仅是专业技能的提升,更多的是让自己确立了积极健康的人生观和世界观。

  人无完人,每个人都有自己的不足之处,面对自己的缺点我敢于思考、改正。平时自己不能很好的安排自己的作息时间,爱面子、时常感性等。但我相信只要经常提醒自己多注意这些方面加倍努力,不断改正缺点,充满机遇和挑战的明天一定会更加美好。

  时间就这样滚滚而去,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的职场生活里,我会继续努力,做好个性灿烂的自己,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的一分力量。

大学生的自我鉴定 篇3

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们

  们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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