大学生演讲稿

时间：2021-04-17 08:00:44 大学生演讲稿

关于大学生演讲稿模板汇编六篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的大学生演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于大学生演讲稿模板汇编六篇

大学生演讲稿篇1

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好，我是来自会计院2xx级会计电算化5班的xxx，很荣幸这天有机会站在那里作为优秀学生代表与大家交流我的学习故事。

　　相信在我的故事里也必须有不少在坐的同学们身上的影子。高考完后，我的成绩并不理想，仅仅的400来分打破了我的本科梦。说实话，初来滨职时，虽然高考已经结束，但我仍然还没有从我学习不如别人的自卑阴影中走出来，当然，我也对滨职这个新的学习环境充满了期盼。刚开学的兴奋劲，我恨不得把每一天掰成两天使，把自己堆在书堆里，再也不错过这个学习的机会，然而，刚开学的三分钟学习热度很快就消失了，上课，我又忍不住交头接耳，晚上一上网就是到大半夜，不知不觉间又回到了高中状态，十几年上学养成的坏习惯不是说改就能一下子改掉的。记得那是在基础会计课上，我上课又犯迷糊了，下课老师走下讲台，了解同学们的听课状况，老师走到我桌旁时，我由于做贼心虚就脱口而出了一个老师讲过好几节课去的问题，我问老师：“老师，您刚才讲的什么科目借记增加来着”老师的表情我还深刻地记着，老师先是一个微笑，然后幽默地说了句：“晓丹同学，我看你上课趴在桌子上两眼发直，原先是在回想以前的资料呀！”我脸热乎乎的低着头听老师耐心的看着老师鲜红色的批语，我为自己的不认真学习而惭愧，并立志以后必须要认真对待学习。

　　周六，我带着课本一头扎进自修室，趁着刚开学学的东西还不太多，把课本从头到尾通了两遍，突然间觉得茅塞顿开，原先一向觉得难得要命的题其实也但是如此。我找到了学习的感觉，我的学习也从此步入了正轨。在我的学习过程中，我认为学习并不是件简单地事情，学习过程中，我遇到难题退缩过，因为一时的成绩不尽人意想要放下过，但当每次取得第一名的成绩时，党领到凭自己的实力争取的奖学金时，当站在光环与掌声中的那一刻我是自豪的。我的经历告诉我积累的过程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收获是丰硕的。既然选取了理解继续教育，那么就要做好一个学习者，英雄不论来源，只要我们坚持不懈的努力，滨职就是我们成功的新起点，我们每个人都是一座充满无限潜力的宝库。

　　以下是我的一点学习经验，这天期望能借此机会与大家分享一下。

　　首先我认为要有自己明确的目标与追求，我们大家都是刚刚选取好专业步入大学，那么就要为自己做一个大的追求目标，给自己的人生一个清晰的定位，如此才能有精神上的坚守与升华，并能获得持久的动力，抵抗住外来的各种诱惑，有计划的一点点的实现目标。我是一个喜欢幻想，爱做白日梦的女生，我每一天早上醒来的第一件事就是先闭上眼睛想一下20年后的我的样貌，偶尔幻想一下自己去马尔代夫旅游、偶尔幻想一下秘书轻轻敲开门向自己汇报近期的工作。每一天早上2分钟的白日梦往往能给我带来一种兴奋感，持续整天学习有动力。如果感兴趣，不妨也请大家来点白日梦，适量的白日也能换起人的斗志，抖擞精神，梦想是打开一个人内心巨大潜力的钥匙。

　　再一个就是严格管理自己，过有纪律的生活。我认为计划是对自己的时间和精力的科学高效的安排，没有计划，目标再好也会流于空谈，因此我认为我们就应给自己定一个明确的学习计划，并要求自己严格执行，给自己制定的每一个步骤都要有严格的时间下限。在担任班内团支书与系学生会秘书长的过程中，有时一些重要的活动时间占用了我自己计划学习时间，为了计划不被打乱，我早上早第一个到教室会，晚上放学最晚离开教室，把时间挤出来。记得好几次是辅导员打开教室提醒我。我们要树立一种管理自己的观念观念，学会用理性与惰性作斗争。

　　我认为限期改正坏习惯，培养好习惯也是必要的，以我自己来说，上高中时上课懒懒散散，一有空就往外溜的坏习惯还时常想犯，而且这些习惯是我在高中不够优秀的根源，绝不能让它们再影响我们此刻的学习。因此，我们必须要清理出那些制约自己走向成功的坏习惯，制定一个改正更的时间表，限期改正，同时培养一些有意的好习惯，这样，就能够把自己放置在一个良好的环境系统中。我以前为了改正自己上课玩手机的坏习惯，一上课首先把手机关机放桌洞里，此刻，把一本书放枕头底下，只要有空就就拿出来翻两页，已经成了我的新习惯。

　　以上算是我的一点学习经验吧，是在我的学习旅途中积累的，入学来，我一向坚持不懈的积累着，努力着，并得到了最丰硕的收获，在过去的大型考试中，我考得了学习成绩第一名，综合成绩第一名的优秀成绩，并荣获国家奖学金，这天把我觉得有意的经验分享给大家，期望能为大家更加优秀献出自己的微薄之力，期望我们滨职的学生个个都是最棒的。

　　我的演讲完毕，谢谢！

大学生演讲稿篇2

尊敬的老师们、同学们：

　　我是学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

　　一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

　　常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

　　二、要有学习的紧迫感。

　　什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

　　三、独立完成各科作业。

　　独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。

　　四、要在学习过程中不断改进学习方法。

　　在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

　　总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家!

大学生演讲稿篇3

尊敬的各位领导、同志们、朋友们：

　　我叫，今年27岁，党员，年6月毕业于信息职业技术学院，8月份选聘到镇村任书记助理，今天，我很高兴也很珍惜这次机会，能够接受组织的挑选，参加支部委员竞聘演讲。首先要感谢各级领导为我们提供这样一个舞台。

　　到村工作五年多来，在上级领导的关怀指导下，在支村两委的关心帮助下，我先后在村负责，远教、统战、环境卫生文字资料、组织等一系列的工作，较好的完成了各项工作任务，在自己的努力学习下，我在各方面取得了一定进步，我认为自己具备以下几个方面的特点：

　　一、我有强烈的事业心和进取心。工作五年我始终充满激情，敢想事，敢干事。面对困难不低头，遇到矛盾不回避。

　　二、我有较高的文化素质和较强的学习能力。工作五年我始终以一名农村学徒要求自己，涉足了农村中的各项事业，具备了一定的农村基层工作的素质和能力。

　　三、我有一定的组织协调能力。农村无小事，在农村小事情处理不好就有可能演变成大事情，这样就要求我在处理事情上要细心、耐心和很好的沟通能力，用群众的语言、方式帮群众解决困难。在处理这些事情中，使我的组织协调能力方面有了十足的'进步。

　　如果我有幸当选为支部委员，以上三点都将有利于我尽快进入角色，适应工作要求。我将在党委政府的领导下，在书记主任的指导下，与支村两委一道，发扬爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神，扑下身子、默默无闻，扎扎实实地做好各项工作。我将从以下几方面做好努力：

　　一、加强学习，提高为民办事能力。我将提高自己的理论水平，掌握有关政策、法规和业务知识，在农村工作中要摆正自己的位置、认清自己的角色，要明白自己是来为民服务的，还要以饱满的热情去工作、去准确的定位工作及所处的环境。

　　二、扎实工作，树立良好形象。在新的新的岗位，我将以一名优秀的村干部标准严格要求自己，在镇党委政府领导下，在书记主任指导下，按照分工履行好职责，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我一定会做到哪家有事出现在哪家，何时有事出现在何时。在村民需要时一定在村民中间，在村民身边。我会牢记党的教诲时时处处心系村民，为村民办实实在在的事，办实实在在的好事！

大学生演讲稿篇4

　　三月春风是彩色，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，

　　四十多年来，雷锋名字激励着一代又一代人，深深地熔铸在人们心灵深处；四十多年来，雷锋精神感动着一代又一代人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少一部雷锋精神与爱心

　　我们今天所谓学雷锋已经不是真正意义上学雷锋，每年三月五日学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。然而学雷锋又并非只是一个月事，我们应用一生来坚持它。

　　雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神理解也是从他具体行为认识，这样人们理解雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来，它体现雷锋同志人生理念。雷锋做每一件事情基本上都是我们力所能及事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们人生理念无法达到像他那样忘私地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神要求。

　　雷锋精神实质是在别人困难时候提供力所能及帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样话，雷锋平凡就不可能成为升华到伟大。

　　时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒，但是，体现雷锋精神行为并不是永恒。雷锋精神是我们社会所需要精神，今天人们所说爱心实际是雷锋精神另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达爱心是更加具体和真实，而我们现在所说爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志具体行为当中。

　　我们必须接受时代变化带来对传统雷锋精神形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务雷锋精神，所以，我们社会还会有无私帮助，不是什么事都要有偿服务。

　　我心目中理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳帮助，我们微不足道帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量。

　　有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战经历，更没有什么惊天动地丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华心在生活中在工作中做了些不平凡事，他名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间光芒四射，也不带有丝毫堂皇理由，但它却成了我们学习榜样，它随着春天脚步一再融入我们生活，给我们精神带来崇高而温暖气息。

　　大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通共产主义战士，虽然只活了短暂22个春秋，但他平凡而伟大事迹都闪烁着灿烂光芒！他在我们心中竖起了一座高高丰碑。雷锋说：“人生命是有限，而为人民服务是无限，我要把有限生命投入到无限为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚人，做也并不是伟大惊人事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边同学做起。

　　在我们校园里，就有着许许多多雷锋，不信你看：他们伸出勤劳双手，捡起了遗漏在地上果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭双手，主动关掉了教室里、走廊上“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏公物：他们怀着一颗真善美心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他一句提示，让别人找到了走出迷宫方向：他一声鼓励，让别人有了继续努力动力：他耐心讲解，让别人爬上了获取新知识阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生闪光心灵。

　　身处美丽校园，望着我们可爱学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用生命？如果你是一颗小小螺丝钉，你是否永远坚守在你岗位？

　　老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡人生孕育出雷锋般崇高精神，只有有了崇高精神我们才能铸就明天辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽校园！最后希望同学们在今后生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

　　雷锋在自己日记中写道：

　　人生命是有限，可是为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限

　　为人民服务中去……

　　一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

　　一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

　　我活着，只有一个目，就是做一个对人民有用人。

　　青春是美好，可是真正青春，只属于永远力争上游人，永远忘我劳动人，永远谦虚人。

　　对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　啊！雷锋，一个不朽名字，你将永远是一盏不灭灯，雷锋，你将永远活在我们心中！

大学生演讲稿篇5

　　很多大一大二学生跟我说，他们很迷茫，整天过得很颓废，不知道自己想要什么，不知道自己的梦想是什么，鉴于此，学长专门写下此文来告诉你们如何找到并且实现自己的梦想。

　　首先说如何找到自己的梦想

　　方法一：关注自己的兴趣

　　兴趣是最容易滋长梦想的土壤，随时留心你热爱的事物，梦想也是个会成长的种子。

　　首先，看看你了解到和你类似的人，他们在做什么，他们推荐什么样的生活，他们想要什么，然后对于其中自己不了解的部分，勇敢的去尝试，去接触。如果有一天你做某件事，做得很高兴，能比较容易做成，且能给你留有探索空间的时候，或许就找到了。

　　方法二：欲望记事本

　　准备一个记事本，写下你想要的东西。假设有个阿拉丁灯神可以满足你无数愿望，每天写，大的小的愿望都行，然后坚持一周，甚至更长时间，你会看到你重复次数最多的是什么，基本就能明白自己想要的是什么了。

　　这种方法不仅仅是重复写东西帮你找到梦想，而更在于通过让你不断询问自己内心，发觉真实的自己，从而了解自己到底要什么。当然，梦想可能是会变的，它随着你的成长而改变，但是你只需关注此刻的自己就好，未来的梦想是水到渠成的事情。

　　方法三：自我问问题法

　　问自己一个问题，如果十年后你就死了，你希望死之前做成一件什么事?或者你希望十年后你过什么样的生活，那么三年后呢?再或者一年后呢?

　　不断的问自己，不仅会让你找到自己想要的，还可以让你找到你当前需要做些什么来达成你想做的。

　　方法四：好好活在当下

　　也许很多人的梦想，就是以自己喜欢的方式，平平淡淡过一生，这也没有什么不好的。过好今天，明天就会更明朗。在不危害社会的前提下，尽量去做自己喜欢的事，不要做让自己后悔的事。

　　再来说如何实现自己的梦想

　　老子说：“天下大事，必做于细，天下难事，必做于易。”胖子不是一口气吃成的，但是却是一口口吃出来的。

　　有了梦想，还需要将梦想尽可能的分解为可执行的小目标。可是在目标设定和分解的过程中，很多人由于不清楚如何合理科学的分解，导致很多目标和计划都成了空头支票，而自己却还在原地踏步。比如很多人学英语，让自己每天早上6点半起来学英语，理论上可行，可实际操作，大多数人往往都坚持不了几天就放弃了，为什么，因为你把自己置于一种困难处境中了。

　　如果自己找一个每天可以自己支配，毫无困难的时间，比如中午吃饭后，或者下午某个空闲时间，不用再和早起做挣扎，然后选择一个相对比较容易实现的数量。比如背完50个单词，就像稍微看了个短片一样轻松，这样他们做起来，难度就小很多，却达到了同样学英语的效果，结果是他们可以坚持更长的时间，从而养成一个习惯，可以坚持更久，然后就变成了有毅力的人。可见合理的分解和制定计划有多么重要。

　　目标需要分解，分解的目标，可能还需要分解，直到落实到每天可做的事情上，你这目标才算被一条有效的线给链接起来了，这样的目标，才是最后可能实现的目标。不然很可能是空想而已。

　　比如很多人都希望自己有钱，他们觉得这是他们的目标或者梦想，其实不是的，因为这个目标一点都不明确，没有具体的金额，没有时间节点，只是一个大概，如果你是开口在向上帝要钱，上帝也不会知道你到底要多少钱，如何才能给你呢?所以，把你的目标具体化，形象化，29岁前1000万人民币净资产等。明确了目标，你才不会在以后给自己找借口，明确了目标，你才能真的知道怎么去分解它。接着上面的目标，那么28岁的时候是不是要有100万，26岁是不是要学会所有百万富翁的思维方式等，一步步分解下来，你就会发现，你今天需要做的，可能就是读20页《穷爸爸和富爸爸》。

　　如果到了这一步，目标都分解好了，那么就是去做了。如何去做呢?如果你已经把目标分解过了，怎么做，具体的做法，也已被你分解出来了，此刻的你不会再迷茫了，你该清楚你眼前要做什么了。只是可能那还有偏差，因为那只是从你的经验和经历分解出来的步骤，不一定对。这种情况下，你需要去验证，需要有人指导甚至批判，那么适时的告诉他人你在做的事，或许会有意想不到的收获。

　　目标分解得再好，终究还是想法，就像马云说的：晚上想想千条路，早上起来走原路。现在最重要的一步就是按你的计划去执行了，只要前进，就离你的梦想更近了。

大学生演讲稿篇6

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

　　老师，感恩您，你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

　　感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱，多么质朴无华啊。

　　啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感恩您，老师！”

　　老师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。

　　敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

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