【精华】读书的演讲稿七篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的读书的演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。
但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。
高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。
毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。
书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！
谢谢大家，发言完毕！
读书的演讲稿 篇2
大家好，这天我演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的主角。之因此说它重要，是正因它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能持续一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去应对它。高兴地时候，不好得意忘形；失意的时候，不好过分悲伤，倘若不能避免悲哀，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。透过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，能够使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们人生有好处的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！谢谢大家，发言完毕！
读书的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天我演讲的题目是——《沉醉读书相信未来》。今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐，我感到很荣幸！
在我很小的时候就早已燃起了对教师这个职业的向往，我想像我的老师一样，把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想，我曾经追寻过阳光，因为那是先进的教育理念和思想，追寻过溪流，因为那是孩子们创新的源泉，追寻过清泉，因为那是孩子们的明眸，追寻过鸟鸣，因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。
记得刚踏上工作岗位时，面对工作的不如意，面对理想与现实的巨大落差，我感到很失落，很无奈，内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，而更多是抱怨，抱怨学生的调皮，抱怨教师工作的劳累，甚至抱怨社会的不公！
是《30位优秀教师的成长案例》深深地触动了我，让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。人生就是这样，必须不断地要把自己打回原形，打回起点，然后重新开始。还让我明白了当今的为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。于是，我开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作初的.失落和迷茫。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。在与朱永新教授“交谈”之后，我豁然开朗。
教育是什么？在他的《教育文集》中说，“教育是一首诗”，“诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”，“诗的名字叫未来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。
那教师是什么？教师是辛勤的园丁？人类灵魂的工程师？是燃烧自己照亮别人的蜡烛？还是劳作到死吐丝方尽的春蚕？不，教师就是教师，应该是一个永远让学生记住并学习的人。而我们教师应该“享受着教育的幸福”。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里。我们倘能如此读书，知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢？这样的老师，学生怎么会不爱戴、尊敬呢？
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！沉醉读书，相信未来！
谢谢大家！
读书的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
我出生在广东的一个山区小城市，那里有秀丽的自然风光，有淳朴的民风，是一个生活惬意的好地方。可是，那里经济发展的程度却相对滞后，这不但影响了当地人民生活水平的提高，同时也限制了他们的见识。所以，我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上，希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候，父母就开始手把手地教我写字，希望与我的同龄人相比，我能够赢在起跑线上。于是，小小年纪的我，已经能认识很多字了，也读了不少的书，而我自己则是从小就形成了一种观念，就是要读书识字才是好孩子，将来才能考上大学，才是一个有用的人。周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书”，它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书，可在我的读书生涯里，当时只是在父母的要求下读书，非常盲目的读，只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法，我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子，我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，终于如愿地考入了当地的一所重点中学，在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围，还有身边同龄人积极向上的学习精神，让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里，老师们的循循善诱，逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我，渐渐的发现了读书的乐趣，体会到了“书中自有黄金屋”的美妙，认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化，让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧；地理书让我了解了祖国辽阔的河山，恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工；英语期刊则带给我一个全新的语言世界……
经过六年中学的“洗礼”，我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想，独立自主的人，而这正是我向往的。这一切都要归功于读书，它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样，展翅高飞，去寻找更高的理想。考上大学后，在接下来的时间里，我更是阅读了各类的刊物，同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间，虽然还没有达到“读万卷书，行万里路”的境界，但总算很大程度地增长了自己的阅历。
大学毕业后，我投身于社会。在工作的过程中，越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争，置身于其中，如果具备渊博的知识和丰富的阅历，那么才能时刻掌握时代的脉搏，立于不败之地，认识到这一点，我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。
人生经历了这么多，如果你问我读书的目的是什么，我会告诉你，我读书不再抱有特定的目的，而是一种精神上的享受，是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书，意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里，把书读熟，读透，读出滋味来。
清代大书法家梁同书有一副对联，曰：“世间数百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。”是的，人生乐事，读书也。
读书的演讲稿 篇5
大家好：
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是迈向功名的阶梯，读书人期待着十年寒窗，一朝成名，于是也就有了悬梁刺骨的肉体之痛。其实，读书本身就是一种享受，不为别的， 只为喜欢。
我小时侯的乡村，人们还没有完全摆脱温饱问题，精神的食粮更是干瘪，只有小人书给我们的心中送来一缕缕的春风，墙根下，几个小头扎在一块，共同阅读着，还彼此激烈地讨论，想来，文学的 启蒙就是从那些小人书开始的。随着年龄的增长，识字数目的增多，故事书，民间传说成了我的最爱，在乡镇的市集上买上一本《故事会》，然后回家，躲在偏僻的角落里，当笑则笑，当哭则哭，整个 世界便是自己的了。随着阅读能力的进一步提高，传说的历史长篇故事《三侠五义》、《隋唐演义》、《岳飞传》、《杨家将》等涌进了视野，在历史的风云里明是非，辨善恶。
初中时，校园内被一股武侠风笼罩着，金庸、古龙、梁羽生等成了我们的明星，他们所描绘的曲折的故事情节，感人的故事场面，精彩的故事人物感染着我们。书籍争相传阅，互相讨论，郭精、令 狐冲、乔峰、李寻欢等人物，也烙在那个时代学生的心中。于是，我便有了自己的英雄梦，腰悬宝剑，行走江湖，抚琴长啸，快意恩仇。
中专时期，由于耳濡目染，开始有意识地去欣赏一些名著，看《三国演义》的波澜壮阔，《红楼梦》的人情冷暖，《西游记》的含沙射影，《水浒传》的豪爽侠义，也能读出《红与黑》中于连的辛 酸与悲壮，《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良与无奈。或许由于年代久远，或自己的生活阅历较浅，欣赏水平偏低，或语言太艰涩等原因，它们并没有引起我多大的兴趣。真正激起我感情共鸣的是《 平凡的世界》这本书，我是含着热泪读了一遍又一遍，从此我的英雄梦也开始改变，英雄不一定站在风口浪尖，他就在我们的周围，平凡最风流。
18岁正是诗一样的年龄，我参加了工作，心情随着四季的生荣枯衰而改变着，于是我喜欢上了诗歌，喜欢他的灵动与飘逸，喜欢他的哲思与感悟，喜欢他的美丽意象和营造的特有氛围，如醉如痴。 郭沫若的豪放，艾青的沉郁，徐志摩的飘逸，席慕容的典雅，北岛的深刻等，我反复阅读，仔细品味，正因为如此，让我渡过了在生命中极度困惑的时期，诗歌让我看到了方向，从而得以重生。
结婚以后，没有了大喜大悲，大起大落，日子逐渐趋向了平静，散文走进了我的生活。如果说诗歌是火，那么散文就是水，缓缓地流淌着，不急不躁，让你在平凡中享受一份感动，并且使得眼睛悄 悄地湿润，做个平凡人真的很好。
书籍的阅读随着年龄的增加而变化着，拥有书籍，就拥有了一份自信。夜晚，我会告别网上的杂乱，电视的喧嚣，坐拥书城，任心灵的小船在书海里跌跌宕宕。
读书的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书吧，少年》。
书是人类进步的阶梯，书是储藏智慧的宝库，书是人类智慧的结晶，书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光。请大家设想一下，假如生活里没有了书籍，我们还能坐着太空飞船到太空里去探索宇宙中的奥妙吗？还能有给我们带来快乐的手机、电脑吗？还能有让我们能在大海深处遨游的潜水艇吗？还能有让我们可以和小鸟并肩飞行的飞机吗？牛顿就是因为爱读书看到苹果从树上落下才发现了地球引力，成为一位伟大的科学家。
同学们，让我们翻开书籍，闻着淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韩愈一起去看看当时的混乱，和姜子牙一起去看看当时那幅繁华的景象。
读书还能增长我们的知识，就像我们班的体育委员那样，他就是因为博览群书，所以学习成绩优异，次次名列前茅。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。冰心奶奶曾说过“好读书，读好书，读书好”。
同学们，让我们向伟大的周总理那样，为中华之崛起而读书，努力成为国家的栋梁，精神的巨人，知识的富翁。
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
读书的演讲稿 篇7
读书，能使人们快乐；读书，能使人们学到更多知识；读书，能使人们的心灵更加健康。
没错，书对于我们人类来说是非常重要的。作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”从这两句话我们可以看出高尔基对书籍的喜爱，还有书籍对人类科技发展起到的作用巨大。我们在平常闲暇的时候也要多看书，尽量不要看那些漫画类的图书，我们要经常看一些对我们成长和学习有帮助的图书，这样，既能使我们增长知识，又能使我们的心胸更加宽广，心灵更加健康。有时候，在我学习学累了的时候，我就会看一会儿课外书，这样，我们学习效率也会有所提升哦！
好了，就说到这里吧，希望同学们听了我的演讲之后，能正确读书，快乐读书。让我们的人生也因为读书而变得更加辉煌吧！
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