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读书演讲稿

时间:2021-03-10 17:43:41 读书演讲稿

读书演讲稿集合6篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的读书演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书演讲稿集合6篇

读书演讲稿 篇1

各位领导、老师们,大家好:

  在交流之前,我想先和大家聊个题外话,就是这次读书活动戒了我“迟到的网瘾”。为什么说是“迟到的呢?”因为在我们家有一个约定:为了儿子,不要电视、不装无线,不玩手机,不玩电脑,我们简直成了这个时代的“网络白痴”。所以,下班后,我们大量的时间是外出散步或读书。可是自从年前换了手机,装了无线,家里变了,完全变了,哪知白天与黑夜,哪管下雪还是下雨,我与老公一人一部手机,一头扎了进去,网络中的内容真是花样翻新,我们俩也忙得不亦乐乎。非要熬到实在是睁不开眼,关机时总要狠狠地扔下句话:再不玩了。可是第二天睁开眼的第一个动作是开机、刷屏,忙忙忙。

  有点小庆幸的是,虽然我们已身陷其中,无法自拔,但对儿子的污染不是太彻底,可是他原本安分的心却变得心不在焉了,他在跟我们攀比,你想想,一对痴迷手机的父母对儿子喊一声:“赶快学习去。”这句话还有多少力度?他总是回一句:“你们玩,让我学?”那天,我看到了放在床头柜上,学校发的读书笔记,我打开书,坐在儿子的书桌旁,翻书,摘抄,没想到,儿子静了下来,安心学习了,于是我们家又重新回到了读书、散步的日子。

  看来,书是有魔力的,它不仅能改变我们自己,还能影响孩子,影响一个家庭的氛围,影响我们的个人素养,影响到我们的教育教学,最终影响到我们所教出的所有孩子,真的,让我们一起来读书吧!

  寒假中,在我痛改前非后又读了不少书,有一本对我的影响比较大,是夏昆老师的《中国最美的语文》。

  夏昆是一名语文教师,又不仅是一名语文教师,他将美好的艺术融入生命并影响学生。他执着前行,用实践告诉我们,可以这样做语文教师。

  印象中的夏老师是这样的:一脸胡子、一根辫子、手持一把吉他的一个大叔,像是一个流浪的音乐诗人。但他的的确确是一个真正的语文教师,他给中国教育这片自由美丽的语文教学田野带来了缕缕清风。这清风,让中国的语文界,也感受到了这风的温度和力量。

  经常会在网络中看到他的文字。文如其人,他的思想与他的外形一样,特立独行,充满了冲击力,寒假读到了他的《中国最美的语文》。我拿到书,一看封面,中国红便吸引了眼球,甲骨文体的“中国最美的语文”和楷体的“中国最美的语文”相映成趣。封面上“以文学之美充盈生命、以音乐之美滋养心灵、以电影之美教化人情”三句话,体现了夏老师语文教学的三大内容、三种方式以及三个目的,最终“培养出一群博学、宽容、幽默、有品位、有责任感的男人”、“培养出美丽、温柔、善良、知性的女人”。我想,如果我们都能如此,我们的教育必将处处充满了温情。

  夏老师的教室里,有林木的叹息,早晨的颜色。

  17年前,当他第一次把吉他带进教室,教学生们唱英语歌的时候,他并没有想到这件事对他和他的学生们的影响会如此深远。他并不是英语老师,而是语文老师。那时候,他刚担任高一的班主任,学生英语水平普遍较差,作为班主任,他帮助任科老师开展教学。他教学生唱英语歌,他带上吉他,在每周的班会课上,讲完有关事务之后就教学生唱英语歌。从《雪绒花》到《昨日重现》,从《无心快语》到《此情可待》,十几首歌教下来,学生的英语水平还真有了些提高。而这时候更有学生表现出对音乐的浓厚兴趣。他干脆就开设了一门鉴赏课:从贝多芬《第五交响曲》中感受与命运的抗争,从柴可夫斯基《天鹅湖》中感受最美好纯洁的爱情,从维瓦尔第《四季》中感受大自然的美好。当这届学生毕业后,他明显看到了他们与其他学生的不同:他们拥有对美的感悟,更拥有对美的珍惜。尽管他们后来都没有从事与音乐有关的职业,但是很多人告诉他,音乐一直陪伴着他们,他们为高中这段音乐之旅感到幸运。

读书演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

  大家好。今天我演讲的题目是《用真爱换取真心,用平凡诠释伟大》

  记得很小的时候,小伙伴们就喜欢靠墙支起一块木板,拿着四处找来的能写字的石块玩起老师教学生的游戏,每当轮到自己当老师,内心便涌动着不能自已的兴奋,那时的我们就有了对老师懵懂的爱;后来啊,听多了“头顶一个天,脚踏一方土”、“长大后我就成了你”的优美旋律,感受到身边老师对我们贴心的关怀,方知道老师原来如此美丽,如此神奇;而现在,当自己真正成为一名梦想中的人民教师的时候,才真正领悟到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物、化作春泥更护花”的艰辛与快乐,平凡与伟大。

  不觉中,踏上三尺讲台已经快九年了,至今还记得第一天以教师的身份踏入校园时那轻松无比的步伐;记得初次踏上讲台面对学生渴求的眼神时的激动与热情;记得亲身感受到老教师们扎根教学时无怨无悔的精神,我明白了做一位优秀教师的职责所在。就为了这样一份信念,九年来,我丝毫不敢松懈,在教书育人的道路上跋涉前进。

  20xx年是我工作生涯中最难忘的一年。那年夏天,孩子刚刚一岁的我接到了担任初二班主任的消息。像我这样半年多没有站在讲台上,又是对班级管理工作缺乏经验的人来说,这无疑是当头一棒。怎么办?想退缩,但最终还是没能逃避得了。

  时间一天天迫近,就要开学了,原本想养精蓄锐,好好准备一下和今后的战争伙伴来个见面仪式的,可没想到就在开学的前一天晚上,刚满周岁的女儿突发高烧,半夜去医院挂急诊,看完病,挂完吊瓶,又在医院观察一番,看看表,已是凌晨四点多,匆忙回到家,把哭闹的孩子安顿好,已经天亮了,来不及休息,直奔学校,站在教室门口,头脑昏昏沉沉。终于站在了讲台上,大脑更是一片空白,原本想的热热闹闹的见面仪式显然是泡汤了。我想这第一印象没建立好,以后再多努力和学生沟通吧。

  于是,我便开始了和学生的交流,课上课下、教室内外都成了我们的阵地。但是,半路接班的困难却是我远远没有想到的,纵然我做了这么多的努力,换回来的却仍然是学生的不理解,更有一些逆反心理特别重的孩子们的排斥与刁难。就在这样的困境中,我艰难地做着我的每一个决定,内心虽有万般委屈,却仍然没有阻挡我前进的决心。

  然而,这一年的11月,我那刚一岁多的孩子因病住进了医院的重症监护室,作为母亲,看着孩子苍白的小脸和无助的眼神,内心的悲恸滚滚袭来。前后整整一个月,白天黑夜,我奔波在学校与医院之间,面对孩子的声声哭喊和学校里频频发生的事情,我有了退缩的念头。在又一起事件发生后,我终于决定放弃这个念头。不久,一封信放在了我的办公桌上,打开一看,是一位曾经很自卑、很悲观的学生写来的,他在信中写道:老师,我看不起你。你曾说,方法总比困难多,成功者都是在遇到挫折后能勇敢站起来的人,我站起来了,而你却要放弃,这样,你怎么做我们的引路人。看了这些,积聚了多日的泪水在这一刹那恣意横流,不是委屈,是因为总有理解自己的人,付出的努力还是有意义的。

  为了这份理解,我又有了动力,继续开始了我辛勤的耕耘。我用“天生我才必有用”的思绪点化学困生们心中的冰结;用“苦心人天不负,有志者事竟成”的古训呵护自卑者的心灵;用“长风破浪会有时”的激励扬起“小荷才露尖尖角”的风帆;更用“坚持到底就是胜利”的口号鼓荡所有学生的坚强毅力……

  就这样,通过我们共同的努力,学生慢慢的接纳了我,愿意和我说心里话了,心里装着班级的同学越来越多了,教室后的垃圾不知什么时候越来越少了,黄色的窗帘不知被哪位细心的同学绑上了粉色的丝带,又不知是谁看到班里的锁不好用带来了两把崭新的锁。

  俗话说得好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。但是只要拿出一颗真心来,让学生知道你心中有他,所做的一切都是为了他,学生就会和我们心心相通。

  如今,这一届学生就要毕业了,看着他们学习时专注的样子;玩耍时灿烂的笑容;还有围在我身边争先恐后地表达他们不舍的心情时,我的心在这一刻真得醉了。

  忘不了我身边那些青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台的义无反顾;忘不了中年教师把全身心投入到对学生的关心和对教学的研究时的无怨无悔,为教育事业披肝沥胆;更忘不了20xx年12月1日,我走进北川中学所看到的,那些失去亲人后在悲痛中仍然奋斗在教学第一线的铮铮铁骨。是他们,托起中华民族崭新的希望,这一切都将成为我前进的动力。

  走过风雨弥漫的寒冬,终究会迎来鲜花缤纷的盛夏,如今的我,如一棵抖落掉满身雪花的松树,更加坚韧地挺立在教书育人的层层密林中。时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉中我们已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。作为教师,我们似乎失去了很多,没有显赫一时,没有流芳百世,然而我们却收获了世界上最崇高的理想。

  法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶子吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。朋友们,让我们做一片绿叶,在这大好形势下,乘风破浪,不断进取,用自己的真爱换取学生的真心,用自己平凡的一生孕育我们圣洁与伟大。

读书演讲稿 篇3

  亲爱的同学们,大家好!

  本书包括了《贝多芬传》,《米开洛朗传》,《托尔斯泰传》三篇传记,描写的一个是音乐家,一个是雕塑家,一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同,但是,在人生忧患困顿的征途上,他们为寻求真理和正义,为创作表现真,善,美的不朽杰作,而献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果断,不因苦难与劫难而一味的沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。

  作者罗曼罗兰,是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家,音乐史学家和社会活动家。

  文中贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐,为后世留下了享受不尽的精神粮仓;米开朗基罗用一生的血泪创作了不朽的杰作;托尔斯泰则在他的小说中描写了万千生命的渺小与伟大,他用他的作品向世界传播着爱的种子。

读书演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好!

  我是五年一班xx的爸爸,很荣幸能被我们xx小学评上首届''书香家庭'',今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

  书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向,望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以偿,我知道一个人的成功天赋很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一任老师,父母的教育对孩子来说是直接的、持久的,其影影响力量是无可替代的,相信在坐的各位家长和我一样,从孩子踏进学校大门起,就希望能有一个良好的学习习惯,能扎实掌握各门学科知识,做个懂事,上进的孩子。

  为了这个目标,我给孩子安静的学习环境,从小就培养她爱看书的好习惯,使孩子越来越喜欢阅读,因为我坚信,孩子一旦养成良好的阅读习惯,将会终生受益。

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。

  我今天演讲的题目是《热爱读书》:

  莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是呀!书是我们的良师益友,毫不吝啬地传授给我们知识;书是茫茫黑夜中那丝明亮的灯光,指引我们找到正确的方向;书是一把智慧的钥匙,开启人们求知的信念;书是全人类的营养品,充实了我们的生活;书是进步的阶梯,让我们更上一层楼。

  我热爱读书,因为书是我最好的伙伴。

  在我考试失利灰心丧气时,它让我忘记忧伤;在我取得了好成绩时,它教我骄兵必败的道理;在我愤怒生气时,它平息了我的怒火。

  我热爱读书,一旦进入书海中,你就别想把我拉回现实的世界。还记得,去年,我向表哥借了一本《会飞的教室》,《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。主人公们演绎了一个感人至深的故事。我开始看时已经晚上八点了,可是我看了很久,书还是放不下,因为书中那么单纯、那样真的友谊让我感动。等我看完了整本书后,才发现奶奶一直在叫我。

  有的书能让人捧腹大笑,有的书却能让人泪如雨下。书让我了解了中国的历史文化,书让我“看见”了祖国的大好山河……同学们,热爱读书吧,读书将为你的.生活带来无尽乐趣!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  

读书演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。读书,读好书。下面,跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。

  读书带给我的第一个人生感悟是:百善孝为先。

  我的母亲有三级残疾,在她4岁的时候,上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始,她就为好好活着而努力着。二十二岁,她嫁给了我的父亲,两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁,她冒着高龄的危险,以她病残的身躯生下了我。十几年过去了,在这些年里,她含辛茹苦,她为我洗衣,为我做饭,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位伟大的母亲,还要遭受周围人异样的眼光。小时候,不懂事的我,经常抱怨,经常争执,有时候也会有歧视。但是,渐渐长大,便开始懂了,我错了,这可是生我养我的母亲啊!也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》,让我明白,当母亲不在的时候,也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。母亲,她给了我生命、给了我母爱,她把她的全部都给了我,而我,还有什么向她索求呢?我,还有什么不满足的?所以,我要给她幸福,我一定会给她幸福!

  读书给我的第二个感悟是:家乡永远是我的家乡。

  巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书,让我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。又一次,我和我的妈妈在看电视,中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。记者先来到了黑城,介绍了黑城的历史故事,从中,我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了驼队在缓缓的前行。随后,记者来到了胡杨人家,刚出锅的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,还有酥油、奶皮等纯手工食品,这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽!总有一天,我们将踏上远离家乡的路,去寻找梦想。但是无论我们在何方,无论我们在哪里、有怎样耀人的成就,家乡永远是我们的家乡。有时间,我们就应该回来,回来看看父母亲,回来看看老师、同学,回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有能力了,我们一定要回来,建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以,为了额济纳旗的明天,让我们一起加油努力吧!

  读书带给我的第三个感受是:读书,为了更好地活着,为了身边的人更好地活着。

  先给大家讲一个故事吧:周恩来十二岁的时候,离开家乡,前往东北求学。他的授课先生在一次讲课中问同学们:‘诸生为何而学?’有些同学回答说‘为明理而读书’,有些同学回答说‘为做官而读书’,也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。周恩来静静坐在一旁,没有抢先发言,魏先生注意到了他,做手势让大家静下来。点名让他发言,周恩来同学站起来,清晰而响亮的回答说:‘为中华之崛起而读书’。是的,少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大,中华必须振兴。作为青少年的我们,也许每个人心中都有不同的志向,但是,我们应该站在更高的角度去看世界,不断提升自己的境界。有些事情,要一点一滴去做,有些事情,总要有人去做。

  这就是读书带给我的人生感悟。读书,读好书。读出孝道,读出家乡,读出中华!

  兰春华评语:这是一场很震撼的演讲,而这是其中很震撼的一篇演讲词。卧铺感悟于这样一个小女生能够从读书中体会到如此多的精华!她的最后陈词:读出孝道、读出家乡、读出中华,让每一个读书人都应该反思和思考。

  她是学校里的一名住宿生。去年在一次辩论比赛的时候开始慢慢了解这位女生。她是高三即将面临高考的孩子。可是,摆在她面前的却似乎有无数重大山,让她在成就自己梦想的道路上走得异常艰辛。镇定、坚强,而很多时候依然为自己的无能而流泪!去年,去过她家家访,家里只有两间小房子,大厅成了卧室。在冬天零下二十几度的环境下,只能够靠炉子来取暖。而所谓的卧室里面却连取暖的炉子都没有。厨房,客厅,卧室,同时在一间不足20平房米的房间里相互和谐存在。她家属于外来务工人员,除了上面所说的母亲从小就无劳动能力以外,父亲也属于无业人员,因为要留下来照顾爱人,父亲在选择零时工的时候总希望能够及时赶回去帮忙。而海燕,每年的春季也常回家照顾母亲,只是为了父亲能够出去打工而不至于母亲一人挨饿在家中!这是一个和睦的家庭,却也是一个艰苦的家庭。没有土地,没有工作,母亲病重,哥哥不知所踪。但是爱依然在,依然充斥着这个小小的家庭当中。

  在学校,经常和王海燕聊天,她说:她如果考不上二本就不上课了,留在家中,照顾虚弱的母亲。她的梦想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能够真正的像一只海燕一样,振翅飞翔。我们队伍的到来更加给孩子们幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大学生活是他们的追求。而至于她,我不知道给她描述的外面的世界是一种激励还是变成了她的一种压力!

  她跟每一个孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多时候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一点一滴的,为了梦想---

  在演讲比赛前后,我看到了一个不一样的孩子心理承受的压力。她本有机会在旗里的比赛拿第一名的,但是也许正因为这种想法,成了她的压力。以致决赛的时候无法表达清楚。尽管她说:“老师,我应该怎样才能不去想我会有怎样的名次?老师,我只是想把我想说的话说清楚,想对妈妈说的话说清楚。但是为什么总会去想所谓的名利?”我不知道怎样回答,因为我自己也有这样的想法,因为我也在乎所谓的名利。我给她讲了一个小故事“一个老人和他的生活”---

  比赛结束后,她说:“老师,我想哭”---“释放自己也好”---

  高三的又一次月考在比赛的同时也悄然开始。她回去后还是坚持把科目考完。而结果固然不好。

  想帮她,但我能做的除了聊天以外,便是辅导。还有两个月的时候,对于自己来说是一段似乎是原来生活的一种延续,而对于这个不一样的小女孩来说,着也许就是一辈子!我希望自己能够花更多的时间去帮助她!只是帮助她而已,哪怕只是一点点!所以,我宁愿放弃外出玩!!支持,也就是你能够理解我的选择,然后说一声:可以“!