关于三年级读书演讲稿锦集5篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的三年级读书演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级读书演讲稿 篇1
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。
我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话，学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。
我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。
我现在养成了爱读书的好习惯。通过读书，我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。
谢谢大家！
三年级读书演讲稿 篇2
莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱读书，书就像我的影子一样，和我密不可分，伴随我一路走来，一路成长!
我打小就爱读书。刚认识字，我就开始读《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜童话故事》等等，小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》，读着《白雪公主》的故事……把自己也藏在一个个童话故事里。虽然那时只是囫囵吞枣的乱读一番，遇到不认识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，《海的女儿》《七只白天鹅》……故事依旧很清晰的印在我的脑海里。正是通过这些童话，我学会了感动，学会了善良，学会了感恩，学会了好多好多……
渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水。读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。
如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的.安妮》，《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣，而是废寝忘食。每一本书，我都会读上好几遍，细细的品读着。捧着书，拿着笔，边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释。呵，这就是收获，读书的收获。看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是快乐，读书的快乐。
书，伴我一路走来，我，快乐着，收获着，成长着!
三年级读书演讲稿 篇3
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
小时候，我常生病，我有病在家休息时，总会让妈妈买书给我看，有时听妈妈讲故事，听着我便进入梦乡。
上了三年级时，我要求妈妈给我买《三国演义》，妈妈不但不买，还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来，我买了下来，回家后赶紧藏了起来，以免让妈妈发现，我盼望着假期的到来，这一天终于来了，于是我每天晚上找借口读《三国演义》，我读完三国厚启发很大，后来我又读了《红楼梦》，是我又增加一些知识。
这时已到了开学了，我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻，刚一翻起就想起三国中的人物，如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物，是我永远不能忘怀。时间再多一些吧！有了充足的时间让我再多史书，让我更了解一些知识吧！
谢谢大家！
三年级读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
从小时候起，我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。
小时候，我爱读童话，大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变，为美人鱼变成了泡沫而难过；为小红帽遇到了大灰狼而紧张；为白雪公主找到了白马王子而高兴——这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓，充实与快乐。
现在的我，爱读作文书，如《出色作文》、《作文大全》等等，喜欢和别人一起分享他的快乐，分担他的痛苦，喜欢学习别人写作文的手法，喜欢去咬文嚼字，喜欢去摘抄书中的好词好句，喜欢——看作文书使我了解了更多东西，学会了应该如何的去写作，学会了如何运用好词好句来装点自己的文章，在作文的大海里我变的与众不同，我爱作文书，因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。
爱读历史书。阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程，无理由不爱历史书，发明造纸术的蔡伦；撰写《史记》的司马迁；历史上第一个皇帝秦始皇——我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们，他们个个都累的大汗淋漓，气喘吁吁，看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》；看到了正在卧薪尝胆的勾践；看到了正在作《七步诗》的曹植——在历史上遨游，使我的视野变的开阔了，因此我很快乐。我爱读书，因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉，每当我拿起书本时心情会变得很高兴，头脑也清醒起来了，读起书来，仿佛置身于另一个世界，那里没有忧伤，只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”，一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙，让人摸不透那到底是什么？我想那就是快乐吧！
三年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书确是人生一大乐趣，正 因为如此，古往今来，有多少人嗜书成癖。
我也是一条小小的“书虫”，我从小就爱读书。
我认为，读书的乐趣是多方面的，有的为增加知识，有的为陶冶情操，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但无论最终目的究竟是为什么，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分有三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磬的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读，我更多的是在闲读——茶余饭后，随手展卷。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一 得。
当然，精读也必不可少。“学而不思则罔，思而不学则殆，”只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从先哲的著作中提取知识。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受到这种乐趣需要讲究读书的意境。
我喜爱夜读，这个时候，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，宁静凉爽的秋夜，静谧寒冷
的冬夜，都赋予夜读极大的乐趣，而风霜雨雪又平添了无穷的趣味。
书是传播思想的工具，它能启发人的思维。所以，读书既要能入，
又要能出。看《庄子》时曾得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌;言者所以在意，得意而忘言”。我想，这里的“得意” 既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。这就要求我们在读书中，开动脑筋，认真思考，不死读书。
让读书伴随我们一生!