【精选】读书演讲稿10篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的读书演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说：“书还是我们的良师益友。”
自从我们学校开展读书活动以来，我们班级就将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是
“好读书，读好书，与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点：
1.建立班级图书角
我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共欣赏，班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也有趣味幽默大全等等。全班学生自发举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海。
2.开展阅读活动
我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣浓厚，有些同学甚至放弃了爱玩的游戏，在下课时也坐在教室里读书。老师还带领我们开展一些有趣的读书活动，不断激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们在阅读中获得许多知识，并养成了良好的读书习惯。
3.摘抄、写心得
为了使同学们在读书中有所收获，老师让我们学会在读书中积累。让我们每个学生都准备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记，还能及时把当时的读书感受记录下来。
通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容逐渐丰富起来，而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。
4.交流读书收获
老师还定期组织各种活动，展示我们的读书成果。如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事；“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书；同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与大家分享。
通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。同学们，为了我们的未来读书吧！为了我们知识的广博，读书吧！为了我们的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧！
谢谢大家！我的演讲完毕。
读书演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好
我今天演讲的题目是：《读书百遍》
最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都陶醉在书的海洋中？？
以前我看书都是走马观花，囫囵吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。
但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我仔细地照着做了几遍，书的意思渐渐清楚了。以前我没发现的东西我现在都发现了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物栩栩如生，活灵活现。环境的描写更可以体现出人的欢乐、悲哀、忧愁、喜笑颜开？？种种情绪。这一切为什么我以前没发现？难道书读多了，由兴趣，认真，到最后的精品（精细品析）可以找出这一切？
“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加知识。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发现了另一种读书方法——多看，仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿 篇3
老师们、同学们：
大家新年好！
按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。
今天，我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢？
我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：
有的同学“收获”的是胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃；
而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松；
有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识；
也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；
有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；
还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。
这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。
20xx年热播了一部电视剧，叫《芈月传》。芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主演，孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？
孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。”
她十年的付出，换来的是身价暴涨。拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年，身价暴涨了170倍。需要知道的是，这十年孙俪没休息过一天。
在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么像孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；
而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生，还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书。殊不知，两三年后，好学生上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混得非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？
每个不想念书的学生，都会不约而同地找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾地告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的.树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗？”
儿子说，知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
儿子说，丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到，“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
同学们，什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？
风雨中这点痛算什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课；怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。
同学们，若想成为非常之人，必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。
所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！同时也祝我们二中猴年吉祥、高考大捷！谢谢大家！
读书演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书点亮心灵》。
午后的阳光轻轻抚摸着大地，青的草，绿的树，勾勒出人与自然的和谐相依。湖水旁，树荫下，一位少年手捧书卷，静若止水，心中，却分明有泉水叮咚……
望着这幅美丽的画卷，我的心中又一次回响起这句话：读书点亮心灵。
是啊，读书点亮心灵。世纪老人冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”的确，读书可以拓展人的视野，可以点亮心灵的灯。
我们伴随着母亲的谆谆教诲在无声无息地成长，而书，又像一盏盏明灯，指引我们开启一扇又一扇知识的大门。我们在书海中遨游，我们从书中品味和思索，我们从书中感悟人生的道理……
曾经读到过这样一本书，一个叫小树的作者，写下了这样一个真实而感人肺腑的故事：
他的爸爸曾经很穷，35岁了取不起媳妇；他的妈妈曾经是一个流浪到他们村的疯子，奶奶看疯子模样还好，就领回家做了媳妇。于是便有了小树。生下小树的第二年，奶奶因疯娘接二连三出去闯祸，更主要的是她已经完成了传宗接代的任务，便破例让她抱了抱孩子，给她吃了一顿饱饭之后将其赶出家门。5年中，疯娘在哪儿流浪，如何流浪，没有人能说得清，只知道，5年后，疯娘又出现在他们的村头，她依然蓬头垢面但手里拿着一只气球望着一群孩子傻笑，嘴里喃喃地叫着：小树，小树……她不知道哪个是她的孩子，但一直记着她的孩子叫小树！5年了，她又回来了，回来看小树！回来看她的孩子！！一个疯子，她是如何走过离乡5年的路，她又是如何找到了回乡的路！读到这里，我为母爱而深深感动！
疯娘的行为感动了已经年迈的奶奶，她被留了下来。然而，儿子小树却从来没有给妈妈好脸色看。因为她疯，因为她让他在同学中间抬不起头来。于是，儿子面前，她总是怯怯的，而当别人欺负她的儿子的时候，疯娘却爆发出不可思议的力量，她把欺负她儿子的孩子扔到水塘里，为此，她也遭到丈夫的毒打……
小树长大了，然而，当小树读懂了母爱，当小树知道感恩母爱，当小树蘸着泪水写下那篇文章的时候，疯娘却已经永远离开了这个世界……
疯娘之死，是为读高中的儿子去摘峭壁上的鲜野桃而跌下了深深的悬崖……
疯娘被找到的时候，静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色……
20xx年8月7日，在母亲下葬后的第100天，大学烫金的录取通知书穿过疯疯娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，径直“飞”进了家门。儿子把这份迟到的书信插在母亲冷寂的坟头，一遍又一遍地呼喊着：“娘啊，我苦命的娘……”
作者蘸着泪水写下这篇文章，以朴实的文字表达了感人至深的母爱。作者的妈妈只是一个疯子，但是，把作者生下以后，她不单单是疯子，她是母亲。一个深爱着自己的儿子的母亲，一个普普通通的母亲。在被婆家赶出之后的5年来，她始终没忘记自己的孩子，没忘记在5年后相遇的第一天把找到的气球送给她只抱过不到三分钟的孩子！而疯娘之死，最终还是为了儿子！……母爱，是何等的伟大！何等的感人至深！
曾经，我和我的许多同龄人一样，过惯了衣来伸手饭来张口的日子，不知道理解父母，不知道感恩父母之爱，把一切都看做是理所当然的拥有。
我的妈妈曾经是一名外企职员，但她一直非常喜欢孩子，喜欢教育事业。在年过四旬企业倒闭之后，她根据自己的特长爱好办起了作文辅导班和功课补习班。从此，每天放学后和休息日，我家充满了吵吵闹闹的孩子不说，妈妈把全部精力都放在那些孩子身上。于是，她选择的事业遭到我的极力反对，我嫌家里乱，我嫌她没有时间陪我。总之，我曾一度大闹情绪。读了《疯娘》这个故事，我的心灵受到极大的震憾！我似乎一下子长大了，我想了很多很多。是啊，天下有哪个母亲不爱自己的孩子，有哪个母亲不是把自己的孩子看得比自己的生命还重呢？妈妈选择了这个职业，除了是她的爱好，也是为了生计。如果没有她每天的辛勤劳动，哪有我的衣食住行？更何况，现在想想，妈妈根本不是不管我，而是一直在努力补偿我，比如：上了一上午的课，她顾不上休息，利用中午有限的时间陪我去吃肯德基，拉着我的手去海边散步谈心……妈妈所做的这一切，不都是在补偿我吗？可我，当时为什么意识不到呢？现在想想，心里真是惭愧。而正是读书，让我懂得了感恩母爱，让我的心灵找到了家园！
读书能让自己的心灵更加高远。书加惠于人的不仅是知识的增广，而且还有精神的感化与陶冶。同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习环境，能心无旁鹜，夜以继日的遨游书海，向书山攀登。我们要珍惜自己的美好年华，我们要在学好课本知识的同时，博览群书，用书香装点自己的青春，用知识丰满自己的羽翼！从书中学习做人的道理！让读书点亮心灵！
读书演讲稿 篇5
老师们、同学们：
下午好!
大家都知道，咱们中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅，却包含着许多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化，本着这样的宗旨，本次读书节，校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行，融道德入心”这一主题的系列读书活动。
经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选，本次读书节，重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》，向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》，相信大家的手里一定也已有了这两本书，翻开这两本书，大家会发现，这两本书都是以三字一句，两句一韵的方式编排的，句式整齐和谐，韵律优美，读起来朗朗上口。接下来，我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。
内容简介：
《三字经》，是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟，几百年来，不断有学者对它进行续补。民国时期，大学者章太炎重新对此书进行了修订，我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句，共一千一百多字，它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识，天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的;有励志勤学，发愤图强的;也有弘扬爱国精神的。
如“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。这句话告诉我们，良好的品质是从小开始培养的，比如说对老师要尊敬，对同学要友爱等等。这些，都要从小练习，慢慢地成为一种习惯。
“香九龄，能温席;孝于亲，所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁，就知道夏天先把父母的枕席扇凉;冬天温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。告诉我们，一个人首先要学会孝顺父母。
《三字经》虽然已经有了几百年的历史，但一直到今天，它仍然有着巨大的生命力，已翻译成英文、法文走出了国门，被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”，在世界范围内加以推广。
《弟子规》是清朝李毓秀编写的，原名《训蒙文》，后经清朝贾存仁修订改编，改名为《弟子规》，在所有传统道德教育为主的蒙学读物中，它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句，1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒，教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面，写了如何孝敬父母、尊敬老师;小的方面，对早晨到晚上的一言一行，一举一动，都作了明确的规定。
如一年级小朋友刚刚学过的“父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这句话就告诉我们，父母的教诲，要恭恭敬敬地听明白，父母责备自己，一定是有道理的，我们要顺从地接受。
再比如“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一句，则告诉我们穿衣服贵在整洁，不在华丽;在职位的人要穿得符合身分，平常的人要穿得和家境相符;这就叫做“得体”。
无论是《三字经》还是《弟子规》，都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富，它们犹如启明星，能为我们的前行导航。那么，我们该如何读好这两本书呢，杨老师有些小建议想送给大家，希望能对大家有所帮助。
阅读建议：
1、借助拼音，读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们平时的读音不一样，比如“弟”字，在这两本书中却不读“dì”而读“tì”，如果我们一不留意，就有可能会读错了。所以，我建议大家在第一遍读时，能关注上面的拼音，先把句子读正确、读通顺。
2、借助注释，读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛，我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释，自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事，高段的同学可以自己读读这个故事，低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事，以帮助你更好地理解这一讲的内容。
3、熟读成诵，入于心。在理解了所读内容的意思后，杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背，有空时，你不妨和你的同伴一起，以这两本书里的内容为歌词，玩玩拍手歌的游戏，也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵，让经典“进我耳，入我心”。
4、联系实际，指导行。通过学习经典，养德行，学做人，是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时，能联系自己的生活，想想自己哪些方面做得比较好，哪些方面还需改进，多反思，让经典来指导、规范我们的言行与思想。
这里，老师还有两条信息想提供给你们，最近，《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇，中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》，有兴趣的同学可以去看看，相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友。
愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中，学习前人的智慧，丰富自己的认识，规范自己的言行。
也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承!
同学们，以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议，接下来，你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。
谢谢大家!
读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾经说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切名族伟大智慧的结合体。”从前我不怎么明白，但是现在是我却感悟很深。
我从呱呱落地便与书有着不解之缘，有哺育我们的婴儿教育书，母亲讲的故事书，还有从小看的一些漫画书，上课时的课本，课外的各种散文，名著，可以说，书在我的成长中是不可缺少的。
我喜欢读书，尤其爱在傍晚和早晨的时候读书了，因为傍晚是我大脑最清闲的时候，而清晨是我最清醒的时候，这两个时间段也是我一天中最有活力的时候了。晨曦初露，斜倚桌边，或是傍晚独坐窗前 ，岂不是人生一大乐事。
记得小时候，我还不会识字，妈妈就耐心的教育我背唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一边……上学前，我已经可以单独看一本故事书了，低年级时，我认识的字已经很多了，便又迷上了科普书籍 ，让妈妈给我买了一本《少年百科全书》，书中的每个问题都使人深思，爱不释手，在如饥似渴的阅读的同时，我又买了《十万个为什么》，《格林童话》……这几本书也使我增长了许多知识。
读书是积累，知识的多少是要靠日积月累才能形成的，年华如水，一去不复返，怎么样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知识，捉住今天，抓住未来，书将继续伴我成长。
读书演讲稿 篇7
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是培养栋梁；我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是创造未来。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！
二十多年来，我始终用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我深爱着的课堂。我用智慧吸引学生；用情操感化学生；用行为带动学生。为适应时代的需求，为造就新型人才，我不断地更新自己的教学理念，改进教学方法，并注重对学生创新能力的培养。03年，我有幸成为新课程的首批教学者。在新课程理念的倡导下，我又学会了赏识教育，用激励、表扬的方法调动学生内在的主观能动性，用理解、宽容和微笑去面对每一位学生。教学上，我认真钻研教材，创新教学设计，写好教学反思，先后上了实验课、电教开放课和观摩课等，均受到了听课教师的好评。为赶上时代的潮流，我还潜心学习电脑技术，率先制作了个人主页。主页模版设计新颖，风格独特。二十多年的时间，短暂而又漫长，我用汗水、智慧和一颗火热的心赤诚地演绎着教师这一高尚的职业。
在奉献、探索和创新的道路上，我用爱留下了一串串坚定的脚印，用爱谱写了一曲曲美丽的音符。一路走来，一路播撒，也一路收获。我指导学生制作的电子报刊、电子绘画及作文分别获得过省、市一等奖；我撰写的多篇教学论文或设计也在全国、省、市评比中获奖或在报纸上刊登。本人也先后被评上了县“教学新秀”、“县、市骨干教师”。
回首走过的路，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在碧小这所学校的不断进步和成长中，我也在快乐地进步和成长着。如今，我依然辛勤地耕耘在教育这片沃土上。在这条充满荆棘的道路上，路边没有鲜花，前方没有掌声，但我并不孤独，因为我心存信念：平凡才是最伟大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修远兮，明天的我将上下而求索。我将用执着和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写人生的新乐章，用拼搏和实干获取人生的新辉煌。三尺讲台 ——我永远的舞台！
读书演讲稿 篇8
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩！》
同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢？
也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈去逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！
同学们，你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……
前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。是的，读书就意味着教育，甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。
如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动，即针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。在加强阅读的同时，老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来，做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长！
“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！
谢谢大家！
读书演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、评委老师、职工朋友们：
大家上午好！
我叫王**，来自马崾岘区队。今天我演讲的题目是《读书启迪未来》。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
“书籍，是人类进步的阶梯，”这句话一点都不错。书籍，一直是我们的好朋友，总能给我们带来人生的启示与温暖；感动的泪水与笑容，成为了我们生命中不可缺少的一部分。
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来，书籍是全人类不可分离的一部分。当然，我也同样赞同都德的观点：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，它永远不会背弃你。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直从在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，贵在打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，要热爱读书！阅读撼人心弦的高贵作品，亲临伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书，”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，相信我们一定会从中有所感悟、有所启迪。在新的世纪中，愿我们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人，才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！让我们攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
让我们热爱读书吧，让我们收获读书的喜悦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书演讲稿 篇10
高尔基说“读书是人类进步的阶梯”，而冰心先生也倡导“多读书，读好书。”而有一段时间我却无论如何不能浸入到大块头的书里去，心里总是嘀咕，那么厚，看了又有什么用，还不如看看搞笑的漫画多快乐。而自己所读过的名著也是历次寒暑假老师布置的必读书目，虽然都看过了，感觉也很好，可是不久就又会丢弃了。
读书真的没用吗？直到我看了那个故事。
已故国学大师任继愈先生小时候，总会跟着爷爷摇头晃脑地朗读《诗经》、《春秋》等国学经典书籍。有一天，他对爷爷说：“我总是会忘记朗读的内容，而且我并不能理解意思。那朗诵这些又会获得什么呢？”
他的爷爷让他提着竹篮去打水，一趟趟无功而返，他认为用竹篮打水是不可能的。
爷爷笑了笑说：“真的没用吗？你看篮子多干净了。孩子也许你只记住了古典书籍中的只言片语，可是朗读的环境，文字的内容会影响到你，会净化你的心灵。”
于是任继愈先生牢记爷爷的话，与书为伍，终于成为我国宗教学的泰斗。
其实读书带给我们的益处，生活中随处可见。
“百善孝为先”它让我们懂得了孝顺的含义，而心里装着孝字的人，自然就会有了责任，而勇于承担责任的人必定就是坚强，无所畏惧的人，那么还有什么是不可以成功的呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，它告诉我们只有接受磨砺才会收获硕果。
而平时人与人交往的和谐得体，又怎么不是从书本中学来的呢？
当你烦恼了，沮丧了，茫然了，帮你解脱的道理哪个不是来自书中呢？
小偷永远不懂偷盗的可耻，强盗永远不知道抢劫是无耻的，只因为他们不读书，不懂得做人的道理。
试想如果人类不读书，那么文明就会停止，一切就会停滞不前，不发展的人类又如何生存下去呢？
读书会丰富我们的头脑，读书会让我们更有智慧，读书能陶冶人的情操，而读书也是放松心情的好办法。
捧一本书，静静地看下去，去感受那沁入心脾的书香，慢慢地你就会喜欢上读书。那么无论何时何地，只要你有时间，就去感受读书的魅力吧。
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