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读书月活动评价总结

时间:2022-04-07 09:08:41 读书活动总结

读书月活动评价总结(精选5篇)

  快乐有趣的活动已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如来好好的做个总结。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编为大家收集的读书月活动评价总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书月活动评价总结(精选5篇)

  读书月活动评价总结1

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这是宋代理学家、思想家、哲学家朱熹的《观书有感》,以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是死水,而是常有活水注入,像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,如同一个人在读书中提高认识、搞通问题、获得新知而大有收益时的情形颇为相似。

  关于读书的功用,北宋皇帝赵恒在《励学篇》中写到:“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”(六经--《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》) 古人重读书,那是为了当官的需要;而今重读书,则是个人成才的跳板。对每个人来说,只有认真读书,积累知识,不断读书,提高素质,才能促进个人的成长和进步,在人生的道路上,有了爱读书的行囊,才能插上远行的翅膀。

  勤奋药业从建厂以来已有40多年历史,而前三十多年,企业从未招过一名新工,原来的员工,现有一部分已退休,还有的即将退休。近些年,因企业发展需要,才陆续招了一部分人。

  为认真培养好新员工,我们一方面加大日常培训力度,旨在通过内部培养增长他们的才干;另一方面就是在新员工中广泛开展读书活动,并将每年5月份定为职工“读书月”。为有效搞好“读书月”活动,近几年来,我们主要采取了以下五项措施:

  一是加大资金投入。从xx年起,为了抓好年青人培养,我们积极重视加强职工书屋建设,每年都要投入近万元资金为职工添置相关图书,还购置了影像设备,到目前,新藏图书已近三千册。

  二是分层次开展读书活动。为便于加强读书分类指导,我们把现有职工分成三类人群:青年员工、老年员工、党员干部,并有针对性地采取措施满足各类人群读书需求。在五月份读书月活动中,又举行了“xx年员工每人发给一本“企业竞争靠人才、个人竞争靠素质”的《全国职工素质教育读本》,从思想素质、文化素质、民主法治、安全生产、社会文明、完善自我等六个方面进行新员工素质培养和提升。为帮助青年员工树立学习榜样,我们在党员干部中又开展了争做优秀共产党员的读书活动,并每人发给一本《优秀共产党员事迹选》,以此来带动青年员工读书学习;对老员工则采取开放式借书,并有专人负责,从而使得人人有书读,以致促进大家综合素质得到普遍提升。

  三是开展读书心得评奖活动。为提高大家读书积极性,我们在所有发书的员工中开展读书心得评奖,今年以来,已评出七篇“优秀读书心得”。

  四是充分发挥信息员作用,对读书有特殊需求的员工,另补精神食粮。针对某些在技术上、业务上、社会科学方面等有特殊需求的青年员工,通过信息员跟踪考察,多次为他们提供边缘学科书籍购买机会,以充分满足她们学习要求。

  五是利用道德讲堂,开展读书演讲活动。公司道德讲堂,也是员工们读书讲堂、道德素质提升的讲堂。为用好这一阵地,在道德讲堂上,我们围绕“诚信”二字展开演讲活动:

  “见人善、即思齐,纵去远(虽然差得远)、以渐跻(努力就能赶上);过能改、归于已,倘掩饰、增一辜;见人恶、即内省,有则改、无加警;凡出言,信为先、诈与妄,奚可焉(行不通)”。

  勤奋员工八不规范:“爱岗敬业、不敷衍塞责。关心他人,不损人利已。积极向上,不甘于落后。勤奋学习,不懒散怠惰。诚实守信,不虚悖浮躁。务实创新,不因循守旧。遵纪守法,不违法乱纪。团结协作,不狂妄自大。”

  在演讲时,为强化大家把读书责任落实到实践工作中,我们还组织员工们进行道德诚信宣誓:“我们承诺:坚持以职业道德为准绳,以诚信经营为已任,强化生产管理,坚持质量优先,恪守社会责任,倡导行业规范,主动接受监督,完善服务体系,努力把勤奋药业打造成诚信之企,文明之企。”

  青年员工黄小清在学习心得中写到:我们每个人都渴望成为一名优秀员工,渴望通过读书得到更好的发展,更大的成功。读了这本书后,为我们今后的人生道路指明了方向……企业在发展过程中,决不能单兵作战,而要发挥团队的积极作用,我们每个人只有把个人的力量融入到团队之中,大家形成合力,人生的价值才有意义。

  青年员工丁雯雯说,我通过这本书学习后,深深地认识到,每个员工都必须树立干一行爱一行的观念,全身心地投入到各项工作之中,这不仅是职业素质的要求,更是人生的信条,如果不热爱工作,又怎么能干好工作,要干好工作,素质显得尤为重要。

  还有的员工写到,工作能力不仅是个人素质的体现,更是企业发展的基础,现代员工要成为高素质的员工,不仅要以科学发展观为指导,更要树立正确的人生观、价值观……

  回顾我们读书活动的每一过程、每一阶段,用有些员工借用古代诗人的话说:活动之初是“昨夜西风凋碧树,独上高楼”,有一种迷茫与困惑的感觉,曾怀疑过“书”的力量;而通过一本书读下来,得到了很多启示,渐渐的对读书有一种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,出现了一种渴望和需求;通过读书评奖后,现感觉到“众里寻他千百度,蓦然回首”。

  下一步,我们将设法加大职工读书演讲、评奖力度,让全体员工都能真正地用心灵去关注读书。

  读书月活动评价总结2

  结合学校读书月活动要求,为激发孩子们读书的积极性,营造书香班级氛围,培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书,我成长"。小结如下:

  一、召开主题队会,明确活动主题。

  1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

  2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

  3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家最爱读的书目:《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》,为读书月拉开了一个美丽的序幕。

  二、抓紧一切世间,培养良好习惯。

  1、从我接手这个班级时,我们约定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以《爱的.教育》为亲子共读书目,我定时与孩子们交流学习心得。

  2、美化教室,创设读书读报氛围,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义,体会到读书的快乐。

  3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享,我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在,班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

  4、每周二下午的"书友会"时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽!

  三、及时检查评比,品味阅读快乐。

  周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报,不论从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很出色。利用班会,我们进行了评选,学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

  现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动结束了,但是阅读的习惯还会一直延续下去,我依然会定时给孩子们交流心得的机会,争取在下个学期有一个较大的提高!

  读书月活动评价总结3

  为了积极响应街道工会、深入开展“阅读,让生活更美丽”活动,进一步激发社区居民读书热情,引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,努力提高居民的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区,小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动,通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动,掀起了一轮读书学习的热潮,取得了明显成效。

  一、领导重视,精心安排部署

  为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展,小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动,制定了《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区:“阅读,让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。

  二、加强舆论宣传,营造“阅读、让生活更美丽”的氛围

  一方面,社区购置大量优秀图书,向社区居民提供免费借阅。

  另一方面,社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式,使更多的市民群众参与到“读书月”活动中,营造“阅读,让生活更美丽”良好环境,使口号更加深入人心。

  三、以活动为载体,提升市民群众读书学习的积极性

  小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表,发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座,引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来,50余人听取了活动。

  四、汇报心得体会,取得了明显成效

  本次读书节活动,共收到居民心得体会作品30余篇,秉着“民主、公正”的态度,评选出优秀作品9篇,为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动,不仅增长知识,还提升了文化修养,望社区继续开展此类活动。

  读书月活动评价总结4

  为了深入贯彻落实党的十八届五中全会和省委十届七次全会精神,以“新知识、新观念、新发展”为主题,以农家(社区)书屋等公共阅读服务场所为主要阵地,广泛开展内容丰富、形式多样、农民喜爱的阅读活动,形成全社会关心帮助农民阅读和支持参与书屋建设的浓厚氛围,根据上级文件精神,我镇积极组织开展了系列农民读书活动。

  一、开展关爱农村留守学生(儿童)活动

  推进农家(社区)书屋对农村留守学生(儿童)全面开放工作,有针对性地在光荣村、普和社区、大理社区组织了课余读书活动和读书讲座,使其成为农村留守学生(儿童)的第二课堂,让书屋真正成为农村留守学生(儿童)的乐园。

  二、落实示范农家书屋创建相关工作

  围绕建立农家书屋长效发展机制,推动兼职书屋管理员选配、培训和考核奖励措施的落实,继续做好市级示范农家书屋创建和冠英社区中心书屋建设工作。

  三、组织开展了好书评选、送书下乡活动

  开展农民喜爱的好书评选活动,本着农民需求,定期向农民推荐一批好书。在英明、安明、北平精准扶贫村开展了赠送图书、报刊到农家书屋活动。

  四、举办农民读书征文评选活动

  开展了以“农家书屋·实现梦想”为主题的读书征文,评选出了反映农家书屋给农民思想观念、生产生活带来积极影响和变化的好文章并给予表彰。

  五、开展了各类培训活动

  我们开展了农业科技下乡等科普活动,举办了农业科技讲座;开展了健康进农家活动,以家庭为主体举办“母亲课堂”培训班、开展了创“学习型家庭”读书活动,提升家庭成员的综合素质和文明素养。向农民传授新知识、新技术、新理念,培养新型农民,全力打造社会主义新农村。

  农民读书月活动总结

  为认真贯彻落实党的十八大精神,进一步丰富广大农民群众的文化生活,20xx年,德阳市文化广播影视新闻出版局在上级的正确领导下,以提高广大农民群众的文化素质为已任,积极开展农民读书月活动。此次活动以读书·明理·守法向善为主题,经过详细安排、精心组织,举行了一系列形式新颖、内容丰富的读书月活动,营造了人人读书、终身读书、读书受益的良好风气,取得了预期效果。现将活动开展情况总结如下。

  一、高度重视、加强领导

  为了保证读书月活动顺利开展并取得圆满成功,我局根据中共四川省委宣传部等八部门《关于举办20xx年农民读书月活动的通知》(川新广出联[20xx]10号)文件精神,结合德阳的实际,我局起草农民读书月活动文件联合下发各县(市、区)有关部门。在各部门和各县(市、区)的共同努力下,明确职责任务,重点精心策划,确保工作落到实处,推动农民读书月活动向深度和广度开展。

  二、形式多样、广泛宣传

  氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。为此,我局发动我市各级图书馆、各社区、乡镇采取张贴公告、悬挂宣传条幅、开辟读书月活动专栏等多种方式,广泛开展宣传活动。并通过报社、电台等媒体的协助,大力宣传读书月活动,切实加深了广大农民群众对读书月活动的了解,为促进农村社会文明程度有效提高、经济发展、文化繁荣和社会进步打下了思想基础。

  读书月活动评价总结5

  为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从xx月xx日至xx月xx日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

  我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

  一、开展了六个一活动

  活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

  二、举办了知沈北,爱家乡知识竞赛

  结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年xx月xx日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

  三、举办学生作文大赛

  20xx年xx月xx日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

  四、重点推荐书目《弟子规》

  在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教师读书征文大赛

  我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

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