迎新策划书

时间：2017-05-21 16:55:23 策划书范文

迎新策划书4篇

大学之大，非大楼之大也。在“花园式”学府的黄师里。美的不仅是校园建筑，更是学在黄师的莘莘学子。正是因为络绎不绝尊师重道的学子，才为多功能大楼赋予了“厚德”之道；正是因为孜孜不倦徜徉书海的学子，才为图书馆注入了“博学’之力；正是因为求实创新锐意进取的学子，才为实验室延续了“力行”之志；正是因为志存高远勇往直前的学子，才为考研室凝聚了“致远”之心。摄影协会诚邀你扑捉每一位学子的举手投足。

迎新策划书4篇

一、活动主题

“学在黄师”迎新展

二、活动时间

XX年9月初

三、活动地点

学校北门门口

四、活动对象

摄影协会全体成员

五、活动目的及意义

1、为了更好的配合学校新一年的招生工作，更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。

2、为全校师生提供一个公平展示的平台，展现黄师学子在学习中独有的精神与风采。

3、为了锻炼大家在摄影上的动手能力，利用在校时间将自己所学的理论知道付诸实践来提高自己的摄影技术。

4、为锻炼协会成员的专题拍摄能力，为以后类似的专题活动打下基础，不断完善。

5、为了在校内稳固摄影协会的影响力，在不断的实践活动中保持协会的创新、创造能力。

6、为提高协会会员参与活动的积极性，吸引热爱摄影的新同学加入我们的团队。

7、为响应团委丰富校园文化活动，宣传黄师精神的号召。

六、征稿要求

1、所有拍摄作品必须为本人原创作品,内容必须结合“学在黄师”的主体进行拍摄。

2、作品题材以学习纪实类、实践育人类、思想引领类（对比及隐喻）为主，也可为切合主体的人像、创意、小品、新闻、专题等。

3、拍摄作品所涉及的名誉权，着作权、肖像权等产生的法律责任均由作者本人负责。

4、本次展览作品并不征收费用，所有来稿一律不会退还。请各位有意参展的作者自留原文件（最后参赛作品将洗成12寸照片进行展览）。

5、有关此次展览的最终解释权归黄冈师范学院摄影协会所有。

七、活动过程

（一）活动前期

1、放假之前的前期准备工作：

(1)由记者部写好拍摄方案，并将拍摄方案发至群共享等通信平台，使广大师生和协会内部成员了解本次活动的拍摄要求。（拍摄方案详见附录）

（2）由组织部安排好拍摄的具体时间以及每一个部门的拍摄时间分配，并将积极参与的会员安排到各个部门中，与各个部门一起进行拍摄。（拍摄安排表详见附录）

（3）由办公室统计采风积极的会员，并询问是否愿意参与拍摄活动，将最终的人员表格上交到组织部，由组织部更新拍摄安排表。

（4）由各部门按照组织部的安排表写好各部门的拍摄具体实施方案即拍摄策划。（各部门策划详见附录）

（5）在假期前由外联部拉一次外联赞助。

2、开学之后的前期策划准备

（1）召开协会的紧急会议，将迎新展的具体工作细化到各个部门，将本次影展的活动时间、活动方案落实到每一个部门具体实施。

（2）由各部门部长收集拍摄的作品，将作品整理集中之后拿到周老师处审批。

（3）由办公室和秘书处安排好影展期间的值班表。

（4）由宣传部画好本次影展的宣传展板和海报，将其在南北区宣传栏进行展出。

（5）由网信部在协会的各大平台上为本次影展做宣传，并随时更新协会准备工作的新动态。

（6）由外联部最后进行一次照片展出的赞助活动的工作。

（二）活动中期

（1）由秘书处送到周老师处通过审核的作品进行资料的分类登记

（2）由秘书处安排时间让照片的作者对自己的作品进行命名。

（3）由组织部和文艺部将命好名的作品分类别以4张一组的形式粘贴至卡纸上，包括参赛作品作者、名称、编号。

（4）由记者部和办公室将粘贴好的每组作品按照不同的类别（小品、组照、新闻照、人像等）分别粘贴在不同的展板上。

（5）由组织部负责悬挂本次影展的宣传横幅。

（6）由办公室和秘书处将影展的值班表分享到会干和会员的联系群的群共享，并做好值班人员的通知、监督工作。

（7）在值班过程中，由组织部监督活动是否按照活动策划来进行的，并对活动的过程进行诸如为参观者讲解的善后工作。

（8）在活动期间，由记者部负责活动现场的新闻照拍摄活动，记录好活动的精彩瞬间，为活动的总结工作做好充分的资料准备。

（9）在作品展出的展板上分别悬挂好一个留言簿，便于参观的老师和同学们留下自己的感想及意见，利于活动结束后的总结工作。

（10）每次值班的同学负责现场的问题解答和提醒下一次值班的会干的工作，及时将值班的情况向办公室反应，以便及时做出人员的调动和安排。

（11）由宣传部和文艺部撰写广播稿分别送至校广播台和外语教学广播电台进行宣传。

（三）活动后期

（1）活动后期将活动中参展的作品进行回收并做好保管工作，对场地中的相关物品进行整理保管，将借用的物品归还。

（2）记者部成员将新闻照片发给网信部，由网信部上传至QQ空间网络相册，便于成员的参考与交流促进及在其他网络平台上的二次展出。

(3)由组织部撰写新闻图片稿，将稿子发送至会长投稿校报。

（4）秘书处写好本次影展的活动总结工作，对影展过程中的成功与不足之处进行分析总结，针对留言簿上的优秀意见提出改进方案。

（5）召开总结大会，对本次活动进行工作的整体总结，要求各部门做好本部门的工作汇报总结。

八、

一、“学在黄师”拍摄方案

在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。

本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。

具体拍摄事项如下：

方案一：

学习纪实类

无论是课堂的学习，还是课后的自主学习，在多彩的校园里都无一不是一道亮丽的风景。

1、学在黄师还是要以学为主，首先拍摄学校一些齐全的学习资源例如图书馆，电子阅览室等。体现学子在这些丰富的资源中充分利用认真学习的画面。大场面学习画面，比如远景，全景（图书馆，考研室），课堂的氛围以及上课途中的读书场景。

2、音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

3、校训塔是最能体现学校风气的，但是光拍校训塔未免会显得单调，我们可以再校训塔旁边用人物或者其他景物做陪体。

4、跟拍一位或几位同学（好朋友关系）一天内大学生活的点点滴滴，以小见大，用个体表现普遍。

例如：

从早上在教室或者草坪晨读，在课堂听讲，在食堂排队用餐，午后和朋友在操场打球，在图书馆阅读，晚上回到寝室跟室友的寝室生活。

清晨时，在学校植物园的池塘旁边有许多刻苦背书的同学，早上拍一下他们是一个不错的选择。

在图书馆五楼和四楼的大厅里新安放了许多桌凳，每天都有不少勤奋的同学在那里学习，当他们整齐地坐在那里，值得一拍。

夜晚，万籁俱静时，我们去图书馆五楼、六楼和主教自习室拍摄勤奋的学习者更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意：

由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现共鸣的纽带。

方案二：

实践育人类

丰富多彩的社团生活，多种多样的特色教学，理论与实践的统一，才是完整的大学。

1、社团的学习娱乐生活非常的丰富，而且可以体现在很多方面。例如轮滑社教学轮滑是一种学习，青协在做一些志愿义务活动的时候是一种精神的学习与延续，学雷锋也是一个精神的学习，不仅仅是这些，每个社团都有自己的特色，都能学到很多东西，这一类的资源很多。

2、语委办是我们学校最有特色的教学之一，通过语言文的学习一方面帮助同学们考普通话，另一方面是对中国文与文化的传承，同时对于同学们在语委办任职也是提供了一个教学实践的机会与平台。我们可以选取某一天的三或是一话，来进行拍摄。

3、主教大厅的书法展出，漫画展出，个人作品展出也是一个拍摄点，可以通过这些作品来展现学在黄师的主题。

4、新传学院平时会有摄影摄像的实践课，拍摄学生们在室外的实践，以此充分体现我校理论与实践相结合的教学方法。当然其他学院也会有一些特色的课程，也可以以此为例。

5、大学特色及专业教育的另一个方面，便是学校召开的各种讲座，可以记录各种有趣的讲座及师生之间和谐的关系及融洽氛围。

例如：

三P飞扬视频影音工作室制作电影与放映电影

广播台主播台主播认真播读新闻与音柱小听广播的人

大学生艺术团辛苦的排练与舞台上炫目的表演

轮滑社跌掉扭伤等等场面与展现高超技巧的场面

摄协摄影师在恶劣条件下各种纠结的拍照囧样与照片的完美效果

注意：

抓住不同的学校特色教学及社团文化最大的不同点拍摄，不同活动之间的对比及特点艺突出，对比点可以不只一个，但是都能恰如其分的表现“学在黄师”这一主题。

拍摄理由：

通过丰富多彩的社团文化表现丰富有趣的大学生活。同时大学不是纯粹的温室也不是高高在上的象牙塔这里也有努力跟汗水也有付出跟收获。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的努力上进朝气蓬勃的样子

方案三：

思想引领类（对比及隐喻）

通过大学生生活中的表现来突出学校道德素养的教育及学生的自身素质

1、尊重校园工作人员的劳动成果，自觉自律的良好修养的画面，学生的行动与工作人员的工作形成和谐的画面。

2、学在黄师，在黄师学尊老爱幼的优良传统。主要表现为学生照顾老人及陪小朋友做游戏的有爱的画面。

3、很多学生在大学生活阶段，不仅仅学到了一些知识，同时也学到了独立，学到了与人相处，学到了交际，学到了自己面对困难，我们可以拍摄一组照片，以一位学生为主角，拍摄他/她从进学校门的那一刻，经历的一些事，学到的一些东西，旁边附上文说明，组成一幅组图。

4、寝室是大学生活中不可或缺的一部分，而且在整个大学生活中占很大比重，寝室文化及在寝室中很好地自我约束及良好的寝室氛围也是大学生十分向往的一个方面，可以拍摄这方面的内容让大家有所了解。

例如：

1、校园内有一些清洁工人在清理垃圾，这个时候我们可以拍摄一位学生将垃圾扔进垃圾桶而不是丢在地上，与清洁工人清扫垃圾相对应，体现在黄师我们不断提升自己自身素质与文明。

2、主教前面的拱桥有点陡，可以拍摄我小同学搀扶着老奶奶下拱桥的画面，从而表现黄师学子，学在黄师，尊老爱幼的优良传统。

3、寝室中个性及创新的设计及多彩的寝室文化的照片

注意：

黄师精神是黄师学子在潜移默化、耳濡目染中就会逐渐形成的，它更代表一种学习的灵魂和最高境界，“学在黄师”，精神必然是学习的重中之重，更是学校学习风气及教育的特色。

拍摄理由：

通过大学生的文化素养来表现大学生活，同时大学也不光在知识上使我们提高，而且也在做人方面及道德文化的修养上得到很大的提升。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的德智体美劳全面发展，“学在黄师”更重要的是黄师精神！

各个部门拍摄安排：

一.宣传部：

张益倩和郭新群负责拍摄图书馆学习的图片：白天同学们去图书馆查阅资料，在自习室专心自习，晚上很多同学去图书馆读书、背书。

张雪和杨喆负责拍摄校园内清晨早读的图片：清晨，有一些同学在学校的生物园、池塘边晨读，还有课余时间在宿舍的学习

汪文龙和马成功负责拍摄教室里同学们认真听课的照片：上课时同学们积极讨论问题，踊跃回答问题，下课时不懂就问

拍摄理由：

注意事项：由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情.

二.外联部:

1.社团会议：会议上，大家在老师的带领下拍摄类型：实践育人类

2.拍摄对象：社团活动

3.拍摄理由：社团，是大学里一道亮丽的风景线。社团生活丰富多彩，将我们所学的理论与实践紧密地结合在一起，大大提高了我们的学习效率。在社团中学到的知识（如为人处世、专业技能、实践经验等）能为我们日后的工作打下坚实的基础。记录社团生活，展现社团风采，感受大学生活的美好。

一:拍摄示例

(1) 社团的周年庆：周年庆上，会有很多精彩的节目，透过这些节目，我们可以共同见证社团的发展、会干及会员的进步等。

(2) 社团组织的特色活动：摄协的影展、园林花卉社收工艺大赛等场面。

(3) 相互探讨学习，总结工作，各抒己见的场面。

(4) 社团工作表彰：颁奖的场面、获奖者发表获奖感言的场面等。

(5) 平日里会员间相会交流、相互学习、相互借鉴、相互帮助的场面。

注意：留意身边发生的事，善于观察，带着思考去拍，同时巧妙运用所学摄影技术，努力开拓创新，凸显“学在黄师”这一主题.

三．网信部：

方案一：采取课堂偷拍的方式

可以在上课时趁老师不注意的时候用手机或者相机偷拍老师的上课动作，切记主体是老师，最好可以拍到大屏幕。这样的拍摄方法，有利于更好的，更自然的凸显老师讲课的敬业程度，说明老师专心致志的讲课。

方案二：拍摄学生在宿舍学习的情景。

很多人都说去拍图书馆的学生学习，在主教和学校的草坪的学生如何的认真学习，其实大家还忽略了一个场景，学生宿舍，而且几位干事的同学或者朋友也有在宿舍学习的时候，而不是像很多人那样想的在宿舍就是玩电脑啊，干别的事情。

方案三：实践项目拍摄

1.可以让有单反相机的同学到摄影室去，带着自己的几个朋友一起过去，利用摄影室内的人像摄影设备，一个同学扮演摄影师，另外找几个同学在傍边扮演指导，另一个同学扮演被拍摄者，就这样拍出一组照片，文说明就说，黄师的实践摄影教学，大家都很认真的学习实践操作，以此作为宣传。

2.可利用前一段时间上电视摄像实践课的照片资料，网信部有人拍了,比方说老师找同学上来示范的时候就是一个好素材。

3.可以在黄师的随便一条道路上，叫上自己的朋友，一个人一手拿着单反相机或者是摄像机，都可以，另外一只手拿着大三脚架，在几个同学的陪伴下，在路上辛苦的走着，这就可以体现出黄师学子辛苦学习实践操作。

4.可以利用拍摄青年志愿者的志愿活动的图片，宣传我们学校的爱心之举。

方案四：学校街道拍摄

沿着只要有空就可以沿着街道拍摄，无理论是学习理论知识，背书,还是扛着实践操作的照相机和摄像机，都可以成为拍摄的内容，再加上拍摄一些黄师的风景照片加以配套，这样就加大了宣传黄师的力度。

方案五：拍摄学校举办的讲座。

学校和院系举办的讲座是一个很好的凸显黄师学习气氛良好的机会，着重凸显来听讲座的人数众多，抓拍讲师的讲课表情，以凸显讲师的兴奋程度。

方案六：拍摄学生相互之间对知识的讨论。

凡是有人学习的地方，就可以去拍摄学生相互之间讨论问题的情况，其目的是让观看者看到黄师学子的学习干劲，尤其是在夕阳西下的时候进行抓拍，这样就显得很有意境。

拍摄理由：

着重表现出黄师学子奋发图强，黄师教师的敬业，凸显出无论是老师还是学生，都严格的遵守纪律，包括教师的敬业精神和学生的学习。体现出黄师作为教育大市的黄冈市的高等院校，具有优良的学风，是值得大家敬佩的高等学府，这就是我们要做到的地方，无非就是突出“学习”。

四.秘书处:

文化娱乐类：

校园内各色的活动体现了咱们黄师学子的课余生活的丰富多彩，这其中的拍点也是很多的，比如：各种各样的歌唱比赛、社团晚会、球赛、以及文化节。

1.近期的各种歌唱类比赛也是值得我们去拍的，它是彰显我们年轻人活力与激情的很好的方式；

2.再者就是近期的社团晚会，它也是体现各个社团内部丰富多彩的生活的标识；

3.同样的，近期的羽毛球赛、篮球赛等也是不能错过的拍摄的好素材；

1.最后就是当前的各类文化节，这个活动可以说是能代表某一个团体组织和学院的文化水准的，所以它的拍摄意义就更大了。

拍摄理由：“学在黄师”的“学”不仅仅表现在学子们如何去读书去学习，它其实还可表现在各类充满趣味性的文化娱乐活动，它更能体现我们年轻人的青春风貌与高昂的斗志。

五.组织部:

学在黄师，我们可以不仅只针对教学楼，图书馆里看书，读书的人一些学习状态。我们应该扩散，比如音乐生声乐课，钢琴课的状态，还有美术生，传媒生一些实践课的状态。以及各大社团的自己特色。都是一些学习状态。这也可以让大家看到我们学校的学生生活状态丰富，有意义。尤其是可以让新生感受到我们学校浓郁的学习氛围。我们可以拍老师学习得状态。这也是学在黄师的内容。我们学生与老师一起在学习，一起成长。这是很好的校园状态。让大家一起感受到我们学校的学风。

六. 文艺部"学在黄师＂拍摄方案：

具体拍摄事项如下：

题材一：

音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。

例如：

在中午别人在吃饭午休时去行政楼，音乐楼可以听到悠扬的琴声和歌声。

在晚上，万籁俱静时，在别人都在寝室休息时，去音乐学院的琴房拍摄勤奋的练琴的同学更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。

注意事项：

由细节出发，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情，体现出勤奋不止是高中才有的

拍摄理由：

“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分，它的朴实自然无可替代。消除很多人对大学的误解，认为大学是一个放松的，无所是事虚度年华的地方，但是黄师学子可以证明大学除了可以学习到知识外让你看到一个不一样的大学校园氛围。

七. 记者部“学在黄师”拍摄方案

方案一.理论学习类：

1.在图书馆的考研自习室、阅览室以及四楼、五楼的大厅里都有值得拍摄的地方，可以充分利用光线制造学习的氛围，既可以通过特写拍摄人物的细部表情，也可以拍摄出一些全景的照片，通过现场环境展现学习场面。

2.在我们自己的课堂上可以通过人物写实拍摄出关于老师教书育人的形象，也可以拍摄出在课堂上学生们认真学子，积极进取的形象，可以选择拍全景、近景人物状态、以及同学们一起讨论问题的照片。

3.各社团的理论课、学校组织的团校党校课程、专家进行讲座也是可以选择拍摄的题材，有时候在拍摄新闻照的的同时也是一种创作。

4.清晨和日落之前在学校植物园都有比较勤奋的学生读书，对他们的拍摄应该近景为主，将读书的环境和主人公认真的态度结合起来。

方案二.实践学习类：

1.学校课程要求范围内的操作实践课程，例如我们的摄影和摄像课以及音乐楼、美术楼同学的实践学习，一方面我们可以从老师与学生的交流入手，既可以体现老师认真负责的态度，也可以体现师生之间对知识认真探讨；另一方面我们可以从学生之间的交流和合作入手，体现他们之间的认真交流；最后我们可以拍一些学生具体实践的近景和特写，突出学子对学习的态度。

2.社团内组织的实践活动是一个拍摄题材，例如：我们摄影协会的采风课、飞扬组织拍摄微电影等等，此外，各社团拍摄活动的现场本身就是一种学习，比如我们摄影协会拍摄新闻照，或者是在一场大型活动中摄像者也是可以拍摄的，拍活动本身就是一种学习的表现。

工作职责：

1.记者部在按照本部门拍摄方案拍摄实践的同时承担着协调配合其他各部门完成拍摄任务的责任，记者部将按照活动安排表分别和其他部门共同完成拍摄任务。

2.记者部在本次活动中承担着组织和协调的作用，目的是更好地使各部门完成拍摄任务。

拍摄时间：6.28——29

拍摄时间安排表（第十八周）

时间

部门

会员

负责人

周一

周二

秘书处

文艺部

何宇炀、雷淳茜

高凤娇、狄鑫

周三

周四

组织部

外联部

易成成、程娟

吴惜、黄杰

周五

周六

记者部

宣传部

乔冰峰

祝名、袁颖

周日

网信部

郑林玉、周佳文

郭世栓、杨志

迎新晚会活动策划书迎新策划书2篇

为了让XX级新生快速融入大学生活，适应全新的环境，感受到学院如家般的温暖，电子与信息院与外国语学院联合举办此次国庆暨迎新晚会活动，具体计划如下：

1、活动参加对象：电子与信息学院、外国语学院全体新生

2、活动时间：9月26日19：30-22：00

3. 活动地点；新篮球场大舞台

4. 主题：我的青春“斗”

5、活动流程策划书：

1.倒计时

离7：30分还有1分钟左右，主持人要上台，示意大家安静下来，并开始指引大家一起倒计时。10，9，8，7······0，当0喊出口时，舞台旁的礼炮同时鸣响。

2主持人开场白（主持人出场时顺着前面的走秀节目男女搭配走猫步出来，摆姿势，增加开场的搞笑前奏）

节目流程：

（1）走秀（外国语学院+电子与信息学院)

（2）小品：《梦动大学》（电子与信息学院）

（3）歌舞串烧：《梦里水乡》（外国语学院）

（4）交谊舞：《舞动青春》（电子与信息学院）

（5）话剧：《312的大一生活》（外国语学院）

（6）歌舞串烧：《舞动十分》(外国语学院)

（7）互动环节：拯救伤兵

( 8）独唱：《There You Will Be》（外国语学院）

( 9 ) 蒙古舞：《赛马》（电子与信息学院）

( 10)街舞《电子与信息学院》

( 11) 话剧：《唐伯伯点蚊香》（外国语学院）

（12）舞台剧：《我们的青春》（电子与信息学院）

（13）互动环节：兔子舞

26号当天的准备工作

时间

工作内容

负责人员

小组长

7:00-8:00

划分场地，安排好晚会座位

肖思勤、陈文婷、邓蓉、林泽娴、吕欣、钟颖、王子月、张意玲、阮琳、张弘、古彤彤、林婷花

肖思勤

9：00

所有工作人员准时在新篮球场集中并到秘书处签到。

樊超、陈肖茹、谢云、奕璇

樊超

9:00-11:30

装饰幕布，挂好舞台的幕布，以及场地的装饰，如:气球、彩带

庄坚泉、梁巧莹、陈敏媚、黄为为、谭龙劲松、吴凤鸾、邓燕玲、谢珍珍、慧虹、樊超、奕璇、思敏、曾平、吕晓琳、刘付莹

庄坚泉、梁巧莹、

9：00

将阳伞搬到调音区

林海、罗昀浩、何治、陈文波

林海

9：20

搬长桌20张（用做嘉宾台和话剧道具）以及一张短桌

林延彬、郑晓贤、蒋建方、肖子轩、陈文波、刘远清、陈跃、吴隆俊、杜维、方俊鸿、古志宁、黄伟毫、吴泽枫、曹宁、许东旭、杨李侨

林延彬

10：30

帮助宣传部挂幕布

王树明、陈惠涛、黄湖津、徐大超、杨开焕、杨李侨、许东旭

王树明

13:30-14：30

到大舞台旁边打气球

庄坚泉、梁巧莹、所有工作人员

庄坚泉、梁巧莹

14：00

负责音响的到位并协助师傅尽快调试好音响，以及各种设备的调试

何治、古志宁、吴泽枫、曹宁

何治

14:30

对各工作区的工作进行验收

杨庭芝、黄伟毫、古志宁、谢珍珍、罗密密

杨庭芝

15：00

到老干活动中心搬50张椅子，并到美术学院搬30张椅子（用做嘉宾椅）

林延彬、郑晓贤、蒋建方、肖子轩、陈文波、刘远清、陈跃、吴隆俊、杜维、

方俊鸿、古志宁、黄伟毫、吴泽枫、曹宁、许东旭、杨李侨

林延彬

15：00

在KK便利店前开始化妆和做发型，保证18：0 0化妆完毕。

吕欣、陈瑶、谢珍珍、钟颖、梁瑶琦、陈浩丽、梁巧莹、刘付莹、吕晓琳

吕欣、陈瑶

16：40

布置嘉宾席的红布、嘉宾牌、节目单、饮用水、椅子

杨莉芝、安颖，吴佳艳、高漠阳、李晓梅、李双凤、王晓霞

杨莉芝

17: 00

工作人员分批去吃饭

小组长负责通知黄伟毫

17：45

所有工作人员到位签到(除了要化妆的)并带上自己的凳子和雨伞。签到后，雨伞放到嘉宾台下面，凳子拿到演员待演A区，物品记得贴上自己的名

1.樊超、李双凤、徐大超、奕璇负责签到

2.杨莉芝、安颖，吴佳艳、高漠阳、李晓梅负责雨伞，每张嘉宾桌下放两把雨伞

樊超、杨莉芝

18：00

通知助班带领新生排队入座，先在场地进口排好队再进，19：00保证新生必须全都入座

徐大超、谭龙劲松、谢云、安颖、邓蓉、陈文婷、颜思敏（09师1）、曾平（09师2）、阮琳（专升本）、张弘（09商1）、王晓霞（09译1）

徐大超、颜思敏

18：40

所有演员在演员区集中，签到各个节目的负责人

谢珍珍、黄伟毫、杨庭芝、

谢珍珍

18：50

检查保证各项准备工作就绪及各工作区的工作人员到位情况

王树明、陈惠涛、黄湖津、陈文波

王树明

18：50

调音区的电脑控制和音响

吴泽枫、古志宁、罗密密

吴泽枫

19：00

礼仪小姐和礼仪先生开始引导嘉宾

陈浩丽、范欣欣、吕欣、陈文波、以及礼仪队、

陈浩丽

19：30

开始全程拍照、录像

曹宁、高漠阳

晚会开始后：（值班人员）

A: 王树明、陈惠涛、黄湖津、吕晓琳、许伟君

B: 杨开焕、李双凤、杨李侨、李晓梅（演员）

C:罗昀浩、梁巧莹、阮琳

D：谢云、安颖、杨莉芝、吴佳艳、王晓霞、李双凤

E: 黄为为、钟颖、方俊鸿、陈跃、林婷花、彭文如

有事请提前与主要负责人黄伟毫，杨庭芝,罗密密联系或到技术控制中心报告。

晚会结束后，撤场的工作相关的负责人工作安排请参考（26号当天的.准备工作）

后勤人员：徐大超、郑晓贤负责放礼炮

舞台剧与小品后勤人员：许博源、林延彬、肖子轩、刘远清（负责搬道具）

外国语学院道具摆放后勤人员：范欣欣、古彤彤、陈浩丽、许东旭（事先了解话剧道具的摆放位置，并负责搬道具）

负责监督节目的待演情况：肖思勤、邓蓉、陈文婷、邓燕玲、王子月、张意玲，颜思敏，张弘，杨庭芝（保证台下至少有两个节目的演员在台下等待上台表演）

注意：后勤人员必须清楚道具的摆放与撤退的时间，彩排时务必在场。

演员物品存放区负责人：曾平、林海

观众席中热场人员：陈瑶、刘付莹

兔子舞领舞人员：陈瑶、奕璇、高漠阳、陈浩莉

注意：后勤人员必须清楚道具的摆放与撤退的时间，彩排时务必在场。

以上红色的均是小组组长，

请各位晚会工作人员记得保存主要负责人的号码，并将手机充足电量。

迎新生假面舞会活动策划书迎新策划书3篇

活动主题：浪漫·神奇之夜（副标题“迎新生，舞动青春，释放激情”假面舞会）

举办地点：我校宿舍楼旁边的篮球场

主办单位：校学生会

赞助单位：

活动对象：山西农业大学信息学院全体学生

活动背景：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学学生会是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，为校同学们提供交流聚会的机会。我们学生会将与你携手“舞动青春，释放激情”假面舞会！同时以捐款的方式将所得面具费全部捐赠，激发大学生关注社会弱势群体的的爱心和社会责任意识感。

活动目的：为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的平台，我信工系学生会外联部将于10 月 31 号晚19点在我校宿舍楼旁边的篮球场策划举办假面舞会。为广大学生倾情打造“舞动青春，释放激情”大型假面舞会，意为同学们提供一个展现自我、相互交流、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会，舞会另类、新颖，是不可多得的盛大舞会。同时本次舞会将以收取ｘ元钱面具费的方式将所得资金全部捐赠，以此来激发大学生关注社会弱势群体的爱心和社会责任意识感。

活动内容：此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，才艺展示、游戏，纪念品。

　　入场时间：17：30～18：00

　　入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条（或我们特制的号码卡片），以此入场。前10名入场的同学，可得到一个化装面具。

　　开场白：（18：10～18：20）

　　1、在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的美丽佳人，有穿梭往来的神秘女巫，骇客尼奥的身影如风掠过，孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过，trinity优雅的气质在空气里跳跃…… 与您共舞，与您相约；劲歌、漫舞，我们一起欣赏；互动游戏连接你我；神秘礼物从天而降；与寂寞say goodbye；我们没有理由不快乐。

　　2、她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，狰狞或古怪的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她/他就是你心目中的…… 一切都从未知中开始，所有皆在神秘中展开……

　　3、颇具西方文化色彩，魅惑绚烂的气氛，绚丽夸张的自我表演，激情冷酷的音乐，变幻莫测的灯光…… 卸下平日里繁重的学习压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类舞会，让你找到已经迷失的自我。

　　4、在诡异的灯光音乐下，和陌生人共舞，没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界，展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。

　　舞会开始：

　　一、主持人致开幕词（18：40~19：00）

　　二、开场节目：开场街舞秀出活力，并播放动感的音乐，营造现场气氛。（19:10~19:25）三、主持人发言：介绍本次舞会的主旨、节目安排。向赞助单位及其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，鼓舞大家要参与其中，释放自我。 (20:00~20:10)

　　活动流程：（19：30～20：00）

　　第一环节的partner舞会（19:35~20:25）

　　1、第一只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。

　　2、第二只舞，选择恰恰，以活跃现场气氛。

　　3、校园歌手演唱2首歌曲

　　4、第三只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

　　第二环节舞会才艺展示时间：报名参加才艺展示的同学依次上台展示自己的才艺。

　　第三环节舞会 ---游戏时间（注：可以邀请乐队进行背景伴奏）。（20:30~21:10）

　　1、根据卡片上的数找到他（她），（ 20人即可），前三对给予小奖励。然后集体跳交际舞，由评委共同评出后三名来个小惩罚（两人面对面加爆气球）。

　　2、现场授舞（10人），再进行模仿比赛，前三名给予小奖励。

　　3、牛郎织女：抽三队partner，先由男生帮女生把纱缠到腰上，然后男生去吹气球，吹好后要坐爆，接着男生和女生合作把纱缠回男生的腰上女生去吹气球，反复进行，限时3分钟，坐爆的气球多的队胜出，奖励神秘奖品一份

　　第四环节舞会-----众人共舞（舞台上加领舞者）“终极狂欢”，播放劲爆音乐，大家尽情唱歌、跳舞，放礼花，将舞会推向高潮。(21:15~22:00)

　　第五环节：主持人发表总结性讲话，之后参与者由 “舞”到终集，集体跳起兔子舞，依次从入口跳出舞场，结束整个舞会。(22:00~22:10)

　　第六环节：舞会组织者合影留念。(22:10~22:20)

　　第七环节：整理会场，打扫卫生。(22:20~22:40)

　　活动注意事项：

　　1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，若想更换舞伴，可双方协商或找工作人员（负责人）进行调换；

　　2、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿有过激行为，且在第四环节前不得取下面具；

　　3、舞会上允许个人自由发挥；

　　4、参加者要保存好自己入场时所拿到的号码卡片。

　　５、入场门票免费，所需面具需向我们购买，面具金额不会太高，且质量很好，也可自行携带面具，且舞会结束后我们会将面具所得费用全部捐出。

　　预警方案:

　　1、舞会现场保证通行无障碍，以应对事件突发时人员尽快疏散

　　2、舞会所需电子设备确保安全无误

　　活动前期的宣传工作：

　　1、制作大型宣传海报3张（海报摆在食堂展板处。男女宿舍门口处）。

　　2、制作并向各个班级及学生会部门发放邀请函。

　　5、在校园网上进行发布，让全校师生了解并注意到本活动。

　　6、在xx设点请同学前来报名、并登记需要我们提供面具的人数。

　　舞会前期准备工作：

　　1.联系教舞人员及街舞舞者以及舞蹈节目排练彩排。

　　2.活动场地安排。

　　3.舞会中所需音乐的收集与整理。

　　4.活动中的游戏穿插与节目的彩排及节目单的确定。

　　5.简易来宾资料卡片制作。

　　6.通知参加者做好化妆准备工作。

　　相关人员的招募工作：

　　以学生会名义邀请相关人员参加（如：跳舞者，乐队，歌手，授舞者，才艺展示者），对于这些人员的招募情况可在海报中注明，并设点进行报名登记。

　　７.进行一个前期调查

　　物品准备：

　　1、相关化妆物品；

　　2、制作或购买号码卡片及所需面具、荧光棒、邀请函；

　　3、提供适量桌椅板凳、矿泉水、瓜子、花生、蛋糕以供使用；

　　4、灯光音响、装饰彩灯、游戏道具以及相关礼品准备。

　　5、气球、彩带、礼花弹（5个）、花篮（2个）、拱形气球门

　　工作分配：

　　1、主持人2名，一男一女；

　　2、现场指挥：3名，负责当晚活动的人员调动、协调工作；

　　3、现场秩序维护：10名，负责维持当晚活动秩序；

　　4、迎宾人员6名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；

　　5、派专门人员负责当天的灯光音响调控；

　　6、化妆方面自行解决。

　　经费预算:

　　场地元

　　假面元

　　荧光棒、气球、气球门等 200元

　　海报 3*15元

　　邀请函 0.1*x元

　　奖品 6*5元

　　化妆品 30元

　　总计元（及供参考）

　　活动利益点分析

　　一、对学生会的利益点：

　　学生会活动的目的有三，第一就是扩大学生会在学校里的影响力；第二是通过活动来发现内部人才、培养人才；我们活动的利益就在于此。第三就是真真实实地为支持我们学生会的同学、朋友、商家做点事。通过我们这次活动，我们学生会的得益将会包括以下几个方面：＊通过活动，可以扩大学生会的知名度和影响力，让学生会名在校园内深入人心，以促进学生会的发展和壮大。

　　＊让我们的成员积极参加到我们的活动中来，增强他们对我们的信心和信任度，有利于以后内部活动的开展。

　　＊通过让成员参与活动的组织工作，发现人才，提拔人才，让他们得到应有的锻炼，为我们学生会培养新一代的接班人做准备。

　　＊邀请校学生会骨干参加，加强我们与他们的关系，有利于以后活动的展开。

　　＊邀请校内一些社团负责人参加，有利于我们和他们的进一步合作。

　　＊邀请赞助商家经理或代表参加我们的活动，有助于增进我们社团与商家的感情。

　　＊通过搞好我们的活动，树立我们学生会在商家心目中的形象，与商家建立良好的关系，有利于我们学生会以后的发展和活动的展开。

　　二.对商家的利益点：

　　任何商家的赞助都是有其目的性的。商家对我们学生活动的赞助，最主要的是出于对我们学生活动的支持和关心；我们能提供给商家的回报有以下几点：

　　※ 通过我们活动宣传，树立并增强商家和企业、品牌在山西农业大学信息学院学生心目中的形象和在学校方的形象，增强品牌效应，有助于推进商家和企业开展形象工程。

　　※通过我们的活动宣传，扩大商家在山西农业大学信息学院的知名度和影响力。（宣传方式见“宣传”）

　　※ 通过和学生会合作，可以让山西农业大学信息学院学子更多地了解商家，并产生到该商家学习、工作的愿望，为商家的发展提供可选择的人才。

　　※ 通过提高商家在校园内的知名度，可以提高商家产品在校园里的购买量，有利于商家利润的提高。

　　※ 我们可以为商家在校园内搞一些活动，进一步为商家做宣传。（但这些活动必须以我们学生会的活动为主，因为只有这样学校才会批准。）

　　我们可以为商家做以下工作：

　　1、在我们的宣传海报上写上“本活动由＊＊＊公司赞助”样，为商家宣传产品。

　　2、我们可以按商家要求设计和制作横幅,上写“★★★预祝＊＊＊舞会完满成功”，并在山西农业大学信息学院校园内其延伸地带悬挂。费用不在预算内。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１１年９月７日

举办时间：xx.10.31

迎新杯跳棋象棋比赛策划书迎新策划书4篇

活动名称：第二届迎新杯跳棋，象棋比赛

比赛时间: 11月6，7日（星期六，星期天）

比赛地点：逸夫楼201教室

举办单位：贵州师范学院棋协会

一前言

第二届迎新杯跳棋，象棋比赛将在贵州师范学院举行。

人生如棋，棋如人生。下棋不仅可以丰富同学们的课余生活，培养高雅的生活情趣，提升智力水平，更能教好我们如何走好人生的棋，列宁说过：“象棋是智慧的体操”。中国象棋在中国的发展源远流长，有着深厚的群众基础，几千年来深受大家的喜爱，是作为琴，棋，书，画中的一项。可为中国的"国粹"。跳棋在我国是一项老少皆宜，流传广泛的益智型棋类游戏，可以使你回到一种和平，产生美好的回忆担心情之中，为了给象棋和跳棋爱好者提供一个交流以及展示自己才华的舞台，我们特此举办了本届“跳棋，象棋迎新杯”活动。期待各位爱好者的积极参加。

二活动宗旨

以棋会友，加强院内棋友们的联系。

切磋棋艺，提高园内棋友们的水平。

丰富生活，增添院内棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

三活动细则：

1 报名截止时间：11月3日晚10点

2 比赛时间：11月6，7日（星期六星期天）

3 比赛地点：逸夫楼201教室

4 比赛报名费：免费报名

5 比赛奖励：分别设有：冠军亚军季军

6 比赛方式：