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秋季班主任工作计划

时间:2020-09-05 10:31:40 班主任工作计划

秋季班主任工作计划(通用3篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写工作计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编整理的秋季班主任工作计划(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋季班主任工作计划(通用3篇)

  秋季班主任工作计划1

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下秋季班主任工作计划

  一、抓好常规工作 班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  二、本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要积极和学生一起活动,彻底解决课间纪律乱的问题。

  三、卫生方面

  树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的.学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  四、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  五、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  秋季班主任工作计划2

  暑假结束了,同学们有升了一个年级,成长了许多,很多同学的性格也开始了很大的改变,青春期的学生就是这样的,我已经在初中教学了十几年了,对清新婚期学生的教育有了很不错的认识。

  本学期的工作任务还是很重的,现在国家在升华教育改革,这对老师的考验并不是很大,主要就是针对学生是否是够适应教育改革,就看我作为班主任的工作如何了。

  针对本班情况,八年级四班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。特制订班主任工作计划如下:

  一、工作目标

  1.争取期末被评为先进班级体。

  2.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  二、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理咨询状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  12、尝试实施班干部轮换制度。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理咨询健康教育,增强学生的心理咨询品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。

  经过了同学一年的磨合期,我终于知道了大部分同学的基本情况,这对我的工作很有很长好处,我可以根据不同的同学制定出适合他们的工作,我可以讲他们逐个慢慢的开始工作,我相信那是我们才有的基本的能力。为每一个学生负责,是我作为班主任永远不变的天职!

  秋季班主任工作计划3

  新的学期即将开始,又是一年秋叶黄,又是一个新开始。面对新的初二学段,班主任计划制定如下:

  一、七彩阳光日的实施和完善。

  上学期时时乐七彩阳光日,但是主要是在最后两个星期,一切都比较生疏和青涩,学生执行起来也是新鲜感十足,但是并不是很成熟的展现,因此在本学期需要正视其出现的问题,并完善整个实施的过程。

  完善的部分尤其体现在周六周日的落实当中。周六的作业完成需要监督和落实,以及由第六小组进行反馈,可以在群里进行作业完成的反馈,这是目前最可以落实的方法。

  第七天的实施也存在很大的问题,因为落实起来也很困难。目前想的是尽可能在群空间里开开辟一片天地,可以让学生进行个人风采的展示。

  二、青春期的主题教育。

  在本学期要把青春期教育纳入学期计划当中。

  具体实施过程中可以分男生女生进行,针对男女生的不同特点和青春期的不同变化进行教育,主要形式可以是班会的组织、讲座的进行,另外还有以家长给孩子写信的形式来进行沟通交流。

  除此之外,在本学期多注意学生的心理健康问题。多和学生谈心,多关注孩子在情绪上的变化,还可以求助于政治老师,多了解学生此方面的一些变化。

  三、班级中的成绩维稳工作。

  初一差别不大,初二始分高下,初三天上地下。

  在初二这个阶段一定要关注成绩的两极分化问题。因此在初二阶段要格外关注成绩的起伏和变化。

  在初二计划一定要把班组会议落到实处,在每月固定召开一次班组会议,针对部分学生的变化为主题,来进行商讨和补救措施。既把落后学生的变化放在关键的位置,也把培优工作放在重中之重,希望在努力之下最小的减少分化的状况。

  四、纪律工作的继续督促。

  在上学期末一段时间,班级纪律出现了较大的波动现象,随之出现的还有成绩的下滑,因此,在本学期还要将“静心”二字贯穿到班级教育当中。在班级的管理中,重视对静心观念的输入,重视学生对纪律的格外重视,在班干部的工作中也将纪律教育放置第一位,因为只有所有人静下心来做事情,一切才会向好的方面发展。

  可以在教室里贴上“静心”的大字,可以让班级学生按照学号轮流讲一句关于静心的名言,可以让班长每天强调此件事,并让班委会一起制定关于班级纪律的规章制度和条约,尽量让学生从心底里感受其重要性。

  以上四条就是我针对上学期的班级管理工作情况,实施的针对性的改进措施,希望在不断改正完善的过程中,让班级工作管理更加有条不紊地进行,让六班越来越好!

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