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电子信息专业的毕业生自我鉴定

时间:2020-12-30 11:04:52 毕业生自我鉴定

电子信息专业的毕业生自我鉴定

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编收集整理的电子信息专业的毕业生自我鉴定,希望能够帮助到大家。

电子信息专业的毕业生自我鉴定

  电子信息专业的毕业生自我鉴定1

  飞逝的时光携着青涩懵懂的岁月,嵌入泛黄的记忆胶卷,越是模糊,越能回味出美好。在云南师范大学的四年,我度过了人生中最美好的年华。记得高考之后的假期,我陷入了思考的海洋。一个人游荡的乡村的田间小野,回想高中的堕落无知,也憧憬未知的将来。我经历过奋斗之后的辉煌,也经历了堕落后失败。最终,我相信:决心成功的人,会毫无畏惧的去追求成功!曲折失败的过程,都是追求成功的常态!

  怀着对成功的渴望,我进入了师范大学。我决心做一名成功的大学生,努力的充实自我,提高自己。大学几年,我自信满满。对所有的阻挠,我只想说:嚯,一边去吧!现在看来,我基本做到了。

  为了锻炼自己的社会实践能力,我大胆的走上讲台参加班委竞选。不为吸引别人的目光,不为展示自己,我只想锻炼自己,同时能帮别人做一些事情;曾经,还加入师范大学团委下的舞台设备管理中心工作,因为那是自己小时候的爱好;后来,在学生会招新活动中,顺利通过院学生会学习部面试,并在当中工作将近两年。这些工作得到了同学们的认可,多次获得优秀团干部、优秀团员及学生会优秀工作者等荣誉称号。这些经历也予我丰富的社会经验,并鼓励着我不断向前!

  为了丰富自己的文化生活,我积极参加班级的文艺活动,参加班级篮球队、运动会比赛及学校艺术巡演等比赛。这些经历使我的大学生活丰富多彩。

  为了获得较强的专业技能,我在学好理论的同时,注重实践能力的结合。喜欢看书,无论专业课本还是课外读物。看书的目的不单纯为了应付考试,而是源于对知识的渴求,以及对真理的向往。

  由于对学习的重视,大学前三年专业排名班级第二。并且,从大学三年级开始,我就扎身实验室,进行大学生科研训练。实验室促进我知识技能提高的同时,也让我认识了众多志同道合的朋友,这些将是我大学最大的收获。同时,在物理竞赛、省大学生科技节及全国电子设计大赛等比赛中取得优异的成绩,鼓舞着我继续奋斗。

  我始终感谢大学期间的老师们。从班主任到任课老师,每一位我都打心里感激与尊重。是您们的理解、鼓励、支持和信任,帮助我获得舞台,克服困难,取得进步。未知的将来,并不可怕。相反的,她隐藏着惊喜,等待着你乘风破浪!决心成功的心,从不惧怕失败。

  电子信息专业的毕业生自我鉴定2

  一直到我手上拿到毕业照片,我才反应过来,原来我要毕业了啊,我的四年的大学生活真的就这么要结束了吗?感觉真的十分的不真实,四年的时间一千多天,非常的长了,可是也就这么到了头。四年的大学生活,或许是我过的太充实了吧,所以时间的步伐我都没怎么注意,没有注意到,四年大学时光让我成长,让我更成熟,让我不知不觉的`就变得能够承担责任、面对社会冲击的人了。

  进入大学的第一个学期,我加入了学生会宣传部,那个时候面试的学姐问我为为什么会想着要在大学里面加一个学生组织,又为什么一个电子电子信息工程专业的学生选择一个自己专业不会设计的部门,我当时回答的是说我不想在大学里面每一天除了上课就待在寝室里面没有事情做了,我想要让自己的大学更加的充实能够接触到更多的东西,能够认识更多的人。

  现在想想,这四年,我真的做到了这几点。通过宣传部我认识到了学生会各个部门的人,他们来自各个学院的各个专业,所以我走到各个学院都能够有认识的人,我也凭借自己的交际能力与他们成为朋友,所以我有事的时候就能够找他们帮忙。

  我印象最深的一次是我入党要找指导老师的时候,因为自己学院里面的老师有了自己负责的学生,所以我只能找别的学院的党员老师,但是我又不知道不认识,所以后来还是我在学生会的朋友帮我介绍的他们学院的老师,我过去找到那个老师跟她说明情况,我这才有的指导老师。

  不仅仅是在人际交往上面,在学习和社会实践上面也是一样,我同样有不少的成长。作为一名电子专业的学生,我走上了编程和线路板的路,从入门到入坟……四年的时间我自己都不记得我烧了多少块板子了,我自己都不记得为了练手花了多少钱去买材料,电脑里的c语言文件都已经是杂乱无章了。所以,在学习上面,我的c语言学习的还是很透彻的,不敢说精通,但至少是能够独立完成一些工作的了,专业课的突出和绩点的排前,让我在大三的暑假的时候,我就已经能够拿着自己的实例去找一份兼职了,所以那个暑假我没有去做不需要什么技术含量的流水线,而是找了自己专业相关的工作实践,虽然没有什么工资,但是也证明了自己大学里面的学习没有拖后腿,也能够为自己提前适应社会的考验。

  这四年,我我作为一名大学生,我想我应该算是优秀的,作为一名电子信息工程专业学生,我想我是合格的。

  电子信息专业的毕业生自我鉴定3

  在大学四年生活即将结束的时候,我怀着诚惶诚恐的心情给自己作总结。自从20xx年9月踏入大学校门时起,我便给自己设定了许多目标。现在看来,结果总是出人意料的。

  我一直积极地追求着进步,被历史上的伟大人物的精神所激励着。我希望变成一个勤奋坚毅果断的人,面对着这个充满竞争的社会,能够集中精神处理好每一件事。事实是,我的这些努力很多都是失败的。即使这样,我也在不断的鼓励着自己:奋斗才能成功——因为偶尔我也能尝到成功的喜悦。

  对专业的学习培养了我严谨细心的思维方式以及自学的本领,我确信,这将是我以后工作和生活所必需依靠的两种东西。充裕的时间让我有机会阅读了大量的人文书籍,所得的收获就是能够常常变换自己的位置,换一种思考方式无疑具有全面性。我学习的意义即在于此。

  从加入各种学生社团到去做营销员,做家教,我无不是在锻炼自己使之能朝着我所设想的方向发展。当然,长时间的自我暗示和自我激励还是有很大作用的。我克服了自己思想上一些不切实际的幼稚想法,也使自己的想法加进了复杂的因素。总之,我是有点成熟了。

  我不是生活在孤立的世界中,我极大的关注着自己的想法,同时也以极大的热情关注着别人的想法。我会为建立了良好而稳定的人际关系而高兴,为向别人努力地解说自己而能使对方理解自己而感到高兴,为丑恶得到抑制、正义得到伸张而欣慰,为人世间诸如亲情、友情、爱情等一切美好的感情而感动。我想,在这方面,我是有着健全的人格的。

  将现在的我与四年前的我进行比较,我惊讶的发现,我走的路偏离了我以前所设想的,有的甚至完全相反,但却达到了同样的目的:我的生活使我快乐。对于我来说,这比一切奖励与荣耀都显得更为真实。在这里,我学习着,生活着,感受着思想上的变化。这是学校给我的智慧,感谢我的大学。

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