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幼儿园班级母亲节活动总结

时间:2022-04-13 09:34:57 班级活动总结

2022幼儿园班级母亲节活动总结(通用5篇)

  不知不觉中一个精彩的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的2022幼儿园班级母亲节活动总结(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022幼儿园班级母亲节活动总结(通用5篇)

  幼儿园班级母亲节活动总结1

  5月x日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到,孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结:

  一、活动的优点

  1、准备充分

  活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的。

  2、活动过程流畅

  因为所有的环节都是有准备的,所以整个过程非常流畅,孩子们的表现也都在控制范围之内,因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。

  3、活动的参与性很高

  在幼儿展现和家长互动的环节,幼儿的参与性很高,都能用各种形式表现对妈妈的爱,从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。

  二、改善空间

  1、开场表演较为简单

  幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促,幼儿的表现较生疏,大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一,如果可以设计的更加丰富,更加充分,开场会达到惊艳的效果。

  2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间

  故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真,注意力也非常集中,但是整个环节都是老师一人在讲述,到最后也是老师一人在总结,当时是按照活动设计直接进行的,可是活动后发现如果能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度,而没有及时掌握孩子们的动态。

  3、小记者采访环节可以加入一些引导语

  在小记者采访环节,我问了小朋友知不知道妈妈的名字,但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先加入一段引导:“作为孝顺的宝宝,知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了,那你能大声说出你妈妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简单的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。

  4、扎破气球送祝福的环节需要改良

  在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧,有的`表现出了伤心,有的表现出了心疼。孩子们不希望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福。比如说找孩子,让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找对了,孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式。

  幼儿园班级母亲节活动总结2

  母爱如山,母爱如水,母爱如佛,她清新而远长,她厚泽而无杂,亲切而温柔。5月11日是一个感恩母亲的节日,俗称母亲节。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节起源于美国,是每年五月的第二个星期日。

  桥头镇阳光幼儿园为迎接母亲节组织开展了“我为妈妈做件事”的主题活动,5月8日,为感恩妈妈的节日,我们小班小朋友们准备了一首歌《妈妈我要亲亲你》唱给妈妈听,中班的小朋友们各自画了一幅画送给妈妈,大班小朋友们自己动手制作了一份礼物送给妈妈,并回家帮妈妈做力所能及的家务,如:扫地,擦桌子等。

  通过这样的活动,有利于促进孩子和母亲之间爱的交流,同时营造了一个温馨和谐的社会风尚。让所有的幼儿懂得了母亲的辛苦,印证了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,让我们拥有最真挚的感动与思考。

  幼儿园班级母亲节活动总结3

  母亲,她是将我们带到这个世界的那个人,世界各国对她的称呼发音几乎一模一样。很多时候她是我们背后的关怀与唠叨,也是我们曾经想摆脱的牵挂。她是我们容易忽视的等待,也会有一天是我们再也见不到的想念。

  为了更好的激发、点燃幼儿对于母亲的爱,鼓励幼儿大胆的表达自己的感情,唤醒幼儿对妈妈的感恩,小哈佛在本周开展了“爱的礼赞”母亲节主题活动。

  活动内容包括:感知母亲节的由来、亲手为妈妈制作礼物,一起为妈妈录制母亲节祝福的视频、广播站倾听绘本故事《猜猜我有多爱你》等一系列多维度多形式的活动。

  通过活动,孩子们了解了母亲节的由来,学会了感恩,体验到了与妈妈一起劳动的快乐,初步的懂得了体贴关爱妈妈,也体会了妈妈的艰辛。对妈妈的爱与表达又一次在活动中得到了升华。

  母爱是安静地注目,也可是贴心地靠近。为人母,尚有时间学习,为人子女,却往往在意识到母亲老去时,才发现,时间都去了哪里……我们的欢乐,是母亲脸上的微笑。我们的痛苦,是母亲眼里深深的忧伤。我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。阳光明媚,母亲节温馨将至。

  感恩的意义不止于送妈妈一件礼物……

  幼儿园班级母亲节活动总结4

  “感恩母爱,弘扬美德”,让孩子从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛劳,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在5月12日母亲节的来临之际,大佳何镇中心幼儿园中班段开展了“感恩母亲节”——我为妈妈洗脚活动。孩子们首先站在妈妈们的背后给妈妈捏捏脖子、敲敲肩膀、揉揉手臂做了一系列按摩动作;之后,妈妈们准备就绪,老师引导孩子们为家长脱鞋子、脱袜子、洗脚。现场一片欢腾,孩子们认真的为妈妈们洗脚,妈妈们纷纷拿出相机和手机进行拍摄和录影,记录这幸福的时刻,很多妈妈热泪盈眶。

  最后,孩子们大声对妈妈们表达:妈妈我爱你,你们辛苦了,节日快乐!妈妈们开心的合不拢嘴。

  希望通过此类感恩活动,让我们的孩子从小就学会感恩,并拥有一颗感恩的心!用爱的眼光看待一切。在这里,也让我们一起用心祝福天底下所有的母亲---母亲节快乐!我园将继续开展此类活动,让孝敬父母的美德代代相传!

  幼儿园班级母亲节活动总结5

  “母亲节”活动总结德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在20xx年的母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

  活动当天,我们召集了妈妈们父母参加这次活动,妈妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?活动开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让父母感动,父母们都觉得孩子长大、懂事了。

  这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒。

  通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。

  本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!

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