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九月份班级工作总结

时间:2021-01-16 16:39:10 班级工作总结

九月份班级工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的九月份班级工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

九月份班级工作总结

九月份班级工作总结1

  转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面:

  1、开学筹备:新学期新开始,全面了解学生情况,抓好班级常规工作,同时给学生创设一个优美且舒适的学习环境。

  2、培养班干部。班干部是班级和学生联系的桥梁,是班主任管理的助手,是学生逐步自我管理体现的一部分。因此根据学生要求和实际需要,确立班委成员,召开了新班委会议,树立以班级为荣,为同学服务的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选班级学生学习骨干分子,在学习和管理上注重对他们的培养,多创造给他们锻炼的机会,及时指导。

  3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:

  (1)训练学生课间文明活动,注意活动安全。

  (2)培养学生良好的学习习惯。

  (3)培养同学间团结互助的良好风气。

  (4)组织学生学习《中学生日常行为规范》结合学校的条例规范,努力培养学生良好的学习习惯。

  (5)班级常规整治:将班级日常管理事务细化落实,在一些细节问题上加强教育引导和关注力度,如环境卫生、劳动、学生交往的细节、就餐、就寝等方面。

  4、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲,时时要求学生注意,不放松警惕。

  5、指导学生的学习,完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。加强与各任课老师的接触,及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯,指导他们的学习方法,教育学生明确学习目标,端正学习态度,调动学生的学习积极性,帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步,使优秀的同学更优秀,落后的同学有信心追赶,大家都处在上升的状态。

  6、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。

  7、在对待差生方面,本着不抛弃不放弃每一位同学的思想,不歧视,正确对待每一位同学,让每一位想学、愿意学习的同学都有学习的机会,平稳度过初中的最后一个阶段。

  不足之处:

  1、有一部分学生的纪律性及抢抓时间的意识较差,集体观念不强。

  2、没有与更多的家长沟通、交流。

  3、没有更好的与任课教师沟通、交流。

九月份班级工作总结2

  一、九月份工作小结:

  转眼间,一个月的时间即将结束,本月的工作主要以下几个方面:

  1、开学筹备:新学期新开始,为了能给同学们创设一个优美且舒适的.学习环境,对我班教室进行布置和装饰。

  2.开展了班干部竞选活动。根据学生要求和实际需要,选举新一届班委成员

  召开了新班委会议,树立“我以班级为荣,我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力,继续挑选和物色小干部,在学习和管理上注重对小干部的培养,多创造给他们锻炼的机会。及时指导。

  3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:

  (1)、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

  (2)、培养学生良好的学习习惯。

  (3)、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

  (4)、组织学生学习和背诵《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;结合学校的《纪律卫生条例》,努力培养学生良好的学习习惯。

  (5)、班级常规整治:卫生的扫除、教室纪律等要安静、有序地进行。

  (6)、坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

  4、组织学生讨论,制定了班级公约。每条都很明确,很具体,容易实施。

  5、班主任学习情况:及时有效地学习班主任培训的学习材料,反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作,加强与学生的交流谈心,和学生建立和谐的师生关系。

  6、召开了“做一个有理想的人。”的主题班会。

  二、不足之处:

  1、有一部分学生卫生纪律差,集体观念不强。

  2、没有与家长沟通、交流。

  3、没有更好的与与任课教师沟通、交流。

  三、十月份计划:

  1、继续加强学生的常规,重视养成教育,提高学生的安全意识。

  2、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  3、加强日常常规的教育,引导学生养成良好的学习、生活习惯。

  4、尽量抽出多些时间和孩子们相处,多留心孩子们的心理世界,多和家长沟通

  5、召开一次“我们为什么要学习”的主题班会。

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