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班级工作计划

时间:2021-09-02 12:48:25 班级工作计划

班级工作计划范文合集九篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的班级工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级工作计划范文合集九篇

班级工作计划 篇1

  幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有以下几方面:1、经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

  具体安排:

  三月份

  1、 接待幼儿回园上课,做好常规训练。

  2、 制定本学期的工作计划。

  3、 班上老师做好弹唱比赛准备,保育员做好讲故事比赛准备。

  4、 做好社会活动课的准备,并实施。(打算让幼儿到大自然感受春天的气息,并进行野炊和放风筝活动。)

  5、 按计划授课。

  四月份

  1、 做好清明期间的安全教育工作。

  2、 做好六一节目的准备工作,选节目,定节目。

  3、 对部分幼儿进行家访工作。

  4、 按计划进行授课。

  五月份

  1、 加强常规训练。

  2、 排练"六一"节目

  3、 按计划授课。

  六月份

  1、 开展汉语拼音教学活动。

  2、 对各项工作进行总结。

  3、 毕业班进行毕业典礼活动。

班级工作计划 篇2

  一.指导思想

  以学校工作计划以及年级工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落实新课程改革的精神,加强研究性学习,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,充分挖掘学生的智慧潜能,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。

  二.班级基本情况

  全班共有54名学生,其中男生28人,女生26人,有39人为住校生。全班学生来自市内各初中学校,其中6人来自管中初中部,东华初级中学2人,东莞中学松山湖学校8人,其他学校38人,。从开学前的军训情况看,学生身体素质一般,极个别有待提高。新的班集体,学生组织纪律性强,有较强的集体荣誉感(获军训先进班级荣誉称号),对高中充满期待和向往。

  三.工作内容

  1、加强学习方法的指导

  学生从初三到高一,这是学习过程中的一大转折。面对新课程、新课改,新老师,新同学,难免会有各种困惑。这种种困惑,如果处理不当,就可能产生一些心理问题。作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法让学生适应新的学习环境和新的学习内容。多关心学生,缩短老师与学生,学生与学生间的的距离,为学生排忧解难,让每一位学生尽快的适应高中的学习方法。

  (1)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高中的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。

  (2)根据本届高一的生源特点,大多数来自市内外各初中学校的优秀学生,很多学生可能在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生树立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫折能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。

  (3)根据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。

  2、学生干部队伍建设

  以“让每个学生参与班级管理”为指导思想,根据掌握的学生资料及观察军训期间的个人表现,组建高一(10)班班委,在老师指导下合理分工,制定班干部工作手册,明确职责,班级各项重要工作,指定专人负责;加强学生的自我管理能力和集体主义观,增强集体荣誉感。

  3、加强纪律教育

  良好的班风是学习动力的源泉,为增强班级的凝聚力,在学期初,通过主题班会,加强纪律教育、法制教育和爱国主义教育,强化纪律意识和社会道德意识,并强调自觉遵守各种校纪校规,加强日常行为规范的教育,制定班级各项规章制度,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚,达到在校做个好学生,在家做个好子女,在社会做个好公民的目的,形成良好的尊师重教,个个争先的班风。

  4、培养团队精神,提高创优意识

  鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培养学生健全的人格。

  5、适时召开班干部会议,耐心指导每位班干部做好自己的工作。开好家长会,使家庭教育和学校教育一致。

  6、认真落实学校级组的每一项工作,力争使自己的班主任工作使学校、级组、学生、家长和自己满意。

班级工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,让学生树立正确的生命观,努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人,并结合本班的实际特点,抓好学生的各方面教育工作。

  二、班级概况:

  本班由14名女生,15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长。积极参加学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

  三、工作重点:

  (一)强化学生日常行为习惯

  1、开学第一周,上一节行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查,教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  (二)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班级卫生:每天早晨,下午到校,下午放学分派值日生清扫,卫生委员及时检查对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,应提出表扬。

  (三)培养学生的自主性:

  1、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。

  2、充分利用家校联系本,及时和家长沟通交流。

  3、在教育内容上,注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展,使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

  (四)积极推行绿色环保教育

  1、利用教室领养花草美化室内环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识

  3、领养爱心责任田,寓教于乐,让学生体会劳动的快乐,收获的喜悦,以及爱护农作物,保护环境的责任意识。

  (五)狠抓安全教育

  1、围绕消防安全;出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级;,做到无意外事故发生。

  3、重视同学们身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  4、简单自救方法教育:识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

  四、每周工作安排:

  第一周:

  1、举行开学典礼。

  2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。

  第二周:

  1、参加升旗仪式。

  2、根据学校安排,结合本班实际,召开一次班会:对学生进行常规教育。

  第三周:

  利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育,并开展讲文明懂礼貌;活动。

  第四周:

  学习雷锋好榜样;活动,学习助人为乐;和螺丝钉;精神

  第五周:

  1、本班举行升旗活动。

  2、心怀感恩,庆祝三八;妇女节活动感谢母亲。

  第六周:

  1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。

  2、校园绿化,给树浇水。

  第七周:

  1、了解地球资源的有限程度,要节约水电等能源。

  2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育(3月28日为全国中小学生安全教育日)

  第八周:

  1、对学生进行爱国主义教育,今天的幸福生活来之不易

  2、少先队活动缅怀先烈,对学生进行革命传统教育。

  第九周:

  1、对学生进行爱护公物的教育。

  2、出一期爱国板报。

  第十周:

  1、开展纪念地球日;活动

  2、出一期爱护地球,保护环境;小报

  第十一周:

  1、对学生进行道路安全教育(4月30日为全国交通安全反思日)。

  2、开一次班会:对学生进行安全教育。

  第十二周:

  1、开展庆劳动最光荣;活动。

  2、出庆五一板报。

  第十三周:

  1、庆祝母亲节感恩母亲

  2、出一份感恩小报。

  第十四周:

  1、开展扶残助残活动教师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日)

  2、继续开展《小学生守则》《小学生一日常规》的学习

  第十五周:

  1、筹备庆六一;活动

  2、少先队活动我为领巾增光彩;活动

  第十六周:

  1、庆六一活动

  2、出一期庆六一;的黑板报。

  第十七周:

  1、环保教育(六.五世界环境日)。

  2、开展我运动、我快乐、我健康;的活动。

班级工作计划 篇4

  一、班级情况说明 我班学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯,班级工作计划。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班风建设

  1、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

  2、营造向上氛围 根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)坚决执行现有的班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  四、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、建立特殊学生档案。

  2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。心,亦即“以面带面”。

班级工作计划 篇5

  一、建立健全年级学生会

  根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

  二、建立年级家长委员会

  每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

  三、建立健全家长会例会制度

  本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

  学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

  1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。

  2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

  3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)

  4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

  5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

  6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

班级工作计划 篇6

  本学期根据学校的德育工作计划,并结合本班的具体情况,将认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育,引导学生自觉遵守《福州市中小学生道德规范基本要求》,根据20xx年福州市教育局德育工作计划和学校20xx——20xx学年度第一学期德育工作计划,结合我班的实际情况,制定以下班级工作计划。

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、结合实际,进行组织和开展教育活动。

  1、为了庆祝第二十个教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。

  2、宣传创建文明城市,组织学习文明知识,利用黑板报宣传文明知识

  3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练

  4、组织学生参加校第40届校运会。

  5、组织学生观看歌颂祖国,宣传祖国建设成就的.影视影片。

  6、组织学生收听法制教育专题讲座,引导学生从小树立学法懂法的观念。

  7、为举办好20xx年元旦文艺汇演,锻炼学生的能力,组织学生参加学校的文艺汇演节目选拔

  8、组织参加学校第十四届科艺节

  通过以上活动,对学生进行品德教育、法制教育、安全教育,并锻炼提高学生的综合素质。

  三、班级建设工作要点

  (一)、加强班风建设

  1、营造向上的氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风等。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  2、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。

  “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本学期计划推选两轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同民主

  选举。

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (二)、与学生沟通、交流

  与学生交流的主要方式,一是通过课堂上的普遍教育,二是在个别问题的谈话及处理中,三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感交流的重要窗口,也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育,以鼓励为主。

  (三)针对特殊学生,开展特殊教育

  1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

  2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。和课任教师配合,关心特殊生,帮助特殊生,多与家长联系,家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好“特殊生帮教情况记录本”的使用登记工作。

  (四)、加强家校联系

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

  四、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,实施班级量化积分管理,强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为.

  2、有目的、分专题地开好每周班会

  3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  4、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。

  5、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。

  6、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。

  7、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

  初一(9)班 班主任:薛洪娟

  20xx年09月01日

  

班级工作计划 篇7

  本学期,我们高一(2)班在班主任俞老师的带领下力争在以下领域取得卓越成绩:

  一、继续做好班级管理工作,完全采用“学生自管的形式”进行,在班级中“开展批评与自我批评”。进一步完善班级管理制度,继续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。

  二、积极倡导良好的班级学习氛围,以养成良好的学习习惯为取得理想成绩奠基。继续认真读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖个别科目,选择好参加高考的选考科目,并抓好10月份需要参加学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生继续以学习好为榜样,不断进步,取得不俗成绩。

  三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活跃班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此基础上不断提升个体的“文化素养”。

班级工作计划 篇8

  一、指导思想

  以实施“课堂教学效率深化年”为中心,落实“备教批辅考”,推行“先学后教,当堂训练”教学模式,落实基础教育,从培养优秀教师、优秀学生为出发点,认真学习新课标,领会新课标理念,理解新课标内容,使教学水平和教学质量再上一个新台阶,努力培养出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际出发,以学校开展的“九个一”德育课题为核心,加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教育。以培养优秀学生为宗旨,做合格教师。

  二、主要工作任务

  一个优秀班集体,应该是积极、向上、不断进取的。这样的一支队伍,应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终,也是我在教学中常抓不懈的工作任务。

  1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教育。

  本学期将继续深入贯彻落实《小学生守则》、《行为规范》、《弟子规》和学校“四风”内容,规范学生的言行举止。《守则》、《规范》让学生多背,多记,多遵守。《弟子规》,要说在嘴上(背),写在纸上(“九个一”课题记录),落实在行动上,作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展,加强对学生的行为习惯养成教育。具体分工如下:坐写习惯由学习委员丁香月同学监督;交通安全由闫政君同学监督管理;文明礼貌由宋俊奇同学负责;体育锻炼由体委解金龙同学组织;好人好事由武蔓同学记录表扬;名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理;日记由魏欢同学负责检阅。分工不同,各有其职,每天这样管理、约束自己,每天严格要求自己,每天就有新的收获。

  2、根据班级学情,学生各自差异的不同,制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律,晚自习管理,中午清扫教室,要有具体责任人。每个学生都要制定自己的短期学习计划或长期学习计划,让学生有目标,有信心,激发学习兴趣。当堂课差生没有掌握的,由组长帮教。作业不完成的,第二天补上,补不上的,再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的,先教育,教育后仍屡教不改的,就采取罚写作业的方式。惩罚不是目的,教育出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭,自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的骄傲,为自己努力是自己的自豪。

  3、设立班级文化校园阵地。如设立“能力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏,以此来调动学生学习积极性,发挥学生特长,挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织,收集材料,合理布局,设定版面,放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培养了能力,又获取了知识。利用好“教师节”这个重大节日,开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手,心连心”捐赠活动,教育学生要心中有他人,懂得感恩,懂得回报。

  4、让每位学生都积极参与班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力,少言寡语、性格内向的学生,要培养他们的组织能力和责任感,在看似平凡的小事或活动中,让他们参与,从小事中体会成功的快感,品味成功的喜悦。学校组织的各种竞赛活动,更是培养学生的好时机,鼓励学生积极参与,是金子就此发光。从小培养学生我最棒,我能行的思想意识。同时也是培养学生战胜一切困难,不像困难低头的坚强意志。

  5、以“良好的习惯,优秀的品德,健康的身体,鲜明的个性”为主题,培养学生心理素质、健康素质和意志力。让学生从点滴小事做起,培养学生的生活习惯;从学生用语文明,培养学生良好的行为习惯;从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起,培养学生良好的学习习惯;从集合、站队、踏步、做操等方面抓起,培养学生良好的健身习惯;以文明礼仪教育,让学生养成讲礼貌的习惯;以心理健康教育,让学生养成讲卫生的习惯;以法制教育让学生养成不打架的习惯等。

  6、培养一支优秀的班级干部队伍

  班级干部是班级的骨干力量。充分利用好班级干部,有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部,以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心,要有组织与管理能力。评选后的班干部,明确任务后,要有自己的管理特色。各行其责。特别是晨读和中午休息时间,要由班干部管理,班长是主要的,班委会成员要协助班长管理。表现好的学生,班长可以采取奖励机制,如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式鼓励学生进步,也从中树立班干部在同学中的威信,让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组,选一个学习优秀的做组长,主要是负责小组成员的学习成绩,课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简单的班干部会,老师及时了解学生,了解学生的学习,了解学生的心理,了解学生的背后故事。教师做到心中有数,防微杜渐,有不良倾向及时消灭在萌芽之中。与班干部协商,共同讨论一学期的班队主题内容,由班干部设计班队活动版面,充分展现自己的能力,让他们团结协助,各行其责,各尽所能,学会自己管理自己,培养班干部的组织能力、协调能力、工作能力、进取精神。

  7、做好培优、补差工作

  优秀生的培养,体现班级的整体素质,培养优秀生,一是让孩子有不同程度的发展,二是着眼于长远。课堂教学上,一定要让尖子生吃好、吃饱,练习题设计要有梯度、密度和广度,不同的学生要做不同的习题,家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练,光靠书本知识的延伸来培养尖子生,真正达到其培养的目的,还远远不够。对各类题型要做长期训练,才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板,给学生抄题,让学生天天有题做,限量2——3题,量不要大,孩子做起来既轻松又愉快。但题要新颖,又要让学生感兴趣,有好奇心,有探索价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本,专门辅导,有详细批阅。这样天天积累,长此以往,知识掌握了,能力形成了,为尖子生参加各种竞赛打下坚实的基础。

  提高差等生,可不是一天两天的事,需要老师长期坚持不懈的努力。每个人都需要得到别人的认同,都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生,有了进步更应该及时表扬,绝不吝啬激励语言,做到及时发现及时表扬。特别是孩子在学习上有了点滴进步,表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题,由老师亲自批阅,有错误当面讲解,耐心辅导,提高学困生的学习成绩。要和科任老师协调好补差时间,朝消灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求,规范书写,一定在本学期内,让每位学生书写达到工整,规范,所有学生的学习成绩再上一个新台阶。确保差生学习质量,家校联系很重要,学生心理一旦出现问题,要及时沟通,及时说教,让学生开心、快乐每一天。必要时,要组织家长开家长会,对学生的学习、安全及行为习惯养成等方面与家长沟通,与家长建立合作、亲密、友好的关系,争取家长的配合,这是教育好学生的纽带与桥梁,也是良好班风形成的重要途径。学校教育与家庭教育密不可分。

  8、狠抓教学,提高教学质量

  教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,教学严格要求自己,不遗漏知识点,课堂多从兴趣出发,多从能力出发,多从孩子的发展角度出发,培养学生能力。教学中严要求,让好学生吃饱,差生吃好,中等生跟着跑,不让一个学生掉队,勇于赶上或超过兄弟学校。认真批改各项要求认真完成的作业,从作业中发现问题,及时补漏。学生所做的每一次作业,教师都要提前做出来,做到心中有数,对学生的作业要认真批改,如存在普遍性问题,要仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补差。注重运用激励性的语言,来鼓励学生。注重改前批,改后批,认真写好每节课的教学反思,及时反思自己的收获与不足,写出自己的真实做法和今后改进措施,这样,日积月累,对自

  9、时刻把学校的安全工作放在心头

  时刻提醒学生,安全,安全!途上安全,校内安全,饮食安全,卫生安全,防火安全,用电安全,好多,真的需要提醒学生注意,时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透,勤强调,时刻把安全放在心上。现在,天气逐渐变凉,也是流感季节,强调学生冷了加衣服,热了减衣服。注意勤通风,勤消毒一次,每天要晨检,并记好详实记录。防范意识不能怠懈,确保学生在校生命安全。还要注意饮食卫生,尤其是孩子爱吃小食品,注意不要吃过期食品,变质食品。

  10、认真完成学校的各项任务

  除把学生教好外,学校的各项任务更要出色完成。按教学计划、德育计划中的活动内容按时保质完成,决不落后。

  三、月工作具体安排

  8月份

  1、上好安全教育第一课,教师有详案,并制定学生安全教育工作计划。要求学生有安全笔记。随时强调上放学和中午吃饭的安全。

  2、上交各种暑假布置的作业,明确新学期学习任务。

  3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。

  4、完成各种计划,规范教师和学生作业本簿

  9月份

  1、迎接学校推门课。

  2、认真做好值周工作,值周负责人:宋思维、武蔓。

  3、进行“心连心,手拉手”捐赠仪式活动。

  4、认真上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。

  5、迎接“共实践,深探究,展成果”活动。

  10月份

  1、组织学生参加全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字,每天上交一份书法作品。

  2、开展学生“小制作、小发明”露一手活动。

  3、积极参加本校的“先学后教,当堂训练”教学研讨活动。

  4、组织学生进行期中考试。

  11月份

  1、开展公德教育活动。环境专题教育,法制专题教育——宪法。

  2、组织开展冬季长跑活动。

  3、参加“蔡林森式教学”评选活动。

  4、迎接各学科成绩抽测。

  12月份

  1、准备迎接督导检查。

  2、迎接期末考试。

  3、资料归档

  4、年终总结。

  四、保证措施

  1、按计划进行,脚踏实地,扎实工作,教出好成绩,做最好的老师。

  2、加强自身建设,努力提高自身的文化素质和业务能力,培养创新意识,认真学习新课程理念,按“先学后教,当堂训练”的教学模式,认真上好每一节课,认真做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务,及时批改,及时记录,及时反思,确保教学质量。

  3、在狠抓教学质量的同时,注重孩子的身心健康,还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生,和学生交流,和学生起步,和学生成长。

  4、保证与学校工作计划同行,要速度,要质量。

班级工作计划 篇9

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿43名,男孩22名,女孩21名。我班大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活卫生习惯已养成,生活自理能力及有一定的安全保护意识。我班的孩子特别喜欢玩游戏,看图书,听故事,会用普通话积极与人交流,能大胆地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣,会运用多种感官方式进行探索活动。但是,孩子的倾听的习惯还需要加强,同伴间的分享合作有待于进一步提高。

  二、主要工作重点

  (一)班级工作管理目标

  1、安全:

  知道必要的安全保健常识,学习自我保护。

  2、教学:

  (1)健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。

  (2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述。

  (3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的方法。

  (4)科学:对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣。

  (5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现。

  (二)加强常规训练,鼓励幼儿自律,形成优良班风。

  但在自律方面还表现得不够理想。在开学时,总有一小部分男孩子喜欢在课间奔跑打闹,一不小心就有人来告状,说:"某某小朋友打人了。"为了消除这一现象,我们共同商量对策采取了以下做法:

  首先,让幼儿学习大班幼儿的学习常规,让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为规范,懂得常规的重要性。通过组织幼儿讨论:如果没有常规限制会怎样?让幼儿在自己的自由发言中发现常规的重要性。其次,在班内评选常规好孩子,每周一次上榜表扬,让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后,每天对班内的一些优良表现及时表扬,鼓励幼儿自觉形成自律。

  (三)积极开展活动,丰富幼儿生活,提高幼儿质量。

  为了让幼儿感到幼儿园生活的五彩缤纷,让他们更加喜欢幼儿园,我们班在园及年级组的领导下,积极参加了一些竞赛活动,自己班内也开展了许多小朋友喜爱的活动,促进了幼儿的思维发展,形成了强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格,也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。

  (四)做好家园合作工作。

  1、继续全面认真地学习《纲要》精神,统整各方教育资源,形成教育合力,促进幼儿发展。

  2、以幼儿园为核心,开展好各类家园合作活动。

  3、做好"家园桥"宣传工作,及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。

  4、为有效做好幼小衔接工作,从本学期开始,我们就开始向家长推荐,指导家长更加有效地为孩子升入小学作准备。

  5、为了让幼儿的兴趣和爱好有更好的展示和提高,我们制定了丰富多彩的"快乐餐前活动",有游戏,有学习,有表演,有练习,有娱乐。

  6、采用多途径、多方式的家园联系,真正让家园互动起来,为幼儿的进一步发展做努力。(幼儿成长档案,家长座谈,教师家访,家园联系,家长会,幼儿园开放活动等等)

  7、开设家教热线,随时与家长交流、探讨,一起携手解决难题。

  三、月工作安排

  九月份:

  1、热情接待插班生,使他们尽快适应新环境。同时稳定旧生情绪,形成良好的班级常规。

  2、召开家长会,汇报本学期的工作安排,增进家长对班级工作的了解,是家长配合班级工作。

  3、组织幼儿进行地震演习,提高幼儿安全意识吉临危急应变能力。

  4、认真排练早操,组织幼儿进行学习。

  5、花名册及幼儿预防接种证落实。

  十月份:

  1、结合国庆及秋天特征开咱活动,培养幼儿热爱环境、热爱大自然、热爱祖国的情感。

  2、认真组织早操活动,迎接家长半日开放日活动的到来。

  3、准备教材,组织听课。

  4、撰写教学论文,参加园论文评比。

  5、组织幼儿进行绘画比赛。

  6、元旦文艺汇演的落实工作。

  十一月份:

  1、认真备课,做好教育活动观摩准备。

  2、认真组织家长半日开放日活动,让家长真是了解幼儿在园生活。

  3、组织幼儿进行期中测试。

  4、继续巩固良好的班级常规。

  5、加强元旦文艺汇演的舞蹈训练。

  十二月份:

  1、班级环境布置,营造节日气氛,开展"迎新年"的活动。

  2、制作区域活动教材,迎接区域活动评比。

  3、组织幼儿进行讲故事比赛。

  4、动员家长参加家教知识讲座,提高育儿水平。

  5、做好元旦文艺汇演准备工作。

  6、做好班级教学成果汇报活动准备。

  元月份:

  1、配合保健室做幼儿身高、体重、视力的测查工作。

  2、做好每月一次的家园共育活动。

  3、元旦文艺汇演

  4、针对幼儿的实际情况,填好幼儿发展评估手册。

  5、配合后勤人园做好财产清点及归还工作。

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