办公室工作计划

时间：2021-03-09 16:39:46 办公室工作计划

【精华】办公室工作计划汇编6篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的办公室工作计划6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】办公室工作计划汇编6篇

办公室工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以全国第四次全国教育工作会议、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针，以科学发展观为指导，以改革创新为动力，着力改善办学条件，全面实施素质教育，协调推进教育公平，努力建设和谐校园，创办人民更加满意的教育。

　　二、工作思路

　　以提高教学质量和办学水平为中心，以加强教师素质为突破口，以课程改革为依托，以创办特色学校为动力，加强教育教学工作的管理，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，实现教师、学生、学校共同发展。

　　三、工作目标

　　2、优化德育工作，增强德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工作新局面。

　　3、狠抓师资队伍建设，充分发挥名师引领作用，全面提高教师专业素养。

　　4、注重质量监控，优化教学流程管理，打造高效课堂，着力提高课堂教育教学效益。

　　5、强化校本教研，完善校本教研制度，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平。

　　6、加强学校特色建设，丰富学校文化建设内涵，全面提高学生综合素质，切实提升学校办学品位。

　　7、加强综治安全工作，打造平安校园。

　　8、不断提高教育实施水平。适龄儿童的入学率、年巩固率，初中达到100%和99.8%，小学达到100% ；3-5周岁幼儿入园率达到93%，学前一年幼儿入园率达到100%。

　　9、做好20xx年度省政府教育工作督导评估。

　　四、工作重点及措施

　　（一）加大教育投入，不断改善办学条件

　　2、加强学校信息化建设。进一步完善现代远程教育设备配套设施，加强网络教室、多媒体教室的建设，提高利用率。

　　（二）加强教师队伍建设，着力打造一流师资队伍。

　　1强化师德建设，切实提高师德修养。结合市区教育局组织开展的师德师风建设活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规，进一步明确教师的职责和职业要求；邀请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型；并积极参加市、区教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社区、家长、学生对教师的满意度。

　　3、完善个人发展规划，努力促进教师自主、和谐发展。全面启动个人发展规划的制订工作，要求全体中青年教师制订详细的《三年个人发展规划》。在此基础上，各校将针对教师个人发展规划，进一步细化和明确阶段目标、具体任务、保障措施和相关要求，努力实现教师由被动发展向主动发展、由单一发展向多元发展的跨越。开展每学期的“四个三” “六个一” 活动（读三书：新课程标准、教材教法与教育理论专著；练三功：书写、口语、多媒体；上三课：上岗课、达标课、示范课；评三优：优质教案、优质论文、优质课件；六个一：每学期读一本教改书籍，担任一次教研活动的中心发言人，写一篇较高水平的教学论文，上一节较高水平的优质课，出一份高质量的学生学业水平检测试题，每月写一篇教学反思、案例分析报告或教育叙事）。开展以上各类教学竞赛活动，着力搭建教师发展成功的平台。

　　4、大力开展理论培训，切实提高教师专业化程度。积极创造条件，采取“走出去、请进来”的办法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教育教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务交流活动；深入推进“书香校园”教师读书富脑行动计划，努力打造“学习型”教师团队，做好学校和教师个人高质量地订购有关专业书刊的工作，为老师们提供丰富的精神食粮，进一步丰富教师自身的专业理论积淀，不断促进教师专业化素养的提升。

　　5、加强班主任队伍建设。一是要要健全完善班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作档案，将工作实绩与表彰奖励、晋级晋职、提拔重用相结合；三是本年度将从规范班级管理体制、班级文化建设、班主任工作培训、班主任工作评价等方面入手提升班主任能力素养，四是教办每个学期召开班主任经验交流会及毕业班后期管理经验交流会。

　　6、加强薄弱学校的师资建设。选派优秀青年教师到师资薄弱的偏远学校支教，坚持优秀教师送课活动，加强片区学校研讨，实行城乡教育共同体捆绑式评价，提高薄弱学校的师资水平。

　　7、完善教师个性社团组织。大力倡导教师“一专多能”，拓宽教师知识面。组织举办全街道教师才艺展示活动，继续组织开展“我最喜爱的一本书”评比活动。80%的教师自主利用博客进行对话交流，组织开展教师优秀博文评比活动。

　　8、以《莱芜市教师继续教育学分登记证书》为总抓手，正确掌握学分管理的方法，充分发挥学分管理机制的作用，增强教师的主观性、活动开展的实效性，从而推动以上各项工作向更高水平发展。

办公室工作计划篇2

　　一、指导思想

　　随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。本学期，学校领导精心部署，学校成立了“心之声”心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。

　　二、学生问题分析

　　当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：

　　1、厌学心理。一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。

　　2、人际交往上的障碍。学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。

　　3、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。

　　4、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。

　　5、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。

　　三、辅导的主要内容

　　（一）学习辅导

　　帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。

　　（二）青春期辅导

　　让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。

　　（三）情绪辅导

　　了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。

　　（四）人际交往辅导

　　学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通；了解异性交往的原则，学会正常交往；形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。

　　（五）悦纳自我辅导

　　加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短；逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。

　　（六）生活辅导

　　引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。

　　（七）职业辅导

　　使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。

　　（八）贫困学生辅导

　　贫困学生：

　　一是要面对从农村到城市的反差。他们在家乡往往比较优秀，对自己的经济状况不太在乎，到学校后一下子陷入生活和别人关注的低谷，心态会格外自卑。

　　二是与同学交往的困难。孤僻、沉默、敏感，这些学生往往处不好人际关系，以至于自闭和产生仇视心理；这些隐性的问题更应该得到足够重视。

　　四、工作具体安排

　　（一）本学期，心理咨询室将通过宣传栏、“阳光信箱”、“阳光小屋”以及与校园广播站的《心灵之声》栏目等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。

　　（二）与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不良心态和心理困惑，提高心理素质。

　　（三）请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。

　　（四）做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。

　　（五）本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，每学期举办二至三次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。

　　（六）开设“心之声”信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。

　　（七）通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。

　　以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。

办公室工作计划篇3

　　一、强化“三个坚持”，服务流域水利中心工作

　　一是坚持把强化综合协调作为服务中心的重要抓手。对外，结合我局“现代流域管理体制研究”工作，加强与上级部门、流域内相关部门之间的纵向、横向联系，提高工作效率和质量；对内，注重做好局领导之间、局领导与部门之间工作的统筹协调，切实增强联系左右、沟通上下的桥梁枢纽作用。

　　二是坚持把搞好决策参谋作为服务中心的重要职责。重点就事关流域水利改革发展全局的重大决策部署，如做好最严格的水资源管理制度联系点工作，开展信息调研与政策研究，增加问题类信息和工作建议的比重。组织形成质量高、针对性强的调研报告不少于3篇。

　　三是坚持把推动工作落实作为服务中心的重要载体。紧扣局党委深化改革的总体思路、5大体系和8项举措以及20xx年9项重点工作，开展操作性强的任务分解；继续完善“文书督办二位一体”制度，重点针对局领导安排部署的工作任务、教育实践活动整改落实建章立制等开展督促检查，努力提高督查实效。

　　二、强化“三种意识”，提高办公室服务水平

　　一是强化精品意识。提升“AB角”补位能力，着力在办文、办事、办会、公文处理、档案管理、信息网络等工作中提高服务、把关能力。

　　二是强化宣传意识。力争在《中国水利报》发表文章1篇，宣传探索现代流域管理体制工作成绩；在《海河水利》上发表论文2篇以上，宣传流域水利改革进程；在《海河政工》上发表文章2篇以上，宣传漳河上游特色的精神文明创建工作成效；做好窗口宣传，办好漳河上游局网；做好向《中国水利年鉴》、《海河年鉴》、《邯郸党史》的供稿工作，积极报道我局工作新动态，宣传工作新成绩。

　　三是强化问题意识。针对流域水利信息化存在的问题，重点抓好“数字漳河”实施方案的组织制订，完成防汛抗旱指挥系统（二期）项目建设前期工作。针对我局教育实践活动中查摆出来的问题，重点抓好涉及办公室的加强学习、改进作风、建章立制、队伍建设等4个方面18项工作任务（占局领导“两方案一计划”整个任务的29%）的贯彻落实工作。针对我局在厉行节约反对浪费方面存在的问题，重点抓好文风、会风、宣传、调查研究、对外接待等5个方面的贯彻落实。

　　三、注重“三个建设”，培养办公室工作新亮点

　　一是注重水文化建设，增强凝聚力。进一步修改完善《奔向和谐美丽的漳河》电视宣传片脚本，协助尽快完成制作；动员全局力量，特别是青年职工，力争编撰完成漳河上游流域水文化书籍；抓好牵头承办的局人文精神作品征集活动；利用五四青年节、七一建党节等重要节点，开展好党日活动、漳河讲堂、志愿服务等实践活动，通过水利部和河北省文明单位复审工作，争创国家级文明单位。

　　二是注重制度建设，增强执行力。完成办公室承办的涉及信访、政务公开、机关接待、机关政务值班、机关会议管理办法等5项制度（占全局拟新订制度的40%）的制定工作。督促完成全局15项新订制度、11项修订制度的制定工作，编印《漳河上游局管理制度汇编》。

　　三是注重基础建设，增强战斗力。做好漳河管理委员第七次会议会务工作的同时，编印流域内水利部门通讯录；在做好骨干网络、电子政务、站、视频会商、通讯等5大系统的运行维护工作的基础上，按照“以我为主、内外结合”的方针，探索并实践借助外脑的流域水利信息化发展管理模式；建立我局音像档案管理制度，并开展音像档案归档的.相关工作；探索建立青年干部每人按月轮流主持办公室工作管理模式，充分发挥青年职工生力军作用，切实抓好办公室青年职工队伍建设。

　　20xx年是农历甲午年，办公室全体人员将以龙马精神，全心全意为领导、为基层、为群众搞好服务、当好助手，在建设“和谐流域、美丽漳河”的新征程中，努力一马当先，助力万马奔腾！

办公室工作计划篇4

　20xx年，我办将紧紧围绕区委、区政府的中心工作，大力开展民族团结进步创建活动，努力推动民族文化、教育、体育等各项事业取得新进展，促进民族村经济建设，规范化管理宗教活动场所，认真贯彻落实党的侨务政策，依法维护侨界的合法权益。重点做好以下几方面工作：

　　一、宣传民族宗教侨务政策法规

　　加强对民族、宗教、侨务政策法规和相关知识的宣传，增进社会各界对民族宗教侨务工作的认知度。一是以“三见面”、“学习宣传月”活动和赠送政策法规书籍等形式进行民族宗教政策法规宣传。二是继续深化“侨法两进”活动，扩大侨法进社区、进侨企的覆盖面。充分发挥“侨法宣传角”、网络、板报和宣传专栏的作用，建立好侨法宣传阵地。三是通过组织基层民族宗教侨务干部、少数民族代表人士、教职人员和侨界代表，开展以培训、召开座谈会等形式进行的政策法规宣传讲解，提高民族宗教侨务业务水平，培养依法行政意识和维护民族宗教侨务界人士合法权益的意识。四是开展“124”法律法规集中宣传活动。为促进我区民族宗教侨务领域的和谐稳定，不断推进业务工作开展营造良好氛围。

　　二、推动民族文化、教育和体育事业发展

　　一是聘请市级民族舞蹈辅导老师到我区相关镇（街道）、村（社区）和学校，进行民族舞和民族健身操舞的辅导，引领民族文化艺术进乡村（社区），进学校。二是依托民族传统体育项目训练基地，聘请XX市体协体育教练对民族体育项目进行辅导，将集竞技、娱乐、健身于一体的民族体育项目纳入部分学校体育课程，通过学校平台进行推广。

　　三、加大扶持民族村经济发展力度

　　贯彻落实XX市少数民族乡村经济工作会议精神，发挥“以奖代补”考评机制作用，加大扶持民族村经济发展资金投入，指导相关镇政府积极发挥主体作用，帮助民族村研究确定扶持项目，以项目带领，促进民族村经济发展。

　　四、提升清真食品市场规范化管理水平

　　一是加大对清真食品市场执法检查力度，切实维护少数民族群众合法权益。二是依法审批清真食品网点，更新全区各清真网点信息，完善工作台账，提高规范化管理水平。三是做好朝觐期间首都机场清真餐饮服务保障工作。

　　五、依法管理宗教事务

　　一是监督指导宗教活动场所健全完善财务、民主管理、值班等各项规章制度。二是加强宗教干部队伍建设，充分发挥其桥梁纽带的作用，教育引导信教群众自觉抵制宗教极端思想等违法行为。三是依法制止非法宗教活动。

　　六、加强对宗教活动场所安全监管

　　一是对宗教活动场所加强安全检查，排查隐患，要求其进行整改。二是完善宗教活动场所安全预案，明确场所安全职责、责任落实到人。三是重大节日等期间，加强安全维稳工作力度。突发事件做到早发现，早处置。四是加强值守，遇有情况及时上报，进行妥善处置。

　　七、落实“关爱工程”，大力开展暖侨敬老工作

　　大力开展“两送”活动，一送亲情。定期组织召开侨界联谊会、座谈会，听取侨声，温暖侨心，增进与侨界人士的关系。二送温暖。一是开展节日慰问活动，让侨界人士感受到党和政府的温暖；二是组织全区60岁及以上华侨、归侨、侨眷进行免费体检；三是依托社区服务资源，加大对老侨民中空巢家庭的帮扶力度，凝聚侨心。四是开展“庆重阳，送关爱”活动，采取多种形式组织归侨侨眷过重阳。

　　八、扎实深化社区侨务工作

　　巩固我区“全国社区侨务工作示范单位及XX市社区侨务工作示范单位”的成果，深化社区侨务工作：一是邀请市级专家就如何做好基层侨务工作进行培训。二是指导社区不断完善机制、体制建设，逐步形成纵横交错的侨务工作网络。三是指导社区侨法宣传角建设，逐步完善软硬件设施，以便更好地发挥侨法宣传角作用。四是融入到侨胞中，倾听侨心，了解归侨侨眷和海外华侨华人的所思、所需和所急，积极为广大归侨侨眷开展多方位的服务工作，努力为他们办实事、办好事。

　　九、发挥侨务工作优势，服务区域经济文化发展

　　充分发挥侨的资源优势，为地方经济发展牵线搭桥、增添动力。一是做好侨界外事接待及引资引智工作。利用市侨办海内外丰富的侨务资源，多与“他”侨接触，本着广交朋友,深交朋友的理念,邀请他们来我区参观考察。注重与外侨相结合、形成内外联动，最大限度地培育、涵养、拓展、利用侨务资源，紧密围绕我区经济发展的总体目标，充分发挥侨办的桥梁纽带作用，牵线搭桥，做好引资引智工作。前期做好引进侨商与相关部门间的接洽、对接工作，后期做好侨商的维权护益工作。二是做好为侨服务工作。从侨胞的根本需求出发，实实在在地帮助他们解决创业、生产、经营、生活中遇到的困难，营造“亲商、安商、富商”的投资环境。

　　十、深入基层调研，为领导决策提供依据

　　坚持进行调查研究工作，掌握我区最新民族宗教侨务动态，为促进民族团结、依法管理宗教事务和做好为侨服务，开展业务工作提供客观、详实的数据，为领导决策提供依据。

办公室工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，紧紧围绕“建设人民满意的教育名市”的总体目标，以党组、局长室工作为核心，以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心，以务求服务实效为重心，认真履行“服务、参谋、协调、保障”的工作职能，着力提高办公室所有人员的综合素质和服务领导、服务机关、服务学校、服务群众的能力和水平，确保年度各项工作的顺利完成，为我市教育事业持续健康高位发展作出努力和贡献。

　　二、主要工作和措施

　　㈠加强自身建设，提升机关管理水平。

　　1.加强学习型机关建设。强化工作学习化、学习工作化理念，办公室工作人员读好一本书，写好一本笔记，作好一次讲座，半年一次读书心得交流。组织全体办公室工作人员认真学习教育法律法规、行政法律法规，从而进一步提高自身政治敏锐性、政策法规水平和实际解决问题的业务能力，避免工作失误的产生，更好地服务于教育工作。

　　2. 加强机关作风建设。组织学习并严格执行《海门市教育局机关管理制度》，做到以制度规范运作，以制度激发活力，以制度鞭策工作，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型机关，进一步精简会议、文件，提高服务的质量和效能。

　　3.加强政务公开工作。进一步深化政务公开工作，协调相关科室共同做好行政权力网上透明运行工作，提高工作透明度，充分利用各种信息平台扩大政务公开范围，做好规范性文件、行政许可和行政处罚情况上报和文件目录的报送工作。

　　4.规范局固定资产管理。局机关南迁后，严格执行有关固定资产登记制度，做好各类物品的入库、领用登记手续，贵重物品建立台帐，进行跟踪保管。配合计财科对各部门固定资产进行清查、登记，并统计汇总。

　　㈡发挥参谋助手作用，提高服务工作水平。

　　1.加强服务和综合协调。加强部门与部门、部门与学校、学校与学校之间的交流合作，保障政令通畅。协调安排好全局重要会议、重要工作、重大活动和各项检查接待工作，保质保量完成局领导交办的工作。协助局班子深入全市各校、幼儿园现场办公，确保党组、局长室各项决策的贯彻落实。

　　2.加强文秘服务工作。围绕局中心工作，认真做好各项全局性的报告、总结、规划和领导讲话稿的撰写工作。科学地制定机关有关专项工作的计划、方案和总结，力求准确反映局领导班子的意图和思路，把握工作的重点和要点，确保高质量完成局领导交办的各项有关文字工作，为全局中心工作提供优质的服务。

　　3. 规范办文办会办事程序。进一步规范机关办文程序，加强对局发文件的审核，严格把关，确保发文质量。认真做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、局重要文件的核稿等日常工作，做到严谨有序，不出差错。高质量地做好各类会务工作，认真做好会务扎口管理，进一步提高会议的效率和质量。认真做好与上级部门和相关单位的联系、汇报和协调工作，做好局机关的公务接待、对口支援，妥善安排和接待好外地来海参观、交流、考察的人员，对外展示海门教育的良好形象。

　　4.提高大信访工作水平。进一步完善信访登记与流转程序，畅通信访渠道，解决信访疑难问题，严格做到“件件有回复，桩桩有落实”，避免出现越级上访、重访和集体上访事件的发生。实施信访工作通报制，定期向学校通报情况，努力推动局和学校两级信访工作的规范化、制度化、法制化。

　　5.认真落实两会议案办理工作。通过与各人大代表、政协委员的联系和沟通，与各相关部门的配合与协调，认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理答复工作，做到注重实效，规范程序，努力按时按要求完成办理和答复工作，同时采取积极措施，提高办理质量。

　　6.认真开展教育法制工作。定期组织机关工作人员进行教育法律法规的学习，定期布置宣传橱窗和宣传标语，营造浓郁的法治氛围。对局机关颁发的所有文件都严格把好法制审核关，进一步提高局机关工作的法制化水平。积极配合有关科室开展教育执法工作，大力推进全系统的依法治教进程，创造良好的民主法制环境。

　　7.高效低耗做好车辆管理工作。加强对机关驾驶员的安全管理，定期组织安全学习，确保机关工作车辆的安全运行。进一步规范机关工作人员用车制度，为机关人员的公务出行提供必要的保障。并合理安排车辆和行车路线，最大限度地降低能耗，节约开支，对行车里程多，单位里程能耗低的车辆驾驶员给予表扬奖励。

　　8.进一步创新共青团、少先队工作。以团市委和局党组的中心工作为核心，结合德育教育，以青少年心理教育、团组织创新管理为抓手，广泛开展各项团队活动。

　　㈢不断提高教育宣传工作水平，大力提升海门教育名市形象。

　　1.加强学校信息员队伍建设。不断提高信息员的信息撰写水平和新闻策划能力，对信息员进行相关业务培训活动。开展新闻宣传工作考核，以此推进和提高各校宣传工作水平。

　　2.进一步优化宣传组织网络。充分发挥《海门日报》海门教育周刊、海门电视台教育频道和海门教育网等教育宣传阵地的功能，为教育新闻中心的建设准备条件。优化各宣传板块的架构,进一步明确细化责任，实现分管领导筹划命题，具体条线落实细化，信息员同步跟进的宣传工作格局。协同技术装备、研修中心继续加强局门户网站的管理，快速及时地发布新闻与更新信息。

　　3.加大海门教育品牌建设的宣传力度。围绕“建设人民满意的教育名市”这一主题，突出“优质均衡、公平发展”两大关键，抓住“名校群体、名师团队、名品教育”三大重点，把握准确的舆论导向，整合报刊、电视、网络等教育宣传资源，拓展各种宣传阵地，重点加强名校建设、名师团队、名品教育的系列宣传，使教育宣传也成为一种教育的力量，不断完善和丰富“两报两刊一频道”的栏目，教育频道增加专题栏目，为教师与学生成长提供更多样的展示平台。大力度做好海门教育在全国、省级媒体的宣传工作，不断提高海门教育在省内外的影响力与美誉度。