初二周记模板集合5篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的初二周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二周记 篇1
春天来了！春天来了！我高兴得不得了，因为我喜欢春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什么都变了，树和草，长出了嫩绿的芽儿。小花也很喜欢春天，笑的合不上嘴导致脸红。当然了， 我的校园也变了，藏了一个冬天的叶子，石榴叶终于开放了，清洁工，忙碌着给石榴树浇水，可能是他希望同过给石榴树浇水，石榴树能结出又大又红的石榴，像一个个小灯笼。同学们呢，脱掉了一层 厚厚的棉袄，在广场上自由在在的玩耍，有得玩鲨鱼吃人、有得玩捉迷藏，来庆祝春天。
初二周记 篇2
梦想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而梦想实现的机会就十分的渺小了。
我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊!可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。
环游地球，这个梦想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧!
初二周记 篇3
今天,我和妈妈在家吃饭,妈妈买了排骨,把排骨弄到高压锅里就去到垃圾了.
一开始,我在房间里做作业,随后便听到“嘶嘶”的声音,我想：是什么呀？我去看看！我刚跑到餐厅,只闻见一股浓郁的肉香,我吮吮鼻子,走进了厨房.原来是锅开了。
“ 妈妈还没回来,如果锅爆炸了怎么办？”一个奇怪的想法闪过我的脑海,使我坚定了一个奇怪的信念：把锅拿下来,“拯救”这些肉肉.我先把控制火的大小的开关关掉,又试了试锅把,长的那一端不烫,短的那一端有点烫.我找来一块毛巾,垫住短把,用手拿住长把,使劲一抬,觉得很重,又使使劲,把锅端到了大理石板上,又垫着毛巾,把“气门”中的气放出一些,就去做作业了.
妈妈回来了,没说一句话就冲进厨房,随后她尖叫一声,对我说：“谁把锅端下来的？你爸回来了？”没,没,是我,是我！“我急忙说.”你呀,吓坏我了.“妈妈摸摸我的头,突然问我,”你把煤气关了吗？“”哎呀,我没关！“妈妈说：“ 唉,你呀.”妈妈关完煤气,对我说：“呵呵,小家伙,时间把握的很准嘛！”
吃着香喷喷的排骨,我想“今天的冒险很成功嘛！”
初二周记 篇4
人们常说：“开卷有益。”但是也有人说：“开卷必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天我们班开展一次这样的辩论会。
首先上台的是：能言善辩的小蕊，只见她拿起语文书，眼里闪出胜利的光芒，大踏步地走向讲台，台下的同学们，响起了一片片热烈的掌声，小蕊信心十足地说：“我认为开卷有益，是对的。如果不读书的话，怎样会从书中学拓展呢？所以，开卷有益是对的。”说完，台下又响起了如雷贯耳的掌声。
紧接着，小航胸有成竹地走向讲台，还瞪了小蕊一眼说：“如果看一些对成长不利的书，把我们教坏了，还怎么从书中学到拓展呢？所以，我认为开卷有益是不对的。”说完，有许多同学们给小航一个大大的赞。小航挠着头，好像在羞答答的呢！他自信地走下讲台，脸露出开心的光芒，好像打了一场胜仗。
说完，小蕊气冲冲地走向讲台，说：“只要多看点书，就可以分出是非了。所以，开卷有益，是对的。”小蕊脸上露出了得意的笑容，好像胜利是属于她的。
然后，是我们的班长小彤上讲台，果然大家鼓起了掌声。小彤害羞地走上讲台，但放下害怕，鼓起勇气，大声地说：“开卷有益不一定是对的。以前，有一位英国学者说过：一本书像一位不好的朋友，他也许会把你教坏；一个人也不是十全十美，书也不会有十全十美的书。”说完，班长心里美滋滋的，眼睛笑眯眯的，她好像心里吃蜜糖一样甜！
说完，小蕊大胆地走向讲台，讲台仿佛就像王座。说：“我认为小彤说的没错，人是没有十全十美的，书也没有十全十美，但书中不一定全错，有大部分还是对我们有益的，所以我觉得开卷是有益，是正确的。”
小柯快快乐乐地走向讲台说：“有些人迷上一些书籍的武功，每天都去练吗？曾经有人不小心练功摔倒，摔得头破血流的。”小柯笑嘻嘻信心地走下讲台。
小葱一边挠头一边害怕地走向讲台，说：“我认为只要读的`书多了，就不会迷上武功，就不会迷信*，而会尊重*。”说完，他害怕地马上跑回座位，低下头。
我们班的“大嘴巴”肖楠开始反驳小葱，她大摇大摆地走上讲台：“我认为开卷未必有益，经常有作者，也会有一点点错误，所有的人都不会十全十美。”说完，她就蹦蹦跳跳地走回座位，开心极了！
这时，小蕊急忙地跑上去，昂头挺胸地说：“你不会因为书中有一点点的错误，就再也不看书了吧？你不会因为你的朋友有些缺点就不会看她的优点了吧？如果你不看，怎么拓展学习呢？所以我认为开卷是有益。”
开完这次的辩论会，姜老师对我们说了一句话：“读书好，读好书，好读书。”
初二周记 篇5
我不知道我的父母是谁，我不知道我活了多久，我不知道我怎么活了这么久，我也不知道我还能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孙悟空。第二，我是男的。第三，我会飞。至于为什么会飞，我依然不知道。我好象什么都不知道，但也正因为这样，所以我很快乐，不是有一个作家说过这样的话吗“无知者不仅无罪而且无忧，无知多好。”
我与《西游记》中的孙悟空有许多相似处，但是两点不同是肯定的：第一，他有金刚圈的束缚和保护师傅的责任，而我无牵无挂，自由自在。第二，他是只猴子，而我是个人。然而作为一个人，并不会让我引以为豪。
我又在到处飞游，我要去看看我的朋友们。
我飞到学校，这是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在这里五百年。直到有一天一个姓唐的人在发传单，说是传单，其实上面也就一行字：欲得解脱者，请毕业退学。于是我离开了。我讨厌学校，这是个把天才变成蠢材，把蠢材变成人才，把人才变成木材的加工厂。我受其影响，差点就不能飞。
我的朋友小朱还在这里。他曾说他很羡慕我，因为我能飞，他说他怎么就这么倒霉，活的好好的，非寻什么刺激，搞什么投胎，这倒好，投学校来了。他有句名言说的好――天嘛，就是用来刮风下雨的，地嘛，就是用来长花长草的的，我嘛，就是用来告诉人们原来人是可以这样倒霉的。我曾向他建议“要不，再投一次胎？”他使劲摇头：“还是算了吧，别再投投猪圈去，我就彻底崩溃了。”我说：“那倒也是。”我最后勉励他：“一定要听毛爷爷的话好好学习，天天向上啊！”他痛苦的点头。
我正欲飞走，碰上阿沙了。
我，小朱，阿沙是结义的三兄弟，为了让别人一听名字就知道是兄弟仨，我们把名字都改成了连体，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟净。阿沙自小就是个爱学习的文化人。连着三个名字都是他取的。
阿沙一见我就激动地痛哭了，还甩了我一句话：“大哥啊，你怎么一声不吭就走了啊？”弄的我也挺伤感的。仔细端详他，一身职业装，一幅厚眼镜，我不紧问了一句：“您这是升职当老师了吧。”他挺悲哀地点点头说：“人嘛，总是要长大的。长大，背沙锅内锅壳离家；锅壳，任狂风骤雨冲刷，愈加圆滑；长大，灰色的记忆在加码童年的纯真已挥发；流水，为何不带走落花？”他就是这样，冷不丁蹦出两句文化用语，要是在电视剧里，还挺罗曼蒂克的，他继续说：“一开始吧，我还小就知道老师分两种男的和女的，后来发现老师分两种，打人的和不打人的，再后来我发现老师还是分两种，有文化的和没文化的。到现在我才发现老师依然分两种：有骨气的和没骨气的。是谁说的老师是太阳底下最光辉的人？那是因为他不是老师。”阿沙红着眼气愤的说。他总是这样，只知道抱怨，却从不知道仅仅抱怨是没用的。
跟他们说了几句搞的我特郁闷，于是我决定要走了。
在离开学校不久，我看见了小白龙，我冲他打招呼，他也特骄傲地抬起头笑了笑，我明白他的意思是说：“别看我是匹马，我可比那些什么奔驰，宝马，宝时捷的厉害多了。”
我还没回过神，一个白色身影飞到了我面前还向我仍了一个白色的东西，我一看，是骨头，我立刻反应过来，我遭到了白骨精的袭击了。白骨精是美国的，居然敢乱飞进别国境内，还袭击我，于是我准备反击，刻画司为时已晚，一根白骨向我飞来，我开始下落┉┉
“氨我大叫一声，醒了，哦，原来只是个梦。
想了想，这确实只是个梦。
我拿出日记本写下：
直到伊甸园长出第一颗菩提，我们才学会孤寂，在天鹅湖中边走边寻觅，寻觅，最后每个人都有的结局。
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